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发现六年级作文

时间:2021-12-05 13:44:07 六年级 我要投稿

【精选】发现六年级作文集锦五篇

  在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的发现六年级作文5篇,希望能够帮助到大家。

【精选】发现六年级作文集锦五篇

发现六年级作文 篇1

  世界上有许多的奥秘,只要你认真思考,就没有解决不了的问题。

  暑假一天的中午,我刚写完作文,想休息一会儿眼睛。刚出家门口,眼睛就转移到了一团黑糊糊的东西和一个比那团黑糊糊的东西打的绿色的东西。好奇心驱使着我。于是,我怀着好奇的心情悄悄地走了过去,“呀!”我不由自主地尖叫起来。一只蚂蚁正在咬着一只“庞大”的虫子。可那只虫子四处翻滚,害的那只蚂蚁无从下手。

  过了一会儿,那只小蚂蚁离开那只青虫而去。

  一串串问号在我脑海里浮现,那只蚂蚁为什么不坚持下去呢?难道蚂蚁就没有坚持下来的决心吗?哎!

  当我正准备回去的时候,我却不由自主地停了下来。一转头。看见那只蚂蚁好像并没有走。它碰到一只蚂蚁就碰碰触角。不一会儿,只见那只蚂蚁向那只大青虫走去,后面跟着一大群蚂蚁。它们排着长长地队伍,穿着黑色的“铠甲”,迈着整齐的步伐,一起向那只青虫进攻。

  它们在虫子的身上到处乱咬,虫子通的四处翻滚,压死了好几只蚂蚁,可那些蚂蚁不但不退缩,还立即找来了四五群蚂蚁。它们在虫子身上咬了一个又一个的洞,还钻进洞里去咬它。

  终于,那只虫子被蚂蚁军团“降服了”,它慢慢地倒了下去,一动不动了。

  蚂蚁回家了,我也该回家了。可是,有一点我始终不明白:蚂蚁之间是怎么“交谈”的?

  我带着这个问题,回家问了问哥哥,哥哥告诉我:“蚂蚁如果找到食物,就会在回来的路上排泄一种分泌物。这种分泌物能产生捆发性气味,其他的蚂蚁如果嗅到了这种物质的气味,就会顺着这条路寻找和搬运食物,同时蚂蚁头上的拿一对触角也能用来传递信息,蚂蚁们只需要互相碰碰触角,信息就传递出去了!”

  哦,原来,蚂蚁是靠气味和触角来传递信息的。

  生活中有很多等待我们发现的事情,问题只在人们有没有发现的眼睛。自从我发现了蚂蚁的秘密,我才知道这一点。我庆幸,我欣喜,我终于发现了蚂蚁的秘密。

发现六年级作文 篇2

  春天里的发现

  又到周末了,我和妈妈沐浴着明媚的阳光,来到了烈士公园找春天。

  一进园,我就闻到了淡淡的草香。我惊喜地发现小草都从地下探出头来了,噢,这才是春天的样子嘛。绿绿的草坪像一块巨大的马赛克拼图,我忍不住去抚摸小草,小草却调皮地挠我的痒痒。小草微笑着对我说:“请你让一让,不要伤害我。”我向它行了个队礼,回答说:“OK”

  公园小径边长满了小花儿,它们好像仙女在跳舞呢。那些花儿有的是黄色的,有的是紫色的,还有的是红色的,它们像涂了颜料一样分外妖娆。因为春天,公园变成了花的世界,草的海洋。在这里,我还偶遇到重庆市的市花——含苞欲放的山茶花。

  春风温柔地抚摸着我的小脸,风儿像女娲娘娘一样制造出飘在湖面上的水孩子,水孩子们披着卷发在湖面上开Party。夕阳怕它们着凉,把光芒洒在冰冷的湖水上。虽然湖水被温暖的阳光照射着,可我洗手时还是觉得冰冰爽爽,透心凉。湖面上还有湖鸥在扇动着翅膀,好像是想要飞起来,它快乐地说:“我要飞得很高。”另一只湖鸥正欢快地游泳。我给湖水使了个“小坏”,重重地扔了个石头进去,吓得它提心吊胆、“汗水”四溅。我制造的石头波浪,好像是小湖在发讯号召集它的伙伴们来反击我。

  湖面上还飘着嫩绿的青苔,湖边的石壁上也长了青苔,小小的花蜘蛛像淘气的小鬼一样,连忙钻进了石壁缝隙里。湖边的杂草丛生,它们有着顽强的生命力,我要学习它顽强独立的精神。

  天色渐渐暗了下来,我居然还巧遇到了一丛黄花,黄花像是给草地点燃了无数盏小油灯,给夜幕降临下的小草们带来一丝丝光明。逛了一天了,真累呀!我决定回家了。小鸟专门来送我回家,一路上,它们有节奏地唱着“叽叽喳喳”歌,我兴高采烈地告诉它们:“我终于找到了最美的春天了。”

  今年的春天

  今年的春天来得有些晚。往年的春天花儿已经绽放,小草早已长出来了碧绿的长发,暖喝的阳光直射大地,人们脱下了冬装,换上了春装,可是今年的春天还寒气琳琳,花儿香害羞的姑娘一样不肯露面,小草刚刚发芽,人们还是穿着冬装,爱美的女孩早就想穿上自己的短裙,可是天气总社她们作对,不肯把太阳公公给发出来。

  今年的春天来的有些晚。往年的春天已经复苏,小鸟唱着清脆的歌,动物园的黑熊已经爬出了洞穴,寻找食物。可是今年的春天,小鸟不再唱歌,黑熊还多在洞穴里睡懒觉,不肯自己去找吃的,非得要饲养员喂它才吃。

  今年的春天来的有点晚。往年的春天早上六点半,天都已经亮了,可是今年的春天的早上六点,天还黑的伸手不见五指。

  今年的春天春天来的有点晚。往年的春天我买的蚕宝宝已孵化了出来,桑叶已经很长得很茂盛了,可是今年我买了两盒蚕宝宝,我千呼万唤他都还不出来,而且桑也才刚刚突出嫩芽。

  虽然今年的春天来的有点晚,可是人们还是一如既往的生活着、工作着、学习着……都各自播种下自己的希望,等待来年的收获。

  春天的脚步

  春,绝对是一副充满生命的图画。

  你瞧!冬天正渐渐离开,春正悄悄走来。

  草地上,春雨踏着轻快的脚步来了。犹如绣花针,又犹如牛毛,春雨绵绵。那乐曲弹醒了万物,使山上更加生机勃勃了。雨后的草地,散发出大自然的清香。春雨的露珠,滋润了万物。你瞧!此时春光明媚,春意盎然,草地上的绿茵里,嫩草像绿宝石一般,发出悦目的光彩。几颗露珠,像珍珠一样在叶面清新轻盈地滚动着。

  山上的积雪融成小溪,唤醒了泥土中所有的生物。这一切都像刚睡醒一样,朦朦胧胧地揉着眼。只有几缕金光,从云雾中照射进来,把云雾中烧出了一个大洞,洞越烧越大,一切变得更加清晰了。山上朗润起来了,水也流动起来,太阳也变得红彤彤了。草地的花儿竞相怒放,红的像火,白的像雪,粉的像霞,五光十色,鸟语花香。

  从远处望去,河边的桃花像一朵朵云霞,花儿给世界穿了一件粉衣裳,美极了。河边的景色也很迷人,春水融融。清澈的河面倒映出清风淡云的天空;倒映出山色返青的高山;倒映出春笋怒放的竹林;倒映出映出雪化冰消的山坡。河岸的小花绽放了笑脸,好像和朋友们开心的畅谈。河边一棵棵一行行垂柳,绽放出嫩叶芽儿,舒展着娇嫩的身躯,迎着温暖的春风轻轻地摇摆。几只黄莺飞来落在树上,唱着欢快的歌,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,令人心旷神怡。

  河对岸的田野上,麦田返青,一望无边,仿佛绿色的波浪,那金色的野菜花,在绿波中闪着金光。正在茁壮成长的麦苗儿,像绿油油的毛毯,严严实实地铺在田野里,远处,走来几位农民。他们应该是要春耕了。

  春显出生命的奇迹,也是浸染着生命之色的画布。

发现六年级作文 篇3

  人们说,大爱无言,如沉默的父亲。我却不以为然。我一直以为,木讷的父亲永远不会表达那在我眼中笨拙的爱。直到那个秋后我不经意地回眸,带给我偶然的,却又是永恒的发现。

  我像往常一样背书包出门,简单地向父亲道别:“爸,我走了。”

  父亲正在忙什么,头也不抬地“哦”了一声。每次都是这样,我简单地道别,他简单地应答,再没有多余的语言和动作,哪怕是一个眼神。小说里德深情款款,在我们身上踪影全无。

  我走在小巷的石子路上,巷口那株银杏树不知何时已经满树金华,片片黄叶宣告着秋天的来临。我仰头望一眼高大的树冠,下意识的.回头看了一眼。

  那一转身一回眸,便定格了整个画面。

  拐角处一个淡淡的人影,正遥遥地看着我,悠长的目光仿佛能一直追随我到天边。而那人影,是我11年来最熟悉的轮廓——父亲,我的父亲。

  那是一个怎样的午后啊,傻傻的我停在一树金黄下,回望的脸上写着满满的不可思议,隔着一条小巷,巷尾拐角处的父亲悠长而深沉的目光静静地落在我的身上,充满爱意。

  父亲发现了我在看他,刹那间,他有些手足无措,慌乱中收起目光,羞涩而窘迫的神情是我从未见过的,掺杂着孩童一样的惶恐,他立刻转身回了家。

  我却在那里久久的停滞。父亲应该有很多次这样的注视吧,我却是第一次于偶然之中惊觉。金黄的银杏摇醒了秋日的天空,而父亲的目光摇醒了我,摇醒了他无知的女儿。

  父亲那沉默的爱正等着我用一次次偶然的发现去将它们窜成夺目的珍珠,照亮我的一生。

  偶然的发现,却在那一刻灿烂成永恒的美丽!

发现六年级作文 篇4

  漫步在花丛间,不经意地看到一朵开得正艳的花朵,却不曾知道它其实一直都存在。

  幽静的清晨,太阳刚探出头,微风吹着树叶,发出“沙沙”的声音,周围十分寂静。

  我早早地起了床,准备去上学。父亲也像往常一样,左手拿着手机看新闻,右手端着一杯茶。

  “爸,我上学去了。”

  “哦。”

  如往常一样,父亲淡淡地回了一声,仍然只有简单的一个字,连头都不抬一下。

  我下了楼,刚要骑车子,却发现满地的落叶,就像给大地铺上一层金黄的地毯。哦,原来是秋天来了。

  禁不住这美景的诱惑,我不经意地回头驻足观看。猛然,我发现了一个熟悉的身影。我定了定神,仔细一看,那是父亲!我的父亲!整个画面被定格了。

  这是个怎样的清晨,落叶纷飞,一个女孩傻傻地望着既熟悉又陌生的父亲。而父亲也注意到了我的转身,一下子也愣住了。

  父亲有些手足无措,像个孩子似的羞红了脸,立马收回了目光。那种羞涩和窘态是我从未见过的。在慌乱中,他跑回了家。

  一刹那,我回过神来,不禁鼻间一酸,两行热泪流了下来。金黄的银杏树叶摇醒了天空,而父亲却摇醒了我,摇醒了他那无知的女儿。就像一朵散发着清香,开得正艳的鲜花一直在我的身旁,而我却刚发现了它。

  父爱不像母爱那样细腻,总是被深深地藏在心底,等着我们偶然间的发现。然后将它们串成一颗颗光彩夺目的珍珠,照亮我的一生。

发现六年级作文 篇5

  前几天,老师让我们种一种植物。如花生、黄豆、玉米……发了芽就带到学校。我种的是花生和玉米。

  我把一个矿泉水瓶剪掉了上半部分,做成一个简易的小花瓶。再把肥沃的土壤装进瓶子。然后,我把花生种子和玉米种子小心翼翼的埋进土里,浇上水,我的植物就种好了。

  于是,我天天盼望我的植物能早日发芽。每天放学后,我总会跑到阳台上去看它们,给它们浇适量的水。

  渐渐的,我发现我的花生从土里探出了白色的小脑袋。那嫩嫩的芽儿越长越大,过了两天,就长成了肥厚的叶子,听妈妈说那叫“子叶”。两片子叶外面还包着粉色的花生皮儿,那可爱的样子就像两只朝天捧着的小手。

  又过了几天,我惊喜地发现,我的玉米竟然也发芽了,那嫩绿的芽儿从土里钻出来,尖尖的,就像一棵小竹笋。

  我目不转睛的盯着这两株嫩芽,我突然发现,玉米和花生的芽居然毫不相同:花生先长出两片厚厚的嫩芽,而玉米则先长出如针尖一样的嫩芽儿。

  于是,我去找我的《百科全书》,这才发现:这就是单子叶植物和双子叶植物的不同呀!

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