苏教版四年级语文上册期末试卷【2份】

发布时间:2017-12-23  编辑:梁飞艺 手机版

 苏教版四年级语文上册期末试卷【1】

  一、根据拼音,正确、工整地写出词语。(10分)

  fèi téng zī wèi shì hòu pán xuán wā jué

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  lǒng zhào yǐn bì chóng gāo diāo kè dūn xià

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、选择下列带点字的意思,把序号写在括号里。4分

  ⑴、表里如一( ):(1)露在外面的(2)说出来(3)表格(4)榜样

  ⑵、尽心尽力( ):(1)完(2)达到极点(3)努力做到(4)都

  ⑶、回首遥望( ):(1)头,脑袋(2)第一位的(3)方向的一头(4)量词

  ⑷、微不足道( ):(1)细,小(2)少,稍稍(3)衰弱(4)精深奥妙

  三、把下列词语补充完整。(8分)

  ( )息( )视 ( )( )而去 ( )天( )地 不容( )( )

  山( )地( ) 不( )其( ) 随( )而( ) 金( )辉( )

  四、在括号里选择正确的词语和前边的词语搭配起来。(画“√”9分)

  性格(开朗 晴朗) 爱护(公物 祖国) 工作(细微 细致)

  发言(强烈 热烈) 改正(生活 错误) 反映(情形 情况)

  节奏(欢乐 欢快) 发扬(优点 创造) 环境(幽雅 清浅)

  五、按要求写句子。(10分)

  1、修改病句:

  (1)老师介绍了许多小明的事迹。

  (2)王老师亲自陪同我班同学游览。

  (3)树枝头上的小鸟在树上尽情地歌唱。

  2、改成比喻句。

  春风吹在我的脸上暖洋洋的。

  3、改成拟人句

  池塘里的菏叶在微风中摇动着。

  六、选词填空。(4分)

  不是……就是…… 要么……要么…… 既然……就……

  只有……才…… 只要……就…… 因为……所以……

  1.( )我们已经学过了法律知识,( )应该更自觉地遵守法律。

  2.这件事( )班长做的,( )是学习委员干的。

  3.( )没有亲临其境,( )很难叫人相信这是真的。

  4.( )你能刻苦学习,( )能不断提高学习成绩。

  七、按事情的发展顺序排列下面的句子。(4分)

  ( )清洁工人望着敬爱的总理,激动得说不出话来。

  ( )天亮了,敬爱的周总理走出人民大会堂。

  ( )周总理刚要上车,望见一位清洁工人在清扫街道。

  ( )一阵秋风吹过,从树上落下几片黄叶。

  ( )他走过去紧紧握住工人的手,亲切地说:“你辛苦了,人民感谢你!”

  ( )深秋的清晨是寒冷的,周总理却送来了春天的温暖。

  ( )他为国家为人民又工作了一夜。

  八、你最喜欢本册教材的哪篇课文,说说理由。(3分)

  九、阅读园地。

  弯弯的小路

  骄阳似火。近中午了,可赶集的人还似一股股流水,从四面八方汇集到这弯弯的小路上,形成一条奔流的人河。

  在人流中,一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄,人挤。突然,“唿啦”一声,黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。呀!无数只脚就要踩到杏子,怎么办?

  这时,一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声:“千万别动!”人群立时静下来,接着,一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子,一个抱孩子的妇女弯腰去捡,一个红领巾弯腰去捡,一个小伙子弯下腰…… “完了!”姑娘心头一颤,五年前的情景一幕幕浮现在脑海里:一条小路弯弯曲曲,一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子,蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嘻笑着散开,姑娘掩面哭泣。这姑娘,正是她自己。 “闺女,别着急。”老人把捡到的杏子放进车里,打断了姑娘的追忆。 “姑姑,给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。红领巾踮着脚,努力把捧杏的手伸过来……姑娘不敢相信自己,她擦去泪花,睁大眼睛:不错,都捡回来了,满满的一车杏子。

  这时,一股清凉的风儿轻轻飘来,姑娘紧锁的眉头舒展开了,脸上泛起了红晕,似一朵乍放的红彤彤的花,可泪花又蒙住了她的眼……噢,是风儿吹到这弯弯的小路上,吹走了千万人心头的炎热,吹开了姑娘脸上的花……

  1、联系上下文,将下列的词换个词,意思基本不变。(3分)

  立时( ) 乍放( ) 奔流( )

  2、写出下列词语的反义词。(3分)

  炎热 ( ) 紧锁( ) 摇摇晃晃( )

  3、摘录一个比喻句。(2分)

  4、文章中两次写到姑娘的泪水。第一次姑娘“掩而哭泣”是因为( )第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为( )(4分)

  5、写出短文的主要内容。(3分)

  十、妙笔生花:

  1、你可以模仿《弯弯的小路》写一件好人好事。

  2、可以写你自己熟悉的一个人,注意写清楚人物的特点。

 苏教版四年级语文上册期末试卷【2】

  一、看拼音写词语(12%)

  sùzào xiāo huǐfán nǎo zhènɡfǔ

  yíshìpíjuàn xiāo huǐqī wǔ

  qìdíshēnɡchùgāo bǐng chénɡfá

  二、在括号内填上合适的成语,并完成填空(4%+2%)

  ( )眉冷对 同( )共济 千帆( )发 温文尔( )

  ( )作等身 亲( )无间 敢( )敢言 相得( )彰

  1、既然我们是( )的朋友,那就应当( )。

  2、鲁迅先生文学成就很高,可以说是( )。同时他也是一位热血爱国的志士,面对恶势力,他( )、( )。

  三、根据已学的课文内容填空。(12%)

  1、俗话说“ ”,读书是非常有益的。你还能再写出两句关于读书的名言警句吗?①、 。②、 。(0.5+2%)

  2、雾凇,俗称 ,是在 ,空气中 的水汽 而成。吉林雾凇是我国四大自然奇观之一,其他的三大奇观是 、 、 。(3.5%)

  3、“人与人之间还有比金钱更重要的东西”,这就是 。的确, ,就能创造出美好的境界来。面对这也许正在远离我们的美德,让我们行动起来吧!请你写出一句告诫人们要讲求诚信的话吧。

  (3%)

  4、 , , , ……九寨沟真是个充满 的 呀!(3%)

  四、填空(4%+4%+4%+4%=16%)

  1.月到中秋格外明,抬头望着清凉如水的月亮,我低吟:“( ),( )” 祝愿美好的情感常留人们心间。在这样的夜晚,一个人漫步在桂花树下,正是“( ),( )。”

  2.三九严寒,雪舞清扬。一觉醒来,发现树上、房上都积满了皑皑白雪,这真是“( ) ,( )。”然而却有一船独钓江心,我不禁想起了诗句:“( ),( )。”

  3、自然界有许多美妙的声音。你听,自行车的“丁零”声、摩托车的“( )”声、锅碗碰撞的“( )”声、公鸡的“( )”声、火车的“( )”声交织在一起,奏响了一曲欢快和谐的交响乐。(请在括号内填上恰当的象声词)

  4.把下面的对话补充完整。

  甲:要过年了,你准备怎样使用“压岁钱”呢?

  乙:

  甲:我的想法和你不同,我准备

  五、补充对联、贴春联,完成相关填空(3%+3%+3%=9%)

  贴春联是我国新春佳节的传统习俗之一,

  春联讲究( ),读起来( ),(

  )。我们一起来读一读吧!3%

  1、 ,五谷丰登。1%

  2、神州有天皆丽日, 。

  我给它加上一个横批: 。2%

  3、过年了,新年新气象,我决定写一幅春联贴在我

  的书房门口激励自己。3%(请写在左图的相应位置)

  六、阅读短文,回答问题(18%)

  ___________

  春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机,我十分喜爱这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草。

  我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有[生机、生命],春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!

  一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展双臂,时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩,天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返。

  你别看小草这样[软弱、柔弱],可它永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨。风雨过后,我赶紧去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说:“你看,我们是多么顽强啊!”

  小草,没有鲜花那么娇艳,没有白杨那么[挺拔、挺立],可是它的生命力是多么[顽强、坚强]!人们说“疾风知劲草”,小草是当之无愧的。

  1、给短文加个题目,写在文首的横线上。1%

  2、用“﹨”划去[ ]里用得不恰当的词语。2%

  3、读书做记号,可以帮助我们理解书的内容,我们应当养成“不懂笔墨不读书”的好习惯。请你拿出笔来,在这篇文章中根据你的需要做记号。3%

  3、“疾”字是(   )结构的字,按部首查字法,应先查(  )部,再查(  )画。“疾”字在字典里有四个意思:①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④急速,猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第(  )种意思。3%

  4、按下列形式从文中摘录词语或写出词语。6%

  ABB:______、______、_______。

  ABCC:______、______、______。

  AABC:______、______、______。

  AABB:______、______、______。

  5、下面对于课文内容的表述,哪句话更准确。(用“√”表示)1%

  ① 本文表现了作者喜爱春天的思想感情。 ( )

  ② 本文赞扬了作者喜爱小草的思想感情。 ( )

  ③ 本文赞扬了小草坚强不屈,有顽强的生命力。 ( )

  ④本文赞扬了小草的美丽可爱。 ( )

  6、请你写出一句能够体现出小草精神的古诗。2%

  七、作文。(25%+2%=27%)

  A 生活中我们总会遇到向我们伸出援助之手、奉献真诚之心的人,我们应当向他们表示感谢。也许,你还没有来得及去感谢他们,也许你有很多的话要对他们说,那么,现在就请你拿起笔来,给他(她)写一封信,去对他(她)倾诉吧!

  B 你有远方的亲人和朋友吗?请你给他写一封信,向他介绍自己的朋友或者家乡。

  要求:格式正确,语句通顺,书写规范整洁,内容具体,感情真实。