有关六年级童年作文汇总五篇
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的六年级童年作文5篇，希望能够帮助到大家。
六年级童年作文 篇1
童年是一首歌，歌声里有欢乐也有苦痛。当童年的脚步离我们越来越远时，童年做的那一件傻事却越来越清晰。
我六岁时，大姨家养了两只鸡，母鸡孵蛋，蛋中有小鸡在慢慢长大。出于好奇，我每周都缠着妈妈去大姨家里看。二十一天后，我清楚地听见蛋壳里传出了几声小鸡的叫声，我觉得小鸡太可怜了，我萌生了想趁母鸡和公鸡都不在家时，帮一下小鸡的想法。机会，终于来了……
午饭后，母鸡找食去了，淘气的公鸡也不在家。趁大姨不注意，我顺手拿起一个鸡蛋，捧在手心里，一本正经地说：“小鸡不要怕，我帮你。”说完，我剥开了一个鸡蛋，就这样，一只带有余热，尚未睁开眼睛的小鸡在我的帮助下“诞生”了，我可高兴了，当我剥到第四个的时候母鸡回来了，看见我就猛啄我的手，顿时鲜血直流，我又怕又痛，哭哭啼啼地去找大姨，大姨哭笑不得：“小傻瓜，鸡要到一定时候才会出生呢！你这样给它们接生，小鸡会死掉的。”我听完，赶忙跑去看小鸡，果然刚刚被我“接生”的小鸡都死了。看到这血淋淋的一幕，我痛心地哭了。我非常后悔，但一切都晚了……
虽然这件事过去很久了，虽然那时我还年幼无知，但这件儿时的傻事一直鞭策着我，激励我学习知识，不要再好心做坏事。
六年级童年作文 篇2
童年是有趣的，童年是无知的，童年是幼稚的。
记得我6岁时的一个暑假，我正在家里看电视，电视上有个牛仔在骑马。哇酷，这个牛仔帅呆了，他穿着牛仔衣，戴着灰帽子，可神气了，这时候我脑中闪过一个念头：骑马。可家里没有马，这可怎么办？我看到了正在门外奔跑的狗，哎，有了，我不骑马，可以骑狗嘛，反正都一样，哈哈，聪明。
说骑就骑，我飞奔到门外，把狗唤到里面，对它说：“狗狗乖，我要借你过过骑马的瘾，不要乱动哦。”对了，我忽然想起马嘴巴上还有一根绳子，我如离弦的箭一般冲回家中，抓起一根绳子就往外冲。我拿起绳子往狗嘴巴上套，“汪，汪汪——”狗狗不愿意听我的话，气死我了，我是一计不成又生一计，你不张嘴，我就有办法让你张嘴，我再次回家拿来了一根木棒，往上一打，哈，它张嘴了，我趁此机会往上一套绳子，搞定，一屁股做在狗背上，呀，那感觉就两字：舒服。“驾驾。”我一边踢狗肚子，一边大喊，狗动了，动了。几分钟之后，也许我太用力了，踢疼了狗，狗觉得不舒服了。一甩身子，亏得我聪明，一把拉住了狗嘴巴上的`绳子，不知道是不是有其主必有其狗，我家的狗和我一样，一次甩不成，还就不死心，这回，它来了个更猛的，用每秒五米的超高速把我甩了下来，我一屁股摔在地上，屁股开了花，刚才我好像上天了，这会儿就像下了地狱，惨呐``````
这件事虽然已过去很久了，但现在想起来真觉得好笑，当时自己多傻呀。
六年级童年作文 篇3
童年就像一个个五彩缤纷的泡泡，有蓝色、橙色、红色、绿色……而每一种颜色的泡泡都代表一种心情，红的泡泡就仿佛太阳照耀着我的心房，让我感到快乐；蓝色的泡泡就仿佛难过的泪水，令我悲伤；深绿的泡泡就仿佛枯黄的草地，看了心中总有些不悦；黄的泡泡……每一个泡泡有代表着一件事。哎呀！红色的泡泡怎么全都破了？许许多多高兴的事全都涌了出来，突然有一个飞到了我眼前，我一伸手抓住了它，那件事立刻就在我脑海里浮现了出来……
我从小就爱吹泡泡，因为我认为泡泡是神奇的，里面会有很多奇妙的东西，所以我便不停地吹，渴望会有东西出现。可每当泡泡破了，留下的只有失望，慢慢的一瓶、两瓶、三瓶……泡泡水全被我吹光了，妈妈也不愿给我买了。于是我绞尽脑汁尝试着自己做泡泡水，这是妹妹嚷着要洗澡，我立刻眼前一亮，洗澡用的沐浴露不是有泡泡吗？为何不试试？于是我拿了一个瓶子把沐浴露挤出了一点，又加了些水，并拿小木棍搅了搅，可是该用什么吹呢？我又开始苦恼了，就像刚才我脚下踩了一朵快乐的云，现在又从云上摔了下来。但是我还是努力思考着：这个东西一定要坚固，不能软绵绵的，还必须要有把柄。“对了！铁丝！”我激动地大叫起来，我翻箱倒柜，终于找到了合适的铁丝，把铁丝定型后，我把铁丝伸进去沾上泡泡水。“咚咚咚。”我听见了自己的心跳声，此刻我的心情就像十五个吊桶——七上八下，摆弄了这么久，千万不能失败啊，我心想。“呼”我对着铁丝轻轻一吹。一串串五颜六色的泡泡从我眼前飘过。“哇！太好了！我成功了！”我开心地一蹦三尺高。
现在我长大了，再也不会幻想着泡泡的奇妙，但我永远忘不了当时开心的场面。
六年级童年作文 篇4
童年，让人回味，却再也回不去了。——题记
窗外淅淅沥沥的雨，唤醒了我雨中童年的记忆……
我们一家三口挤在一辆摩托车上，雨点放肆地溅在雨衣上，发出“哒哒”的声响，马路旁的两排杨树用力地吮吸着这初夏的雨。
随着排气筒声音的停止和一束亮光的熄灭，外婆家到了。昏暗的灯光下，外公和外婆津津有味的看着电视，听见有摩托车的响声，立刻起身把早已做好的饭加热，五口人挤在小小的厨房，显得格外温馨和谐。
年幼的我从仓库找来一把雨伞和一根细长的铁丝，背上外公特意为我做的小板凳，坐在院子中央，认真地将那根铁丝放进地面的积水中，深信这样就可以钓上小鱼。身旁外婆养的花儿在雨中摇摆，似乎也在笑我的天真和烂漫，而蚯蚓则偷偷在雨中秀着它柔软的身体……
风带着一群雨点拍打在我稚嫩的小手和胖嘟嘟的脸颊上，一丝凉意遍布全身，好不惬意！仰望天空，月亮和星星躲在了厚厚的乌云后。灯光照耀下的小雨滴愈发格外的美丽。“哒……”一滴雨调皮地钻进了我的嘴里，用舌尖呡一呡，没味儿。“张毅，钓上鱼了没有？”“钓上了！”之后，便听见屋里传来一阵笑声：“那一会儿你把吃了啊！”我随便应了一声，哒哒的脚步声后，小菜园中就多了一个小小的身影。目标被锁定在一片茄子藤上，一番“点兵点将”之后，一个又大又俊的“茄子将军”出列，被弄在了铁丝上，我终于满载而归。
当我把所谓的“鱼”展示给家人看时，他们笑的停不下来，为了不辜负我的劳动成果，姥姥做了一道烧茄子。时间晚了，我们又该出发了。外婆准备让我们带点茄子回去，可这时才发现，茄子藤上只剩下了几个弱小的在雨中摇摆，其余的都默默地躺在地上。一溜小脚印也出现在了外婆的视线中，她恍然大悟，唯有苦笑摆在脸上……
雨仍在下，我似又回到了童年的那个雨天，雨点中满溢着天真的快乐，还有亲情的营养……
六年级童年作文 篇5
“什么时候，才能像高年级的同学有张成熟与长大的脸。盼望着假期，盼望着明天，盼望长大的童年…”每每听到这首《童年》，我的内心总会泛起层层涟漪。期盼着羽翼丰满，又不愿时光的脚步如此匆匆。
五年前的那个金秋，一群奶声奶气的毛头小孩儿，或脸上洋溢无邪的快乐，或羞涩躲到父母身后，又或是嚎啕大哭不愿来校，就是这样一群个性鲜明、活力四射的孩子们组成了3班这个友爱的大家庭。华老师扬起嘴角一抹阳光般的笑容：“孩子们，你们好！以后将由我带领这个大家开启六年的时光旅行……”
小苗有了阳光雨露的润泽，茁壮成长；幼雏有了雄鹰的呵护，翱翔天际。成长路上，我们有笑有泪，有甜亦有苦。小可同学又在为作业而发愁：“唉，怎么这么多作业，真想快点毕业！”可你又是否想过，一年后，黑板上不再会有老师们给我们布置的密密麻麻的作业，你失意时，不再有眼前这群熟悉的同学给予你关怀；你成功时，不再有这群可亲可爱的伙伴为你欢呼。珍惜当下，珍惜与同学老师在一起的每分每秒，珍惜眼前这张布满草稿的课桌。
“喂，小怡，你在这干什么呢？”“我呀，我在这捡操场上的石子。”“好玩吗？”“不好玩，其实我在捡每一段时光，每一粒汗水，每一串开怀的笑声。”“这又捡拾不完，不无聊吗？”“这是我们一起走过的日子。当然捡不完，但只要能把笑过哭过的点滴永存心中，不也值得吗？”
我喜爱温柔可亲的刘老师，喜爱陪我笑、陪我哭的同学们，喜爱这个美丽的校园，可我不愿迎来那场毕业考试，不是因为害怕失败，而是舍不得六年来的每一个日子，每一个我爱的“家人”。
【有关六年级童年作文汇总五篇】相关文章：
2.有关童年作文
3.有关童年作文