文意鉴赏
汪曾祺散文以其平淡质朴、清新灵秀、本色自然的风格独步文坛。他曾说：“我希望把散文写得平淡一点，自然一点，家常一点。”《葡萄月令》就是这样一篇鲜明地体现着他的语言艺术追求的美文。本文语言之美，主要体现在哪些方面呢?以下试作简要赏析。
一、灵活多变的句式组织
积句成章，句子是构成篇章的基本语言单位。长句、短句，整句、散句，常式句、变式句等多种句式的巧妙运用，才能使篇章语言活泼而有生趣。本文句式组织灵活多变，使行文妙趣横生。作者或用倒装句式，使语句节奏轻快，语意重点得以强调。例如，“葡萄藤露出来了，乌黑的”，这一句中“乌黑的”本是作为主语“葡萄藤”的定语，而将其单独提取，后置于谓补短语之后，以突出其色之黑;同时，也使句子更简洁、明快。或用反复句式，使情感传达更鲜明，语句节奏得以凸显。例如，“长出来就给它掐了，长出来就给它掐了”这一句运用反复辞格突出了葡萄藤的长势之快，同时也表达了果农侍弄葡萄之辛勤、专注。或使用短句，使造句更平易，口语色彩与童真趣味更浓郁。例如，“这是个重活。把老本放倒，挖土把它埋起来。要埋得很厚实。外面要用铁锹拍平。这个活不能马虎。都要经过验收，才给记工”，这一段由六个短句组成，写出了安置葡萄老本这项活儿操作的方法，从中可见出农人的细心。还有通过标点符号来调控叙述的语气和节奏的。例如：“雪静静地下着。果园一片白。听不到一点声音。”这三个短句间都用句号而不用逗号隔开，有意制造一种稍长的语气停顿，使语句舒缓，给人遐想的空间。
二、准确传神的选字用词
积字成句，字词是构成语句的细胞。动词、形容词、副词、助词、拟声词、叠音词等的贴切运用，才能使语句表意更准确、细腻、传神。这一点，汪曾祺诚可谓行家里手。你看，“一串一串，饱满、磁棒、挺括，璀璨琳琅”，这一句中的“饱满、磁棒、挺括，璀璨琳琅”这四个形容词准确地描写了成熟期葡萄的外形、质地、色泽等特点，观察细微，描写真切。还有，“葡萄藤舒舒展展，凉凉快快地在上面呆着”，这句中两组叠音词“舒舒展展”“凉凉快快”准确而传神地描绘了葡萄藤喜人的长势，语词间洋溢着喜爱之情;动词“呆”字，赋予物以人格化形象，极富孩子气。再有，运用大量的语气助词，诸如“了”“呀”“吧”等等，使语句更见口语化。如：“这样长法还行呀，还结不结果呀?”“葡萄，你愿意怎么长，就怎么长着吧。”这些语句添加了“呀”“吧”等句末语气助词，使句子读起来更亲切，仿佛在和老朋友聊天，与小孩童嬉戏，率性自然，散发着纯真的童趣，读来惹人喜爱。
三、生动贴切的比拟手法
比喻、拟人是状物散文中常用的修辞手法，它们可以使物象特征的描写更具体鲜明。作者写葡萄喝水量的惊人态势，用“简直是小孩嘬奶似的拼命往上嘬”这一拟人句，极有情趣。“拼命”“嘬”等字眼写出了葡萄喝水的贪婪相，突出其长势之旺盛。又如，作者写葡萄的颜色之缤纷多彩，运用排喻辞格来写：“白的像白玛瑙，红的像红宝石，紫的像紫水晶，黑的像黑玉。”这组排喻，将葡萄的色泽、形态、质感之美逼真地展现在读者眼前。再如，“梨花像什么呢?——梨花的瓣子是月亮做的”，这一句把梨花瓣比作月亮，突出其形之柔美与色之洁白的特点，这样的比拟既贴切又充满孩童天真的幻想色彩。
总之，由于作者精心遣词造句，巧妙运用比拟修辞，倾心于口语化的表达，而使《葡萄月令》这篇散文质朴冲淡、行云流水，洋溢着童心童趣。这样的语言表达让我们在平淡中看到了剪裁布局的奇崛，从随意处见出雕词琢句的苦心。