有关小学四年级作文汇总7篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的小学四年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
小学四年级作文 篇1
当傍晚来临，海边亮起了五颜六色的灯光。我们吃过了晚饭，决定去楼下的码头散散步。
海边的饭店开始叫号了，他们的生意很好，因为谁也阻挡不了在大海旁边吃饭的诱惑。
饭店旁的烧烤店也开始工作了，很远就能闻到烤串的香味，这种香味让我想流口水。再往里走，还有一家书店，在海边看书也是一种享受哦！
再往前走就是大海了，凉爽的海风扑面而来，带着一股淡淡的咸味。虽然光线已经暗了下来，可是还是能感觉到海水是那样的蓝。它的每一个波浪都会给你带来意想不到的礼物，或是一块海带，或是一颗漂亮的贝壳…..远远地可以看到矗立在远处的灯塔，明亮的灯光是那么绚丽、温暖，为晚归的渔船指引回家的路。
要是在白天，就会有成群的海鸥在海面上不停地飞来飞去。我每次去都会带一大包面包，向它们抛面包屑，无数只海鸥急速飞来、准确地接住面包，一个不漏，令人叹为观止！更多的海鸥会继续围着我飞着、翻滚着，就像天空中撒下无数朵白云，将我罩在云朵里。
退潮的时候，沙滩似乎变大了，也变湿了。靠近海水的地方，露出大块大块的石头，上面披着绿油油的苔藓，就像穿了一件绿蓑衣。翻开石头，立刻就会窜出几十只拇指大的小螃蟹，向四面八方张牙舞爪地仓皇逃窜，原来是一些来不及和海水一起撤退的小“逃兵。”
家乡的海啊！我的满满的美好的回忆！
小学四年级作文 篇2
我是一头号称“海中之虎”的虎鲸。我们鲸有许多种类，有须鲸、齿鲸、抹香鲸等等，我们鲸最大约有十六七公斤重，最少的`也有两千公斤。我身重四万多公斤，约十七米长，一条舌头，就有几十头大肥猪那么重，我要是张开嘴呀！一个人站在里面，举起手来还摸不到我的上腭，四个人围着桌子坐在我嘴里看书，还显得很宽敞。
我们生活在海洋里，许多人管我们叫鲸鱼，其实我一直想说：“我们不属于鱼类，而是哺乳动物。”在很远之前，我们鲸的祖先跟牛羊的祖先一样生活在陆地上，后来环境发生了变化，我们的祖先生活在靠近陆地的浅海里，又经过了很长很长的年代，祖先们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化，整个身子成了鱼的样子，适应了海洋的生活。
我们是跟牛羊一样用肺呼吸，我们的鼻孔长在头顶上，呼气时浮出水面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样，又像腾空绽放的烟花，它成了海洋上一道独特的风景线。不同种类喷出的水柱也不一样，须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。
最让我引以为豪的是我那锋利的牙齿，正是因为我有那锋利的牙齿所以叫虎鲸，我的同类须鲸主要吃虾和小鱼。它们一边游一边张开大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸入嘴中，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就可以吃两千多公斤。而我主要吃大鱼和海兽。我遇到大鱼和海兽，就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃掉了。
我们鲸是胎生的，我们是吃妈妈的奶长大的，刚生下来的我们体积和妈妈真是天壤之别，可我们刚刚生下来就有十多米长了，我们一天能长三十公斤到五十公斤，两三年就能长大。我们的寿命很长一般可以活几十年到一百年。
听了我的介绍，你是不是更加了解我们了？
小学四年级作文 篇3
星期一，我们画了许多画，老师说要送去参加画展。
我们那天都很紧张，所有的自习课、大课间都搭在了画画上，我们把作品完成后交给了老师。
终于到了画展开展的时间了，我们开开心心的到了教学楼后面的多功能室。一进展室我就被宋艳丽的一幅画吸引住了。画面上的山高低错落，真是险峻陡峭啊！接下来是一幅拼图画，仔细看，在花花绿绿的颜色中拼出了三角形和平行四边形，很有创意。我还看到了一幅草原美景图，蓝蓝的天空湛蓝深远，淡淡的云朵在空中飘来飘去，好像是在运动。还有几个人站在旁边观察着草原上特有的景色。这时我想到了内蒙古的大草原，多么辽阔啊！我真想呼吸一口新鲜的空气，那会是多么舒爽啊！我还想在草原上开个篝火晚会，那才美呢！
下面虽然展出的是一些小图片，但是颜色蛮漂亮的！
这次画展我们班的作品最多，所以我们班不但获得了个人作品的“一等奖”，还获得了“优秀组织奖”，今天我们班获得了两项大奖，真开心啊！
小学四年级作文 篇4
鲜花是美丽的，因为他娇艳欲滴，馨香阵阵；小草是美丽的，因为他生机勃勃，绿茵耳耳；阳光是美丽的，因为他光芒四射，滋润万物。然而，有一种美丽比梅花还艳，比小草更绿，比阳光更辉煌，比雨露更甘甜。
瞧！校门口，佩戴着红领巾的少先队员们背着书包哼着歌，踏朝阳而来；老师们也捧着课本，迈着豪迈的步伐，投向校园温馨的拥抱。
“周老师，早上好呀！”
“早上好，郑玮祎。”
这一些些短短的问候，亲切的话语，不知不觉地使校园的空气更加清新，校园内
小学四年级作文 篇5
望着那叠过年时收的红包，我又想起了小时候在老家发生的那一件童年的“囧”事。
大概在我两三岁时过年的时候，也是我记忆中的第一次过年。有一位对我来说“身份不明”的人来拜年，他给了我一个红包。我以拿到红包就不管三七二十一，直接拆开。我看见红包里面有一张红色的大人常常拿在手中似乎很“珍贵”的薄薄的纸。我把纸拿出来以后，就把红包放进壁炉里，烧了!!!
外公看我站在壁炉边傻笑，又看我左手拿着一张纸，右手什么也没拿，仔细一想，发现：红包不见了!!!
外公很生气，问我：“你是不是把红包给烧了?”我没回答。外公又想问，忽然看见我手上拿着一张纸，这才恍然大悟，笑着说：“原来钱已经被掏出来，只不过红包被烧了，这孩子!”接着就哈哈大笑起来，全家人也都在跟着笑。外公也许是怕我下次真把钱给烧了，就赶紧把钱拿给爸爸妈妈保管，免得我再次“烧柴”!可我还傻愣在那儿，不知道发生了什么事......
这件事虽已过去了很久，可能以后都不会再有这样有趣的“囧”事了。但这件事我永远不会忘记。因为，它早已深深的刻在了我的童年记忆里......
小学四年级作文 篇6
“叮叮叮”下课了，顿时学校便炸开了锅。学生们纷纷向大操场奔去，同学们有的在跑步、有的在踢毽子、还有的在跳绳······而我正和好朋友在操场上跳麻绳呢！瞧，我们玩的多开心啊！
“啪啪”麻绳一次次打在地上，同学们也一个接着一个纵身跳入麻绳中。而轮到我时，麻绳去一次次打在地上，我迟迟不敢跳入。后面的同学非常着急，急得他们火冒三丈，又一个接一个跳了进去，直到轮到最后一位同学时他轻轻拍拍我的肩膀说：“勇敢点，跑进去后跳一个就跑出去，我来给你示范一下吧！”说着那位同学就敏捷地跳了过去，我鼓起勇气冲进绳子，只听“啪”一声成功的跳过去了，我终于学会了跳麻绳，我和大家呼唤了起来。
“叮叮叮”上课了，同学们都奔回教室，期待着下一个美好课间的到来，真是一个令人快乐的课间。
小学四年级作文 篇7
我班要选举各个奖章的人选，而各个章都蕴涵着荣誉；“表达章”非你莫属---王志丽。
在一节语文课上，我们都在愁眉苦脸，因为老师给我们出了一道表达题，让我们长思不解，大伤脑筋。这道题是：概括《最佳路径》的主要内容。这道题并不难，而这道题就难在语言表达上，我们都在思索时，忽然一只手臂伸了出来，难道有人会说了？我们一起看她，原来是王志丽。老师高兴地说：这样的学生有勇气，我喜欢，你来说。”“本文主要讲了......”
“very good!"这句评语是老师不易出口的，王志丽竟得到了这么高的评语，这使我们羡慕不已，得到了老师和同学们的赞赏。
王志丽不仅口头表达能力强，而且书面表达能力也很强，俗话说：真人不漏泄儿。一打开她的周记本，不看不知道，一看吓一跳。周记本上大部分都是优。看来，“表达章”非她莫属，我没有选错人。
同学们，让我们给她投上准确的一票吧！
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