【精选】六年级想象作文锦集十篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的六年级想象作文10篇，希望对大家有所帮助。
六年级想象作文 篇1
“大家快来啊！地球妈妈生病了！”星星姐姐尖叫着。这是怎么一回事啊？只见地球妈妈脸色苍白，头发稀疏，愁眉苦脸。宇宙医院里的医生为了地球妈妈的病情，忙得不可开交。治病还得找出病源。地球妈妈说出了生病的原因。
原来，地球妈妈的儿女们起初十分孝顺，为她种植了大片的森林遮阴挡阳，养殖了成群的动物为妈妈解闷，为地球妈妈营造一个美好的环境。谁知，好景不长。随着现代化发展迅速，地球上有了工厂，人类也有了各种代步的交通工具。
各种生产离不开工厂，但从工厂排放出来的废水直接融入清澈的河水或溪水，甚至污染到海水。这样，水中的生物能生存吗？若不是将这些受过污染的水过滤，人类的饮水问题是不能得到保障的。正因为工厂排废水的问题，地球妈妈忧心忡忡。或许人类会说，她老人家忧心有什么用，这是我们自己的问题。错，如果没有地球，人类能找到生存的地方吗？
由于工业的发展，汽车也随着增多，不久便出现了空气污染。空气受到污染的根由就是从汽车尾部排放出来的尾气。废气的污染会使人眼睛痛、头疼、呼吸困难。不仅人感到难受，就连植物也在劫难逃：蔬菜变黄，大批树木枯萎……
人类，醒悟吧。要知道，地球，是生命的摇篮，是我们共有的家园，地球也是人类生存唯一的环境。我们是地球的子女，必须去改善它，但也必须保护它，防止它受到污染和破坏。这也关系到人类的后代。
现在，地球妈妈生病了，作为子女的人类很应该为她老人家设想，尽快恢复森林一切的景象，多种些绿色植物，帮助地球妈妈恢复本来生机勃勃的面貌，让她老人家可以好好地安享晚年。
因为，地球，只有一个。
六年级想象作文 篇2
光阴似箭，日月如梭，转眼间我们已经跨入了20xx年。这一年是充满希望的一年，是神奇的一年，是令人陶醉的一年。许多高科技的运用，充分显示了奇异无穷的威力。这威力无时不有，无处不在，真叫人赞叹不已。
20xx年，人们所居住的房子不是在拥挤不堪，噪声四起，光线不足。而是住在宽敞无比，光线充足的房屋里。最让人惊叹的是可以用按钮调节。
每当很多客人来的时候，如果很拥挤，你可以按绿色按钮。按钮就会按人的数量来调整大小。安排客人房间的大小。当客人走的时候，你只要再按一下绿色按钮就会变回原来房子的大小。这样我们就无需为房子的大小而发愁。
每当你觉得房屋很脏的时候，你就可以按蓝色按钮。按钮一按就会出现一个机器人帮你打扫房间。等到房间被打扫得很干净的时候，你再按一下蓝色按钮，机器人就会在你眼前消失。
一旦房子着火的时候，你千万不要慌张，只要按红色按钮。墙上或房顶上就会自动喷出水来。一直到火灭的时候，水就自动地消失。这样发生火灾我们不用再报警，也不会惊扰附近的居民。
每当你生病的时候，你只要按一下白色按钮。医护机器人就会送上你所需要的药品，包你百病百除。等你痊愈后，医护机器人就会离开。
每当你遇到挫折的时候，你只要一按黑色按钮，就会在你耳边响起："只要努力，胜利一定是属于不畏艰难险阻的人！"之类一些鼓励鞭策的话语，帮助你成为一个自强、自立，有自信心的人。
每当你……
这一切都是真的，我真的希望人们很快可以住在这种神奇的房子里！
六年级想象作文 篇3
时光匆匆流走，一转眼我已经离开母校二十年了，回想起来，在母校里发生的点点滴滴是那么得熟悉，我们却回不到童年了。
还记得上六年级时我们举行的歌咏比赛和朗诵比赛么？还记得那句：“团结合作，关爱他人么？”还记得那三十七个淘气包么？记忆一点一点涌上心头，我真想回到母校看一看啊！对重返母校，去追逐童年的足迹！我约了几位同学，一起重返母校。现在同学们和以前大不相同了，当年那个脾气暴燥的小叶变成了一个大淑女，当年那个淘气包小汤变得彬彬有礼。我们几个共同走进了校园。校园中没有人，大约是因为在放假吧！校园东侧的大柳树还像往常一样，站立在墙边。不知道它还记不记得我们曾在它的臂弯下排练的舞蹈。操场上增添了很多的健身器材。我们看过操场后就进入了六年三班，班级的陈设有了翻天覆地的变化，老师的讲桌换成了木质的，墙被重刷了漆。我们打开了柜，里面有一个信封，装的是一些照片。我仔细的翻看着这些照片，正在跳大绳的小迪，正在唱歌的小燃，还有正在朗诵的小高。往事轻轻拨动着心弦，泪水不禁落了下来，滴在那张合照上。
很快，我们要走了，出门后，我的视线留在了那个标有六年三班的牌子上，很久很久。
不知道老师、同学们过得怎么样，但是，我永远不会忘记那年夏天，那个六三。
六年级想象作文 篇4
“叮铃铃…”，一阵烦人的铃声把我给吵醒。我从床上坐起来揉着眼睛，睁开眼才发现周围的一切都变了。四周空荡荡的，唯有空中浮着的植物。
突然，一个漂浮着的圆球从窗户飞出去来。在我的面前停下来说：“你好!你已经来到了2222年了。这里是你的家。”我望着浮着的植物问：“那怎么什么东西都没有?”圆球飘到了墙旁并开了一个口子，圆球按了一下黑色按钮，各种东西就从墙里自动伸了出来。“哇，好厉害。”我不禁叫道。圆球对我说：“我们出去转转吧!”外面没有宽阔的马路，只有步行街，两旁有自行车道和专为残疾人提供的输送带。步行街两旁是林立的高楼大厦。这些高楼里都有沙发、茶几和电视机，让忙碌了一天的人们休息一下。
“没有交通工具吗?”圆球飞到我头上，我抬头一望，原来车已经变得像 一样，能在太空飞翔。飞碟既不会排放尾气，又能停在天空中，不占用地面空间。飞碟的上空还漂着空岛，空岛是一个像泡泡似的保护罩保护着地球，不怕风吹雨打。岛上还建立着各种建筑：别墅、医院、图书馆等，让资源充分利用。
“地下也有城市呢!”圆球说到，我听了早已迫不及待地想去看看了。来到地下城市并不像我想的很狭窄，而是又高又广，光都是来源于天花板上的发光晶体，每一块都小巧玲珑却蕴含无限能量，镶嵌在天花板上就如同是一颗颗星星一样让人心生美好。地下的房子大都是用各种颜色的晶体建成，后现代主义风格为主要布局特色，线条有的柔美雅致，有的遒劲雄伟，都富于节奏感。整个建筑的立体形式都与有条不紊的、有节奏的曲线融为一体。我不禁赞叹连连。地下的交通工具是飘浮在上空的或船、或汽车、或游览车、或自行车等，这些交通工具都不用燃料，全靠地下城市特殊的磁场操作。
圆球邀请我来到一家空中咖啡店。咖啡店虽然盘旋于半空，却一点颠簸感都没有，还可以欣赏到在地上欣赏不到的视野美景。看着这一切，感受着这一切变化，我不禁思绪万千…
六年级想象作文 篇5
教学目标：
通过创编童话故事，激发学生展开想象，能有创意地表达想象中的事。
教学准备：
课件
教学过程：
一、创设情境 同学们，今天这节课我们编一编童话故事，当一回童话作家。
（点击课件，出示天使画面） 请大家把自己想象成这两位小天使，张开想像的翅膀，闭上眼睛，飞呀飞，大家飞过浩瀚的大海，飞过巍巍的群山，飞过茫茫的田野，飞过绿绿的草地，我们来到了——动物童话王国。
二、创编故事（点击课件，出示动物画面）
1、大家看，这么多的动物聚在一起，有的悠闲、有的紧张、有的自在、有的不安，动物们可能在干什么？（能说一项就说一项，能说二、三项也行） （日光浴、觅食、欢庆六一、看蚂蚁阅兵式、比本领、早锻炼）
2、动物王国正在搞什么活动呢？听森林广播站正在播一则新闻。（亲爱的动物朋友们，早上好！这里是森林广播站，现在为你播送新闻，我们动物王国一年一度的动物比本领大赛今天已经拉开帷幕，今年参赛选手之多，场面之火爆，大大超过了往年。首先上场的是大像伯伯和猴哥。）
3、哦，原来动物们正在进行比本领大赛呢！ 首先上场的是大象与猴子，我们先来介绍一下比赛选手。 我们来当一回解说员，大家都知道体育节目的解说员——宋世雄吧，现在我们进行“赛世雄”活动。
4、解说前可加上什么呢？老师昨天布置大家收看了体育频道节目，节目中说：“各位观众……”每位同学自己准备一下。指名说（观众朋友，大家好，森林电视台为大家现场直播动物比本领大赛，首先介绍一下参加本次大赛的选手是……） 还有很多同学想说，请大家与同桌说说。
5、同学们，动物童话王国的动物可真多呀。任意选择两种动物，想想它们会比什么？同桌可以互相讨论。 你选的是谁跟谁比赛，比什么？（比美、比机灵、比赛跑、比爬树、比举重、比塔积木、比计算）。、
6、根据自己的设想大胆地想一想，它们会怎么做？ （想一想）
7、把最精彩的一个比赛镜头把它画下来。如果比赛结果不分胜负，可画成连环画形式（一幅或两幅）（画一画），画好之后说一说童话故事。（说一说）
8、谁愿意把你的画展示给大家看，把你的故事讲给大家听，其他同学认真听，等会儿请你评一评。（评一评） 指名说故事。一个好的解说员还要学会评论，评一评，编得怎样？
9、找一个伙伴或老师把自己的故事讲给他们听，请老师帮忙指点，请教的时候注意礼貌。
三、自拟题目
1、同学们，我们给这个故事拟个题目 （以事情的内容为题，以事情发生的地点为题，以人物语言为题，以事情结果为题，以人物为题） 这就是我们这节习作课的题目。
2、下面我们就把这个故事编完整写下来。
3、 同学们，动物王国的动物在感谢你们的指导，把这首动听的曲子送给你们。
四、编写故事
六年级想象作文 篇6
邮票小姐正在逛着大街，一群来自各个王国的精灵们把她围了起来：“你是来自哪个王国的？我怎么从来没见过你呀？”
邮票小姐淡然地回答：“我是来自邮票王国的小姐。”邮票小姐见大家愁眉苦脸的，就说：“既然大家都不知道，那我就自我介绍一下。我们的祖先是罗兰·希尔先生，但是我们中国发行邮票稍微晚了一点，是1840年5月1日，龙票就是在这一天发行的。你千万别看我身上这些齿纹不太美观，对人类的作用可大了。亨利· 阿察尔发明了邮票打孔机，如果没有这种打孔机，人类用手撕的方法几下就破了，让我们变得破破烂烂……人们想要寄信给朋友或者亲人，都是需要我们，我就从其它城市邮寄过来的。另外我还可以作为国家的宣传工具，成为国家名片呢。”
手机响了，邮票小姐说了声：“好，我知道了，马上就来邮局。”
原来又有人需要寄信了，邮票小姐的上班时间到了，她和大家挥了挥手，说了声再见，就缓缓离去了。
六年级想象作文 篇7
“丁零零”，闹钟响了，我拿起闹钟一看，“啊！十点半了！迟到了！”我拿起书包准备冲出家门，向学校飞奔而去，可我刚刚到家门口，就又回到我的屋里了，你知道问什么吗？因为今天是20xx年8月8日，奥运会开幕式。去学校干什么？早放假了，玩喽。
可刚准备冲出去找我的朋友玩，肚子就开始饿了，“早不饿，晚不饿，怎么偏偏这时候饿呢？没办法，出去吃饭吧。”刚一出门，就与新鲜的空气撞了满怀，让人感 觉身体轻飘飘的，精力旺盛。我一口气冲到了早餐店，一看，啊！全是健康食品，有牛奶、面包、鸡蛋、豆浆……我可吃了个饱。
吃完早饭，找人出来玩吧。这时我的一个好朋友正坐着他们家的车出来了，我连忙叫住他，让他和我玩，他说“我们去百望山，你也去吧。”我答应了。上了车，我 问他：“你们家的车怎么不排尾气呢？”“噢，你问这个呀，我们家的车是用电力推进的，车的底盘上有个特大号电池，不信，待会下车你自己看吧。”他得意地 说。这时到目的地了，下车吧。
一下车，微风拂面，凉爽极了。再一看，山上绿草如茵，百花齐绽，绿树成荫，总之，山就是绿色的。他说：“这就是我们人类保护大自然的成果，走，让我们享受享受大自然的回报吧。”
我们上山了，山上有很多的动物，有麻雀、喜鹊、松鼠、灰兔、山鸡……到了山顶，我们看到了北京的全景：景山上的亭子、北京电视塔塔顶、颐和园、佛香阁……天实在是太晴了！
啊！金色的20xx，绿色的20xx，环保的20xx，这就是我的畅想中的20xx.
六年级想象作文 篇8
在我的心里，有着各种各样的未来家园。被绿水环绕着的家园，远远望上去如同是海洋中的仙岛；在沙漠中的家园，周围有许许多多棵大树，绿草如茵，还有许多不常见的植物……其中，就有一所房子是我梦寐以求，朝思暮想的地方。
走进家园大门，一片翠绿就映入眼帘，空气分外清新，让人感到神清气爽。一缕缕幽香袭来，沁人心脾，寻着香气往里走，你会发现许多花儿，有茉莉花、雪绒花、杜鹃花、夹竹桃……数不胜数。如果说植物是守护整个家园的士兵，那这些美丽的花儿就像救死扶伤的军医。
在花丛中，你就会看到远处一幢漂亮的房子了。它如同一朵花，有着笔直的花枝，中间弧形向外延伸，就像两片嫩绿的叶子。绿叶上面是由四片花瓣组成的花朵，娇艳美丽。
走进房子，就是宽敞明亮的客厅和设备齐全的厨房了。穿过客厅，你就会被一池碧波所吸引，这就是我经常锻炼的游泳池。我每天都会在里面自由自在地游几圈，像一条快乐的小鱼。
我最喜欢的地方，就是二楼的书房了。书房里有5个又高又大的书柜，里面有许多类型的书，有：历史方面的、侦探方面的、学习方面的、神话方面的？我经常在里面读书，一读就是一个下午。书房的对面是电影放映厅，里面收集着世界各地的电影，我不出门就能看到各地电影了！
像四片花瓣的房间就是我们的卧室了。我、爸爸妈妈爷爷奶奶各一间，还有一间客房。房间很大，在里面休息非常舒适。不像现在，我这么大了，还和爸爸妈妈挤在一个小房间，爷爷奶奶挤在一个更小的空间里。
怎么样？我心中的家园美丽、漂亮吧！我长大后，一定会住上这样的房子，到时候你一定要来参观呦！
六年级想象作文 篇9
90年前，世界开始进入老龄化时代，新生儿越来越少，疾病也在威胁人类的生命安全。不久之后，世界联合制造的长寿药剂出现了，它可以让人们的寿命增加500多年，人们不会再得任何疾病，而且在480岁时才会进入衰老状态。我是此项目的参与者，所以也服用了这种药剂。
90年后。。。。。。
我现任木星的生态研究局中国分局的局长。虽是局长，却每天都在重复一样事情，简直无聊透了，偶然发现新生物让人有点新鲜感，剩下时间无事可干。我看着那个放在桌角地球日历表，忽然发现即将迎来2117年的最后两天便高兴地对同事们宣布：“大家今天可以休息了！”说完看着同事们茫然的眼神，我用手指了指日历，他们便开始欢呼雀跃起来了。
申请后不久，上级部门便来了专机接我们。因为距离很远，我便开始闭目养神了。片刻后，我的'同事叫醒了我，并告诉我已经到地球了，我抬头看时间却发现只飞了22分钟左右。我怀着好奇心去询问机组人员，她笑着对我说：“我们乘坐的是新型太空飞机，可以达到光速的200%，也就是每秒60万千米，3亿千米以上才可使用。”我惊呼道：“竟没想到一别60年祖国的科技竟飞速发展啊！”不过想到自己的父母便急匆匆的赶了回去。
回到家乡后，发现这真是大变样啊！磁悬浮汽车到处都是，地面干净整洁，深深呼吸一下，发现这儿的空气如此清新。因为快过年了，建筑物都变得红红火火的。就在我观赏这个美丽的城市时一辆车停在了我的面前，降下窗户的一瞬间，我发现他竟是我多年的好朋友。他热情地邀请我坐他的车，我们边喝茶，他边介绍起来：“这辆车的车壳是用高离子材料制成的，通过车上的电脑可以切换车子的颜色，操作起来非常简单。”
到了家门口，我发现大门并没有太大变化。于是我按响了门铃，不久从门里探出来一只眼睛，着实把我吓了一下。没多久它说：“欢迎回家，小主人。”说罢门打开了。进到家里发现饭桌上空无一物，父母都在看电视，心中不免有些尴尬。他们看向我，笑着说：“你回来了。”然后爸爸叫了声：“小碟！”一个机器人飞了出来，快速摆好了餐具，随后我们开始入座就餐。妈妈问我想吃什么？不过我已经好久没吃蔬菜了，便说：“蔬菜沙拉。”突然一碗蔬菜沙拉出现在我的面前。爸爸解释道：“这个可以通过你所说的菜名来让这道菜出现在眼前，如果没吃过可以说‘不要’让它消失，但材料都是自己买的。”
晚上，我躺在床上久久回味着一天的旅程，感叹道：“地球科技发展真快啊！”
六年级想象作文 篇10
我刚刚这是在哪里？是在汽车王国里，还是在做梦？”我醒来之后一直在脑子里想这个问题，但我一点儿也不感觉害怕，恰恰相反，我不但害怕，还有点儿兴奋，因为这眼前的一切太让我大吃一惊了——简直就像我真的到了汽车王国一样。
现在是早晨，只见一辆辆小型的新型汽车开始慢悠悠地开进了学校，大街小巷里，都是各式各样的小型新型汽车，这里的建筑很特别，外形都是汽车一样的房子，十分可爱。我走着走着，突然，我“碰”的一声，似乎撞到了什么。我吃痛地揉着额头，看着面前的这个人，哦！应该是这辆车。它很小，它的也特别精致，全身都是红色的，与我们的汽车不同的是，这辆红色汽车前面的大灯，有两只大大的眼睛，此时它也正在好奇地打量着我，两只短短的小手紧紧的贴着汽车们，好可爱，我好想上去跟它握握手，又想抱抱它呢！
我首先打破了这尴尬的场面说道：“你好！请问一下，这是哪儿啊？”我看看它并没有什么恶意，才松了一口气，这辆汽车说道：“这里是我们汽车的国家——这是汽车王国。”它的眼睛里流出了阵阵诚意。我呼吸了一口气，和这辆红汽车愉快地交谈起来。“你叫我红红吧！”“好呀，不过我有一个疑问，在我们的国家，因为汽车多，空气永远没有这么清新，可是你们国家的汽车却这么多，按道理说，空气应该比我们的国家还要差很多才对啊。”红红眨巴了两下大大的眼睛，很骄傲地说：“这都是源于我们国家汽车的构造，就比如说我的身体的构造吧，我可以吸收二氧化碳为石油，一不浪费，二又可以净化空气，空气怎么能不好呢？”我听了点了点头——这汽车王国还真奇特！奇特在哪呢？就在这汽车的建造之处，我和小红走着走着，我们来到了一片茂密的树林，不由惊叹道：“哇，这树可真多，不像我们那，许多树都因被砍伐过多变成了沙漠，哎！”说着说着，我到抽了一口凉气。“因为我们的王国十分注意绿化，所以，我们不但不会砍伐树木，还会设定相应的计划来栽种树木呢！”红红笑着说道，她可真是热爱自己的国家呢！看着这片茂密的森林，我就在想，如果我们的国家像汽车王国里这么注意环境，不乱砍伐树木，还定期种植树木，这样我们的国家就没有沙漠了吧！
“呤......呤......呤”，闹钟声吵醒了正在睡梦中的我。我有点失望——原来刚刚的汽车王国都是梦啊！我转头看着窗外，一辆辆汽车疾速而去，看着那温暖的太阳，我发誓道：“总有一天我们的汽车也会像汽车王国的汽车一样的！”
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