初一下语文第一次月考试卷

发布时间:2017-02-24  编辑:舒文 手机版

  【初一下语文第一次月考试卷】

  一、基础知识积累及运用。(45分)

  1、给划线的字注音或根据拼音写汉字。(5分)

  课堂上,老师丝丝入理的讲解,像一般潺潺( )的泉水流进我们的心田,漾起了层层涟yī( ),老师那亲切的笑容,像一朵刚xié( )取下来的花朵,飘起阵阵清香,给徜徉( )( )于文学之门的我们留下了深刻的印象。

  2、找出下列词语的错别字并订正在格子里。(4分)

  心旷神怡 相题并论 道听途说 记忆尤新眼花嘹乱 明察秋毫 感慨万分 势不可挡 错别字_____ ______ ______ ______ 订正_____ ______ ______ ______

  3、默写。(错、添、漏一字不得分,计14分)

  ①_______________________________,自将磨洗认前朝。

  ②人曰:“何不试之以足?”曰:“___________________,________________。”

  ③舟已行矣,而剑不行,___________________,___________________?

  ④山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,______________________。

  ⑤深红的果儿,和青年说:______________________。

  ⑥海上的夜是___________________,_______________,___________________。

  ⑦谁道人生无再少?_______________,___________________。

  ⑧然而当初她的芽儿,______________________,___________________。

  4、下列划线成语使用恰当的一项是(2分)

  A、回到故乡,见到亲人,在外漂泊多年的他终于忍俊不禁,流下了辛酸的泪水。

  B、我看到一列火车呼啸而来,真是明察秋毫。

  C、今年五一黄金周,清秀美丽的瘦西湖风景令国内外游人流连忘返。

  D、班长小明对同学们为所欲为,受到大家的一致好评。

  5、下列句子没有语病的一项是(2分)

  A、能否认真对待这件事是解决问题的关键。

  B、通过大家的努力,使我们获得了“文明班级”的称号。

  C、金秋十月的瘦西湖,是旅游的好季节。

  D、我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。

  6、下列对课文的说法有错误的一项是(2分)

  A、《“诺曼底”号遇难记》的作者是美国著名的作家雨果,他的主要作品有长篇小说《巴黎圣母院》、《悲惨世界》。

  B、《繁星》紧紧围绕“繁星”展开描写,状写了“我”在不同时期不同地点观看繁星的情景,描写了“我”热爱自然,向往美好生活的感受。

  C、《嫩绿的芽儿》一诗劝勉青年要努力发展自己的才能,要把美丽青春贡献给社会,要努力奋斗,不怕牺牲。

  D、《往事依依》通过“我” 对一些往事的回忆,告诉青少年要多读书,读好书,做一个志趣高尚的人。

  7、从选项中选出最适合作为下面语段结尾的一项是(2分)

  被细雨浸润、滋养的苏堤苏醒了。新柳夹道,枝头舒展,一片鲜嫩的绿色。这可爱的垂柳,像妩媚倩巧的少女,温柔轻盈;__________________________________________

  A、像垂被秀发的古代美人,婆娑起舞;万般风流,像凌波微步的仙子。

  B、婆娑起舞,像垂披秀发的古代美人;万般风流,像凌波微步的仙子。

  C、婆娑起舞,像垂披秀发的古代美人;像凌波微步的仙子,万般风流。

  D、像垂被秀发的古代美人,婆娑起舞;像凌波微步的仙子,万般风流。

  8、给下列对联归类,把相应序号填在括号内。(4分)

  ①东风吹出千山绿,春雨洒来万象新( )

  ②死者长已矣,死而能伸民志伸国权,死犹不死!

  生而为何乎?生而成为奴隶为牛马,生亦徒生!( )

  ③远求海外珍藏本,快读人间未见书( )

  ④海枯石烂同心永结,地阔天高比翼齐飞( )

  A、春联 B、婚联 C、挽联 D、行业联

  9、依照下面两句话的格式和含义续写两句。(4分)

  如果你是一朵鲜花,就给人们带来一份温馨;

  如果你是一棵小草,就给人们增添一份春色。

  _________________________,_________________________。

  _________________________,_________________________。

  10、某剧院前前贴出一张海报,上写“豹子头刊金印后,野猪林伏洒家前”。据此句猜测这场戏与《水浒传》中___________和___________两位英雄有关。(请填写人名)(2分)

  11、请以“我爱文学”为主题,编辑一份“小小文学手抄报”。给小报起一个有文学色彩的名字,再设计二个和文学相关的栏目。(4分)

  文学名:_______________________________________________________________

  栏目名:_______________________________________________________________

  二、阅读理解(45分)

  (一) 阅读下面古诗,回答下列问题。(4分)

  次北固山下(王湾)

  客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。

  海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。

  12、对这首诗句的解说,不恰当的一项是(2分):( )

  A、“次北固山下”的“次”是“停泊”的意思。北固山在镇江北边,三面临江。

  B、“客路”即“旅途”。第一句指明作者要去的路途,第二句交代乘舟而来的情况。

  C、“潮平”指潮水上涨,水与岸平。“风正”指风向既顺,风力又不猛。

  D、“归雁洛阳边”意即我想学北归的大雁,回到故乡洛阳。

  13、“乡书何处达,归雁洛阳边。”表达了作者怎样的思想感情?

  _____________________________________________________________________

  (二) 阅读下面文言文,回答下列问题。(16分)

  余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。

  夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤( )云端,怡然称快。

  于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为( ),神游其中,怡然自得。

  一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。

  14、根据拼写写汉字(2分)

  鹤lì云端( ) 凹者为hè( )

  15、解释下列词语中的划线字(6分)

  ①故时有物外之趣( ) ②以丛草为林( )

  ③鞭数十( ) ④项为之强( )

  ⑤明察秋毫( ) ⑥余年幼( )

  16、翻译下列句子(4分)

  ①舌一吐而二虫尽为所吞。_________________________________________________

  ②常蹲其身,使与台齐。_________________________________________________

  17、从文中找出一个成语,并加以解释(2分)

  成语:________________解释:________________________________________

  18、“鹤”在我国古代有着丰富的文化内涵,请写出两个带有“鹤”字的成语或诗句(2分)

  ①_______________________________ ②_______________________________

  (三)阅读下面语段,完成题目(12分)

  老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象,培养了我课外阅读的兴趣。国文老师教古文喜欢大声朗诵。记得一次教辛弃疾的词《南乡子 登京口北固亭有怀》,老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着,真是悲歌慷慨,我们这些做学生的,爱国情怀油然而生。此后我每次登上满眼风光的北固楼,望着滚滚长江水,回顾千古兴亡事,总是感慨万端。不用说,这首词我至今还能背得滚瓜烂熟。我就是从那时开始爱读辛弃疾词的。也是在初中读书时,来了一位代课的国文老师,是年轻的新派人,他喜欢教白话文。有一次,教到田汉《南归》中的诗:“模糊的村庄已在面前/礼拜堂的塔尖高耸昂然/依稀是十年前的园柳/屋顶上寂寞地飘着炊烟”。教师朗诵着,进入了角色,那深深感动的神情凝注在眼睛里。这种感情传染了整个教室,一堂鸦雀无声,大家都被深深感动了。这几句诗镌刻在我心上,几十年过去,至今还能信口背出。此后,我对新文学更有兴趣,读了许多有名的中外小说,开阔了眼界,使自己的心与时代更加贴近了。如今只要稍一回忆,就仿佛看到国文老师那左右摇晃的身子和那注满情思的眼睛。

  19.能概括语段内容的中心句是__________________________________。(2分)

  20.作者所写的两位国文老师在讲课上有何异同?

  相同之处:______________________________________________。(2分)

  不同之处:______________________________________________。(2分)

  21.文中加点的“这种感情”所指的内容是什么?

  _______________________________________________________。(2分)

  22.“观察”是写作的必要条件,于漪老师就很善于观察,她写两位老师,一位抓住了“左

  右摇晃的身子”,一位抓住了“注满情思的眼睛”。你的老师最大的特点是什么呢?请用一

  句话刻画。(4分)

  _______________________________________________________________。

  (四)阅读下面语段,回答问题(13分)

  真不知道,父母是怎样把那些干菜叶吃完了的。

  那一段关于茶的往事,至今仍在心头萦绕,十余年了,一经想起,父亲的宽容,母亲的关爱便如电影一般,一幕幕映于眼前。

  八年前,我当兵在祖国南疆中越边境一个叫“科甲”的哨所上。生活的枯燥、训练的紧张,使我这个初入军营的“学生兵”非常思念远在千里之外的亲人。一次超强度的体能训练之后,我又累又渴,很想喝上一杯茶水,尤其想喝那清香滚烫的家乡茶。那醉人的悠悠清香,不正是“家”的最好诠释吗?我按捺不住激荡的心情,提笔给父母写了一封信。信的内容很简单,问了平安后,便请父母给买两斤亲朋茶寄来。

  无巧不成书。由于一时疏忽,我把“茶叶”错写成“菜叶”了。

  信是寄到父亲单位的,不巧父亲出差了。晚上单位同事将信送到母亲手中,母亲一看信的内容,知道索要两厅菜叶,难过得眼泪吧嗒吧嗒往下掉:可怜我儿,当边防兵可真苦啊,连青菜都吃不上。

  母亲一夜未合眼,每二大一大早,也就去菜市场买了几十斤青菜,扛回家洗净去根去梗,仅留菜叶拿出去晒。那里正值江南梅雨季节,要想把菜叶晒干可真不容易。为了尽快把菜叶送到我手中,天稍晴,母亲就早早将菜叶拿出去晒。若是遇上天要下雨,不会骑单车的母亲就不顾一切地赶回家收菜。

  菜叶快晒干了,父亲出差也回来了。看到满屋子到处是青菜叶子,很是纳闷,问家里是咋回事。母亲就拿出我的信给他看。父亲看了信,始终不信,说边防兵再苫也苦不过南沙的,南沙都有定期补给的船把新鲜青菜送到,更何况是儿子这儿。

  或许是知子莫若父,父亲猜想我要的是茶叶而不是菜叶,于是给我寄了两斤茶叶,并写信试着问我要的是否是茶叶,而不是菜叶,司时说希望他给我寄错了,因为那饱含母亲深情的菜叶没有寄来。

  茶叶是收到了,但父亲的信却足足让我难过了好儿天。真不知道,父母后来是怎样把那些干菜叶吃完了的,但那些茶叶的滋味却让我回味至今,难以忘怀。

  24、结合上下文解释文中划线词“萦绕”的意思。(2分)

  ____________________________________________________________。

  25、“我”又累又渴后,为何想喝“清香滚烫的家乡茶”?(用文中原句回答)(2分)

  _____________________________________________________。

  26、母亲看信后,为什么会流泪?(2分)

  ______________________________________________________________。

  27、父亲看完信后有没有流泪,为什么?为什么父亲说“希望他给我寄错了”?(2分)

  _______________________________________________________________。

  28、怎样理解“那些茶叶的滋味却比我回味至今,难以忘怀”这句话?(2分)

  ________________________________________________________________。

  29、你有没有遇到过父母亲做了些让你感动的事?如果有,请叙述出来让大家一起分享你的感动。(3分)

  ______________________________________________________________________

  五、从下列两个作文题翻中任选一题进行作文。

  1、“最好的老师”

  提示:也许他是你的良师,益友;也许它是一本好书,一句箴言;也许它是一瓣心香,一缕阳光……“最好的老师”一定让你回味无穷,感念不尽。请以此为题写篇500字左右的记叙文。

  2、“享受_________________的乐趣“(读书、交流、做事)

  要求:①选择真实可信的内容;②突出“乐趣“;③文体不限,500字左右。