第一部分：静心倾听(7分)
请你静下心来，先看看下面的问题，再仔细听老师读两遍短文，然后完成下面的题目。
1、这篇短文是围绕
的意思来写的。(2分)
2、短文为说明上面的意思举了( )、( )和( ) 的例子。(3分)
3、你还能举一个植物或动物用伪装来保护自己的例子吗?
(2分)
第二部分：积累运用(35分)
一、用“_”划去带点字的不正确读音。(2分)
正月(zhēng zhèng) 薄片(bó báo)
供品(gōng gòng) 颈部(jǐng jìng)
二、看拼音写词语。(8分)
mǎng lù dǎo luàn shōu gòu jīu chán
( ) ( ) ( ) ( )
Zhuō zéi yú hé chù shēng qū gǎn
( ) ( ) ( ) ( )
三、补充词语，再完成练习。(6分)
满( )而归 瑞雪初( ) 开( )而笑
腾( )而起 无家( )归 风( )日丽
请你用其中两个词语写一句话。
四、句子训练。(19分)
1、写出下句。
庭前八月梨枣熟， 。
2、按要求写句子。
(1)天空中挂着圆月。(扩句，不少于三处。)
(2)劳累了一天的孩子们带着甜蜜的微笑进入梦乡。(缩句)
(3)八月，天多热!鸡儿热的耷拉着翅膀，(
);狗儿热得吐出舌头，(
);蝉儿热得不知如何是好，(到处扯着嗓子乱叫)。
(按原文填空，并仿写句子)
(4)我看过《小学生报》、《儿童文学》、《爱的教育》的等许多报刊。 (修改病句)
五、 请用“烈”组成不同的词，分别填在下面的括号里。(2分)
六、 面对敌人(猛烈)的攻击，.战士们展开了(激烈)的搏斗。有的战士受伤了，不顾伤口的(剧烈)疼痛，坚持战斗;还有的战士在战斗中(壮烈)地牺牲了。
第三部分：畅所欲言(5分)
你们班的班训是什么呢?为什么选它为你们的班训呢?请你用几句话来说明一下。
第四部分： 快乐阅读(27分)
(一)(9分)
妹妹躲在门缝后边，眼瞧我这非凡而冒险的行动。我开始有些迟疑，最后还是好奇战胜了胆怯。当我的竿头触到蜂窝的一刹那，好像听到爷爷在屋内呼叫，但我已经顾不得别的，一些受惊的马蜂轰地飞起来，我赶紧用竿头顶住蜂窝使劲摇撼两下，只听“嗵”，一个沉甸甸的东西掉下来，跟着一团黄色的飞虫腾空而起，我扔掉竿子往小门那边跑，谁料到妹妹害怕，把门在里边插上，她跑了，将我关在门外。我一回头，只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来，好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机。这复仇者不顾一死而拼死的气势使我惊呆了。我抬手想挡住脸，只觉眉心像被针扎似的剧烈地一疼，挨蜇了!我捂着脸大叫。不知道谁开门把我拖进屋。
1、 请从本段中找出描写马蜂表现的语句，填空：(6分)
当我用竿头触到蜂窝，( );
当我顶住蜂窝使劲摇撼时，( );
当我扔掉竿子逃跑时，( )。
2、 读读下面两个句子，比较那个写得更好?为什么?(3分)
(1)我一回头，只见一只马蜂朝我扑来，好像一架战斗机。
(2)我一回头，只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来，好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机。
(二)(18分)
少年与镜子
渐渐地少年开始接近那个老人。
站在门口望去，床上的老人像一根枯朽的老松木横卧在阴暗的角落。少年是个很贪玩的孩子，他走进老人的房间不过是想找点好玩的东西，结果他很失望。老人几乎一无所有。就连那个惟一的儿子也是偶尔来看一看。最后少年不得不“相中”了窗子旁那块大镜子。他轻轻把它捧起来。这一切老人当时居然毫无察觉。
少年把大镜子捧到自家的阳台上开始搞他的恶作剧。他用镜子把刺眼的阳光反射到楼下行人的脸上。行人的眼睛被刺花了，开始愤怒地责骂干这事的坏蛋。少年嘻嘻一笑收了镜子藏起来……这个漂亮玩法搞了很多次，直至玩腻为止。
现在少年又开始寻找新的游戏对象了。下楼，又得经过老人的房间。门依旧开着。还没走近他就听见了一阵撕心裂肺的咳嗽声。少年缩了缩身子。走到门口时咳嗽声告一段落，只听老人含混地说了点什么。
阳?光?少年产生了好奇心，倚在门口，不走了。老人感觉到了，尽力提高声音说：
“阳光……”其实声音依旧含混，但少年总算听清了——“阳——光”。少年走进房间。这是二楼，太阳光被对面那幢小楼挡住了，阳光恰好照不进室内。
“孩子，我要……”老人一双千瘪无神的眼睛裂开一道细细的缝隙。
“要阳光，是吗?”少年接下老人的话。
老人点点头。当然这个动作很细微。
“可是，太阳光照不进来啊!”少年为难了，他真想走开，何必讨这个麻烦呢。可是少年还是奇怪地落入了对话的“圈套”。
“镜子。我的镜子没有了。”老人此时说话声音比刚才大些。说完这段很“长”的话后开始剧烈地咳嗽。
说到镜子，少年明白了。他飞快地跑回家把那块镜子从墙角捡起来。他明白老人这块镜子的用途了。
少年调好角度，阳光立即反射进来，照在老人身上，老人竟停止了咳嗽，脸上泛起笑容，堆满皱褶。这样，少年重新产生了摆弄这块镜子的兴趣。太阳不断西移，少年不断挪动镜子的位置和角度。于是阳光一直“照”在老人身上，直到老人安静地睡去。少年很是高兴，可立刻又陷入困顿——这样一会挪动一下终究不是高招啊!
少年想了一夜，他想为此搞个小发明什么的，比如可以叫“人造太阳”。
第二天太阳升起时他想出了办法。他找来了家中所有的镜子，新的旧的，方的圆的……幸好那个爱照镜子爱买镜子的姐姐没有扔掉它们。
那大半天时间里，少年把那些镜子都立在了相应的地方，一直排到阳台上。这期间老人面对阳光始终微笑着。这也许是老人患病以来笑得最多的一次了。
这下好了，老人也有“白天”过了。少年睡了一夜好觉，梦见许多块镜子挂在树枝上，像许多个小太阳。
少年再走进老人的房间时，才知道出事了——所有的镜子都不见了。地上是一块块玻璃碎片。少年这时记起方才走下去的那个人，是老人的儿子吧?
少年发怒了。要不是那人已经不见了，少年对他是绝对不会客气的。现在家中肯定找不到一块镜子了。
少年走进商店，想买一块大镜子，却没有足够的钱。少年在大镜子前徘徊。大约与此同时，在一幢楼内一个老人已经辞世。令老人的儿子及所有人不解的是，那个染上病痛多日的老人居然是微笑着离开人间的。
1.用几句简练的话概括这篇文章的主要内容。(3分)
2.请指出下面各句中引号的不同作用。(6分)
A、特定含义 B、特定称为 C、讽刺 D、否定
①最后少年不得不“相中”了窗子旁那块大镜子。( )
②可是少年还是奇怪地落人了对话的“圈套”。( )
③说完这段很“长”的话后开始剧烈地咳嗽。( )
④于是阳光一直“照”在老人身上。( )
⑤少年想了一夜，他想为此搞个小发明什么的，比如可以叫“人造太阳”。( )
⑥这下好了，老人也有“白天”过了。( )
3.“少年睡了一夜好觉，梦见许多块镜子挂在树枝上，像许多个小太阳。”这句话使用了什么修辞手法，有什么表达作用?(3分)
4.“令老人的儿子及所有人不解的是，那个染上病痛多日的老人居然是微笑着离开人间的。”老人为什么是微笑着离开人间的?老人的儿子及所有人为什么不解? (6分)
第五部分：习作乐园(24分)
童年趣事
童年，是幸福而纯真的美好时光。回忆童年，你一定有很多有趣的事情要告诉大家吧!那就拿起你手中的笔，倾吐你的快乐吧!
注意：把事情经过写清楚，写具体，写得有趣，写出自己的真实感受。
参考答案：
听读内容：
自然界的一些植物，为了在大自然中生存和繁衍下去，常常用伪装的形式来保护自己。
在非洲南部的荒漠中，生长着一种奇特的草——龟甲草，它的茎缩成半圆球，表面长着龟甲般的花纹，粗略一看，好像一只乌龟壳。龟甲草的名字就是这样的来的。当荒漠中的雨季来临时，空气湿润，龟甲草粗短的茎顶会很快长出细长的枝条，枝条上生长出茂密的叶子来，还能很快的开花、结果、繁衍后代。可是雨季一过，旱季来临时，它那繁茂的枝叶就会枯的枯、死的死，只剩下仿佛龟甲的短茎，看上去像死了，其实，它是进入休眠状态。龟甲草的这种特殊生存方式是为了适应环境而形成的。
在我国的喜马拉雅山中，还生长着一种奇草，叶子像眼镜蛇在昂首远望，藏族人民叫它“毒蛇草”。它为什么伪装成眼镜蛇的模样呢?这是在长期的自然环境中形成的。它可以用这种形式蒙混过吃草动物的眼睛，让它们以为自己是毒蛇，而不被吃掉。在非洲也有类似的伪装巧妙的草——生石花。它的模样长的像石头，以蒙骗动物，避免被食草动物吃掉，可以保存自己的生命。Xkb 1.co m
1、这篇短文是围绕自然界的一些植物，为了在大自然中生存和繁衍下去，常常用伪装的形式来保护自己的意思来写的。(学生写出大意即可)(2分)
2、短文为说明上面的意思举了(龟甲草 )、(毒蛇草)和(生石花) 的例子。(3分)
3、你还能举一个这样的例子吗?
略 (2分)
第二部分：积累运用(35分)
一、用“_”划去带点字的不正确读音。(2分)
正月(zhēng zhèng) 薄片(bó báo)
供品(gōng gòng) 颈部(jǐng jìng)
二、看拼音写词语。(8分)
mǎng lù dǎo luàn shōu gòu jīu chán
( 忙碌) (捣乱 ) ( 收购 ) ( 纠缠 )
Zhuō zéi yù hé chù sheng qū gǎn
( 捉贼 ) ( 愈合 ) (畜 生 ) ( 驱赶 )
三、补充词语。(3分)
满(载)而归 瑞雪初(降) 开(颜)而笑
腾(空)而起 无家(可)归 风(和)日丽
四、句子训练。(13分)
1、写出下句。
庭前八月梨枣熟，一日上树能千回 。
2、按要求写句子。
(1)天空中挂着圆月。(扩句，不少于三处。)
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。(答案不唯一)
(2)劳累了一天的孩子们带着甜蜜的微笑进入梦乡。(缩句)
孩子们进入梦乡。
(3)八月，天多热!鸡儿热的耷拉着翅膀，( 像塌了架的草垛 );狗儿热得吐出舌头，(躲在树阴下直喘粗气);蝉儿热得不知如何是好，(到处扯着嗓子乱叫)。(按原文填空，并仿写句子)
仿写句子略。
(4)我看过《小学生报》、《儿童文学》、《爱的教育》的等许多报刊。 (修改病句)
我看过《小学生报》、《儿童文学》、《小哥白尼》等许多报刊。(把《爱的教育》改为报刊名即可)。
五、请用“烈”组成不同的词，分别填在下面的括号里。
1、(热烈)庆祝中华人民共和国成立60周年!
2、面对敌人(猛烈)的攻击，.战士们展开了(激烈)的搏斗。有的战士受伤了，不顾伤口的(剧烈)疼痛，坚持战斗;还有的战士在战斗中(壮烈)地牺牲了。
第四部分： 快乐阅读(27分)
(一)(9分)
请从本段中找出描写马蜂表现的语句，填空：
当我用竿头触到蜂窝，(马蜂轰地飞起来);
当我顶住蜂窝使劲摇撼时，(一团黄色的飞虫腾空而起);
当我扔掉竿子逃跑时，(只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来，好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机)。
读读下面两个句子，比较那个写得更好?为什么?
(1)我一回头，只见一只马蜂朝我扑来，好像一架战斗机。
(2)我一回头，只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来，好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机。
第二句好，用“战斗机”来比喻马蜂，突出了马蜂复仇时的那种高速度，再加上“燃料耗尽、决心相撞”就突出了马蜂那种拼死一搏，决不后退的气势。
少年与镜子
1.一个贪玩的少年偷了楼下一位又老又有病的老人的镜子，在玩腻后却发现老人是用这面镜子来反射阳光的，于是少年帮老人挪镜子反射阳光，又把自己家里的镜子拿来排在老人阳台上反射阳光。可是镜子最后让老人的儿子摔碎了，老人含着笑死去。
2.①讽刺②特定含义③否定④特定含义⑤称殊称谓⑥特定含义
3.比喻。形象地写出了镜子给老人带来了光明与温暖，也写出了少年因帮助老人而产生的快乐。
4.因为少年用镜子给老人带来了阳光，使老人在临终前感到了光明与温暖，所以老人是微笑着离开人间的。而老人的儿子及旁人并没有关心过临终前的老人，当然会不解其中原因。