我要投稿 投诉建议

五年级上册语文第二单元试卷谁有啊?

回答
语文迷问答

2016-11-04

一、 我能朗读准确写漂亮(看拼音写字)(9分)

xī han

yōu fāng

shuāi lǎo

shǒu juàn

néng shū shàn huà

二、 我来当裁判(判断下列每组中带点的字的读音是否相同,相同的打“√”,不同的打“×”)

(4分)

1、一水间 间隔( )。

2、泊船 湖泊( )。

3、重要 重复( )。

4、照我还 归还( )。

三、给带点的字选择正确的解释(8分)

1、葬身异国:①、不同的;②、分开;③、另外的;④、特别的;⑤、奇怪。

2、颇负盛名:①、背;②、担任;③、遭受;④、具有;⑤、违背;⑥、跟“胜”相反。

3、夜深千帐灯:跟“浅”相反、从表面到底的距离大久程度高;

颜色重。

4、故园无此声:①、意外的事情;②、原因;③、老,旧,过去的;④、原来的;⑤、存心;

四、选词填空(6分)

反应 影响 反映

1、用户都( )“永久”牌自行车质量好。

2、这堂课在听课的老师中引起了强烈的( )。

3、上课随便说话,会( )别人听课。

五、修改病句(4分)

1、会场上,飘扬着五颜六色的红旗。

_____________________________________

2、每次老师提问他总是首先第一个发言。

_____________________________________

六、把句子改成陈述句(4分)

1、这清白的梅花,是玷污得的吗?

_____________________________________

2、那些美好的印象,我怎能忘记呢?

_____________________________________

七、古诗内容我知道(11分)

1、默写《秋思》(4分)

秋思

____________________ __________________

_________________ ___________________。

2、解释词语(3分)

意万重:_____________________________

行人:_______________________________

开封:_______________________________

3、本诗的作者是(   )代(     )。这首诗表达了诗人(              )之情。(4分)

八、按原文填空(8分)

1、________________,年年相见在他乡.

2、________________,明月何时照我还.

3悠悠天宇旷,_______________.

4、家在梦中何日到,_____________。

九、排列顺序,把序号写在句子前面的括号里。(6分)

(  )人们都说这个山村真像一幅风景画。

(  )村前有一口大水塘,塘水清如明镜。

(  )山脚下有个村子,村子景色秀丽。

(  )塘里荷花点点,偶尔还有小鱼跳出水面。

(  )村后有一片青翠的竹林,林中鸟声清脆悦耳。

(  )水里倒映着蓝天、白云。

十、阅读(20分)

我家门前有一条小溪流――极平常极平常的溪流,水位最高时水面也就四米宽,水小时,鼓足劲,一下子就能跳过去。溪岩岸上长着几株婆娑的柳树,对岸便是生产队的大田。这一切,都是那样的平常,和苏北农村的无数条小溪相比,没有任何便值得夸耀的地方。

然而,我却非常喜欢它。

“当,当……”时钟刚敲了四下,我就来到了溪边。眼前一片朦胧。过了一会儿,从溪底看见天空中稀疏疏地点缀着几颗星星,像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。夜幕渐渐拉开□眼前的小溪又展开了另一幅动人的画卷□瑰丽的早晨映红了半边天□也将绚烂的色彩柔和地晕染在溪水中□胭脂红□玫瑰红□金红□橘黄□柠檬黄□紫罗蓝□孔雀蓝□湖蓝□五光十色□美丽动人□像燃烧的熊熊火焰,像销熔的灿灿黄金,像浮动的道道彩绸。啊,真想不到,小溪竟是这样的美!

从此,我对小溪入了迷。上学前,放学后,我都要去看看它,就像看我的老朋友。我爱溪中悦耳的流水声,我爱溪中变幻无穷的景致。

1、 根据意思写出文中的词语(3分)

A、加以衬托和装饰,使原有的事情更美好。(      )

B、形容变化极大。(      )

C、比喻色彩鲜艳、纷繁或式样繁多。(      )

2、根据短文的内容填上恰当的词语(3分)

(      )的色彩  (      )的流水声  (      )的早霞

3、 给文中方框处加上标点符号,并回答下面的问题。(9分)

(1)、这句话运用了____ ____两种修辞手法.

(2)、这句话共描述了________________________等颜色.

(3)、这句话描写的是________________________的景象.

4、画“~~~~”的句子在文中的作用是____________.(5分)

(①、点明中心;②、过渡段,和上文是递进阶段;③过渡段,和上文是转折关系)

十一、习作芳草地(20分)

小时候的事情,经过时间的冲刷,很多已经淡忘了,却总有一件让你难忘,为什么呢?是有趣?还是让你受教育?还是……把这件事写下来,写清事情的经过,让我们一起来分享你成长的快乐!


扩展资料

一、给带点的字选择正确的读音

颇负盛名(pō bō ) 玷污(diàn zhàn) 衰老 (shuāi cuī )

眷恋(juàn zhuàn ) 欺凌 (líng lín) 漂泊(pō bó )

如愁(chou chú) 蒙眬(long nong) 浸在 (jin qin)

秉性(bǐng bǐn) 干涸(hé gù ) 聒碎(guō tián) 告诉(sù shù) 泊船( bó pō ) 风一更( gèng gēng ) 婀娜(ā ē )分外(fèn fēn) 抹净( mǒ mā ) 折断( shé  zhé )

二、给下面带点的字选择正确的`解释。

鲜:A少B鲜明C新鲜D鲜美

(1) 鲜为人知( )(2)味道鲜( )(3)鲜艳夺目( )

精神:A宗旨,主要的意义B表现出来的活力C活跃,有生气。

(1) 梅花却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。

(2) 通过几天的学习讨论,我们已经深入领会了文件的精神。

(3) 他生性乐观,在任何时候都给人一种精神饱满、积极向上的感觉。

深:A从上到下或从里到外的距离大B深奥C深刻,深入D感情厚,关系密切

E颜色浓F距离开始的时间久G很

(1) 陈伟曾经深情第谈起这样一件往事( )

(2) 那是深秋的一天,太阳偏西了。( )

(3) 阅读如果从内容体会思想,就可以加深对课文的理解。( )

(4) 地面上的热气在深绿色的水藻上飘荡着。( )

(5) 许多科普书写得太深,我们看不懂。

(6)

三、按照要求改写句子。(4分)

(1)我们前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。

改为肯定句:

(2)桂花纷纷落下来。

改为比喻句:

(3)那些美好的印象,我不会忘记。

改为反问句:

(4)一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好。

用关联词一句话: