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小学艺术节活动策划方案

时间:2022-10-18 08:42:17 活动策划 我要投稿

2022年小学艺术节活动策划方案(通用6篇)

  为了确保活动能成功举办,通常需要预先制定一份完整的活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。活动方案应该怎么制定呢?下面是小编为大家收集的2022年小学艺术节活动策划方案(通用6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

2022年小学艺术节活动策划方案(通用6篇)

  小学艺术节活动策划方案1

  一、指导思想:

  坚持以社会主义核心价值观为导向,坚持“立德树人”的育人宗旨。坚持面向全体学生,以普及促提高、以提高带普及,培养师生健康的审美情趣和良好的艺术修养,展示向真、向善、向美、向上的校园文化,推动学校艺术教育的健康发展,培养学生拥有健康的审美情趣和良好的艺术修养,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,促进学校美育改革发展。现决定于2015年9月29日举办“创和谐校园,展艺术风采”校园艺术节。

  二、节目类型:

  节目类型包括歌表演、器乐合奏、时装秀、舞蹈、音诗画

  三、活动要求:

  1、各中队必须全员参与。

  2、各中队可以在学校指定的节目类型中任意选择一个,不要求年级组统一。

  3、要求有家长志愿者代表参加,每参加一名加一分,五人以上的按五分算。

  4、评奖方式按照节目类型评奖,不按照年级评奖。

  四、活动分工:

  总负责:XXX

  领导小组:XXX

  评委:各年级组长、学生代表、家长代表(涉及本年级或者本班的不打分)

  摄像:XXX

  场地安排:XXX

  音响:XXX

  主持人:XXX

  场务:XXX

  奖状制作:XXX

  五、奖项设置:

  1、优秀节目表演奖:按参赛的节目类型,分设特、一、二、三等奖若干。

  2、优秀组织奖:对学生节目获特等奖多的年级授予奖状。

  3、优秀志愿者贡献奖:对所有参与表演的家长志愿者进行表彰。

  六、活动时间安排:

  1、准备阶段:即日起由各中队辅导员进行宣传,确定节目形式并组织学生训练。

  2、实施阶段:9月25日各班上报节目和家长志愿者名单,以及伴奏。

  3、正式比赛阶段:9月29日以中队为单位进行展演,上午可以酌情走台,下午正式演出。

  七、展演活动安排:

  1、9月29日下午1:20开始

  2、每班选10名家长观摩。

  八、注意事项:

  1、为确保活动的正常开展,各中队要在规定时间内完成报名、训练工作。

  2、比赛、演出需要的物品自备。

  注:

  1、节目类型:歌表演、器乐合奏、时装秀、舞蹈、音诗画

  2、节目介绍:简单介绍节目的意义

  3、家长名单:参加演出或者节目策划的家长志愿者

  4、伴奏形式:请说明班级是电子音乐伴奏还是现场器乐伴奏,有伴奏的统一用mp3格式的音乐,25前发给潘老师

  小学艺术节活动策划方案2

  一、指导思想

  以贯彻落实《关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的精神为核心,以学校为基础,面向全体学生,充分发挥艺术教育的育人功能,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养,引导学生向真、向善、向美,得到全面和谐发展。充分挖掘学生的潜能,培养学生社会实践能力,使学生在活动中重新认识自我、塑造自我,寓教于活动,从而内化为自觉行动,为构建和谐校园,塑造和展现文明向上的师生形象奠定基础。

  二、总体要求

  本届艺术节将以学生喜闻乐见、丰富多彩,具有时代特点的艺术活动形式为载体,全方位、多角度地展示学生健康活泼、充满创造的形象,激发学生对艺术的兴趣与爱好,再现我校活力四射的校园文化。将注重以下几个方面:

  1、动员和组织全体学生及有兴趣的家长积极参与,使每一个在校学生在艺术节中受到艺术熏陶,展示艺术才华,接受美的教育。

  2、各班班主任要做好组织、落实、协调工作,保证艺术节活动有序开展。

  3、各口要注重节目质量,以期促进学校艺术教育工作向更深、更广、更具特色方面发展。

  三、艺术节主题:

  快乐艺术快乐成长

  四、组织形式

  (一)艺术节领导小组

  组长:王齐

  副组长:XXX

  组员:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

  (二)职能部门

  1、指挥协调组

  总负责人:南照岳

  职责:制定学校方案并协调落实;筹备开幕式及闭幕式活动。

  2、艺展、场景设计:艺术组

  成员:全体美术组教师

  职责:海报设计、现场布置等筹备工作及校园氛围的营造等。

  3、后勤保障组

  负责人:学校总务处

  职责:保障艺术节所需全部物品及时到位;各种临时性安装、搭建、维修工作;确保电供应畅通;奖品的购买。

  4、音响及宣传报道组

  负责人:信息组

  职责:音响安装、摄影摄像。

  五、活动时间:

  20xx年5月27日~XXXX年X月XXX日

  六、活动内容

  1、布置温馨教室

  负责人:各中队辅导员

  2、“唱响红歌”活动

  负责人:音乐组教师

  3、“大美青海”主题演讲比赛

  负责人:高年级语文教研组长

  4、体育特色活动

  负责人:体育组教师

  5、“欢乐和谐迎华诞激情飞扬庆六一”活动。

  负责人:大队部

  6、“故事大王”比赛

  负责人:大队部、各班班主任

  7、“三位一体”教育网络建设活动展示

  负责人:大队部

  8、“爱我校园,展我风采”学生书画、手工制作比赛

  负责人:美术组教师

  9、“绿色礼赞”教师演讲比赛

  负责人:教导处

  10、“和小树一起成长”小树认养活动

  负责人:大队部

  11、教师通用基本功比赛

  负责人:教导处

  七、活动安排

  (一)第一阶段发动筹办(2月25日~5月26日)

  1、筹划具体实施活动方案。

  2、通过国旗下讲话、宣传栏、红领巾广播站等进行活动宣传。

  3、美术老师布置、收集学生优秀书画作品。

  4、各班开始推荐学生参加活动比赛,并进行排练。

  5、音乐教师选择“红歌”曲目,各班开始传唱。

  6、各口负责人按大队部方案安排具体的活动内容。

  7、大队部制定“六一”活动方案。

  (二)第二阶段组织实施(5月27日~6月27日)

  1、开幕式

  时间:5月27日

  2、“欢乐和谐迎华诞激情飞扬庆六一”活动。

  时间:5月27日

  内容:朗诵、情景表演、才艺展示

  参加对象:全体师生

  3、“和小树一起成长”小树认养活动

  目的:通过活动的开展,进一步培养学生“爱绿、种绿、护绿”的环保意识,巩固我校省级“绿色学校”创建成果。

  时间:6月8日

  内容:倡议宣传小树认养悬挂认养牌

  要求:

  ①大队部做好宣传工作

  ②各班设计制作精美的小树认养牌。

  ③校园中的小树以中队委单位认养,红领巾一条街的小树学生个人认养。

  参加对象:一——五年级

  4、“三位一体”教育网络建设活动展示

  小学艺术节活动策划方案3

  为进一步丰富校园文化生活,让艺术走进校园,让校园充满艺术。为学生提供更多展现自我才华和提高自身的艺术修养,培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,促进学风建设,培养学生创新精神和实践能力,推动和加强校园文化建设全面促进学生成长、成才。学校将开展第八届“校园文化艺术节”活动。具体方案如下:

  一、活动目标:

  通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,努力提高学生的审美能力和审美格调,发展学生的艺术特长,发现人才,培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的.形式激发学生对祖国的热爱,对学校的热爱,以艺载德、以艺促智,充分发挥艺术教育的育人功能,使学生生动活泼地发展。

  二、活动主题:

  金色童年幸福成长

  三、活动时间:

  20XX年5月

  四、阶段安排:

  第一阶段:宣传发动阶段(5月3日――5月6日)

  第二阶段:组织实施阶段(5月9日――5月27日)

  第三阶段:总结表彰阶段(5月30日――5月31日)

  五、具体活动:

  合唱要求:

  1、演唱形式各年段自行设计(如领唱、领颂、队形变化、舞台表现形式等),鼓励创新;要求有一名指挥;

  2、自备mp3伴奏,以班级+歌曲名的形式5月13日前发给刘蓉老师

  (例:一(1)快乐的节日);

  3、服装统一整齐、干净、大方、得体,歌曲内容健康、积极向上。

  声乐比赛要求:少年儿童歌曲

  ①服装整洁大方

  ②咬字准确,吐字清楚

  ③伴奏演唱配合默契

  ④歌曲表达情感丰富,声音甜美,有一定艺术表现力

  才艺大比拼要求:(有器乐、舞蹈等特殊技能的皆可,乐器自备。)

  ①器乐:节奏、音高准确

  ②舞蹈:动作舒展、优美和音乐协调,有艺术表现力

  绘画要求:

  作品要求主题明确、内容健康、构思新颖、反映当代青少年生活情趣和精神风貌。绘画工具自备,纸张美术组提供。

  硬笔书法要求:(各年级所学内容)

  书写格式:用正楷书写。

  1、低年级组用铅笔写;中、高年级组用钢笔写(不得使用签字笔,否则视为无效)。

  2、学生在规定的时间内完成规定的内容;比赛用纸统一提供;

  3、注意字要写得工整、匀称、大小适中,不要写错别字。

  六、评比方案:

  1、按年级组评,根据报名情况,各年级组取前10%为一等奖,前10%~25%为二等奖,前25%~50%为三等奖。

  2、团体总分计算按照:一等奖5分,二等奖3分,三等奖2分,参与但未获奖的按1分计算。团体总分前六名的获优秀团体奖。学校德育处将选择各项比赛中的优秀节目参加学校“六一”文艺汇演。

  七、报名办法:请于5月11日前将报名表交至德育处。

  八、活动要求:

  1、各位班主任老师要认真的向学生进行宣传动员,使学生明确艺术节的主题、内容。组织好报名和准备工作,在班级里做好初选,选出成绩优异者,按照指定时间、地点组织参赛。

  2、各负责人要做好相关的组织活动,落实好比赛地点、时间、参赛人员、并要求到位。使比赛顺利进行,做到公正、公平。

  3、比赛时间将不占用上课时间,可利用午休、下午第七节课和放学后时间进行。如果时间上需要调整,要及时通知德育主任后再改动。

  九、活动组织:

  江宁小学艺术节组委会名单:

  主任:XXX副主任:XXX

  成员:XXXXX^

  未尽事宜,商议后再定!

  请班主任通知孩子们抓紧时间训练,准时到指定地点参赛,并在比赛时取得更好成绩!

  小学艺术节活动策划方案4

  一、指导思想

  以《学校艺术教育工作规程》为指导,以育人为宗旨,以学校为基础,面向全体学生,激发中小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育健康发展。

  二、活动主题

  优美校园·青春风采

  三、活动时间

  20XX年3月7日至20XX年6月1日

  四、活动内容

  1、集体项目:太极操(参加学校比赛),合唱、群舞、器乐合奏(参加市、区艺术节比赛)

  2、个体项目:

  ①艺术表演类:小合唱或表演唱、重唱、独唱;双人舞或独舞;器乐独奏

  ②艺术作品类:绘画、书法、摄影、篆刻、剪纸

  3、成果展示:通过参与市艺术节合唱、群舞、器乐合奏比赛及各校区举行文艺汇演。

  五、活动要求

  各班要积极组织学生开展丰富多彩的艺术教育和实践活动,通过听艺术讲座、参观艺术展览、观看影视戏剧等形式对学生进行艺术教育,并组织各种文艺比赛选拔活动,要做到面向全体学生,力求人人参与,让每个孩子的艺术才能都得到展示。

  六、奖项设立

  1、艺术节各类比赛设参与分与得奖分。每参与一项艺术节比赛计参赛分10分;其他各单项比赛分别评出一、二、三等奖,记分依次是10分、8分、5分;太极操计参赛分50分,一、二、三等奖记分为30分、20分、10分。各项得分将计入班级团体总分。

  2、全校将按班级总分评出团体一、二、三等奖若干名。

  七、组织领导

  学校成立20XX年学校艺术节活动领导小组。

  组长:XXX

  组员:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

  另设活动执行组

  组长:XXX

  组员:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

  八、注意事项

  1、为确保活动的正常开展,各班要在规定的时间内向各校区大队部报名。

  2、比赛、演出需要的物品要求自备;有时间限制的比赛项目明显超时扣分。

  3、各类美术类作品要按规定的规格及要求进行,否则不予评比。

  未尽事宜,另行通知。

  小学艺术节活动策划方案5

  一、指导思想

  为全面贯彻教育方针,扎实推进素质教育,贯彻“打造优质教育教学资源,引领师生和谐幸福成长”的办学宗旨,努力实践“学生健康成长、教师和谐发展”的办学目标,进一步丰富校园文化艺术活动,给学生提供展示才能、张扬个性的平台,营造健康、文明和谐的校园文化氛围,充分展现我校课程改革和素质教育成果,特举办鸡岭小学校园艺术节。

  二、活动细则

  1、活动主题:“放飞理想,快乐成长”

  2、活动宗旨:展示才能、张扬个性,营造健康、文明和谐的校园文化氛围

  3、活动时间:20xx年11月-12月

  4、活动内容:

  ①书画比赛和书画展览

  ②校园各类文艺节目大赛

  三、活动安排

  本次校园艺术节共分为四个篇章:

  (一)第一篇章:艺术节开幕啦!

  开幕式:

  1、做好艺术节的文化布置。

  2、“艺术让我们的生活更美好”主题升旗仪式,校长作艺术节的开幕致辞。

  (二)第二篇章:美无处不在

  1、绘画比赛

  (1)形式:

  a、国画:尺寸不超过69x69cm或69x50cm

  b、水彩或水粉画:尺寸不超过55x55cm或55x85cm

  c、版画:尺寸不超过55x55cm

  d、儿童画:单幅4开,或短幅4格,每格16开

  注:以上绘画作品任选,材料自备。

  (2)内容:学生根据观察和想象表达自己对故乡、对美好生活的赞美和热爱。

  (3)上交作品时间:每班评选出3件优秀学生作品于11月29日前上交美术组。

  2、书法比赛:

  (1)形式:一二年级铅笔字、三至六年级钢笔字和毛笔字。

  (2)规格:一、二年级:铅笔字为五言、七言古诗各一首;三至六年级:钢笔字为一段散文、毛笔字为五言或七言古诗一首(内容自定)。

  (3)上交作品时间:每班评选出3幅铅笔书法或钢笔书法作品、以及三至六年级1幅毛笔作品于12月1日前上交美术组。

  3、挑选部分绘画、书法获奖作品最后以展板的形式展出,举办一次获奖作品展。

  注:铅笔字和钢笔字比赛的纸张可到美术组领取;毛笔字比赛的纸张则自己准备。

  (三)第三篇章:音乐就在我们的身边

  1、活动内容

  (1)十佳“小小演奏家”:全校学生乐器独奏比赛

  a、每班选出2位学生参加比赛,乐曲自选;

  b、配有伴奏带(如没有伴奏则适当减分);

  c、服装、乐器自行解决。

  (2)十佳“小歌手”:全校学生独唱比赛

  a、每班选出1位学生参加比赛,歌曲自选(健康、活泼,符合小学生特点);

  b、必须配伴奏带,歌曲时间要求在5分钟以内;

  c、服装要求大方得体(自行解决)。

  (3)校合唱比赛:三--六年级大合唱比赛

  参赛对象:三至六年级以班为单位(每班至少36个人)

  a、参赛曲目2首:校歌和自选歌曲;

  b、要求服装统一;

  c、自选歌曲要求内容健康向上,符合小学生特点。

  2、活动时间:12月6日—12月31日(具体时间另行通知)

  3、组织成员

  组长:XXX

  组员:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

  (四)第四篇章:20xx年艺术节闭幕式

  四、活动要求

  1、早做筹备,落实方案。

  各班以班为单位组队参加各项活动。根据艺术节各工作组的要求,围绕“构建和谐校园展示阳光风采”的活动主题,提倡重在参与,让学生在活动中树立正确的审美观念,获得美的感受,激发美的创造欲望。要按时报送相关材料,确保艺术节所有活动有序进行。

  2、推进教学,注重培养。

  各班要紧紧围绕艺术新课程标准,因地制宜。在现有条件许可的情况下,做到教学、活动两不误。提倡在教学中开展活动,在活动中推进教学,并通过活动深化教学,培养学生,选拔人才,参加艺术节”

  3、精心组织,扩大影响。

  各班要高度重视并做好本届艺术节的宣传,要营造浓厚的校园文化、艺术氛围。要开展好班级比赛,校内比赛,充分调动学生参与活动的主动性和创造性,发挥其聪明才智,要在活动中突出本校特色,从各方面提高艺术节的教育效果。

  五、艺术节领导小组

  组长:XXX

  副组长:XXX

  成员:各班班主任

  六、其它

  1、各个班主任为本班各项比赛的领队和组织者,要认真组织和指导学生参赛,缺席或弃权的班级将不参与团体奖的评比。

  2、本次艺术节各年级组将设若干团体总分奖。

  小学艺术节活动策划方案6

  一、指导思想:

  为了进一步激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年的时代精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育的健康发展。

  二、组织领导:

  为加强对我校艺术节的领导,切实做好xx年艺术节的各项组织工作,特成立艺术节领导小组:

  组长:付作文

  副组长:申延龙、李兆明、丁兆年

  组员:尹建廷、韩治友、韩帮军、王金峰、韩云、马成森、李玲、韩凌、代磊、王汉琦、秦四昌、李波魏、延升、秦玉昌

  三、活动主题:

  人人参与艺术,展我魅力风采

  四、活动时间:

  20xx年12月7日——20xx年元旦前后

  五、活动要求:

  1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动,各班要高度重视,认真落实学校的安排。各班主任须积极配合、认真组织,指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练,积极参与各项比赛。

  2、组织有序、注重实效。要做到组织活动有保证、落实活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性,扩大学生的参与面,让学生真正在活动中施其所长,发展个性。

  六、活动步骤:

  第一阶段:宣传发动(12月3日-4日)

  1、制定艺术节活动方案。

  2、召开组委会、班主任会议,全面布置筹备工作。

  第二阶段:组织实施(12月7日——12月25日)

  1、主题升旗仪式暨艺术节开幕式(12月7日)

  2、召开各负责部门工作会议,落实各项活动的具体实施。

  3、开展各项比赛活动(内容附后)

  第三阶段:总结深化(12月25日——12月31日)

  1、学校收集有关艺术节的图片、资料,以备存档。

  2、举行闭幕式暨颁奖大会,庆元旦文艺汇演。

  七、奖励办法:

  1、各项比赛按类别、年级分别评选出一、二、三等奖、鼓励奖若干名。所有获奖者将分别授予荣誉证书。

  2、艺术节设优秀班级评比活动(分年级段评),评选最佳班级奖、先进班级奖、优秀班级奖。班级加分累计方法:一等奖一个3分、二等奖一个2分、三等奖一个1分。

  3、相关比赛结果及优胜作品将在学校宣传栏内展示。

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