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一年级语文第二单元的分析

时间:2021-05-15 12:22:33 语文百科 我要投稿

一年级语文第二单元的分析

  一、教材简析

一年级语文第二单元的分析

  亲情,自古是人们讴歌的主题;家庭,历来被人们当作是爱的港湾。本组教材在简短的导语之后,以新三字经的形式编写识字课,即认了字,又使学生懂得尊敬长辈的道理。接着,编排《看电视》、《胖乎乎的小手》、《棉鞋里的阳光》、《月旁的心愿》等四篇课言语。读着这些课文,亲情的温馨扑面而来;球迷爸爸放弃球赛,把电视换成奶奶爱看的京剧,而戏迷奶奶也关掉京剧,换成足球频道;小小的`双手不仅为爸爸拿拖鞋,为妈妈洗手绢,还给姥姥挠痒痒;贤淑的媳妇给婆婆晒棉被,美好的品质感染了小峰幼儿的心灵,他也给予奶奶晒棉鞋;为了照顾生病的妈妈,幼小的珍珍把盼望已久的郊流也放弃了……长辈的慈爱,令人感叹;晚辈的孝顺,让人欣慰。语文园地中“读读背背”安排了反映温暖家庭生活的短诗《鞋》;“口语交际”安排了讨论:要是爸爸、妈妈不让自己做家务事,我该怎么办?

  二、学情分析

  现在的孩子大都是独生子女,有些孩子从小娇生惯养,以自我为中心,不知关爱他人。通过本单元这组课文的学习,正好对这些迷茫的孩子提个醒,让他们懂得关爱他人,尊敬长辈,乐于助人是我们中华民族的传统美德,从而产生爱自己,爱家人的情感。

  三、目标导向:

  知识与技能:1、学会30个生字,能读准字音,认清字形,正确书写;

  2、认识74个生字,能读准字音,认清字形;

  3、正确、流利、有感情地朗读课文。

  过程与方法:1、从以前学过的字中发现规律,运用这些识字方法识字;

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