【初一下语文第一次月考试卷（人教版）】
一、语言知识及其运用(12分)
1、请将“悉心培植纯美新我”的句子用楷书准确、规范地抄写在下面的田字格内。(2分)
2、下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )(2分)
A、瞬息(xùn) 倜傥(dǎng) 人迹罕至 人声顶沸
B、哺育(bú) 逼狭(xiá) 鸡毛惮子 来势汹汹
C、讪笑(shàn) 栅栏(zhà) 荒草萋萋 磨刀霍霍
D、伫立(chù) 策勋(xūn) 亦复如是 扑塑迷离
3、下列各句中，加点词语使用错误的一句是( )(2分)
A、“中国好声音”选拨的选手平安，在“我要上春晚”的节目中一路过关斩将，最终胸有成竹地拿到了进军2013年春晚的入场券。
B、面对持刀歹徒，他奋不顾身冲上去与之搏斗，在路人的帮助下终于擒获了歹徒。
C、某些食品生产经营企业鼠目寸光，只顾眼前利益，滥用食品添加剂以获取高额利润，严重危害了百姓的健康。
D、宋濂求学的经历，说明是否学有所成，关键在于自己学习的不求甚解和勤奋与否。
4、下列句子没有语病的一项是( )(2分)
A、莫言是有史以来第一位首次获得若贝尔文学奖的中国籍作家。
B、为了防止H7N9疫情不再大规模扩散，各级政府都及时采取了防范措施。
C、只有紧紧依靠人民，不断为人民造福，我们才能真正实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。
D、我们必须及时应对并随时发现日本某些右翼分子对钓鱼岛的挑衅举动。
5、将下列句子组成语段，顺序排列正确而的一项是( )(2分)
①白中带绿，绿中带黄，像开了一些小朵的白花。 ②.像满天的白棉花，又像是满天的白雪。 ③垂柳成林，正像是一种倒挂林 ④.当柳絮抽芽的时候，枝条上满是白白的絮芽 ⑤等到柳絮飞遍原野的时候
A、④①③⑤②;B、④③①⑤②;C、③④①⑤②;D、③④②⑤①
6、对下面语段意思概括最恰当的一项是( )(2分)
我的读书旨趣有三个特点。第一，虽然我的专业是哲学，但我的阅读范围不限于哲学，始终喜欢看“课外书”，而我从文学作品和各类人文书籍中同样学到了哲学。第二，虽然我的阅读范围很宽，但对书籍的选择却很挑剔，以读经典名著为主，其他的书只是随便翻翻，对媒体宣传的畅销书完全不予理睬。第三，虽然读的是经典名著，但我喜欢把它们当作闲书来读，不端做学问的架子，而我确实在读经典名著中得到了最好的消遣。
A、读书旨趣是：阅读范围不限于哲学，读书很挑剔，当作闲书来读。
B、读书旨趣是：喜欢看“课外书”，阅读范围很宽，读是为了消遣。
C、读书旨趣是：喜欢看“课外书”，主要读经典名著，不端做学问的架子读。
D、读书旨趣是：从各类书籍中学哲学，不理睬畅销书，读中得到消遣。
二、古诗文阅读(25分)
(一)阅读下面古诗，完成第9—10题。(4分)
溪 亭①
林景熙
清秋有馀②思，日暮尚溪亭。
高树月初白，微风酒半醒。
独行穿落叶，闲坐数流萤。
何处渔歌起?孤灯隔远灯。
【注释】①溪亭：指临近溪水的亭子。本诗的作者林景熙，南宋末期爱国诗人，宋朝灭亡后仕元朝，隐居于平阳白石巷。②馀：同“余”
7、下列能够准确表现时间变化的一组词语是( )(2分)
A、清秋 日暮 孤灯 B、月初白 流萤 渔歌起
C、日暮 月初白 孤灯 D、清秋 渔歌起 孤灯
8、下列对家首诗理解不准确的一项是( )(2分)
A、本诗借景抒情，“馀思”和“酒半醒”写出了作者心绪不宁
B、“穿”生动地描绘了诗人孤独、徘徊的情形，而“数”则传神地表达了诗人童心未泯。
C、尾联之景更添了凄凉寂，漂泊无依之感。
D、诗歌用富有象征意义的景物描写，寄予诗人的深长情思，颇具特色。
(二)阅读下面文言文，完成第11—14题。(13分)
伤 仲 永
王安石
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学.。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣!”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人;今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶?
9、下列句子的节奏划分正确的一项是( )(2分)
A.其诗/以养父母、收族为意…… B.余闻之/也久
C.即书/诗四句，并自为/其名 D.借旁近与/之
10、解释下列句中加点的词。(2分)
(1) 日扳仲永环谒于邑人( ) (2)贤于材人远矣( )
11、翻译下列句子。(2分)
(1)父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
(2)卒之为众人，则其受于人者不至也。
12、方仲永的变化经历了哪几个阶段。(3分)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 13、方仲永由天资过人变得“泯然众人”,原因是什么?(2分)
__________________________________________________________________________________ 14、最后一段议论讲了什么道理?(2分)
(三)古诗文积累(8分)
15、填补下列名句的空缺处或按要求填空.(8分，每空1分)
(1)独坐幽篁里，_____________。_____________，明月来相照。
(2)峨眉山月半轮秋，_______________。夜发清溪向三峡，________________。
(3)______________，何人不起故园情。
(4)马上相逢无纸笔，______________。
(5)《假如生活欺骗了你》中，作者认为人生的体验应该是丰富多彩的，无论是美好的还是忧伤的，都是一笔宝贵的人生财富，都有助于把握人生，诗人强调的是一种积极向上的人生态度.________________，___ _。
三、现代文阅读(27分)
(一)阅读下面文段，完成第15—19题。(12分)
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根象人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。
16、请用“//”在选文上划分层次，并概况层意。(3分)
第一层：
第二层：
17、请写出“我”在百草园的趣事。(4分)
18、选段中两处加点的“这里”指哪里?(1分)
19、选段中“不必说……也不必说……单是……”中哪个内容是强调的重点?(1分)
20、请对“单是周围短短的泥墙根一带……色味都比桑葚要好得远”作点赏析。(3分)
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(二)阅读下文，完成第20—23题。(15分)
一坛青椒
龚文根
①我的老家依山傍水，村子后面是一片低矮的小山，前面一条小溪蜿蜒而去，山脚有一眼泉水经年累月地流过村子，清澈而甘甜，大大小小的菜园点缀在村子周围。我家的菜园紧挨山泉，因为担心母亲年纪大不堪劳累，我好几次叫她把菜园送给别人种。母亲却说种点菜能自已吃，还能活动筋骨，一举两得。
②母亲简直是把小菜园当成了百菜园。不大的地方种植了辣椒、豇豆、香葱、茄子、西红柿，当然最多的还是辣椒，因为母亲知道我喜欢吃。菜园在她的精心照料下一派生机盎然：辣椒青翠欲滴;茄子紫得发亮;香葱新鲜嫩绿;苦瓜棚蔓儿还有半数没长满，不过棚下已经吊着几个鲜嫩的小果实：丝瓜藤顺着绳子向园外几根树桩快速攀援，今天看着还差一大截，过一晚枝条已经伸过树桩了，长长的触角仿佛要抓住每一个可攀升的地方。菜园像一幅水彩画，红橙黄绿各种颜色有机组合，格外悦目：菜园更像一个巨大的盆景，主次分明，高低有序。
③一分耕耘一分收获，各类蔬菜争先恐后地开花、结果。菜园丰富了母亲的餐桌，也成了我的蔬菜基地。每个星期五晚上，母亲会打来电话，托公交司机捎来一些蔬菜，叫我第二天到汽车站去接。青菜、茄子、苦瓜、毛豆，当然还有辣椒，远在城市的我因此每个星期也能吃上地道的绿色蔬菜了。母亲捎来的辣椒大小均匀，色泽光亮，质厚多肉，辣而不火。炒肉片、煎鸡蛋，加几丝辣椒，顿时香辣可口。从六月初第一批新鲜辣椒，一直到九月份，母亲每次送来的蔬菜都少不了它。当最后一次送来辣椒时，母亲总会特意提醒家中的辣椒都拿来了，省着点吃，以后要吃只有等待下一年。吃慣了母亲的辣椒，对超市的温室辣椒总感觉少了一点滋味。有一次回家。我对母亲开玩笑说，如果能在十月份甚至更晚吃到您的辣椒，那才叫幸福。
④今年，菜园大丰收，辣椒比往年的更长、更大。我问母亲是不是换了新品种。她说还是老品种。不过今年雨水充足。又施了一点农家肥。我说你给我送这么多辣椒来，吃不完会烂掉。母亲说，那你就切碎放点盐巴晒干，想吃时抓一把放在菜中。
⑤过了九月，母亲的辣椒仍然隔三差五地寄过来，想不到去年我的一句玩笑话，今年真的美梦成真!强烈的好奇心促使我想早日解开心中这个谜。
⑥深秋的一天，我回到老家。母亲出去了，屋檐下挂着两把辣椒秧子，上面还点缀着一些细小的辣椒，经历了一段时间阳光照射，辣椒都催熟成红色或半红。母亲的辣椒苗也早已拔了，怎么还有新鲜的辣椒寄给我?正想着。母亲已经回来，看到我回家了，分外高兴，说中午给做一个我最喜欢的辣椒炒肉。我准备从屋檐取下辣椒时，母亲挡住了，转身到墙角抱出一个坛子，从里面掏出了一把新鲜辣椒。母亲笑呵呵地对我说，你去年一句话提醒了我，家里以前橘子多时吃不了，就用坛子保鲜，一层橘子一层松针，可保鲜好长时间。我把这个方法用在辣椒保鲜上，没想到效果也不错。当最后一批辣椒采摘时，我轻摘轻放，用竹蓝提回家，铺在地下，用抹布把辣椒抹干净，再轻轻地放在坛子里。之后，坛子要放在屋角，不时翻看，把焉巴了的剔除，这样辣椒保存一个多月也坏不了。你看家中还有不少新鲜的辣椒，留着给你带回去吃。
⑦吃饭时。我眼角湿湿的，不知道是辣出来的汗水还是泪水。
21、整体感知全文，说说“吃饭时，我眼角湿湿的，不知道是辣出来的汗水还是泪水”的内涵。(2分)
22、作者在第③段中说“吃惯了母亲的辣椒，对超市的温室辣椒总感觉少了一点滋味。”你认为少了什么滋味呢?(3分)
23、具体说说第⑤节在全文中所起的作用。(2分)
24、品味文中两处画线处，按要求答题。(6分)
(1)从修辞手法的角度赏析下面句子。(3分)
菜园像一幅水彩画，红橙黄绿各种颜色有机组合，格外悦目，菜园更像一个巨大的盆景，主次分明，高低有序。
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(2)从描写方法的角度赏析下面句子。(3分)
当最后一批辣椒采摘时，我轻摘轻放，用竹篮提回家，铺在地下，用抹布把辣椒抹干净，再轻轻地放在坛子里。
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25、结合这篇文章，谈谈你对母爱的理解和感受(2分)
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四、综合性学习与写作(56分)
(一)综合性学习(6分)
26、阅读下面图文材料，回答问题。(6分)
2012年5月，一新浪微博用户发布的“地铁孝子搂老父亲睡觉”的照片，感动了许多网友。有的网友看后表示“被治愈了”“国人应该支持传统美德，孝道是大道”。不少网友看到后非常羡慕这对父子之间流露出的感情，并以“感动、值得赞扬”为题转发了这张图片。“百善孝为先!很感动!祝福所有的父亲和母亲幸福、健康!”也有人表示“感动，但一般父子之间羞于表达”。
(1)认真阅读材料，提取信息，为其拟写标题。(3分)
(2)请你自选角度，评析材料。(3分)
(二)写作(50分)
27、俗话说，世事洞明皆学问，人情练达即文章。有字的书，我们常常品读;无字的书，也需要我们细细品读。品读自然，品读社会，品读亲人和朋友……我们常常在这样的品读中获得精神营养和人生的感悟。品读是了解，是感悟，是欣赏，是探索，是超越……请将题目“品读___________”补充完整，写一篇文章。
要求：(1)在题目的横线上填上适当的词语，将题目补充完整;
(2)文体不限(诗歌除外);(3)表达真情实感;(4)不少于600字。