《学棋》同步练习一
一、看拼音写词语。
nãng shǒu wãi qí qí yì gōng jiàn lìng wài tiān ã zhǎng jìn dîng zuî zhuān xīn zhì zhì yuǎn jìn wãn míng
二、加偏旁组字，再组词。
至( )( ) 乍 ( )( ) 韦( )( )
三、选字填空。
致 志
( )敬 ( )气 立( ) 同( )兴( ) ( )愿 专心( )( )
做 作
工( ) ( )工 ( )客 ( )家制( ) ( )早操
四、填空。
1、“鹅”是_________结构，用部首查字法应查部首________，再查________画。
2、“箭”是________结构，第11画是________，用音序查字法查音序________，再查音节________。组词：________。
3、“弓”，共________画，笔顺是________， 组词：________、________。
4、“专”，共________画，笔顺是________，组词：________、________。
五、给加点字选择正确的读音，在下面画“ √”。
专(zuān zhuān )心 作(zhuî zuî )业 长(zhǎng cháng)进能(nãng nãn )手 致(zì zhì )力 另(lìn lìng)一个
六、根据意思写词语。
1、格外好，超出一般。( )
2、下棋的本领、技术。( )
3、不管在近处还是在远处都很有名。( )
七、细读课文，在填空。
课文讲古时候________个学生向围棋能手“_________”学 ，一个学生因为________，所以后来成了________的棋手，另一个学生因为________，所以棋艺________。看来，学习、读书时都要________，不能________。
《学棋》同步练习二
一、读读写写。
wéi qí tiān é nénɡ shǒu qí yì ɡōnɡ jiàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、火眼金睛，辨字组词。
鹅( )箭( )进( )加( )到( )
鸡( )剑( )近( )另( )致( )
三、填上合适的词语。
( )的能手 ( )的老师 ( )的天鹅 ( )的孩子 ( )的棋艺 ( )的棋手
四、按课文内容填空。
1、一个学生( )，一边听一边看老师在棋盘上布子。
2、另一个学生呢，听着听着就走了神儿，好像看到( )正从远处飞来。
3、学了这篇课文，你觉得哪个学生的学习态度正确，并说说自己的想法：
五、阅读短文。
湖水
白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶……
夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦 ，哗啦……”看，他们洗的多么干净，笑的多么痛快…
1、找一找，填一填。 ( )的鲜花 ( )的蓝蜻蜓 ( )的垂柳 ( )的花蝴蝶
2、短文告诉我们白天湖水是 ，夜晚变成 。
3、你见过湖水吗?在你的眼中，湖水还像什么?