导语：暑假到了，下面是小编为同学们整理的暑假作业：二年级语文（精选），欢迎大家过来做一做，充实自己的假期。
一、拼一拼，写一写，你会写得既正确又漂亮。
nǎo jīn qī fu jù lí pó suì yán hán
nài xīn chì bǎng gē bo chuán rǎn jiāo ào
二、给多音字组词。
zhuǎn( ) huǎng( ) dīng( )
转 晃 钉
zhuàn( ) huàng( ) dìng( )
三、找对手(写出反义词)
附近_( ) 夸奖_( ) 喜欢_( )
炎热—( ) 稠密—( ) 清晰—( )
四、照样子写词语。
洒水 洒水车 图画 画图 大大小小
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五、把下面的词语补充完整。
博采( )( ) ( )白( )间 同( )协( )
无能( )( ) ( )不( )睛 小( )大( )
筋疲( )( ) ( )光( )媚 举( )无( )六、在括号里填上合适的词。
( )的笑容 尽情地( ) 急得( )
( )的时光 用心地( ) 看得( )
( )的生活 满意地( ) 觉得( )
七、照样子给句子换个说法。
例： 那么多星星，你怎么能数得清呢?
那么多星星，你是数不清的。
那么多星星，你数不清呀!
在这儿画点儿什么，不是很好吗?
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八、开心模仿秀。
1.他的画一挂出来，就有许多人观赏。
一 ，就 。
2.他一会浓墨涂抹，一会轻笔细描，很快就画成了。
一会儿 ，一会儿 。
九、按原文填空。
1.杨柳绿千里，___________________________________________。
2._______________________________________，夏满芒夏暑相连。
3.赠人玫瑰，_____________________________________________。
4.窗含________________________，______________________船。
5.知识是 _________________________ 。
6.满天的________________像____________________，撒在碧玉盘里。
十、认真阅读短文，回答问题。
达尔文
一百多年前，英国有位科学家，他叫达尔文。
达尔文小时候爱到野外去玩，天上的鸟，地上的虫，水里的鱼，他都喜欢。他从来不捉小动物，而是观察它们怎样生活。
有一次，他又到树林里去玩儿，看见树上有几只从来未见过的小鸟。他站住了，仰着头仔细观察。
那天他穿的是一件粗糙(cāo)的棕(zōng)色外衣，站在那儿一动不动，像一根树干。一只小松鼠跑来了，顺着他的腿往上爬，一直爬到肩膀上。小松鼠坐在他的肩膀上，左看看，右看看，还翘着小尾巴，跟树上的妈妈打招呼呢!
松鼠妈妈可急坏了。它吱吱地叫着，好像在说：“傻孩子，你看错了，那不是大树，是人啊!他会伤害你的!”
达尔文非常喜欢小动物，怎么会伤害小松鼠呢?
1.这一篇短文有____个自然段。达尔文是_______前_______国的_______。
2.写出下列词语的近义词。
喜欢——( ) 仔细——( )
观察——( ) 非常——( )
3.用“——”在文中画出描写小松鼠坐在达尔文肩膀上样子的句子。
4.说说“达尔文非常喜欢小动物，怎么会伤害小动物呢?”这句话的意思。
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5.用“﹋”在文中画出小松鼠爬到达尔文身上原因的句子。
十一、看图写话。
图中有谁?他们在哪里?正在干什么?请你想一想，写一写，再起个合适的题目。