2013年S版六年级下册语文期中试卷(含答案)

发布时间:2017-07-23  编辑:admin 手机版

小学六年级语文联考题
一 二 三 四 五 总分

(考试时间100分钟                                   2013年4月使用)
一、拼音、汉字(16分)
1、看拼音,写词语。(6分)
kuì jiù          ǎi        fù  shuì         jì  huì              
(   )    和(    )   (        )     (        )            
chuǎi  cè        duò          bān               zhuì
(        )    (   )性    (     )家      点 (   )
2、写出加点字的音节。(4分)
鹅卵石(       )  冶炼(        )    酷爱(         )    基础(        )
哀悼  (       )   猝然(        )      执着(         )     绚烂(        )
3、比一比,再组词。(6分)
悼(    )  孰(     ) 渭(    )  脯(    )  沛(    ) 孵(    )
掉(    )  熟(     ) 胃(    )  哺(    )  柿(    ) 卵(    )
二、词语。(16分)
1、把下列词语补充完整。(6分)
大发雷(      )   欢呼(      )跃   (      )明能干  (       )寒取暖
(     )崖绝壁    生气(      )勃  (      )思苦想    喜笑(      )开
(     )然大怒   拾金不(       )   惊涛(     )浪   闭目(      )听
2、解释下列加横线的字。(6分)
汗流浃背               毫不畏惧               疲倦不堪        
冥思苦想               执法不阿               滥捕滥杀      
3、根据所给词语,为下面一段话选择合适的词语。(把序号填在横线上)。(4分)
① 豁然开朗  ②滋润  ③ 振翅高飞  ④终身受益  ⑤心旷神怡
音乐是人类精神的家园。一首好歌,可以        你的心田;一曲美妙的古筝可以让你在烦恼不安时感到          ,一阵清亮的笛音则能让你在困惑迷惘时心中
  。亲爱的朋友,不要彷徨等待,赶快       ,飞向音乐的圣殿,尽情遨游吧。
三、句子。(18分)
(一)按课文内容填空。(10分)
1、随风潜入夜,___________________________ 。
2、崇尚文明充实精神生活,                   。
3、科学的灵感,____________________。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种偶然的机遇,只能给____________________________,给___________________?????????????????_______,给那些___________________________,而不会给懒汉。
4、一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤, __________________________。”
5、手指在琴弦上___________________,琴声像清清的溪水___________________ 流过山坡,流进草地,________________________在原野上飘荡。
(二)、按要求写句子。(4分)
1、爸爸的目光变得严肃起来。(改为比喻句)
2、小明对妈妈说,他今天中午不回家吃饭,让妈妈不用等他。(改为直述句)
3、秋天来了,田野里的稻谷熟了,山坡上高粱红了。(改为拟人句)
4、这莫高窟是民族艺术的瑰宝。(把陈述句改成双重否定句)。
(三)、修改语段。(共6处,3分)
“六一”庆祝会上,宣读了优秀少先队员的名单,特别发扬了刘华的先进事迹。
听了这个消息,同学们纷纷向他庆祝,刘华十分激动极了,他表明自己的决心:
今后一定要再接再励,刻苦钻研,努力攀登科学高峰。
四、阅读。(20分)
(一).读下面的一段话,完成练习。(8分)
在治水过程中,最艰巨的工程是开凿龙门。龙门是一座大山,高高地横在黄河当中,挡住了奔腾直下的河水的去路,河水只好绕道从山脚下一条狭窄的河道穿过。每当水量增大时,河水就四处横溢,泛滥成灾。大禹不怕辛苦,不畏艰险,带领人们一点儿一点儿地开凿。夏天,烈日当空,山石被晒得滚烫,大禹汗流浃背,仍然不停地干着;到了晚上,还要对付毒虫猛兽的袭击。冬天,北风呼啸,天寒地冻,大禹一镐一镐地挖着冻得坚硬的土地,手都磨出了血泡,可他毫不在乎,稍稍休息一下,又干了起来。为了治水,大禹还曾经“三过家门而不入”。人们都被感动了,在大禹的带领下,齐心协力地干着。冬去春来,整整花了五年的时间,巨大的龙门山终于被劈开了一个大口子,河水流畅地流向了大海。看着滚滚流去的河水,人们个个兴奋不已,围着大禹欢呼雀跃。大禹的脸上也露出了笑容。
  就这样,大禹带领人们,由南到北,由西到东,经过十三年的苦战,终于疏通了河道,治服了洪水。人们重新返回家园,过上了安定幸福的生活。人们非常感谢、敬佩大禹,便一致推举他为治理天下的君王。
1、在文中找近义词。(3分)
艰难--      狭小--       佩服--       攻击--      推选--      率领--
2、联系上下文解释词语。(3分)
毫不在乎---
齐心协力----
疏通---
3、开凿龙门容易吗?从哪些地方可以看出来?在文中相关语句下划“——”。(1分)
4、从文中划线句子中,你体会到什么?(1分)
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(二)西 湖的 “绿”(12分)    
六月间,我第四次来到西子湖畔……奇怪的很,这次却有着乎不同的印象。六月并不是好时候,没有花,没有雪,没有春光,也没有秋意。那几天,有的是满湖烟雨,山光水色,俱是一片迷蒙。西湖,仿佛在半醒半睡。空气中,弥漫着经了雨的栀(zhī  zhì)子花的甜香。……
雨中去访灵隐,一下车只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天, 苍翠欲滴 ,似乎飘着的雨丝也是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木,有的 绿得发黑 , 深极了 ,浓极了 ; 有的绿得发蓝 , 浅极了,亮极了 。峰下蜿蜒的小径,布满青苔,直绿到石头缝里。在冷泉亭上小坐,直觉得遍体生凉,心旷神怡。亭旁溪水铮淙(cóng  zōng),说是溪水,其实表达不出那奔流的气势,平稳处也是碧澄澄的,流得急了,水花飞溅,如飞珠滚玉一般,在这一片绿色的影子中显得分外好看。
西湖胜景很多,各处有不同的好处,即便一个绿色,也各有不同。黄龙洞绿得幽,屏风山绿得野,九曲十八洞绿得闲。不能一一去说。漫步苏堤(tí  dī),两边都是湖水,远水如烟,近水着了微雨,也泛起一层银灰的颜色。走着走着,忽见路旁的树十分古怪,一棵棵树身虽然离得较远,却给人一种莽莽苍苍的感觉,似乎是从树梢一直绿到地下。走进看时,原来是树身上布满了青苔,绿阴阴的苏堤,更加绿了几分。有的青苔,形状也有趣,如耕牛,如牧人,如树木,如云霞,有的整片看来,布局宛然如同一幅青绿绿山水画。这种绿苔,给我的印象是坚韧不拔,不知当初苏公对它们的印象怎样。
在花港观鱼,看到了又一种绿。那是满池的新奇,圆圆的绿叶,或亭亭立于水上,或宛转靠在水面,只觉得一种蓬勃勃的生机。跳跃满池。绿色,本来是生命的颜色,我最爱看初春的杨柳嫩枝,那样鲜,那样亮,柳枝儿一摆,似乎蹬着脚告诉你,春天来了。荷叶,则要持重一些,初夏,则更成熟一些,但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力,是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着,简直好像满池都要裙袂(mèi  quē)飞扬,翩然起舞了。

1、划去不正确的读音。(2分)
2、按要求写词语。 (1.5分)
写出描写“绿”的成语:表示绿得颜色浓的:_______________________,表示绿得时间长的:____________________,表示绿得面广的:_______________。
3、阅读短文,填空。(4.5分)
(1)短文通过描写___、___、___、___、___几处的“绿”,表现西湖的盛景,表达了___________________________________(3.5分)
(2)在花港观鱼,作者看了一种绿,那是__________________________。(1分)
4、细读第2自然段,回答问题。(4分)
(1)用“~~~~”画出表现“我”内心感受的两个词语,并说说是一种什么样的感受?( 1+1=2分)
 ___________________________________________________________________
_________________________________________________________________                                                        
(2)这一自然段写了西湖怎样的特点?(2分)
___________________________________________________________________
五、作文。(30分,其中书写质量5分)
在成长过程中,我们内心深处常常会有很多想法,这些想法有时却与自己的言行相矛盾:从来都很执着,有时也想退缩;一直都马马虎虎,有时也想认真;坚强中有时也想痛哭一场;是非前有时也想正义一回……尽管不曾付诸行动,但这也是真情流露。
请以“有时,我也想      ”为题,写一写在成长过程中印象深刻的事。提示与要求:①将题目补充完整,然后作文。②文中不要出现真实的校名、人名等。③内容充实,书写工整。  
语文参考答案(仅供参考)
一、拼音、汉字。
1、看拼音,写汉字
愧疚  蔼  赋税  忌讳  揣测  惰  搬  缀
2、写出加点字的音节。
luǎn    yě    kù’ài    chǔ   dào    cù    zhuó     xuàn
3、比一比,再组词。(略)
二、词语。
1、把下列词语补充完整。
霆   雀    精    驱   悬   蓬   冥    颜   勃   昧   骇  塞
2、解释画横线字。(仅供参考)
湿透  害怕  能忍受    深沉  偏袒  过度
3、选择合适的词语   2  5  1   3
三、句子。
(一)、按课文内容填空。
1、润物细无声;
2、升华公德熏陶思想感情。
3决不是坐等可以等来的;那些学有素养的人;那些善于独立思考的人;具有锲而不舍的精神的人
4、此不为近者热而远者凉乎?
5、熟练地跳动着;从他手指旁流淌;优美动听的歌声。
(二)、按要求写句子。
1、爸爸的目光变得严肃起来,像利剑一样。
2、小明对妈妈说:“我今天中午不回家吃饭,你不用等我。”
3、秋天来了,田野里稻谷笑弯了腰,山坡上高粱涨红了脸。
4、双重否定句:这莫高窟不能不说是民族艺术的瑰宝。
(三)、修改语段。
“六一”庆祝会上,老师宣读了优秀少先队员的名单,特别表扬了刘华的先进事迹。听了这个消息,同学们纷纷向他祝贺,(,改为。)刘华十分激动极了(去掉),他表明自己的决心:今后一定要再接再厉,刻苦钻研,努力攀登科学高峰。
四、阅读。
(一):1、艰巨 狭窄  敬佩  袭击  推举  带领 2、毫不在乎:一点儿也不放在心上。  齐心协力:思想一致,共同努力。疏通:除去阻塞,使畅通。3、不容易。冬去春来。整整花了五年的时间,巨大的龙门终于被劈开了一个大口子,河水顺畅地流向了大海。
(二)1、正确读音:栀(zhì),淙(cóng),堤(dī),袂(mèi)。
2、苍翠欲滴,  万古长青,一碧千里。
3﹙1﹚、短文通过描写飞来峰、黄龙洞、屏风山、苏堤、花港观鱼几方面的“绿”,表现西湖的盛景,表达了作者热爱祖国大好河山(或西湖美景)的真挚感情﹙2﹚满池的新奇,圆圆的绿叶,或亭亭立于水上,……
4、(1)遍体生凉、心旷神怡,每个词0.5分。感受1分。 (2)写了西湖灵隐寺绿得发黑、发蓝的景色。


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