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六年级收获作文300字

时间:2021-12-14 09:58:38 六年级 我要投稿

关于六年级收获作文300字汇编5篇

  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的六年级收获作文300字5篇,欢迎阅读与收藏。

关于六年级收获作文300字汇编5篇

六年级收获作文300字 篇1

  眼看就要小学毕业了,回想起这六年来的点点滴滴,我收获了许多东西,但我收获到最好的东西就是----我的友谊。

  回想起自己刚上小学时,班上出现的都是些陌生的面孔,而我自己又很害羞,一直都不敢与同学们交流,所以我只能静静的坐在座位上,看着她们聊天,可看着看着,我就越觉得自己是班上的孤立者,越觉得自己很孤单、寂寞。直到那一次考试——

  我依旧静静的坐在那,等待着考试的到来,可我又看了看自己的文具盒里,发现自己没拿笔来心想怎么办,怎么办?就要考试了。“突然我看见我同桌手中舞着两支笔,我马上出现了一个念头,可立马又被我给抹灭了”怎么能向她借笔呢?我跟她又不熟,可我该怎么办呢?想着想着我的汗也来凑热闹了,悄悄地钻了出来。我的同桌好像看出了什么,她碰了碰我的肩膀,对我说“你是不是没带笔呀,没关系,我这有两支,呐给你。”她把一支笔挪到我眼前,我弱弱地说谢谢你。”“不用客气,我是你的同桌嘛,这是应该的。”突然,有一股暖流涌进我的心窝,我拿起那支笔,感觉那支笔好重,好重。

  友谊是个永不褪色的话题,有阳光的地方就有友谊,有友谊的地方就有阳光,我爱阳光,但我爱我的友谊。

六年级收获作文300字 篇2

  学了本组课文,我可谓是收益多多啊!

  比如,在第一课中,作者采用了比喻、拟人、排比等修辞手法,使文笔生动活泼,而且,也很好地表达了作者对山中“朋友”的'那份深厚的情感。还有这篇课文有着是一样的韵律和情怀,飞扬着作者丰富的想象。在第二课中作者运用比喻、拟人等修辞手法,描绘出雨声的声韵美和色彩美,表达出自己对山雨的独特感受。在第三课中作者把自己看到一只在草丛中爬行的小虫,把他想像成了一位“游侠”;看到花色斑斓的小虫,把他想像成“南国的少女”;看到震动翅膀的小虫,把他想像成音乐家;看到推着食物的小虫,把他们想像成从远方归来的“劳动者”……丰富的想象,赋予小甲虫以勇敢、勤劳和智慧的特质,从而使一只只小虫深深印在我们心中。还有第四课,用拟人的修辞手法淋漓尽致的展现了索溪峪的“野”。

  除了在课文里学到的,我还在课外书上学会了许多写作方法,如:在适当的时候采取想象、拟人、比喻等方法。

  总之,学了本组课文,我收益多多啊!

六年级收获作文300字 篇3

  放寒假了,表哥来到我家玩,昨天把我拖到一边,神秘地说:“咱们去溜冰怎样”?“真的?太好了!”我兴奋地答应着,心里又担心自己摔个四脚朝天闹笑话。

  来到溜冰场,买了票,换上溜冰鞋。哥哥给我讲溜冰的要领:“身体稍微向前倾斜,腿往下弯一点……”哥哥边说边作示范,可我怎么也不敢挪动半步。于是哥哥又牵着我的手,慢慢向后退,而我紧紧抓着哥哥的手,嘴里还嘀咕着:“你可不能放手啊!”哥哥见状生气地说:“总是依赖我是学不会的。”我赶忙说:“不行,不要嘛。”

  哥哥还是放手了。我后退了几步,又抓紧了扶杆不肯放,一边像老奶奶走路一样挪动着步伐。哥哥见了,瞪了我一眼说:“这么胆小,怎么能学会呢?”我脸红了,心想:我可不是什么笨小孩,一定要勇敢点才行。想到这儿,我又一次鼓足勇气,学着哥哥的样滑了起来。谁知没滑几步“啪”一下摔了个正着,我揉了揉生疼的屁股,一骨碌爬起来,继续滑了起来。

  哥哥在一旁为我鼓掌加油。渐渐地,渐渐地,我好象找到了感觉,越溜越大胆,越溜越顺,乐得哥哥直夸我:“弟弟,你真棒!比我学得还快。”

  这就是这两天的一大收获吧!

六年级收获作文300字 篇4

  暑假里,今天我是第一次来到图书馆。说来惭愧,妈妈问我暑假里有什么收获,我才意识到暑假里什么也没学到,该是用心看看图书了。

  走进图书馆,就觉得凉爽了许多,原来图书馆里面正开着空调呢!坐在门前的管理员阿姨是专门监督我们的吧。我走到少儿图书的地方,找了一本书,坐在旁边,津津有味地看了起来。我看的是一本名叫《偷吃羊肉的大熊猫》这本书,它的名字吸引了我,给我留下疑惑:熊猫不是吃竹叶吗?怎么会偷肉吃呢?我看了下去:当牧羊人发现有一只羊的尸体的时候,他很伤心,同时也很惊讶!牧羊人心想:如果是狼干的,它为什么不把尸体叼走呢?想到这里,牧羊人决定查个究竟。晚上,牧羊人偷偷的看着羊圈。忽然,一只大熊猫跳进了羊圈里,把剩下的羊尸体大口大口地吃掉。牧羊人又产生了幻想,他连忙找了一本书,开始看了起来,他终于知道大熊猫为什么吃羊了,因为空气和环境受到了污染,所有的植物都被污染了,于是大熊猫就吃肉了。

  读了这篇文章,我受到一点启发,真希望人人都能爱护环境,低碳生活,保护我们的地球妈妈。我也要监督自己,从我做起,从小事做起。

六年级收获作文300字 篇5

  今天是星期天,大部分同学都乘这一个机会休息了,好放松一下经过几天紧张学习已经给累坏了的大脑。有的邀了几个小伙伴去野外玩耍,有的同学拖着妈妈去公园玩,有的拖着爸爸去看电影,还有的叫父母陪着到外地游玩……我没有去玩耍,而是跟母亲说了一声就去一个清静的地方——新华书店看书。

  那个地方非常清静,星期天去那里看书的人也不多。除了我在那里看书,别的人非常少。我先沿着书架走了一会儿。呀,《哈利.波特与混血王子》这一本书正安详地躺在书架上面。我立刻轻轻地将那熟睡的书本拿起来,将它唤醒。然后,我找了一个舒服的地方看了起来。看着看着,我觉得自己仿佛来到了一个充满神奇色彩的世界里。我在那里穿梭游弋,看到那里的人们都在忙碌着干着自己的事情。在那一个世界里好像充满了魔力。我看到了那里的人们的言行举止,神情姿态,简直难于用语言来形容。

  可是,就在我如痴如醉看书入迷的时候,妈妈来叫我了。妈妈说:“我已经叫了你好几次,你怎么没有听见?”“怎么没有听见?你也刚刚来吧!妈妈,请你再等我一会儿,让我再看一会儿!”我把那个故事看完才跟着妈妈依依不舍地走出了新华书店。

  今天对我来说这一个星期天真是大有收获!

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