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《神笔马良》的读后感700字

时间:2021-05-21 12:24:20 读后感 我要投稿

《神笔马良》的读后感范文700字(精选11篇)

  认真读完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,写一份读后感,记录收获与付出吧。到底应如何写读后感呢?以下是小编精心整理的《神笔马良》的读后感范文700字(精选11篇),欢迎阅读与收藏。

《神笔马良》的读后感范文700字(精选11篇)

  《神笔马良》的读后感700字1

  最近我读了一本叫《神笔马良》的故事,讲的是有个叫马良的穷孩子,他从小就喜欢画画,但是由于家里很穷,他连只笔也买不起,于是只在打柴的时候用树枝画画,河边割草的时候用草根蘸着河水画画,马良经常会想:要是自己有一只画笔该多好啊!

  一天晚上,他做了一个梦,梦见一个白胡子老人送了他一只金光闪闪的神笔。他醒来发现是梦,但是手上却真的多了一只笔,他马上用笔画了一只鸟,鸟竟然活了过来,展翅飞走了,他又画了一只鱼,鱼也活了。

  人怕出名,猪怕壮。这件事传到了皇帝的耳中,皇帝派人将马良抓来给他画摇钱树,马良挥起神笔,在无边的大海中间画了一个小岛,岛上画了摇钱树,接着他又画了一只巨大的木船。皇帝带人上了船,马良几笔画出了风,木船顺风而行,马良不停画风,风越来越大,卷起了一层层巨浪,木船被掀翻,皇帝和他的仆从都沉到了海底。

  后来马良就消失不见了,有人说他回到了家乡,也有人说他四处流浪,专门给穷苦的人画画。

  读了这个故事,让我感慨万分,不仅仅是对马良的善良所感动,还对他最后的机智所折服。

  1、马良的善良。马良善良是无疑的,他为穷苦人办事情,不是为自己的私欲,他用画笔帮助需要帮助的人,在帮助他人的行动中得到快乐。

  2、坏人的丑恶。无论是地主,还是皇帝,总是有着“宁可我负天下人,不可天下人负我”的心态,在抢到画笔不能妙笔生花之后,强行拘禁马良,逼其做画,其行为之不端,思想之龌龊可见一斑。

  3、马良的机智。马良深知,坏人是不可救药的,消灭才是解决的办法,如果任其发展,受害的只有好人。最后他画金山,画大海,骗其上船,然后画飓风,让大海埋葬这些贪婪的人。

  4、马良的归隐。马良归隐是无奈的,人心本是贪婪,若有人知道你有能力,而你又不肯帮忙,必将恩将仇报。帮助需要的人是悲天悯人,而让贪婪的人心死心又是一场对人心的救赎。

  《神笔马良》的读后感700字2

  “书籍是人类知识的总统”——莎士比亚

  苏霍姆林斯基说:“一个不阅读的孩子,就是一个学习上潜在的差生。”

  所以,书籍对人类很重要,尤其是小学生。我们一定要在小学阶段形成良好的阅读习惯。

  我是从幼儿园开始阅读的,一直到现在,目前已经阅读了近500本书了。接下来我给大家分享一个神奇之笔的故事(今天的阅读书目)。

  一位名叫马良的孩子,他的父母早去世了。每天都是自己砍柴、煮饭。他从小想学画画,可因为家里穷,买不起笔。他只好用树枝在沙土上画,他多么想要一支笔呀,他连做梦都梦见了(得到一支笔)。

  有一天半夜,一位神仙出现了,他送给马良一只神笔。马良天天拿着它为穷人画画,无论画出什么都会实现。可他遇到了许多危险,强盗要抢走神笔,但马良用勇敢的心态制服了。远离危险之后,他又到处为穷人画画了。

  哇,他从小自己砍柴煮饭,好厉害呀。我跟他比逊色多了,所以我接下来就要帮父母做家务,干一件力所能及的事,让父母少受些劳累。

  你看马良多么为穷人着想啊,把他们买不起的东西画了出来,使他们的生活变得很快乐,这一点值得我们去学习。

  我多么想要一只神笔呀!假如我有,我要用它来画一所避难所,让人民当遇到灾难的时候可以进去躲避;假如我有,我要用它来画出清澈的水、碧绿的树、可爱的小鸟、湛蓝的天,来让世界更加美好;假如我有,我要用它来画碧绿的田野,来绿化环境。

  马良他性格温和、善良、勇敢、坚强、智慧。他从小渴望学画画,渴望有一支笔,可家里穷,买不起。天上的神仙被他的态度感动了,于是他送给了马良一只神笔,实现了马良的愿望。并且得到神笔之后,马良用他的画,帮助了身边很多的穷人。

  如果马良是邪恶的,他会得到神笔吗?如果马良是贪心的,他会得到神笔吗?如果马良是恶毒的,他会得到神笔吗?我想我不用说大家应该都知道,他不会得到。我们要向马良学习,做个正义的人。

  《神笔马良》的读后感700字3

  马良虽然很穷,但是,他的画功了得。可是他没钱,买不起笔。日日夜夜,马良都幻想自己有一支笔,他是多么渴望自己有一支笔啊!终于,功夫不负有心人,在梦中,一位老神仙给了他一支神笔。第二个主角登场!欢迎——神笔!马良用这支神笔,造福了许许多多的人们。马良也遇到过困难,但他没有退后,反而不断地往前进!他这种毅力值得我们学习!经过不断努力,马良最终赢了,他成了大英雄!

  我要学马良的善良。他有了神笔,做出来的每一件事,哪一件不是为了大家?他这种大公无私的精神值得我们学习!马良为大家做了很多好事,但是从来没要一点回报。他有了神笔,生活还是依旧省吃俭用,过着平平淡淡的生活。他从来没有想过为自己画一座金山,画一大把银票,别人问他为什么不用神笔画银子,留着自己花,马良当时就反驳了一句:“如果我用这支神笔做坏事,那么我还要这支笔做什么?还不如把它扔掉算了!”

  书是心灵的窗户,打开人的思维;书是永不凋零的鲜花,散发出芬芳香气,让所有人嗅到,让所有人读,让所有人明白其中蕴含的道理!

  《神笔马良》这一本书讽刺了古代君王腐败和老百姓省吃俭用的生活。身份高大的人们,就欺压百姓,今天到东家要税,明天又跑去西家要税。因此,老百姓们被欺压的民不聊生。就在这时,我们的主角登场,就是我们熟悉的不能再熟悉的人——马良!

  马良有志向,他朝他的梦想前进。为了梦想,必须要努力!哪怕是有无数个绊脚石在你前方挡着你的视线,你也要勇敢无畏的前进。谁不曾迷茫过?谁不曾失败过?每个人都迷茫过,每个人都失败过,你见过谁一帆风顺的成功么?我想没有人的人生路上没有绊脚石吧?让我们朝着梦想前进,不能坐飞机前进,也不能开着汽车前进,只能靠自己一步一步的前进!只有你一步一步的前进。你才会坐上飞机,开得起汽车!

  《神笔马良》同时告诉了我们:不要欺负弱小!欺负他人,最终得到报复的将会是你自己!请牢记这句话,它将会让你受益一生!

  《神笔马良》的读后感700字4

  今天我读了《神笔马良》,觉得写的非常好,于是写下自己读后心得。我读完之后知道马良是个可怜的孩子,从小父母就死了,但他有一个梦想就是成为画家。

  马良努力学画画的事感动了上天,上天就想送一支神笔给马良。一天晚上,马良因砍柴很累躺下睡着时,突然看见一道光从天上射下来,一位白胡子老人出现在他面前,手里拿着一支神笔,对马良说:“这是上天送给你的神笔。”接着就把神笔给了马良,老人一下子就不见了。马良高兴得手舞足蹈,他用神笔画了一只兔子,那兔子一下子蹦了出来。从此,他就给贫穷的人画画,想要什么就画什么。这件事情传到了商店主人的耳朵里,店主就很想得到这支神笔,他就叫人把马良抓了起来,想要抢马良的神笔,聪明的马良利用神笔摆脱了很多困难。但是,麻烦并没有结束。因为这件事也被官府知道了,官府同样把马良捉了去,要马良画他们想要的`摇钱树。但是,马良只画了一片海,然后在远远的岸上画了一棵摇钱树,他们又叫马良赶紧画一条船,马良给他们画了一条小船。他们坐在船上却因没有风船不能动,于是又叫马良画大大的风,马良就一直画大风,最后大风把小船吹翻了,他们全部都被淹死了。从此以后,马良又可以继续给老百姓画画了。从这个故事中我学到了“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”的道理。

  我羡慕故事中的马良,因为他有一支神笔,可以帮助许多穷苦人,假如我有一支神笔,我要把沙漠变成绿洲;假如我有一支神笔我要把世界变得没有疫情;不让人们活在失去亲人的痛苦中;假如我有一支神笔,我要把人们所有的苦难变成愉悦,让世界所有人都可以快快乐乐的生活;假如……

  虽然这些假如都是我的梦想,但我相信只要我们用真诚的爱心去帮助别人,总有一天我们每个人都会沐浴在灿烂的阳光下。

  《神笔马良》的读后感700字5

  马良从小家里穷,买不起笔,有一天,马良看见画师拿着笔在给大官们画画,就不知不觉地走了进去。说:“能不能给我一支笔,我想学画画。”大官和画师笑得合不拢嘴说:“穷娃子也想学画画?”说完,大官和画师把马良轰出去。马良气呼呼地说:“我就不信穷娃子不能学画画。”从此马良每天都拿着树枝在沙地上画。每天全神贯注,废寝忘食的,终于成了名。马良刻苦钻研的精神特别值得我学习。我在学习上不够专心,缺乏刻苦,从马良的身上,我明白了自己前进的方向。

  读了这课文我体会到了作者洪迅涛的构思是多么的奇妙、多么的神奇,并从中懂得了做事要刻苦、耐心和恒心,才能把事情做好,做人还要有助人为乐的精神,要用自己的能力去帮助有需要的人。我很羡慕书中的主人翁马良先生,因为他有一枝神笔,可以帮助很多穷苦人。假如我有一枝神笔,也要像马良先生那样去帮助天下的老百姓;假如我有一枝神笔,我要把世界变得没有硝烟、没有战争,让人们和平共处;假如我有一枝神笔,我会把沙漠变成绿洲,把现在所有靠汽油、柴油发动的机器都改为用太阳能,让空气更清新,让地球穿漂亮的新衣裳;假如我有一枝神笔,我还会让人们轮流着坐太空飞船上宇宙的每个星球去旅游、去探险;假如我有一枝神笔,我要治疗那些疑难的疾病如:癌症、艾滋病、非典等,让世界没有病菌传播,让世界所有的人都可以平平安安的生活。虽然这些都是我的梦想,但是我相信不久的将来,我的梦想最终会一一实现。到那时,整个世界将会更加美好,人们也将会和谐地过上幸福美满的生活。

  《神笔马良》这本书还令我明白了另一个道理,那就是如果在学习上碰到困难,应当迎着困难上!“困难想弹簧,看你强不强。”我会以马良为榜样,从各方面严格要求自己,学好本领,将来也像马良那样专门为人们做好事。

  《神笔马良》的读后感700字6

  《神笔马良正传》这本书的作者是洪汛涛。他写的这本书获得中国第二次全国少年儿童文学创作评比一等奖。

  《神笔马良正传》中的主要人物有马良、商人、老爷爷…其中,我印象最深的是马良很想要一支笔的那一篇,名叫《判官和魁星》。文中,让我印象深刻的还有写马良是怎么得到笔的那一篇,名字叫《我有一支笔了》,主要讲马良画了些什么,发生了什么样的事情。

  印象中,书中是这样写马良是如何得到笔的:“有一天,马良听说城里的城隍庙里的判官有一支笔。然后,马良马上就来到了城隍庙的面前,看到判官手里拿着一支笔,马良就说:‘判官,你可以把你手上的那支笔借给我吗?’判官不动声色。然后,一个行人看见了,就说:‘你到判官这儿要笔,为什么不到魁星那里要笔?’听后,马良便去魁星那里了。过一不会儿,他就来到了魁星面前,看到魁星脚下有一条鱼,一只手上拿着一支笔。然后,马良就问:‘魁星,你的笔可以借给我一下吗?’见魁星不回答,马良又问了一遍:“魁星,你的笔能借给我一下吗?’马良连说三遍,魁星还是不动声色。然后,马良就爬了上去,拿到了魁星手中的那支笔。见墙上的泥土掉了一块,马良又把笔放了上去。”

  后来,马良是这样得到笔的:一天晚上,马良睡觉的时候梦到一位老爷爷有很多很多的胡子,而且都是白色的。然后,老爷爷就给了马良一支笔。等马良起来后,果然看到桌子上真的有一支笔。

  那么,马良拿着这支笔都画了些什么,又发生了什么事呢?一天,马良在墙上画了一只小鸟。然后,小鸟就活了;马良又到河边画了一条小鱼,小鱼也活了;接着,马良又画了一些树……就这样,马良画出来的东西后来都成为了现实中的物品,帮助了很多很多的老百姓。

  马良真是一个好心人啊!

  《神笔马良》的读后感700字7

  “蟋蟀独知秋令早,芭蕉下得雨声多。”伴着秋天的雨,我安静地坐着看书,好不惬意!我在一本故事书里读到了《神笔马良》,合上书本后,我的思绪像一颗石子投入湖面,泛起一阵阵波纹。

  马良从小喜欢画画,可是他穷得连一支画笔也买不起。有一天,一位神秘的老爷爷在睡梦中送给坚持画画的马良一支神奇的画笔,这支笔画出的东西能变成真的东西。马良高兴极了,天天给村里的穷人画画。谁家没有水车,他就画一个水车;谁家需要耕牛,他就画一头耕牛。天下没有不透风的墙,马良有神笔的消息被一个贪婪的大官听到了,要抓马良。马良绞尽脑汁逃跑,还是没能逃脱。大官命令他画摇钱树,马良被逼无奈假装答应。他画了一片大海,告诉大官:金山银山都在海的对面。大官两眼放光,二话不说就坐船去海对面。结果船被马良画的大风打翻,大官掉进了海里淹死了。

  马良是个善良、有毅力的人。正因为这些优良的品质,他才拥有了神奇的画笔。他没有贪婪地给自己画大房子、大马车,而是去帮助有需要的穷人。我也要像马良一样拿着神笔去帮助别人。

  如果我有一支神笔,我会给穷人画画。他们缺什么我就画什么,让他们天天开开心心、幸幸福福。逢年过节的时候,火车站的车票总是买不到。我会画出一辆火车,送那些买不到车票的人回家。有一些人买了车票后没有钱再去买礼物送给亲朋好友,我会画出各种各样的礼物放在他们身边,帮他们点燃对生活的希望。

  如果我有一支神笔,我要让环境恶劣的地方变美好。我会在新疆的沙漠中画上又高又壮的大树,抵挡无情的风暴。我会画出蔚蓝的天空和洁白的云朵,让人们呼吸的每一口空气都干净清爽。我会画上坚固的房子,让人们安居乐业。我还会画上崇山峻岭,让更多的生物有栖息的家园。最后我还会画上清凉的小溪流,让孩子们嬉戏玩耍,拥有一个快乐的童年。

  如果我有一支神笔……但,我没有这支神笔。没关系,我仍然可以像马良一样,做一个帮助他人的人,因为“神笔”就在我心中。

  《神笔马良》的读后感700字8

  我看了《神笔马良》这篇故事,给了我很大启发。故事的内容是这样的:从前有个穷苦的孩子,叫马良。一天,他出去放牛,路过一个赃官的家,他想借支笔画画。赃官不但拒绝了他,反而嘲笑他。马良回到家以后每天画画,一有空就去画画,一天也没断过。过了一年左右,他画的画已经栩栩如生,像真的一样。他发誓只给穷人画画,绝不给财主、赃官画画!马良想:我要是能有一支自己的画笔就好了!

  突然,面前出现了一位白胡子老爷爷,他对马良说:“你的善良和真诚打动了我,现在就送一支笔给你。”马良十分开心!于是,他在墙上画了一只公鸡,没想到它竟然活了从墙上跳下来。马良砍柴回来的路上看见一位老爷爷自己在拉着犁犁地,累倒在田里。马良拿出画笔给老爷爷画了一头牛。这一幕刚好被赃官看见了,把马良抓到衙门去了。叫马良给他画金元宝,马良坚决不画!赃官就把马良关进了大牢,牢房里还关着一些交不起皇粮的贫苦百姓。于是他画了一扇门,带领大家逃走了。官兵追上来了,马良画了一匹马逃到另外一个地方去了。

  他每天还是依靠放牛、砍柴为生,从来没有为自己画过金银财宝,他从不为自己谋福利,一心想着穷苦百姓。一天,马良看到城里贴着捉拿自己的告示,于是赶紧躲开了。路上看到因为干旱农民们正在挑水浇灌庄家,马良马上拿出笔画了一架水车。有人认出了马良,大家都非常感谢他!这时来了一个官差要抓马良,大家都说:“马良是个好人,你不能抓他!”官差说:“谁敢阻拦就一起抓走!”马良被抓到了县衙,县官让马良画金山。马良先画了一片汪洋,水那面画了座金山,然后又画了一条大船。县官们凳上大船向金山驶去,马良画了一道闪电和一阵狂风,淹死了县官。

  马良的善良深深感动了我,我也要做个善良的人。我希望能有一支“神笔”就可以像马良那样帮助有困难的人!

  《神笔马良》的读后感700字9

  暑假里读了著名儿童文学作家洪汛涛爷爷创作的一篇童话故事——《神笔马良》,这篇故事神奇而有意义。它讲述的是一个穷人家的孩子马良,特别喜欢画画,但因家里穷没有笔、没有纸。于是,到山上打柴时,用树枝,在沙地上学着描飞鸟;在河边割草时,他就用草根蘸河水,在岸石上学着描游鱼;在家时,就用木炭在窑洞的壁上,把白天描过的东西一件件再画一遍。就这样,年复一年,他的诚心感动了一位白胡子老神仙,老神仙送给他一支神笔。马良得到神笔后,不为自己谋利,而是造福百姓,为民除害。然而,财主、官员、画师等坏人知道了神笔的存在,便处心积虑地想将神笔占为己有,处处陷害马良,马良一次次逃脱追捕,并借机把坏人淹没在大海里。

  读完这个故事,我感触颇多。马良在如此恶劣的社会环境下,家庭如此贫穷的情况下,始终坚持自己的梦想—拥有一只画笔,画自己想画的东西。凭借他的勤奋、诚心,最终梦想得以实现。在他拥有一支无所不能的神笔后,没有助纣为虐,而是把神笔用在了该用的地方,不管什么情况下,他始终保持自己内心的纯净、善良、正直,这是最让我佩服的地方。

  我也要像马良一样做一个懂事的孩子,做一个正直的人。假如我有一支神笔,我要给贫困山区的小朋友画许多学习用品,给大人们画许多劳动工具,给山区画一条通往城市的大路,让孩子们快乐的学习,让大人们轻松的劳作,让山区的特产能运到世界各地。假如我有一支马良的神笔,我要给干旱地区送上一场大雨,让万物重新复苏,给洪涝地区画上千条渠道,把肆虐的洪水引入大海,让人们不再受天灾之苦。假如我有一支神笔,我要让祖国到处都是青山绿水,让沙尘暴望而生畏,让暴风雨落荒而逃,让沙漠变成绿色,把我们的祖国变的更加美丽、更加富饶。

  妈妈也经常教育我,要好好学习,将来做一个对社会有用的人,我谨记妈妈的教诲,等我长大后,也想成为马良那样的人,为国家做贡献,为社会谋福利,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

  《神笔马良》的读后感700字10

  《神笔马良》的故事在民间广为流传,相信大家都听说过吧。这个暑假里,我重温了洪汛涛先生的这部作品,他给了我新的启示。

  马良家境十分贫寒,父母很早就去世了,靠他自己打柴过日子。马良从小就喜欢画画,可是他连一枝笔都没有啊!他只好用木炭在地上画,用草根沾水在石头上画……

  一天晚上,一个白胡子老人给了马良一枝笔,他很高兴,画了很多东西,可谁知他画出来的东西都变成了真的!

  这笔真是太神奇了!

  他用神笔造福于人民,给穷人家里画牛、画磨、画水车……

  我想,假如我有这样一枝神笔,那该多好啊!

  可能有人要画汽车飞机;可能有人要画别墅豪宅;可能有人要画金银财宝……

  可是我的想法却不同,我想用神笔来改变环境,但我一个人的力量毕竟微薄,何不如画一个“神笔工厂”?这里造出来的笔只能画出美好的事物,有害的事物却无法成为现实。然后把它发给全球的人,让大家一起来美化我们的地球。

  让人们把非洲沙漠地区画满树木花草;把所有的污水画成清水;把臭氧层的漏洞画满臭氧;把工业区附近画满绿树;把旱地画上溪流;让失学儿童拥有许多书本和明亮的教室;让残疾人的身体同健康人一样;让洪水不再泛滥……

  我想,只要我们努力,童话也能变成现实!

  但是,我们要想让地球的环境变的更美好的话,还得靠我们自己的双手去改变环境!当我们通过不懈的努力,掌握了更多的科学知识时,我们的手中不也就拥有了一枝“神笔”了吗?梦想不也就可以成为现实了吗?

  到那时,我们会看到沙漠地区已变成森林地带,小河已变得清澈见底,成群的小鱼小虾游来游去,臭氧层已被补好,太阳的紫外线也射不进来了。空气被树木净化过之后,也变得十分清新,旱地变湿润后,也成了肥沃的耕地……人们都幸福快乐地生活着!

  那时我们的地球会变得越来越美!

  《神笔马良》的读后感700字11

  提起“马良”这个名字,大家一定不陌生。他拥有一支神奇的笔,专为穷人画画。要什么就画什么,画什么就有什么。

  《神笔马良》向我们讲述了这样一个故事:穷孩子马良酷爱画画,可大官和画师不让穷娃子画,他就用心学画画,见到什么就画什么。也许马良的勤奋好学感到了神仙。一天晚上一个白胡子老爷爷出现了,他给马良一支笔。马良在墙上画了一只公鸡,公鸡从墙上飞下来,跳到窗口,“喔喔”地叫起来。原来老爷爷给他的是一支神笔。从此,马良天天给穷人画画。大官知道马良有支神笔后就抓了马良要他画金子,马良用自己的智慧画了大海、金山和大船,贪得无厌的大官坐大船去运金子了,马良就用神笔画大风。结果,船翻了,大官死了,马良又给穷人画画去了。

  读完这个神话故事,我的脑海里不时浮现出马良挥笔为穷人画画的情景,我真羡慕他有一支神笔。如果我也有支神笔那多好呀!我要画出一幢幢楼房,一张张课桌椅,一本本书,让贫困山区的小朋友都能和我们一样上学读书。我还要为双目失明的人画一双双明亮的眼睛,让他们重见光明。我要画上一棵棵大树、一盆盆鲜花、一片片草地、一条条清澈的小河,让我们的地球更洁净、美丽。我还要画上一群群和平鹆,让它们飞向炮火连天的伊拉克,让战争远离他们。我还要画药品、饮用水、食物?运往伊拉克,让无家可归的人重建家园?

  如果世界上真有神笔,那会不会是件好事呢?我又深思起来,万一有些人用神笔画自己的想要的东西,那就不用劳动,成懒汉了;还有些贪得无厌的人整天为自己画金银财宝,还不满足;还有的人用神笔干坏事?那我们的世界将会变成什么样呢?

  看来,《神笔马良》终究还是个神话故事,他用神笔教育我们要多帮助穷人,惩罚坏蛋。还教育我们人不能太贪,不然不会有好下场。

  拥有一支神笔不过是个美好的愿望,但愿我们能用勤劳的双手、靠自己的聪明才智实现自己的一个个愿望。

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