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五年级伙伴作文

时间:2021-11-24 12:04:04 五年级 我要投稿

关于五年级伙伴作文合集9篇

  在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的五年级伙伴作文9篇,欢迎大家分享。

关于五年级伙伴作文合集9篇

五年级伙伴作文 篇1

  我有一个要好的小伙伴,名字叫xxx,他有一双水汪汪的大眼睛和一个高高的鼻梁,下面有一张能说会道的嘴。他的学习成绩在我们班是数一数二的。

  记得有一次,老师问一首诗句的意思,全班都一头雾水。这时,我的小伙伴xxx胸有成竹地说出了这首诗的意思,而且还十分流利,老师对他点头称赞,我们大家也对他竖起了大拇指。

  他不仅学习好,知识丰富,还是个非常善良的孩子。

  那天,我和我的小伙伴还有他妈妈去图书馆看书,这时,一位白发苍苍的老爷爷向行人要钱,行人们都白了他一眼。孙晨浩觉得他可怜巴巴,于是向妈妈要了十块钱给他,衣着寒酸的老人对他点头致谢。 还有一次,两位同学因为一点利益,左拳右脚的打起来了,恰好老师和班长都不在教室。同学们无法劝解,都束手无策。这时孙晨浩迈着方步走到打架的同学面前,照旧一副笑嘻嘻地表情,大声喊:“左勾拳!右勾拳!哦!加油!”两位同学显然有些不好意思,都停住了手,一场风波就这样平息了。

  他就是这样,一个充满活力.幽默.有爱心.讲诚诺的少年。

  他的一言一行一直影响着我,激励着我,教会我用一颗乐观的心去面对生活。

  我的小伙伴XXX,我有你这样的朋友真自豪!

五年级伙伴作文 篇2

  一个人的生命中,一定都要接受过许多人的帮助,尽管只是在失去自信、信心时讲一句鼓励的话,都值得感谢。

  曾经,我是如此恨你、排挤你、不愿见到你,但你仍处处包容着我,使我至今仍然羞愧不已。你,是一位转学生,四年级时转来我们班,当时,我的成绩在班上可说是名列前茅,而你的成绩非常优异,各方面都非常杰出,有时候甚至超越我,因此你的突然出现使我备感压力,到后来,我竟努力的想离你越远越好,生怕一不小心,我原本的表现会被你给盖过去。

  直到有一次,我考差了,呆坐着不知如何是好,你却上前来安慰我,并告诉我下次再努力就好,顿时,我明白,这些日子以来,都是一场误会,你不只是成绩好,你也是和善的,从此之后,我们不仅是竞争对手,更是会互相鼓励的朋友!

  如今,你转走了,我们之间的联系也就此中断,虽然如此,但每次挫败时,我总会记得你的安慰;每次无助时,总会想起你的那一双鼓励的眼神;每当得到好成绩时总会忆起你那一抹认同的微笑。少了你的陪伴,总觉得好像缺少了些欢笑,这些日子以来,我一直没有抓到机会对你说一声“谢谢!”,那些日子,我一直将赶谢埋在心底。感谢你,让我重新爬起来,是你,让我在挫败后不再继续怠惰;是你,让我充满希望、勇气与自信迎向未来,有你,真好!

  你,就像夜里的灯,照亮了我的路;你,就像天上最耀眼的那一颗星,使我不再迷失方向,谢谢你,希望我们能再见面,让我将埋藏在心底的一声“谢谢!”告诉你!

五年级伙伴作文 篇3

  本人乃是一代电脑大虾,对电脑迷恋的是如痴如狂,志愿是成为一代武林宗师。

  因为还是小孩子嘛,自然对游戏有了太多的热爱,为此不幸身中巨毒————戴上了一副重重的眼镜儿。几多欢乐几多愁,欢乐自然也少不了了。虽然老爸,老妈对我眼睛很是担心,但却还没到那种不近人情的地步。当疯狂K书一个星期再坐在电脑前玩上一会儿游戏,此时心情不知有多爽,一会儿便把禁令抛之脑后,随后自己仿佛也走进了九宵云外。旅游频道的游戏东西我可是每天必看,这个节目大大提高了我的电脑水平,为我走上游戏宗师的道路又走出了强有力的一步。

  为了消除我对游戏的迷恋,便给我上了网,哪知我对游戏的热爱丝毫未,不给玩电脑又多了一个旅程—————上网。网上的内容真可说是多姿多彩,丰富无比,他让我略了地球的浩瀚,知了上下五千年的历史,又大大提高了我的语文水平,可谓收益多多,不过网络最吸引人的地方还是虚社区,它让你在网上有了个全新自我,现实的你可能是教授,教师,职工……在社区里你却可能是恶名昭彰的大盗等。电脑这个新玩意儿已走进了寻常百姓,你已经能坐在电脑前知全世界的最新动态。心动不如行动,赶快行动起来吧,我等候你的佳音?嘻嘻,说着玩啦,不过如果你了电脑,还真有可能做到“秀才不出门,能知天下事。”呢!

  电脑,你是我的好伙伴,你丰富了我的课生活,并增强了我的课外生活,我可真要谢你呢,要不要你请你去吃肯德基。

五年级伙伴作文 篇4

  春是冬的好伙伴,所以才有了山花烂漫,天是地的好伙伴,所以才有了永恒。而我和书交朋友,又会怎么样呢?

  我看过许多许多的课外书,其中使我最喜欢的依然是那两本了,《假如给我三天光明》与《红楼梦》。这两本书使我如痴如醉,爱不释手,我经常时不时地翻开来看,只要一翻开,我就如同饿狼似的看起书来。我不光对这两本书有这么大的兴趣,我对所有的书都如同待初恋一般,你如果不信,你可以打开我的书柜看看,我对哪一本书都保护的很好,干干净净,完完整整,就叫一点污渍都没有,就连书页的书角的褶皱处都没有。

  我喜欢《假如给我三天光明》的原因有两点∶一点是这本书的作者海伦.凯勒,海伦.凯勒是个盲人,但她并不屈服于命运,如果现在当你站在生命的终点,生命的火花即将灭亡,你会是怎么想?怎么做呢?也许你会直接一了百了,可海伦.凯勒可并不这么想,她的这种精神使我感动。第二点是里面的故事深深的吸引着我,她没有用浮夸的手法,而是用了朴实,真实的写法,使我们感觉到了一种身临其境的感觉。

  除此之外,我还读了各种各样的课外书,我感觉课外书丰富了我的课余生活,我觉得我过得很充实,我感觉书像是有生命,它和我一起玩,一起闹,一起疯。

  现在我可以回答我在开头提到的问题了,如果我和书交朋友,我的课余生活将会变得很充实,很丰富,如果我和书交朋友,我和书将会有许许多多的回忆。

  书是我的好伙伴!

五年级伙伴作文 篇5

  寒假终于又到了,一下子我整个人也变得懒懒的,每天做完作业就觉得无事可做,直到有一天,我迎来了我的寒假新“伙伴”——十字绣。

  放假后的一天,妈妈给我买回来一个新鲜玩意儿——十字绣,她是一个手工工艺制作,图案是一个小姑娘模样的手机挂件,很漂亮,也很可爱,但需要手工绣出来。我原以为绣十字绣非常简单,可一打开包装袋,我就犯晕了:有十几股不同颜色的丝线,别说绣了,就是我看看也犯晕啊!再说了,我从来没有自己用过绣花针,也不知道绣法,再看看那密密麻麻的图纸,我估计自己不会绣好这个娃娃挂件。 直到有一天,爸爸妈妈带我到一个阿姨家去玩儿,这个阿姨刚好会绣十字绣。于是,我在阿姨家里就开始了锈“十字绣”的学习。阿姨首先教我如何拿绣花针,如何穿线,如何绣不同的针法,如“全针绣”、“钩边”、“二分之一绣”等等。原来,只要按照图纸上标注的位置,用相应颜色的丝线,绣出斜的“十字”就可以了,看来,“十字绣”并不是像我想象中的那么困难嘛! 当我第一次开始用小小的绣花针开始绣出第一针丝线的时候,才发现我是“想得跟做得不一样”,手老是抖,怎么也绣不好,我心里那个急呀!这时,妈妈走过来,再次给我讲了绣十字绣的窍门。

  我静下心,慢慢的、慢慢的,我逐渐掌握了其中的窍门,终于绣出了小姑娘圆圆的小脸,那个高兴劲儿真实没法形容,因为我终于学会了“十字绣”,我又会了一样新东西。 我慢慢的喜欢上了十字绣,编、织、钩、缝……如今,女红这种属于古代女子专长的东西似乎已成为历史,还别说,当我们对键盘逐渐熟悉的时候,却突然发现很多人淡忘了穿针引线的本能,她让我懂得了一个道理:不管做任何事,都要静下心来,慢慢地做,千万不能急躁,只有这样才能把一件事情做好。 就是这个小小的十字绣,让我充实了自己的寒假生活,也让我尝到了甜头,绣出了快乐。

  小娃娃的小脸终于大功告成了,爸爸妈妈都说我绣得好看,我的心里甜滋滋的,心里想:这个新“伙伴”真好!我一定要把她绣好,让她和我一起成长!

五年级伙伴作文 篇6

  黑色大长头发,偶尔扎扎马尾辫,偶尔把头发盘到头顶。一对单眼皮眼睛在脸上显得极为活泼,高跷的鼻子上驾着一副黑色镜框的眼镜。大长头发小细腿,这就是她,一个普通又平凡的女生————刘思琪。

  她是这样一个人:

  她是一个爱书的人。不管是在学校,还是在家里,你永远都能看见她拿着一本书,不管是历史文化,幽默搞笑还是惊悚悬疑,所有的书他都样样俱全。在操场上,在教室里,总能看见他读书的身影。有一次,我们班上体育课,他一边拿着书看一边下楼,我本来想和他说会话,结果我叫他的名字他竟然听不见,我又叫了十多次,他还是安然无恙得走,仍然没有听见我说话,我俩只有半步之遥,可是对于他的耳朵来说一边看书一边走路就像我俩离千里之远似的,最终,我忍不住,爬在她耳朵边大喊:刘——思——琪!她猛地一惊,揉了揉耳朵,可伶的说道:你叫我这么大声干嘛!我生气地说道:你看书就跟走火入魔了似的,我小声叫你,你也能听见啊?他脸上充满疑问:你叫我这吗?当然,不止一遍!好吧,我真的没有听见。一边说这他一边又拿起了那本书,又再一次陷入了书的世界。

  她就是这样一个爱书的人。

  她是这样一个人:

  她是一个争强好胜的人。争强好胜乃之人的天性,可是,你们听我说完下一个故事,就知道,她是有多么好胜了!

  各就位-------跑!随着裁判员的口令,紧张的每月单项赛------400米开跑了,当然女生参加跑步的,肯定就是我们班的四大健将----我、刘阳、刘思琪和丁甜航了。刘思琪是最后一个跑的。当他看见我们三人都跑了第一,心里压力极其大,她不停地对我说:你们三个都跑第一了,我在不跑个第一就有点丢脸了!压力好大!我说:没事的!就在压力的带领下,她终于开跑了,可是,最终结果却没有他想的那么好:她用了全身的力气只顾跑,可是却怎么也没有追上第一的人,跑了个第二。我们都觉得跑个第二也不错啊,挺好的!可是,他下了跑道之后,竟然抱着我哭了起来,我问他怎么了,他抽噎这,说:你们都跑了第一,就我跑了第二。我说:跑第二怎么啊,哪也不至于哭啊。跑第二挺好的,要是都像你这样,那那些跑倒数第一的人就活不了了!谁想到她越听哭的越厉害,最终我们都劝不了,只好陪他呆了半节课他才慢慢抽泣着回到教室。

  怎么样,听了我的讲述,你们是不是觉得我这个好伙伴很有意思呢?对呀,他就是这样一个又爱学习又争强好胜的人。其实啊,她身上的闪光点有很多,如果你和他接触时间长了,就知道,她是一个浑身散发金光的人!

五年级伙伴作文 篇7

  昨天,爸爸给我买了两只姣凤,我正愁家里没有一个小动物陪我呢!一见它们,我就喜欢至极。这两只鸟,一只是绿色的身体,翅膀大部分为咖啡色,边沿是淡淡的黄;另一只全身蓝色,翅膀也是边沿淡黄。你瞧它们:圆圆的脑袋不时地东张西望,黄色的小嘴不尖,往下勾,脸蛋部位都有一簇蓝毛,嘴下有一些白毛,好像长了胡子;爪子长又长,紧勾住木杠;尾巴又细又长,既可爱又漂亮。蓝色的天,蓝鸟就取名“天天”;叶子绿色,取“绿绿”读起来有些别扭,另一只索性就叫“叶子”吧!

  天天和叶子可文静了,总是一声不吭,我叫得都口干舌燥了,他们居然像没听见一样;给它们送了水送了食,我瞪大眼盯着天天,它也睁着眼盯我,我又看着叶子,它闭上眼,好像睡觉时似的。看不到他们吃食的情景,我无可奈何地写作业去了。“扑楞,扑楞”,“咔嘣”,什么声音?我偷偷转过身窥视它们,哦!天天和叶子正争先恐后地啄着小米呢!唉,真是个“两面派”!突然,我被发现了,它们立即停止吃食盯着我。我把头转过来,拿了一盆花遮住脸,嘿,什么事都难不到我的!我慢慢靠近鸟笼,从枝丫中看见天天、叶子左顾右盼了一会儿,确定安全了,又飞到水旁,你挤挤我,我挤挤你地喝起水来。耶!偷窥成功。

  最近,我天天给它们丰衣足食。不久之后,叶子竟长成了一只小圆球,肥嘟嘟的;而天天的胸部也鼓鼓的,一摸,全是小米!我用手伸进笼子里,轻轻抚摸叶子的肚子,它丝毫没有畏惧之色,居然悠然地闭上眼,似乎是一位皇帝,正享受着我的按摩。唉!一定是吃得太饱了。我摸着摸着,手都酸了,慢慢吞吞地把手拿出来,晃了几下,看了看小鸟,它正用乞求的目光注视着我,好像在说:“再给我摸一摸吧,实在是太舒服了!”

  天天和叶子不是不爱叫吗,可是,有两次它们却破天荒地叫了!请听我慢慢道来。第一次,它们成了音乐家。我想听一听音乐,便将音乐光盘插在电脑里放,声音调到中等偏大,兴致勃勃地听着。“唧啾,唧啾”,什么声音?卡碟了?电脑有病毒了?再仔细一听,原来是天天在放声歌唱呢!真是个音乐家!第二次,我把它们放到阳台上,窗外阳光明媚,微风徐徐吹来,草地上绿草一片,白玉兰竞相开放,不时地传来几阵鸟啼。“唧啾,唧啾”天天和叶子忍不住也唱了起来,仔细一听,像是大合唱,姣凤和麻雀的叫声此起彼落,真是别有一番情调!

  天天与叶子是我的好朋友,它们在我孤单时陪我,忧伤时听我诉说。我喜欢它们!

五年级伙伴作文 篇8

  我有一个要好的小伙伴,名字叫冯俊萱。她可是个刀子嘴豆腐心的人。冯俊萱长的机灵可爱,像一个水蜜桃,总是拥有灿烂的笑容,洁白整齐的牙齿长在她那张能说会道的嘴里。同学们看到冯俊萱长的如此可爱,都说她像个小顽童,可能不会相信这个小顽童却是我们班学习最棒的!她还是我们班的读书大王!记得有一天,老师讲“豁然开朗”这个成语的意思,老师站在讲台上问到:“谁来说说这个成语的意思?”刹那间,喧哗的教室变的鸦雀无声,老师见没人举手,说说:“冯俊萱你看的书非常之多,记得你背诵过一段文言文中有这个成语,给大家背一背吧!"冯俊萱毫不紧张的站起来,胸有成竹的背诵起了那段文言文。冯俊萱背诵的十分熟练,可同学们都在交头接耳,这是因为冯俊萱背的.太深奥了,我们作为小学生还听不懂。

  冯俊萱不但有一张刀子嘴,还有一颗豆腐心。

  那天,冯俊萱和妈妈一同去"一角书屋"看书,忽然来了一位可怜巴巴,衣着寒酸的老人。那位老人伸手向工作人员要钱,工作人员给了老人一个瞧不起的眼色,走开了。顿时,冯俊萱的心软了,跑到妈妈跟前,朝妈妈要了钱,给了老人。老人收下钱,对冯俊萱不知道说了多少个谢谢,还深情的说:“世上还是好人多呀”冯俊萱的所作所为感动你我,过路人和工作人员都向冯俊萱投来了赞许的目光,还纷纷给老人捐来了不少的钱。

  同学们,冯俊萱真是个刀子嘴豆腐心的人。

五年级伙伴作文 篇9

  伙伴们与少女手牵手的走着,与其说走还不如小奔来得确切。也许他们真的不敢期待了。 伙伴们与少女手牵手的走着,与其说走还不如小奔来得确切。也许他们真的不敢期待了。 之后,他们爬上了一个山头,从上往下看,这个地方真的很美。如果让少女来形容的话,我想,她应该是激动的说不出一个字吧……这是无法形容的。因为那真是一个有趣的地方。 他们很快的就来到这个他们认为有趣的地方。 这是一池泉水,是无比宽大的泉池,少女没有看到无比清澈的水,映入眼帘的是一团团冒着白色气体的水蒸汽,这里看起来真的像极了上帝居住的地方。 只要你耐心等候,你就会看见在泉池的中心地段时不时地喷出一朵水花,正确的说,其实是一朵由无数小水珠连接而成的水莲花,是巨大的,似透明般…… 少女在惊叹的同时,吃惊的看见了伙伴们没有穿鞋的小脚丫在泉水里不停的抖动着,不由的惊叫了起来:“天啊,你们……这是做什么?难道你们对此不感到羞耻吗?这是一个多么可爱又充满乐趣的地方,你们怎么忍心把池里的水弄脏呢?我真为你们感到羞愧,你们真是一群坏透了的小孩子,从现在起,我打心底里瞧不起你们……”少女非常气愤的吼叫着。 但是接下来的对话,让她感到愧疚。如果要怪,就怪她拥有一颗爱戴的心。

  “上帝的恩宠,你是怎么啦?这是一股神泉哦!我们在你没来之前就发现了这神泉,起先我们也是不愿把它弄脏的,因为我们的父母亲说:“水是万物之源,如果你能够保护它,那么你就是一个真正善良的孩子。”所以那时的我们就坐在那块大石头上。其中有一名伙伴用手指了指不远处的一块大巨石。“但是,过了一会儿,不知从哪里的沙子从上边落入了这池子里,那时的我们感到羞愧极了,因为我们保护不了这万物之源,就在我们请求上帝宽恕之时,我们看到了什么?你知道吗?”

  上帝的恩宠摇了摇头。 “我们神奇的看到了白色的水蒸气顷刻间消失得无影无踪,映入我们眼中的是无比碧绿的水流,我们把我们的双眼睁到最大,丝毫没有看到任何细小的沙子。后来我们一致认为这不是一般的泉,而是一股神泉,是上帝恩赐我们的神泉。所以我们并不担心会弄脏它,我们向上帝起誓,我们说的事是千真万确的。

  “我相信你们,很抱歉我错怪你们了,你们原谅我好吗?“少女把头垂得老低,声音小得连自己都听不见了。

  上帝的恩宠真的很喜欢她的小伙伴们,他们一个个拥有天使般的脸庞。拥有像花儿一样的笑容,还有一颗水晶般的心灵。也许是因为他们的善良,上帝才恩赐它们所有美好的一切吧。少女真的后悔不该错怪他们,更不该不相信他们。她真的没有资格当他们的好伙伴。上帝的恩宠真心的这样想。也许只有这样心里才会好过似的。 相信朋友们的眼睛是雪亮的,心灵是贴切的。没错,伙伴们原谅了少女。并和她一起在水里玩耍。这一刻又回到了从前,他们依然那样友好、快乐。这是我们感到庆辛与欣慰的。她会和伙伴们友好的相处下去。这是上帝所赐予的。

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