教学目标
1、 有感情地诵读，感受 鲁迅先生的爱国情怀。
2、 了解诗歌中涉及的典故。
3、 背诵诗歌。
教学重点难点
重点：反复朗读诗歌，感悟诗中情感。
难点：在理解诗歌内容的基础上，尝试着对诗进行赏析。
教学时数
一课时
教学过程
一、导入课题
自嘲。字面意思就是自我戏嘲、自己嘲笑自己。从本诗内容看，写的是自己的危险处境和在这样处境中的心态。
二、诵读诗歌
从语速、语调、停顿、重音等方面来指导朗读。
三、品读诗歌
小组讨论、交流：
1、鲁迅当时交了什么“华盖运”?
2、“已碰头”、“破帽遮颜”、“漏船载酒”是什么意思，表现鲁迅什么态度?
3、了解“千夫指”“孺子牛”的典故，并理解这两句诗的含义。
4、“躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋”该如何解释?
学生回答，教师明确：
1、简介写作背景。
2、这是鲁迅对当时自己“运交华盖”处境的形象描绘和自嘲，表现他面对危难艰险而又从容不迫、潇洒舒展的人生态度。
3、这两句话写出了革命战士对待敌人和对待人民两种截然不同的态度。
4、这是“自嘲”，但又不限于自嘲，也是讽刺国民党反动派只知躲避，不管祖国已经陷在怎样危亡的境地。这两句，既是“自嘲”，又是借“自嘲”来猛烈攻击敌人，刺中敌人要害的一击。
四、小结
《自嘲》诗中，作者用自我嘲弄的口吻刻画了自己的生活和志向，表明自己的人生追求。
五、背诵
六、作业
默写本诗。