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读《忠告中层》有感

时间:2021-02-02 14:16:23 读后感 我要投稿

读《忠告中层》有感

  开学初,在校长的推荐下认识了《忠告中层》这本书,两个多月的时间里自己认真进行了学习,《忠告中层》这本书以书信的形式,循序渐进的再现了“小陶”一步一步走上中层领导的成长过程。对于正处于见习期的新手,是一本很好的教科书。书中提及了很多作为中层领导者所应该具备的素养和能力,从思维方式到职业素养,从锻造高效的执行力,到打造高绩效的团队,都做了详细而深入的说明和探讨,使自己耳目一新,茅塞顿开。第一封信里提到“成长是一个人工作和生活的目的,而一个人的成长是需要机会的”关于这一点,我要非常感谢学校领导给予年轻的我们这个成长和学习的机会,当然,自己也会珍惜和把握这个机会,多方面的锻炼自己。

  (一)调整心态,转变态度

  中层干部难做,这是人人都知道的。要想当好一名中层干部,是一件需要同时付出智力和体力的事,非常幸运,我在学校两个极度重要的部门都有过任职锻炼的经历,所以对于书中提到的很多想法和观念自己都深有体会。书中提到“如果你心里想着的是自我成长,那么每一次的伤害对你都是有益的……”看到这段话的瞬间,在教导处兼职的经历浮现在大脑里,曾经在工作中遇到了很多的困难,然而也是在一次次解决困难的过程中,提高了自己处事的能力,锻炼了自己与人相处、协调矛盾的能力。如果没有那段经历,我不可能像现在一样了解身边的同事,和他们的相处或许也没有现在的融洽和谐,以致在我初当班主任和年级支委的时候,那么多的人都对我伸出援助之手,帮助我成长。其实每一次的挫折和困难都可以变成成长的助力,关键是自己要有好的心态。良好的心态,积极的态度这是一个中层干部非常重要的素养。

  (二)定位准确,勤勉务实

  作为一个中层干部,必须要对自己有一个准确而清晰的定位,应该要想清楚自己为什么要做一个中层领导,做了这个中层领导要做哪些事,如何去做,为谁而做。作为年级支委之一,按照工作分配,我主要分管我们年级的教学工作,关于“分管”我是这样理解的,并不是我要指挥老师们如何工作,而是我要了解老师们的`工作状态,了解他们的特点,通过与他们积极的沟通,想办法为他们的教学工作服好务。郑杰老师在书中说:做中层管理者,并不意味着会比别人拿更多的钱,反而要付出更多的时间和精力,有时还要忍受不少的委屈和苦楚,但是做了中层管理者会让自己的视野更开阔,对人对事的认识会深刻,会结识更多的人,会有更多的机会与高手过招,同时,为了让自己胜任这份工作,并获得大家的认可,我们也会不由自主的去钻研,会不断的从错误过失中获得启发,从而也会加速个人的成长。学校中层干部其实只是某项具体工作的临时负责人而已,只要在工作时能坚持原则,负起责任,在平时和老师的相处中,要放下架子,融入到老师之中,和老师打成01一片,要以平常心态对待自己,业余时间多和老师谈心交流,老师有困难时要尽力帮忙(在坚持原则的基础上),让老师愿意和你接近,有心事找你谈心,有困难找你帮忙,只有这样,你才有可能带领老师做好工作,你才有可能当好学校中层干部。

  (三)大度做人,智慧工作

  中层领导夹在校长与教师之间,被上级和下级误解的事总是避免不了。这就要求我们要有宽广的胸襟,用宽容与信任的态度去对待周围人、周围事。对待教师,我们要像兄弟姐妹一样,他们获得成功时,真心为他们喝彩;他们遇到困难时,真诚相助。坚决反对在背后议论他人的是非,当耳闻一些风言风语时,冷静对待,以防隔阂和误会。用你的责任心和坦诚赢得领导与教师的心,赢得成功。当然,作为一名中层领导,自己要务实肯干,“干部干部,首先是干出来的”校长多次提到过这句话,的确,只有通过时间才能更好的锻炼和提升自己的素质和能力,中层领导在丰富理论知识的同时,更应该在做中去学习,在实际的工作中才能发现不足,修正方法,完善自我。但是,中层领导既然作为一个领导者,一个负责人,不仅需要苦干的精神,更要有巧干的意识。如何运用智慧解决工作中的问题,如何合理有效的安排工作,提高效率都是一名中层干部必须强化的技能。

  以上是自己初读《忠告中层》的一些体会,在今后还将进一步细细品读,不断地提高学习。

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