小学生六年级爱作文（精选39篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的小学生六年级爱作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生六年级爱作文 篇1
在别人眼里，过生日是一定要的，开一个派对，而且请许多亲朋好友来。可在我的眼里，能过一次生日派对也是非常满足的。
在那一天，正好是妈妈生日的前几天。我和弟弟就商量着让妈妈也过一次生日。
于是，当天我们买了一些零食，买了一张卡片。中午到了，我趁妈妈没有注意，走进妈妈的房间，把我们做的卡片放在她枕头的下面。
我们又合计着要怎样开始给妈妈过生日。这时，我说：“我觉得先叫妈妈进去里屋，这样才能给妈妈一次惊喜。”
弟弟却说：“我们可以直接给妈妈过生日，不要到里屋了。”
可到晚上，正当我想要怎样开始给妈妈过生日时，突然停电了。我想：这是
一个好时机。于是我们开始拿出食物来。我们异口同声地说：“妈妈，我们祝你生日快乐。”我赶紧给妈妈戴上我们做的“皇冠卡”。
这时，我忽然发现妈妈是那么瘦小，那么劳苦。妈妈以前是非常胖的，力气十足，现在却是那样瘦小，就别说力气了。高而瘦，长长的头发，但衣服依旧干净朴素。
这时，妈妈说了一句以前从没有说的话，而这句话就是：“你们都是好孩子。” 晚上我去睡觉，就想在心里对妈妈说：“全世界只有您好，我爱您，妈妈。”
小学生六年级爱作文 篇2
父母的爱是隐形的，它蕴藏着我们美好的未来。
我出生不久，有一天，在车上，爸爸为了不发生交通事故和更快的回到家里，而一会儿加速，一会儿刹车，让我在车子上摇来摇去。妈妈为了不让我撞疼头，就用安全带把我和妈妈一起系起来，但是由于太挤了，让我哇哇在叫于是妈妈解开了安全带，但我又摇了起来，幸好妈妈搂住了我，于是妈妈给自己系上了安全带，用手抱住我。妈妈的手像一个安全带保护我，解开了这道难题。
爸爸也不例外。有一次，是在上个学期期末考的前一天，我跟爸爸约好;得了优秀三好学生有奖;优秀班干部不奖不罚;达标三好生要罚;没有大奖关加倍罚。结果我得了优秀班干部，但爸爸还训斥了我一顿，我大闹爸爸说话不算术，爸爸不但不改还反驳说：“你评了优秀学生干部又有什么了?不就是这个吗?是因为你考试好才有旅游的机会，知道吗!”
在今天我才理会到他们伟大的爱。
小学生六年级爱作文 篇3
从托儿所开始，多少老师曾给过我多少的爱，是无私的，是慈爱的，也是严厉的，更是令我难忘的。去年，我转学到第二小学，有幸认识了我现在的班主任贾老师，第一次见面一股亲切感便油然而生，我不知不觉喜欢上了这位性格开朗而亲切的老师。
记得有一次，学校要举行跳绳比赛，从全班里跳出最优秀的进行比赛。怎么办呢？我从来都没有跳过大绳，看着同学们一个个都跳了过去，我的心里七上八下的不是滋味。就在这时，贾老师走了过来，亲切的对我说：“怎么了？是不是不敢跳啊！”我不好意思的点点头。贾老师用手抚摸了一下我的头，然后说：“不要怕，你看绳子与地面接触的时候，你就赶紧往中间跳。”说完贾老师还给我做了示范，看着贾老师，我内心很激动。于是我握紧拳头，咬着牙猛的跑了过去，啊！还真的成功了！当时心里别提有多高兴了。后来我对自己充满了信心，跳绳的成绩一次比一次好，直到现在我几经能很熟练的跳绳了。
时间在一天天的过去了，但每天都在发生着同样的事：贾老师为我们取得优异的成绩而高兴，为我们所犯的错误而焦急。老师好似我们的母亲，对我们每个孩子都充满了爱，我们在老师的爱中长大。老师的爱，是慈祥的笑容；是亲切的话语；是热情的鼓励；更是严格的要求。
小学生六年级爱作文 篇4
世界上最伟大的爱就是老师对我们的爱，老师几乎每时每刻都爱着我们。那种爱，是无私的爱，是无声的爱，每一句批评，每一句教育，都是一份爱。然而，每一打扫卫生，也都含着几分爱……到我们组打扫卫生啦！我们不一会儿就打扫完了！因为林老师也在帮忙。林老师把我们扫的地重新过一遍，看看干净没有；帮我们拖地……知道我接了一盆子水，张宇欣问：”你干什么呀？“我答到：”浇花。“由于水壶坏了，所以我只好用盆子。我把我的花从书架上拿了下来，浇了水。林老师又主动用剪刀把叶子剪了下来，扔了。我们之所以又快又干净，可少不了林老师啊！
林老师是希望我们打扫快些，回去好好休息，不耽误明天的课程。
有的时候，刘老师和林老师还会说：”好了，你们走吧！“”我把这收拾完，你们回家吧！“这些温馨的话语，都有几分心疼，几分爱，又都是无私的。
只要你留心观察，有很多爱都是随便一看看不到的。老师把所有心思都放在我们身上，有的时候为了我们连饭都不吃，每天晚上备课备到午夜一点……老师的爱不要回报，只要我们学习好，乖，纪律好。
老师对我们的爱，伟大而无私。
小学生六年级爱作文 篇5
有的同学认为老师很严，对同学们一点也不好。我并不认同这样的说法。我认为老师的爱就体现在老师的严。
所谓严师出高徒。老师只有严肃面对我们的学习，才能让我们的学习更上一层楼。老师对我们的爱中有严，对于我们的严中就有老师对我们的爱
我记得有一次，我的数学测试考砸了，只考了七十分。这是我数学最低的成绩。就在这一天，我第一次受到老师的批评。老师疾首痛心地对我说：“刘晓华，你太令老师失望了。你文科学的很好，为什么理科就不行呢？我希望你能给自己定个目标，并达到……”听了老师的话，我当时心里难受极了。可是又不想老师对我再次失望，所以我定下了目标。最后一次测试，出乎我意料的事发生了，我居然考了九十六，还是全班的第一名。
我想，我的成绩会突飞猛进是因为老师对我的失望。因为，我并不想老师对我失望；因为，我要证明自己能行……在这一个过程中，我深深地体会到老师严厉的爱。
老师爱中有严，严中有爱。老师对我们的爱是一种特别的爱。这种爱不是娇爱，也不是溺爱，而是一种严肃的爱。这种爱是每一位老师必须有的。有的同学喜欢把老师的爱当成对自己的厌恶。是的，老师这种严肃的爱也许让我们反感或不理解。可是老师始终是为了我们好。让我们体谅老师严肃的爱吧！
小学生六年级爱作文 篇6
在岁月的长河中，我在父母亲的庇护下渐渐成长。许许多多的刹那中，我体会到了父母给予我的关爱！
我有一个“严厉”的父亲。他对我的学习很关心，每当我的成绩不理想时，他会严厉的批评我，然后给我分析我失分的原因。苦口婆心地对我说：“下次一定要努力，尽力就好了。”我点着头，下了很大的恒心，不可以辜负爸爸的期望。这就是我那位时常给予我帮助，时常严格要求我的父亲。
我还有个“大方”的慈母她很好很大方，是一个温柔，大方的母亲，我依稀记得我三，四时。我让妈妈买一只很贵的1：1枪。但妈妈毫不犹豫的给我买，尽管我当时还是拿不起这支枪。
但是，我的父母还有一些坏习惯：比如爸爸老是抽烟，喝酒，早点睡觉。还有妈妈不要整天对着手机，平板还有电脑……
我想对他们说：“爸爸妈妈，我爱你们！希望你们可以改掉坏习惯，和我一起努力进步。”
小学生六年级爱作文 篇7
父母是生我养我的人，他们对我的爱无处不在。
有一次，我考试没考好，看着试卷一个个错号，望着那个分数，心里紧张极了，不停的想着要怎么向父母交待：是要说这次因为过于紧张没考好，还是这些题有些难做不出来，还是……我走在回家的路上，想来想去，还是想不出一个合理的理由来。我仿佛要走向一个十分可怕的地方似的，不敢回家，我像一只蜗牛慢吞吞的“爬”着，可最终还是“爬”回了家。
我一进屋门，妈妈就问：“考了多少分?”我低下了头：“有些不好。”“是多少?”“八十多分。”我吞吞吐吐地说。我本以为妈妈会大发雷霆，想不到的是，妈妈却说：“没关系，下次记住考好就行了，一定要吸取这一次的教训，找到没考好的原因，下次可不能再考成这样了!”说完，妈妈就走开了。我的眼角湿润了，在我失败的时候，妈妈不但没有批评我，还鼓励我，这真是一种伟大的爱呀!
父母对我的爱还有很多，我说也说不完，我一定要好好学习，长大报答我的父母。
小学生六年级爱作文 篇8
爱，当朋友谈起这个话题时，你或许会觉得很深奥，不知从何说起。爱其实很简单，只要你在生活中去寻找，去发现，就会找到。即使是微笑的瞬间，信任的眼神这也包含着爱，包含着你和他（她，它）的'一点一滴。而我却发现了爱，发现了生活。在我失落的时候，妈妈和爸爸安慰我。那时我看到了爱，父母对儿女的爱。他们的一举一动都包含了爱，全世界都有的爱。
在一次数学考试中，我考了七十多分。我到了家，心里忐忑不安，生怕他们问起我的考试成绩。最终我还是没躲过他们的追问，只不过他们听了考试成绩后并没有责骂我，而是语重心长的说：这次考差了没关系，只要下次努力，争取考上一百分。我当时觉得心好温暖，好温暖，那时我明白了什么是爱。
我原来养过很多宠物，但我最喜欢的是和我一起长大的阿福。他是一只可爱的狗，虽然他要过我一口，但我不怪他，因为它是我的伙伴，永远的伙伴，我喜欢它，它也喜欢我。我我要走了，不多聊了，我们还会再见。你要记着到生活中去寻找爱，寻找生活。
小学生六年级爱作文 篇9
上个星期很难过，因为爱情。
后来也想通了啊，想着，为什么要让自己难过呢？就像我一直告诉身边朋友的那样，在一起是为了开心的，而不是为了生气与难过的，如果那样，何不一个人过呢？
所以呀，大概也想通了一点吧。
前天，星期五晚上，班主任找我出去，说男朋友是外校的还是本校的，我说不是本校的，他说那他就没话说，如果是本校的，就要严查了。因为学部开始在查情侣，就跟上个学期，查到有过分行为的要开除的那种。
也因为这样宿舍那些个不知道我又boyfriend的朋友才跟我爆料他们的情史。其中一个女孩子，是我非常喜欢的那种类型，现在处于水面接触就特别喜欢的那种，就那种相处起来很舒服，但淡入君子的那种交情，这个女孩子也很好看很白，曾经被说是班花。她说她从八年级谈到高一上学期的男朋友，后来是因为她和朋友出去外面玩了一整天，跟男朋友说了她要和朋友一起出去玩，结果她男朋友就回了好然后一整天都没有找她消息，也没问行程与是否到家是否玩得愉快，然后那个朋友就去问为什么没找她，说着说着就吵架了，然后就被男的说他不喜欢她了，要分手。
我在想，我们都是贪得无厌的人啊，在感情里，贪婪的心也不会放过深爱的人。
小学生六年级爱作文 篇10
爱是回家后桌上可口的饭菜；爱是犯错时父亲严厉的批评；爱是生病时母亲无私的关怀；爱是失望是老师鼓励的眼神……
有一次，天气晴朗。我正准备去上学时，妈妈让我带上雨伞，说，今天会下雨。我不信，直接头也不回地就走了。果然，下午的天气冷了很多，放学时下起了倾盆大雨。唉，真是“不听妈妈言，吃亏在眼前。”这时，人群中出现了一个十分熟悉的身影。我仔细一看，原来是妈妈。我兴高采烈地跑了过去，和妈妈一起回家了。一路上，妈妈担心我淋着，把大部分雨伞给了我，结果妈妈身上湿淋淋的，还因此病了几天。
还有一次，我生病了，爸爸妈妈夜以继日地照顾了我几天。病好了以后，回到学校，同学们都嘘寒问暖地关心我，还要把我落下的功课补习回来。我深深地感受到父母伟大的父爱及母爱，和同学之间的关爱。
爱无处不在，爱在我们身边，只是我们没有一双善于发现爱的眼睛。家中充满爱；社会充满爱；亲人给我们奉献爱，老师给我们奉献爱，朋友们给我们奉献爱，连社会上的一些热心人士也无时无刻在奉献爱。？爱是快乐的，无论是别人给予你爱，还是你给予别人爱，你都会觉得十分开心。只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间！
小学生六年级爱作文 篇11
提到5.12，大家都应该不陌生吧，对，它就是5月12日下午2时28分发生在四川的8.0级大地震。这次大地震把我们美丽的四川变成了一片废墟。
5月12日一场8.0级的地震迅速聚集了全世界的目光。在那里发生了太多令人感动的人和事。鲁迅曾说过：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人。”
下面有一个故事，这个故事就是感动。当抢救人员发现一名女子时，她已经死了，是被跨塌下来的房子压的，透过那一堆废墟间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压得变形了，看上去有些诡异。可是在她身子下面有个孩子！一个三、四个月大的孩子！这个孩子在母亲身体的庇护下，毫发未损，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开被子做些检查，发现有一部手机，手机上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定记住我爱你。”，看惯了生死离别的医生却在这一刻留下了泪。
小学生六年级爱作文 篇12
从小时候开始，我就在爷爷、奶奶身边长大，是爷爷、奶奶一天又一天养我，照顾我，我才长得这么大呢!
回忆往事，心想：爷爷、奶奶可真辛苦啊!我真不知道奶奶怎么忙得过来，她又要照顾我，又要烧饭菜给大家吃，又要做家务活，可真忙啊!我也不知道这是什么滋味!唉!这些都是奶奶对我的爱!
我还记得我四五岁时，爷爷经常带我去江滨路的跳跳床玩，每一次过去都要花上几十元钱呢!可是我现在长大了，不再玩那些东西了。有一天，爷爷问我：“你现在想去哪里玩，告诉爷爷，现在你长大了，以前有些不能玩的现在都可以玩了，我带你去玩!”我笑眯眯地对爷爷说：“爷爷，不用了，我现在哪里也不去，只想在家里好好学习。”爷爷开心地答应了。
现在，爷爷虽然没像以前一样经常带我出去玩，可回忆起小时候的时光，我的眼泪就不由自主的落了下来，因为无论在哪里，他们两位的身影永远伴随我左右，无时无刻不在注视着我的成长。爷爷、奶奶现在年纪大了，虽然活力十足，但是我也一定要自己照顾自己，不能再依赖爷爷奶奶了，所以我现在要保护好爷爷奶奶，来回报他们，让他们长命百岁。
我爱我的爷爷、奶奶。感恩你们给我的那份爱。
小学生六年级爱作文 篇13
爸爸完全不懂得怎样表达爱，我从小到大都听他说，“你到哪里去”、“自己去做”、“不，不准去”、“如果贪玩，就不要回家”、“别老往家里打电话”。
十岁的时候，我很贪玩。记得有一次，我和几个小伙伴一起跳皮筋，中午十二点半都没有回家。后来，是妈妈找到我，叫我回家吃饭。我想让那些小伙伴到我家，等我吃晚饭之后，继续去跳皮筋。可是，我们一进门，就看见爸爸拉长了脸坐在椅子上，对我说：“你去玩吧，不要回来了。没做你的饭，快点走……”当着同学的面，爸爸居然这样教训我，我差点哭出来。这时，是妈妈让我的伙伴们走开，然后轻轻的告诉我：“青儿，以后不要那么贪玩了，要懂事一点，你已经长大了，不是么？”记得，我含着泪狠狠的点了点头。从那儿以后，我再也没有因为贪玩而晚回家。
记得那次爸爸叫我骑自行车，我叫他别放手，他却说是该放手的时候了。啪――的一声，我摔倒在地，是妈妈跑过来扶我起来，爸爸却挥挥手让她离开。我生气极了，当时我不知从哪冒出来一种勇气，我自己骑上自行车，歪歪扭扭的向前驶去。那时，他只是微笑。就这样，我学会了骑自行车。
小学生六年级爱作文 篇14
鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔……我感恩我的老师，因为老师打开了智慧的大门，在成长历程中，浓浓的师爱一直伴随左右。
方老师十分关心我们，平时常对我们嘘寒问暖，遇到事情也是想方设法地去帮助我们。
在上学期一次大课间活动中，我被绳子绊了一跤，下巴正巧磕在台阶上，立刻鲜血直流，下巴上发麻。我无力地躺在地上，方老师看到了，立刻跑过来，蹲下身子抱着我，一个劲地问我怎么了。看到她焦急的神情，我对方老师微笑了一下说：“不要紧。”在等妈妈来的时候，方老师一直用纸巾小心翼翼地处理着渗出来的血，不停说道：“不要怕，我们马上送你去医院。”听着老师关切的话语，我仿佛感觉伤口不疼痛了。过了一会儿，老师和妈妈急匆匆地送我去医院，由于跑得快，老师的额上渗出了汗珠。经过及时医治，我的伤口很快就好了。直到现在，方老师还时不时会问我的下巴上痛不痛………
方老师不光在生活上关心我们，在学习上也对我们严格要求！她经常说“严是爱，松是害”，所以我们班上的成绩总是名列前茅。
老师是太阳，学生就像小草，她用温暖的阳光照耀着我们，让我们快乐地成长！
小学生六年级爱作文 篇15
早上，我被喧哗的鞭炮声吵醒了。我穿上漂亮的衣服，新靴子。走下楼梯，吃着热腾腾的早餐，看着电视，十分惬意。这时，电视里在放着帮助贫困山区的失学儿童的广告，只见几十个穿着破破烂烂的衣服的失学儿童，个个耷拉着脑袋，一副沮丧的表情。突然，电视被关上了，爸爸书：“我们该走了。”我现在才想起来，要去爷爷奶奶家了。
去爷爷奶奶家的路上，处处张灯结彩，家家户户门上都贴着对联，鞭炮声不绝于耳。到了奶奶家，爷爷端上了热气腾腾、香气逼人的绿茶，奶奶拿上了果盘，上面有干果、糖果，还有我最爱吃的巧克力。
我打开了电视，喝着绿茶，吃着巧克力，十分的悠闲。这时，我又看到了那则希望工程的广告。看着看着，我的心慢慢地沉重起来。爷爷来了，他把压岁钱给了我。我脑子里一下子产生了一个想法：给希望工程捐款。
我把这个想法告诉了爷爷，爷爷十分的高兴。他摸着我的头，笑着对我说“你长大了。”
我回家后，把压岁钱寄了出去，想：“爱心能让人们心心相印。假如每人都捐助穷人，世界上将会没有贫穷。假如我们的世界能变成那样就好了。
小学生六年级爱作文 篇16
人情世故总是飘忽不定，在你的记忆里，总是需要记住一些东西，该忘的就忘，该记的就记，可现实总是相反。
生活中最刻苦铭心的是什么？是关爱、友谊、亲情，爱无处不在，它能偷偷地出来，又偷偷的去，你看不见，摸不着，但感受得到。
妈妈的爱是伟大的，爸爸的爱是无私的，朋友之间的爱是无价的。人与人之间是互相帮助、关心的。
一次小小的举动，一串温暖的说话，一小小的暗示，都会给我们带来爱。
爱分布在大城小城的各个地方，他需要你的细心观察。
在你的身上，发生过的事你还记得吗？人的记忆是无止境的，但是，真正铭记一件事是很难的，也许在几个月后，你的记忆就会被你丢弃。
唯一一个是你丢弃不了的东西，那就是爱，它无时无刻不在关心着你，无时无刻不在帮助着你。
不仅是这样，也许，你也可以给予别人爱呀！不管是谁，尽管他是陌生人，但最起码他跟你相似，他都是有血有肉的生命体。
爱是不宜言表的，它是用实际行动来证明的。
它的价值，超乎想像，如果你是亿万富翁，你拥有了一切，但是失去了爱，你所得来，如同一无所有。
小学生六年级爱作文 篇17
只要有你，爱存在每一天。
——题记
你，像一个坠落人间的天使，对我呵护百倍，对我奉献了青春，牺牲了时光。但你，无怨无悔。尽管头发斑白，眼角皱纹，你也只是默默付出。是你！让我在失败中重拾信心；在困难前不卑不亢；在感伤时思绪飞扬，心怀希望。但在一路走来的欢笑中，我付出得太少！谢谢你的宽容，谢谢你的理解，谢谢你——母亲！
你，让我在流浪时找到港湾来依靠；让我知道灰姑娘的水晶鞋甘苦相溶。没有你，我就像无源的水，无本的木，是从何处来，却不知该往哪去；没有你，沧海桑田，天荒地老，世界都是虚伪的！没有你，就没有我！谢谢你——我亲爱的家！
如果从前不曾遇见，是否永远不再见面？在大雾喧嚣的日子里，你我相见，从此便成为了彼此的倒影。是你！教会我爱，教会我成长。是你！借我翅膀，带我翱翔。是你！让我知道了在这个世界上一直有一个人，无论在什么时候，无论在什么地方，都会默默的在我身边，支持我！鼓励我！也许岁月会将往事冲淡，也许空间会将彼此隔离，但唯一不能改变的是你我之间纯洁的友谊，是吗，朋友？
是你，让我学会闭眼去感受，伸手去体味，睁眼去期待，敞开心去领悟！谢谢你！
小学生六年级爱作文 篇18
从小妈妈就教育我，在自己的能力范围内，能帮助别人就要尽力去做，虽然我们家不富裕，但爸爸妈妈给我的爱是无价的，在妈妈身上我学到做好事的好习惯，我想跟大家分享我的做好事的经验。
在幼儿园中班求学时，我喜欢写作，就开始投稿语文日报，第一篇投搞就入选刊登并获得稿费，让我信心满满更加努力写作，并将投稿所获得的稿费捐给语文日报发起的“送报到山巅”活动，协助偏乡学童获得知识。在投搞的过程中还有个意外的收获，有一次我在公园的陀螺广场，有一位乐于助人的伯伯教我打陀螺，在我学会打陀螺时，我将学习心得及感谢伯伯的热心教导，书写心得投搞语文日报，获得入选刊登，有一位小读者因为看到我学打陀螺的步骤而学会了打陀螺，写了一张明信片感谢我并鼓励我继续写作，真是太开心了，妈妈说我做到了“把爱传出去”的美德，感谢这位默默付出的善心伯伯，我会秉持着“把爱传出去”的信念，遇到不会打陀螺的人，我会主动的去教他们。
做好事是一种很好的习惯，就算是扶跌倒的人一把，也是一个做好事的事喔！妈妈说：“人人有服务快乐的心，我们的世界就会更美好。”就像古人说的：“助人为快乐之本”真是一点也没错呀！
小学生六年级爱作文 篇19
生活中，只要你用心去感受，就会发现：爱，无处不在。
每天我都会不定时的有一盘充满爱的水果拼盘，再附加上一声爱的叮嘱。
我听到了爱的声音。
隔着门，我先是听见了果皮撞击垃圾袋发出的“唰唰”声。紧接着厨房里发出刀轻轻地、缓缓地落到木头砧板上的声音，好像怕打扰到在房间里写作业的我。然后是拉开抽屉与拿出瓷盘的声音。最后脚步声一下比一下响……
我看到了爱的身影。
门轻轻地被打开了，轻得一点儿也听不见。沉浸在作业中的我猛地把头转向右上方，看见了妈妈那慈爱的脸。“快写作业，写完把火龙果吃了。”妈妈说着，又指指我的杯子，“别忘了喝水哦，小骆驼！你维生素吃了没有？”我点点头。“快写作业，加油！”妈妈又重复了一遍，然后出去了。
我看着那紫红色的火龙果，它在灯光下闪烁的银色光，爱的光。它散发着清香，爱的清香。爱的光照亮我的心田，阵阵爱的清香留在我的心底。
爱这种东西看不见、摸不着，但爱是有付出、有得到的。小时候，家人让我生活在爱的怀抱中；长大了，我也要让家人被爱怀抱着。
小学生六年级爱作文 篇20
在英华小学里面，校长给全校新老学生布置了孝亲作业，每一个孩子都认真的对待这件事情。
有一个三年级的孩子一回家就把书包扔在了沙发上面，跑去给自己的爸爸说：“爸爸我来给你洗脚吧！你以前一直都是给我洗脚，而我在今天给您洗脚。”爸爸道：“好孩子，你终于长大了，懂得帮爸爸洗脚了。你说你要什么，爸爸给你买！”孩子道：“爸爸我帮您洗脚，我是不会要什么东西，做儿子的就应该给父亲洗脚，这是天经地义的事情。所以我不买东西。”爸爸道：“好孩子，晚上再洗吧！白天我还有事，先走了。”那个孩子一直期盼晚上的到来。
晚上慢悠悠地来到了他的身边，爸爸用沉重的步伐走进了屋子里面，他见了爸爸那么累，就赶紧拿了一个盆子，往里面倒了洗脚水，给爸爸说：“爸爸起来吧！我来帮您洗脚。”爸爸道：“好，好，我起来，你给我洗脚。”后来，弟弟看见了就照着我的样子给妈妈洗脚，妈妈见了说：“好孩子我明天做好吃的。”那个孩子和他的弟弟一起说“好！”
那个孩子就是我，我就是那个孩子。爱就是这样的。
小学生六年级爱作文 篇21
有很多人说爱是像吃了蜜糖般的感觉，也有人说爱是母亲的陪伴，还有人说爱就是自己得到妈妈的表扬，而我是从吃饭体会出的。
在有一天，妈妈在家炒着中午饭菜，我一下就跑下去玩，玩了半天，妈妈就叫我回家吃饭，我的心情一下低落了许多。
我开始不想去，我在原地不走，后来妈妈拉我上去，我一看，心想：怎么这样，一个我想吃的菜都没有。我随口一说：“不吃了！”妈妈听了，说：“要吃，不是会……”说了一大堆说了二十分钟了，我一回房把门一关，一反锁。大叫道：“烦死了，别吵了！”妈妈立刻不说了。
到了之后慢慢的，有些不喜欢吃的也会吃了，可我每一次玩的很好的时候，就说吃饭，所以因为这事又吵了好几次架。
可终于有一天，我才发现，不管我什么时候在过去吃饭，都能够吃到热乎乎的饭菜，我到现在已经基本上什么都吃了，不挑食了，我感觉到对妈妈不好的时候，我情绪也顿时有点愧疚。
有一次我看见妈妈在炒菜，我一进去，呛的不行了，还看见妈妈头上的汗珠密密麻麻，我真心酸，结果我下定决心，让妈妈永不操心。
经过那么些事，我已经不会和妈妈吵架了，也不挑食了，母爱就这么简单。
小学生六年级爱作文 篇22
夜已深，本该安静的家今夜却不安静。
正在电视机前闹的我，就是打破安静的那个人。为了和妈妈赌气，我在电视机前上蹦下跳，大吵大嚷。妈妈却没有理我，自顾自地玩着手机。我没办法，只好越来越闹，闹到她终于发怒了。
“陈佩怡，我数三秒。”妈妈满脸怒气地盯着我，而听到“我数3秒！”我的神经一下子就绷紧了，妈妈还没有说一我就以百米冲刺的速度，跑到床上，躺在床上盖上了小被子。看到我这么做，妈妈又扭头继续玩着自己的手机。
哎，我为什么要听她的？我难道不是正和她吵架吗？哎～我真的好傻，怕她干什么？我躺在床上翻来覆去地进行着激烈的思想斗争。
为了和妈妈赌气，我一脚踢开被子，侧躺在床上，渐渐的我睡着了。空调风对着我的腿吹，吹得我瑟瑟发抖，我的大腿上长出了密密麻麻的痘痘，梦中的我双手一直在床边摸索着，可却始终找不到被子。于是我放弃了，只好紧紧地蜷缩着身子。过了一会儿，我感受到了额头上被一双温暖的手摸了一下，身上也盖上了被子。我迷糊地睁开眼，正好看到妈妈关门的身影。
等妈妈离去后，那早已在眼眶里打转的小金豆终于夺眶而出。
小学生六年级爱作文 篇23
在一个风和日丽的下午，吉老师脸色阴沉的来到教室，把手里的卷子往讲台上一扔，我们大家心里明白我们没考好。有些同学抢着发卷子，吉老师大吼一声：“够了。”顿时教室里鸦雀无声，就连刚才忙着抢卷子的同学也急忙回到座位上。考卷发下来了，我考了99分，“分数不重要，重要的是你们的错误。”吉老师说，我连忙看自己的错误，原来是一道口算题写错了，我后悔莫及，可是这世上没有后悔药。
回到家后我对妈妈说：“妈..妈。”“怎么啦，宝贝？”妈妈和颜悦色的对我说，“今天发考试卷了，我考...考了99分。”我害怕的说道，不料妈妈的笑容消失了，“是哪里错了？为什么检查不出来？”妈妈朝我大吼道，我缓慢的把试卷从书包里抽出来，我可以想到妈妈看到试卷以后是什么样的表情。妈妈接过试卷，却始终没有说一句话，这时妈妈抬起 手，以迅雷不及掩耳之势想扇我一把掌，可是手到了我的脸庞的时候，突然停住了，我只感受到了剧烈的掌风，却没有疼痛。我抬头看妈妈，妈妈对我说：“孩子，你要细心检查，做任何事都要细心。”妈妈又恢复了笑容。从老师和妈妈对我说的话中，我感觉到了老师和妈妈对我的无价的爱。
打是亲，骂是爱，我们要珍惜这份爱。
小学生六年级爱作文 篇24
在我的成长历程中，有一个给予我第二次生命的人，虽然只是一面之缘，但我在心里永远感谢她。记得：“有一次我、妈妈及老师们一起去海南岛旅游，在三亚的时候，我们的宾馆里有个游泳池，为了炫耀炫耀自己的泳技，在经过浅水区的一番畅游后，我怀着十足的信心跳下了水。谁知，刚一跳下了水就喝了一大口水。水直往耳朵、鼻子里灌。
我立刻向秤砣般向下沉，就在这时我耳边回想起老师的游泳动作要领，便立即屏住呼气，浮了上来，但是浮上来了后我却没那么好运了，在刚才的慌乱中，我早把要领忘到九霄云外了，只好在池子里乱扑腾，等人来救我，可是过了半天也没人来，我有些绝望了，心想“我要死了，怎么办？为什么没人来救我呢”。就在这危急关头，在我旁边的一位好心的阿姨把我使劲地拉起来，“我脱离了危险了”。我呆呆地躺在岸上，动也不动，只听见周边的人切切私语：“这孩子，怎么搞的，到这么危险的地方来了？”妈妈赶过来了，关切的问这问那，眼里满是焦急和忧虑......”
我要谢谢这位阿姨，是她给了我第二次生命。
这段经历，刻骨铭心。
小学生六年级爱作文 篇25
有一篇课文说爱如茉莉，因为真爱像茉莉般平淡无奇、散发着缕缕幽香。可我却觉得爱像一杯白开水，很普通，可却又不可或缺。
母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱。记得有一次，我感冒了，还伴随着发烧的到来。妈妈用手背覆上我的额头，轻轻地测了一下温度，随后小声呢喃道：“怎么这么烫呢。”我满脸通红，眼睛花花的，感觉像在冰窖里一样。妈妈见我这样，连夜打的士带我去医院急诊。在车上，妈妈一边焦急地催促师傅开快点，一边温柔地安慰我。到了医院，妈妈付了诊费，此时已凌晨一点多了。等我到病床上挂点滴的时候，她也没休息，正给我倒药水。看着她来来回回地奔波，我的心像涂了黄油一样难受。妈妈倒了一杯温水，一手拿杯，一手拿这几粒胶囊。她那春风般的声音对我说：“来，吃点药。”我把药放入口中，喝了口水，妈妈问我：“苦吗？”我摇摇头，不仅不苦还有些甜。我看着那杯白开水，那纯净无瑕的水就像妈妈对我的爱，我的心沉浸在这温馨的房间中。
母爱像一束阳光，照进我的心窗；母爱像太阳，温暖我的心；母爱像夏日微风，像冬日暖阳。但，我觉得母爱更像一杯平淡无奇的白开水，平平淡淡、简简单单，我希望在这杯水中，能倒映出我对妈妈的爱。
小学生六年级爱作文 篇26
相信爱，爱就像一束光 ，会给你带来你想象不到的回报。
曾经我有过非常自私的想法，我觉得我这辈子大概再也不会爱上任何人，让我一个人自生自灭，以后的人生，不需要别人去关心，我也不再去关心别人。
现在想到以前这个愚蠢且幼稚的想法，都感觉非常搞笑。
我们要知道，要始终明白一个正确且价值观明确的主题，那就是，相信爱。
也许从来我们被否定，都是很愤怒的。就好像你无比珍爱的一个宝贝，突然被一个来家里玩的朋友打碎了，那个时候你的内心又怎么可能不愤怒呢。
就好像我们在玩游戏的时候，总有人不喜欢玩。他们可以在这个过程中不断去寻找新的方法，哪怕是我们过得很卑微，哪怕是我们内心非常空虚且焦虑。
这一切，还是需要去经历的。
我知道，相信爱，一定会让你收获更多。哪怕不是眼前的这些短暂，也会是能够让我们学到一些东西的精神上的财富，我想这一切，都已经是冥冥之中的注定。
相信爱，让我们的平凡，也变成一种力量。
小学生六年级爱作文 篇27
那些爱 平凡中带有美丽，浅浅中带有熟悉，尽头到底在哪里?
躲避着的百合为我们绽开了，她选对了时机，用尽全力绽放着持之以恒的爱，在我们的世界无杂，静静的关心着对方，默默支持者对方，周围的黑暗不能夺走我们的认真！
正是因为我们有了很多的爱，我们才会快乐，那些亲情，那些爱情，那些友情......
当这些爱蔓延的时候，或许幸福的眼泪止不住的掉，也不相信这是真的，一切就好像在做梦似的，那么意外。然而也因此不孤单了，那是我们在长大。人们口中所说的越长大越孤单只是暂时性的，因为拥有这种想法的人，没有从自己阴影的世界当中走出来，那种孤单埋藏在心底，如果不逼出来，那么会永远扎根，无法自拔，只有自己用毅力去克服，用恒心去对待，用纯真去看待，那么那种孤单是不会控制我们的！
自己无法解释这些爱，太复杂，太神秘。
悲喜感情，转角的波折！
只期盼你们赐予我无限爱与被爱的力量。
只求上苍，指引方向....
小学生六年级爱作文 篇28
河边的风肆意吹着，蓬松的头发无序飘动，零乱了思绪。踱着步，低着头，此刻想起了你，浮现出笑容的你。河水的浪花跃起，浪花朵朵，一浪挨着一浪地拍击河坝，绵绵不绝。连河水也猜到我现在的感受：我的心立刻澎湃腾沸起来。
你爱看棒球，你爱看日落，你更爱日落下棒球划过天际的那一线。挥杆，球划过天空，在夕阳下，美丽的弧线，优雅轻盈。想带你去骑单车，踏着车，咕辘声与欢笑声荡漾，曲折的小路播种我们的青春与与吟笑。也可以一同坐在草地上，看那夕阳，汗滴晶莹剔透，从脸颊上滑下，伴随着嘴角丝丝笑意。
现实无奈。心里，沮丧和苦闷已然取代了甜蜜与微笑。车仍然依着杨柳，微风与柳枝交融缠绵。我漫无目地踱着步，沿着成行的柳树独行。日落，低眉看着自己孤单的影子，被拉得长且单薄。抬头，似有曙光，你站在柳树旁，撑着伞，撇着嘴微笑，红晕的脸颊带着几分光彩。面面相觑，洁白的牙齿久久没合拢，迈步一前，牵起你的手，真温暖，伴随着一阵莫明感动。夕阳夕下，一对影子在杨柳边停滞住了。
爱，单纯没有悲哀，简单没有伤害。
小学生六年级爱作文 篇29
爱是什么？人世间处处都充满了爱。爱，一种让人琢磨不透的感觉；一种不能了解的感觉；一种无法用语言来表达的感觉。爱……
现在的我懂得接受爱﹑献出爱。以前的我以为爱只有两种：母爱﹑与父爱，不，爱分许多种，热爱﹑喜爱﹑母爱﹑父爱……
我对妈妈的爱也是绝无仅有。为什么﹖因为妈妈她慈爱﹑伟大……她对我无限的爱，也引出了我对她无限的爱。
人与人之间爱的方式是不同的。当然，我也是一样。以前，我认为妈妈总是打我，骂我，不爱我。可是，现在我开始知道，也开始认同妈妈对我表达爱的方式。俗话说：“打是亲，骂是爱。”
我对妈妈的爱，不只是因为她慈爱，她伟大。她努力拼搏的身影，永远驻立在我的心中。她幸苦的背后，饱含着对人生活的热爱和希望。妈妈幸幸苦苦地把我拉扯大，我要懂得知恩图报。
妈妈虽然没有别人家的妈妈那样年轻漂亮，皮肤细腻光滑。但我爱她，爱她，爱她。无论妈妈是丑陋，还是美丽，是贫穷，还是富贵。我都爱她，她，无人能代替。
妈妈像一棵不倒的大树，在支撑着我，我希望长大后的我，也能像一棵不倒的大树，支撑着妈妈，我爱我的妈妈……
小学生六年级爱作文 篇30
兄弟要有福同享，有难同当。传递欢乐，让欢声笑语响起；传递悲伤，一起分担；传递幸福，令幸福一直永恒。
下午有一节体育课，我们自然是欣喜若狂，可以去放飞自我。今天很特殊，不上课，而是比赛。女生分两队，男生也两队，我是二队。体育老师开始了他的长篇大论：“最后一个人抱球，跑到排头前面，把球放到地上，最后的要跑到球旁边，要跟着队伍，不可以提前跑。男生一队先，再二队，然后女生，要流畅。”
一队开始了，可他们最后一个人跑到最前面，把球放下，然后拼命地往前跑，导致没人能追上他，有些人跑得筋疲力尽，就坐在操场上了。我们和老师都开怀大笑，他们越跑，我们笑得越欢。他们只有三分，都幽怨地怒视着他。
轮到我们二队了，我们不得不停止大笑，专心致志地开跑。大伙都加足了劲，迈开大腿，把实力毫不保留地发挥了出来。可一个人不给力，可能是太想赢了，提前跑了！我是排头，最后一个抱球。到我了，我踮起脚，双腿不停地变幻着位置。我们二队八分！我们欢呼着，拥抱在一起。女生是七分和六分。我们第一！
欢乐应该共享，让每一个人脸上都挂着欢乐的笑容。
小学生六年级爱作文 篇31
什么是爱？有人说，爱是春天里的一缕阳光，给寒冬带来暖意；而我说，爱是夏天里的一丝凉风，给炎热带来凉爽。我说，爱是春天里的一丝风，给我一阵清爽的空气。
爱是一个小孩子的天性。在一个风和日丽的上午，我和爸爸去外婆家玩。我们在车上说说笑笑，不知不觉，我们来到了一个村口，那里人来人往。我们来到了一个小院里，这里正好是稻草人。爸爸说：“我们去摘稻草。”我说：“好的。”于是我们就一起去摘稻了。我刚开始觉得很简单，但是后来，我觉得不好玩了，于是就去玩别的游戏了。我们玩了大人抓小孩，小孩子比较多，所以，我们就去玩大人抓小孩。我们玩着玩着，我发现小孩子比较多，所以，我就和一个小妹妹一起去玩了。我们玩的非常开心，我还看了许多好玩的东西，比如：滑梯，滑梯等等。这时候，有一个叔叔过来了，她对我们说：“玩滑梯的东西很贵，但是你们一定不能买一点。”我就对他说：“我们应该买一点。”叔叔给我们买了一些，有两元钱。我们又玩了一会，我们就回家了。
爱是一个小孩子的天性。我爱我的父母，我爱我的家人。
爱是一个大人的天性。
小学生六年级爱作文 篇32
我以前以为“爱”只有一种，那就是“关爱”，我现在才知道，爱有好几种：有父母爱孩子的爱、还有单独的一个字“爱”……我现在才知道爱是有很多种的，有一句话，打是爱，不打就是不爱，老师父母教育你，同学帮助你，这也是一种爱，爱是一个人生上的最重要的一个思想，要是这个小孩没有爱，这个小孩将会是一个没有爱的小孩，长大了，有９０％的可能性会杀人。
你有可能没有想过爱是多么的重要，如果世界上没有爱，就没有未来，整个地球会变得像以前的荒凉，如果变得以前的那样荒凉，人类、动物、植物都会死去。
我想以前的世界上，只有１个生物才有爱的，然后这个爱就慢慢扩散，变成了一个生机勃勃的世界，就是爱才创造了我们人类，就是爱才创造了动物、植物，就是爱才创造了我们的友情，你们有可能会想，“爱”一直有的，可是并不是这样的，至于为什么你可以看一本书，这本书的名字就叫“快乐精灵”，你面的一个人物也觉的快乐是一直都有的，后来他才明白了一个道理，才一心一意的去找回快乐，这个快乐和爱的意思是一样的。
让我们珍惜每一个爱吧！
小学生六年级爱作文 篇33
哦，爸爸妈妈!你们是一棵参天大树，为我遮风挡雨。我要以真挚的爱来回报你们！ 如果你问我：世界是用什么构成的？我一定会毫不犹豫地告诉你：世界是用那浓浓的爱构成地。的确，在我那记忆的银河里，一大部分“星星”都是家人对我的爱。其中，有一棵最亮的“北极星”，它带领着成千上万棵爱的恒星几乎占领了我所有记忆的空间。下面我就给大家讲讲这棵“北极星”所包含的那份深深的爱吧！
哦，那是一个酷日炎炎夏日的傍晚，天很热，蚊子也很多，那时由于我们没有蚊帐和空调，所以只好眼睁睁地看着蚊子和烈日一寸一寸的“霸占”自己的皮肤了！我也热得不得了，身上想着了火似的，还特别痒！弄的我不得安宁。妈妈见了，急忙为我扇扇子，爸爸为我驱蚊子，我很感动，把这种感动用幸福的表情表达了出来，我觉得有一种前所未有的清凉从我心里油然而起，这种清凉一直伴我进入梦乡。那夜我睡的很好，连做的梦也是清凉的。夜里我被惊醒了，看到爸爸妈妈依然在为我驱蚊扇扇。我虽然得到了清凉，但爸爸妈妈的衣衫却湿透了；蚊子把他们的身子当成了“食品库”，他们的眼里还布满血丝。看着，看着我的眼睛湿润了。那夜，父母彻夜未眠。
小学生六年级爱作文 篇34
在2100年，世界上有了一个庞大的机器人的国家。只是，这些机器人除了U，都没有爱，脑子里也只有思想。U是因为曾经被人类捉去做实验，所以被人类植入了一种叫爱的系统，才拥有了爱，机器人国的机器人都很歧视他，觉得机器人不应该拥有这些东西，所以把U驱赶到一个破破烂烂的小木屋了。
U很希望自己的国家能强大，他觉得爱的力量是无限的，以后可以帮助到自己的国家，所以就在家里研究如何传播爱，终于，U做出来了一个蛋，蛋里藏着一个机器人，只要见到这个机器人，不论是谁，都会在一刹那间拥有爱，只是，要孕育这个机器人要很长时间，U像一个园丁一样天天给蛋浇水，终于有一天，蛋里蹦出了一个叫心的机器人，可是U的零件已经老化，马上就要死去了，U对心说：“你还是个孩子，可身上却有着不同的使命，你要替我传播爱，让每个机器人都拥有爱，去吧，我们的未来！”说着，死去了。心含着泪水，走入了U已经再也看不见的机器人王国，几天以后，所有的机器人都有了爱，他们来到U的小木屋，挽留的说：“谢谢，我们爱你！”
小学生六年级爱作文 篇35
“爱”这个名词在我的心中是再熟悉不过了，是它增加了我与母亲之间的感情。
记得那是一个下雪的天，爸爸在外面工作，家里只有生病的我与感冒刚好的母亲。这时我感到有些难受，便叫了一声：“妈，我有些不舒服。”妈妈闻声走到我的身旁，摸了摸我的额头皱起了眉头说：“哎呀，你发烧啦，这可怎么办我又不能出去给你买药，你爸又不在家。”说罢，妈妈看到了我难受的样子说：“东东，你在家等着，妈妈去给你买药。”“可是你的病——”我说了一声。“没事儿妈妈能挺住”说罢妈妈给我盖了盖被子，戴上帽子，匆匆地走了出去。
我很快进入了梦乡，在梦中我看见了妈妈在雪中艰难的行走，雪地上留下了妈妈的脚印。就这样妈妈走到了医院，和医生说了我的症状，领上药之后又走了回来......
“东东，快醒醒，妈妈回来啦。”妈妈急切的话语惊醒了我。“妈妈你回来了。”“妈妈回来了，快起来把药喝了喝了以后病就好了。”我喝了以后很快被妈妈给“催眠”了。
醒来之后，妈妈依旧在我身旁，说“醒了，好些没。”“好多了”我说。无意中我发现妈妈的额头已经发开烧了。“妈……”我握着妈妈的手哭了起来……
世间最美的东西莫过于爱了，让我们这份爱！
小学生六年级爱作文 篇36
爱是无数种美好的感情。生活中，我一点一点的长大，一点一点的懂得爱。
从出生的那一刻，我便懂得了爱，婴孩的哭泣怎样的一番爱啊！那声音里包蕴着对母亲、父亲的感激。那是什么？是亲情。
长大了，长大了！我背着书包去学校。欢欣之余，我摔倒了。我很无助，这时，一双温暖的手伸了出来。是我的朋友。从我握住了那一双温暖的手起。我懂得友情。之后，我的朋友有了困难，我便会会竭力地帮助她。因为我懂得人遇到困难时的无助和悲哀，也懂得遇到困难的人需要慰藉。
我懂得友情，更懂得珍惜友情。我知道每一份真挚的爱来之不易。所以，我要紧紧地握住它。虽然有时我会和朋友闹矛盾，但我还是会理智的面对，就算困难再大，天再高也会迎刃而解。
这些都是我给友情的定义。将来，我们也许会分开，也许会在一起。但不论怎样，我会沉淀友情。因为我懂得珍惜友情。
每当风雨来临之际，我就会为爱存好一点一点的利息，以后遇到困难时，我就不用怕了，因为我有爱的筹码。
友情是一种温暖，但在感情世界里，爱不局限于友情。长大后，我会懂得更多爱，因为爱是一个道理，就看你怎样去参悟它，渗透它……
小学生六年级爱作文 篇37
看着妈妈日渐苍白的头发，我不禁想向妈妈表达爱意。
回到房间后，我便犯难了，该怎么向妈妈表达爱意呢？直接对妈妈说？不行，不行，这方法过于简单化，我必须有创新。“有了！”我脑动大开，灵光一闪。
第二天清晨，一个黑影蹑手蹑脚地从房间钻了出去，没错，那个黑影正是在下。我悄悄地钻进妈妈的房间里，把一样东西轻轻地放在床头柜的上面。看着床上熟悉的面容，我的心里既兴奋又忐忑，心里总是在想：妈妈会发现吗？它会找到我吗？当妈妈醒来之后，在床头柜上发现了一张漂亮的卡片，上面写着：“请先向前走5步，然后向右走了3步，最后向左走6步。”妈妈看了，虽然非常疑惑，但还是照着做了。她走的每一步，我的心都会“怦怦”直跳。我有很多次想放弃，可只要想到妈妈的笑容，我的手又无力地垂下。当妈妈走到最后一步时，我突然跳了出来，大声而又面带羞涩地说道:“妈妈，我爱你！”妈妈听了，顿时，激动的泪水溢满眼眶，她同样真诚且面带幸福地说：“我也爱你，亲爱的宝贝！”随后，我们紧紧抱在一起。
原来，简简单单的一个“爱”字，却让人铭记一生。
小学生六年级爱作文 篇38
在生活中，爱无处不在，但没有爱，生活也会变得没有色彩。
那是一个下着纷纷细雨的星期六。我正学完钢琴，撑着一把雨伞，在大街上拖着沉重的脚步一步一步往家走。忽然，我看见了一大一小两只流浪狗，大的和小的抱成一团，大狗在上面为小狗遮风挡雨，自己却冻得直发抖。我不禁被感动，原来动物之间也有爱呀，街上的人寥寥无几，一道白色的闪电从天空中划过，我也不能浪费时间了，只得快步往家走去。
一个晴朗的星期天，我正坐在公交车上准备去打乒乓球。一个白发苍苍的老奶奶拄着拐杖慢慢地上了车，因车上无座位，她便站到了我的身边。我一看到她，就跟她说：“奶奶，您一定累坏了吧，我把位子让给您吧。”“孩子，不用了，你自己坐吧。”可我太热情了，老奶奶便和我交换了位置，下车前，奶奶提出五元钱：“孩子，这钱留给你买糖吃吧。”“不用了，奶奶。”我欢快地下了车。
是啊，我们每个人都要有爱，不要忘了，在别人给你爱时，你也要献给别人一点爱。
老师点评：两个场景叙述了动物与动物，人与人之间的关爱，渗透主题“每个人都有爱”。
小学生六年级爱作文 篇39
爱，让我感受到无比的幸福。
记得有一次，我乘公交车时，车上正好还有一个座位，我便坐了上去。过了一会儿，公交车停了下来，我一看，哦，原来是有一位老爷爷要上来，那位老爷爷走到我身旁，他正在咳嗽。我心想：这老爷爷看上去年纪很大，而且身体不好，我想把座位让给这位老爷爷，可我又不敢。最后，我还是把我的座位让给了他。
那一次，我在打扫除时，不小心打碎了妈妈心爱的花瓶。妈妈并没有责怪我，而是用手把碎片拾起来，安慰我说：“没事的，那只要下次小心点就可以了。”可我的心里还是惴惴不安。
还记得有一次，学校里举行跑步比赛。在我跑步时一不小心跌倒了，是您——老师，伸出了援助之手，拉我起来，掸去我身上的灰尘，我想放弃时，您却对我说：“你不要放弃，坚持就是胜利！”在您的鼓励下，我又重新树立了信心，一直往前冲，我终于跑到了终点，这时，你为我竖起了大拇指，好像再为我点赞呢！哦，是老师，您的话给予了我无穷的力量，让我学会了坚持。
如果人人都献出一份爱，世界将会变成美好人间。
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