实用的五年级快乐作文三篇
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的五年级快乐作文3篇，希望能够帮助到大家。
五年级快乐作文 篇1
以前我认为友情只不过是两个人之间玩的好罢了。也没有怎么去重视友情可是发生这件事之后，我才知道友情是快乐的源泉一天，我在学校和同学们上自习课。我和我的同桌罗鸿铭吵架了我们互不理睬。连看对方都是横眉冷对。下课了我坐在自己的位置上不知道干什么。心里有一种从未有过的空虚感。就好像一个人在一座陌生的.城市里。可是那种感觉又不像是无所事事带来的。我的心沉重极了，周围吵吵闹闹的声音仿佛消失了。我看到他们的嘴巴在动，可就是听不清楚他们在说什么。上课了，我好不容易好过了这十分钟。可作看似短暂的十分钟对我来说仿佛度日如年。我心里想为什么会这样？
上课时我努力集中精神听老师讲课。可是我总感觉到有一种东西在阻碍我使我无法集中精神。
下课了？我心中那沉重的感觉越来越强。心里仿佛压着一块大石头，无论我用多大力气了设法把他推开可它就是纹丝不动，我打算想一想，可就在这时罗鸿铭过来与我握手言和。我心想这件事，本来就是我不对，为什么不跟他和好呢？想完我就跟他握手言和了。
这时她笑了，我组织者他的笑容，心中那块大石即自己消失了。空虚感和沉重感一下子不见了。陌生的城市也熟悉了。
现在我知道了，那种事我不能认真听课的东西是我与我同桌之间的不愉快。现在我知道了，友情才是快乐的源泉。
五年级快乐作文 篇2
今天，我蹲在家门旁的一颗大树下，一些蚂蚁进进出出，我被它们吸引住了。
我的目光跟着一只蚂蚁。空间在我眼前扩大，几根小草变成了几棵茂盛的大树。一只黑蚂蚁，一个个头很大行动敏捷，身强力壮的小伙子。从一个石洞里爬出来，翻过一座巨石山。在山底下，他意外地发现了一座宝库，宝库里是一块硕大的面包。他兴奋极了，连忙跑过去，他在面包周围转了一圈，又用鼻子闻了闻“哇！真香。”于是他在原地打量了一会儿决定把它背回家。它走到巨型面包旁毫不费力地背起来，一路哼着小曲。在半路上，他遇到邻居，俩人亲快地交谈起来。他邀请邻居与他分享美食，邻居欣然接受了，他们高兴地一起搬着巨型面包往回走去。突然我发现树的另一边是一个热闹的世界，这儿的蚂蚁居民很多，他们有的在四处寻找自己的食物，有的'在快乐的玩耍。看！那边的蚂蚁发现了一只巨大的死去的青虫，这可是他们的最爱，他们连忙把这一喜讯告诉同伴，不一会儿，许多伙伴排着整齐的队伍浩浩荡荡地过去了，青虫美食移动起来，我想他们一定会有一场盛宴。还有一些爱玩的家伙们东游西逛，有的上山，有的爬树有的下河，还有的三五成群在进行探险活动，真是自由自在、自得其乐。
我忽忽悠悠地蹲了半天，只感到双腿发麻。我是多么的高兴自己发现了蚂蚁的快乐天地啊！
五年级快乐作文 篇3
我看着那些灿烂的花儿，笑得释然。
——题记
快乐是什么？孩子说，快乐就像棉花糖，甜甜的；大人说，快乐就像工资，沉沉的；老人说，快乐就像光阴，是无法挽回的；我说，快乐就像花儿，是绽放在心间的。
静静打开那扇心门，看那些花儿。
那朵小花是那么不起眼，然而它在我心里留下的印记，却值得久久地怀念。
那还是幼儿园的时候，大概是元旦的庆典，我因为学电子琴，而在庆典上有一个节目，是自己的弹唱。我技艺不算很精湛，但是不怯场，人越多，我反而越兴奋。我这个奇怪的“特性”，让我平静地站上了台。记得我当时还颇有明星范地说了句：“我为大家献上一曲《敢问路在何方》，会唱的请和我一起唱。”然后我便开始弹唱，渐渐地，有人和着我的声音一起唱起来。一曲结束，尾音绵绵，我站在一片热烈的掌声中咧开嘴，鞠了一躬，跳下了台。那大概是我人生中第一次成功的经历呢，这也让我第一次体会到了成功带来的快乐，小小的我还不知道，在我的心间，已经悄然绽放了一朵花儿。
那朵花开得很灿烂。它迎着阳光，仿佛在微笑呢。
它就绽放在今天。今天是父亲节，大概父母都没有记起这个日子，我却悄悄地实施着我的计划。我给爸爸做了一张卡片，然后把给爸爸买好的礼物装在盒子里，放在父亲的桌子上，就溜去写作业。父亲下班的时候看见了礼物。我悄悄观察着他，发现了一丝笑容。看着那一刹那父亲的笑容，我分明感觉到了快乐。
这朵花，大概是因爱而生的快乐呢。
这里许许多多的花儿都绽放着，它们代表了我许许多多的快乐，有的`是因为成功，有的是因为爱，有的是因为奋斗，有的是单纯的，没有缘故的快乐，它们都将存在于我的心间，伴随着我成长。
结尾的时候无缘无故想起一首歌：《那些花儿》，里面有一句词，“她们都老了吧，她们在哪里呀，我们就这样，各自奔天涯。”这句里的“她们”指的是花儿。而我想，心间这些因快乐而产生的花儿，永远不会枯萎，永远会那样的灿烂——
一如快乐，永远不会褪色。
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