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S版语文三年级下册期中试题

时间:2024-03-25 13:51:29 三年级 我要投稿
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S版语文三年级下册期中试题

  一、读拼音写词语。(10分)

S版语文三年级下册期中试题

  pù bù xùn sù yán jiū zé rèn pàn wàn

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  qū zhú shū zhuān qīn cuì zhēn zhào dùn shí

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、补充词语(8分)

  不( )不( ) ( )钉( )铁 春( )花( ) 小心( )( )

  自( )自( ) ( )舟求( ) 精( )力( ) 彬彬( )( )

  三、写出同音字。(9分)

  草( ) ( )部 贡( )

  yuán 花( ) fù ( )习  xiàn ( )条

  ( )圈 一( ) ( )在

  四、给加点的字选择正确的解释(填序号)。(4分)

  切:①符合,相合 ②必须 ③接近,亲切 ④急迫

  水 1. 这件事情非常急切。( )

  2. 老师亲切对地我说:“你的病好了吗?”( )

  异:①新奇的 ②别的,另外的 ③不同的

  3. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。( )

  4. 听老师说到这件事情后,李莉的脸上露出了异样的表情。( )

  五、选词填空。(6分)

  仔细 详细

  1. 登上企鹅岛,我很( )地观察企鹅。

  2. 小作者在游览植物园时,把每一种植物都写得很( )。

  辽阔 宽阔 宽敞

  3.汽车在( )的公路上奔驰。

  4.同学们在( )的教室里学习。

  5.( )的草原在蓝天白云下显示得更加美丽。

  舒服 舒展

  6.在早晨的山村,我躺在草地上( )开四肢,呼吸着新鲜的空气,( )极了。

  六、选择合适的关联词填空。(4分)

  无论……都…… 不是……就是……

  即使……也…… 虽然.……但是……

  1.大象( )遇到什么样的危险情况,( )会保护幼小的孩子的。

  2.蚂蚁( )只是一种毫不起眼的昆虫,( )它们的身上却具有我们应该学习的品质。

  3.到了春天,我们( )吹柳笛,( )摘榆钱。

  4.( )爸爸妈妈不催促,我( )能自觉学习。

  七、按要求写句子。(6分)

  1.小燕子中毒身亡,燕子妈妈怎能不伤心呢?(改为陈述句)

  2.植物世界很奇异。(改为感叹句)

  3.夏天,蝉在树上叫。(改为拟人句)

  4.我永远不会忘了您的。 (改为“把”字句)

  八、我给句子排排队。(5分)

  ( )一颗颗水珠在荷叶了滚动,好看极了。有一个男孩子欢快地叫着:“快来看呀!水珠真美呀!”

  ( )太阳升高了,水珠被蒸发了,荷叶上连水痕都没有留下。

  ( )有一天早晨,荷池里的鱼儿溅起的水珠落在荷叶上。

  ( )它对荷叶说:“看,由于我的存在,才使你有了光辉。“荷叶听了微笑不语。

  ( )水珠听了,得意忘形,似乎自己真的变成了珍珠。

  九、按课文填空。(5分)

  1.竹外桃花三两枝, 。

  2. ,一枝红杏出墙来。

  3.借问酒家何处有, 。

  4. ,白首方悔读书迟。

  5.天才在于 , 在于勤奋。

  十、阅读短文,完成练习。(18分)

  我们来到了“金沙滩”。展现在眼前的是茫茫的大海,海水汹涌,海浪拍打着礁石,发出“啪啪”的声音。金色的阳光洒在海面上,顿时海面上波光粼粼。成群的海鸥在天空中“嘎嘎”地叫着,一会儿仰飞蓝天,一会儿俯冲大海,活像银色的小飞机。渔船升起了彩色风帆,如同碧空中的点点星星。蓝天、碧海、白色的海鸥、一叶叶扁舟,构成了一幅美丽的画卷。

  海边是沙滩。沙子金黄金黄的,踩上去又松又软,就像踩在地毯上,真舒服!阳光照在沙滩上,像是铺上了一层耀眼的碎石。我想:这“金沙滩“的名字,大概就是这样得来的吧!

  沙滩上随处可见五彩缤纷、奇形怪状的贝壳。我不停地捡呀,捡呀,不一会儿就捡了满满的一袋。我欣喜若狂□对着大海喊□谢谢你□你送给了我这么好的礼物□

  1.在短文中找出合适的词语填在括号里。(4分)

  ( )的大海 ( )的贝壳

  ( )的碎石 ( )的阳光

  2.照样子,写词语。(6分)

  (1)波光粼粼(ABCC式)

  (2)又松又软(ABAC式)

  (3)五彩缤纷(含数字)

  3.给短文最后一句话加上标点。(2分)

  4.第一自然段中,作者主要通过描写 、 、 和

  ,具体描写了大海美丽的景象。(2分)

  5.在文中“ ”画出一个打比方的句子并写在下面横线上。这句话把 比作

  。(2分)

  6.我最喜欢文中的一句话是 。(2 分)

  十一、

  习作

  (任选一题)。(25分)

  1.春天的景色是多姿多彩的,拿起你手中的笔把美丽的春天写下来。

  2.你一定有许多奇思妙想,请你展开想象的翅膀,写出你的发明创造。

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