A.承认同情心、伦理考虑等非理性因素对于经济行为的影响，要求人们在追求自利时不违背伦理正当的原则。
B.使伦理不离开经济学，因而避免空洞;使经济学不离开伦理学，因而避免贫困。
C.使人们提高乐于奉献的道德水平，从而发挥其知识与技术水平的潜能，提高创造能力。
D.发掘出人的社会性中属于伦理因素的一面，使人在经济活动中不仅能实现自利，还能达到互利。
10.依据原文的论证分析，以下判断不恰当的一项是 ( )
A.从全文看，第一段所说的“更深层次上的目标追求”，应当包括注重经济活动中理
想、道德的影响，注重人在内在价值方面的自我完善等项内容。
B.我们还不大习惯借助经济学原理来阐释伦理学问题，仅仅从义务的角度来分析道德权利问题，就是其中的一例。
C.依据某人的行为可能产生好的结果，因而肯定他具有完成这一行为的道德权利，这是将经济学原理引入伦理行为判断的一个尝试。
D.因为人的社会性既包含经济因素，也包含伦理因素，因此用经济原理来分析道德权利，也是理由充分、十分必要的。
三、(12分，每小题3分)
阅读下面的一段文言文，完成11—14题。
宋 定 伯 捉 鬼
干宝
南阳宋定伯年少时，夜行逢鬼。问之，鬼言：“我是鬼。”鬼问：“汝复谁?”定伯诳之，言：“我亦鬼。”鬼问：“欲至何所?”答曰：“欲至宛市。”鬼言：“我亦欲至宛市。”遂行。
数里，鬼言：“步行太迟，可共递相担，何如?”定伯曰：“大善。”鬼便先担定伯数里。鬼言：“卿太重，将非鬼也?”定伯言：“我新鬼，故身重耳。”定伯因复担鬼，鬼略无重。如是再三。定伯复言：“我新鬼，不知有何所畏忌?”鬼答言：“惟不喜人唾。”于是共行。道遇水，定伯令鬼先渡，听之，了然无声音。定伯自渡，漕漼作声。鬼复言：“何以有声?”定伯曰：“新死，不习渡水故耳，勿怪吾也。”
行欲至宛市，定伯便担鬼著肩上，急执之。鬼大呼，声咋咋然，索下，不复听之。径至宛市中下著地，化为一羊，便卖之恐其变化，唾之。得钱千五百，乃去。
11.对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是 ( )
A.定伯诳之 诳：欺骗
B.鬼便先担定伯数里 担：背
C.声咋咋然，索下，不复听之 索：绳索
D.便卖之恐其变化，唾之 唾：吐唾沫
12.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是 ( )
A.⑴欲至何所? ⑵何可胜道也哉!
B.⑴卿太重，将非鬼也? ⑵是造物者之无尽藏也。
C.⑴定伯因复担鬼 ⑵或因寄所托，放浪形骸之外。
D.⑴鬼大呼，声咋咋然 ⑵有穴窈然
13.以下句子分别编为四组，全都表现宋定伯机智的一组是 ( )
⑴南阳宋定伯年少时，夜行逢鬼。 ⑵定伯诳之，言：“我亦鬼。” ⑶我新鬼，不知有何所畏忌? ⑷定伯自渡，漕漼作声。 ⑸新死，不习渡水故耳，勿怪吾也。 ⑹径至宛市中下著地，化为一羊。
A.⑴⑵⑶ B.⑷⑸⑹
C.⑵⑶⑸ D.⑵⑷⑹
14.下列对原文有关内容的叙述与概括，不正确的一项是 ( )
A.宋定伯夜行遇鬼，无所畏惧，终于将鬼捉住。
B.这篇小说，注重语言行为的描写，形象鲜明，故事生动有趣。
C.这篇小说告诉我们，世上本没有鬼，应破除迷信思想。
D.这篇小说至今仍有教育意义：面对邪恶，要敢于斗争、善于斗争。
第Ⅱ卷(共108分)
四、(18分)
15.把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
①数里，鬼言：“步行太迟，可共递相担，何如?”定伯曰：“大善。”
译文：
②径至宛市中下著地，化为一羊，便卖之恐其变化，唾之。
译文：
16 .默写( 4 分)
(1)总角之宴， 。 不思其反。
(2) ，集芙蓉以为裳。 不吾知其亦已兮， 。
(3) ，不仁; ，不知。
(4)其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉， ， 。
17.读下面的一首词，按要求回答问题。(6分)
南乡子
李珣珣
烟漠漠，雨凄凄，岸花零落鹧鸪啼。远客扁舟临野渡，思乡处，潮退水平春色暮。
(1)这首词所要表现的主旨是：
(2)词的前三句主要是写景，请简述写景的作用。
答：