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我的理想六年级作文

时间:2021-11-14 10:40:55 六年级 我要投稿

【精选】我的理想六年级作文十篇

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的我的理想六年级作文10篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】我的理想六年级作文十篇

我的理想六年级作文 篇1

  每个人都有自己的理想,当医生,给病人治病,让人们健康快乐;当运动员,赛场拼搏,为国争光;当科学家,把智慧和才能贡献给人民……理想的种子也在我的心里萌芽了。

  曾读过这样一段文字——

  “您用科学启迪我们的心智,摒弃愚昧,引领文明;您用意志砥砺我们的品格,孜孜以求,奋勇攀登。您用平凡而伟大的一生,守候着真理的太阳,心系民族,心系祖国,播种知识,收获希望。”“是您创造了世界的精彩与辉煌!”这是献给老师的赞歌。是啊,老师,这个字眼是多么的神圣;老师,这个称呼是多么荣耀。老师从事的是“太阳底下最光辉的职业”。因此,如果我能成为一名光荣的老师,那该多好啊!(引用文字,表达了“我”对老师的敬仰之情,表露了自己的理想——是做一名人民教师。)

  可是这个理想要怎样来实现呢?(用问句过渡下文。)

  当我看到老师在黑板上写出工整美观的粉笔字时,我明白了,要当老师就要写得一手好字。于是,只要一有空,我就会提笔认真地练起字来。爸爸妈妈问我是不是想当书法家,我轻轻一笑,他们哪里知道我心中的秘密呢?

  当我看到老师讲课的生动,出题的准确时,我知道了,要当老师就必须有扎实的知识水平。于是,我总是抓紧时间,温习功课,探索新知。爸爸妈妈问我是不是想争第一,我微微一笑,他们哪会知道我的美好心愿呢?(两段文字,具体叙述了自己为实现理想而付出的努力。字里行间洋溢着“我”对理想的热爱、对生活的热爱。)

  我时常会做一个甜美的梦,梦见我真的走上了讲台(梦中实现了自己的理想,结尾简洁富有意义。)

我的理想六年级作文 篇2

  从出生到现在我有很多理想,这些理想激励着我。它们是什么呢?就让我来讲讲吧。

  在我上幼儿园时,我不太爱说话。有一次上课,老师突然问我们:“你么的理想是什么?”全班鸦雀无声,一个同学说:“什么是理想?”老师回答:“就是长大要干什么。”全班乱成一遭,有说大老板、歌星、运动员……老师说:“我给你们发一张纸,你们把理想写在上面好不好。”过了五分钟我们都交了,我写的是:校长。交上去之后老师问我:“张开新你为什么要当校长呢?”我回答:“因为校长可以不用讲课也不用上课,不用因为作业要布置什么而发愁,更不用写作业,老师和学生都得顶听他的……反正我要当校长。”“好,有志气。”老师说。

  后来,我上了一年级,那时我才知道校长的重任,要管理学生和老师,又要迎接上级领导检查,还得组织活动,每个星期一的下午还要开会……我当时太幼稚了,我想得太简单了,自己不可能担当得起,我把校长的理想放在一边。

  上二年级的时候,我很想当班长。

  现在我已经六年级的学生了,班长这个理想虽然还没实现,但我早已放弃,那新的理想又是什么呢?综合来说我的篮球还是比较好,所以我要当一名CBA的一名球员,我要抓住这个理想不放,我是不会放弃的。

我的理想六年级作文 篇3

  俗话说:“人无志而不立。”我们每个人都有自己的理想。理想是人生的方向,是前进的动力,而我为之努力的目标是当一名书法家。

  三年前,妈妈带我去参观西安碑林。王羲之字体的潇洒清秀,欧阳询字体的骨气劲峭,法度严整,颜真卿楷书的端庄雄伟都深深的吸引了我。我心里萌生了一个念头:我要当书法家。

  因为我是初学,所以妈妈给我买了一套水写的毛笔字贴,妈妈给我讲完坐姿和握笔的姿势之后就去忙了。我想到平时给别人写对联的伯伯轻松的样子,以为很简单。就装模作样的用毛笔蘸了蘸水,在字帖上乱画了一番。妈妈进来看见我的“杰作”,生气地训斥道:“字帖是花了钱的,你要我给你买,可你自己看看画的是什么!”听完之后我把笔一丢,说:“哼!我不学了!”妈妈语重心长的说:“做人做事都需要踏踏实实,没有人能随随便便成功,屠呦呦85岁才得诺贝尔奖呢!”妈妈的话让我受益匪浅,我拿起毛笔,又练了起来。

  现在我依旧还在练毛笔字,依旧写出来的字像80岁的老爷爷东倒西歪,但是我相信一句话:只要你坚持不懈的去努力,总有一天,你一定会成功的。

我的理想六年级作文 篇4

  看着全球暖化的问题,我想起了我的理想;看着全球沙漠化的问题,我想起了我的理想;看着我的理想是想解决人类面临或将来的问题,成为一名科学家。

  全球暖化,使两极的冰川开始大量融化,大量水分流失,使世界各地发生水灾,一年热过一年全球沙漠化,风沙开始入侵我们可爱的地球,沙子的覆盖面积日益增大,生活面积日益减小树木被砍伐。生态资源干枯。环境污染许多问题正在逼迫我们人类,科学家们绞尽脑汁寻求办法,看着科学家们的伟大成果和环境的逐渐改善,我的心开始羡慕,要像科学家们那样为地球作出贡献,在诺贝尔奖上那灿烂的辉煌,我是多么想拥有。在我们身边就有这样的例子:霍金,一位患有绝症的人,后来经过自强不息,摇身成为一名为人类作出巨大贡献的科学家,在世界史上留下辉煌的一页;看,残疾人也可以成为科学家,我们为什么不可以?只要肯努力,肯尝试,肯研究,没什么事是不可能的,一个人有恒心就可以成功。

  别人农村的小孩也能考上好的学校,为什么我们什么都比他们好却不能考上好的学校呢?

我的理想六年级作文 篇5

  人生的道路布满了荆棘,人的一生充满了理想……

  有人想做“园丁”,去浇灌那些“祖国的花朵”;有人想当“白衣天使”,用自已的精湛医术去解救那些被病魔困扰的人们;有人想当科学家,为这绚丽的世界添上崭新的一笔……而我却只想做一名明星,不求大红大紫,只希望有人能听到我的歌声。

  其实我小时候,看见漂亮的衣服,就想当服装设计师;看见优秀的作文,就有当作家的冲动……我真的很喜欢这些职业,可是身边的人总说我不切实际,这个问题也捆扰了我好长一段时间,使我找不到人生的目标。不过,现在我再次找到了我的理想,它就是音乐!虽然我没有动听的歌喉,但我有让听众快乐的愿望。

  相信每一个喜爱音乐的人都会认为音乐是世界上最迷人的一件事物,而这只是我被音乐征服的原因之一。更重要的是,音乐是医治心灵创伤的良药。音乐不仅可以医治歌者的伤痛,也可以安慰听者。其实,表达情感的方法有很多,有的人选择写,有的人选择说,还有的人选择演,而我选择唱。这也许跟我的性格有关吧!虽然我性子比较急,说话比较直,但却不善于表达情感,因而含蓄迷人的音乐更适合我。而且,从小我就是一个“垃圾回收站”,身边的人无论遇到什麽烦恼都会告诉我,我也习惯了安慰他们,选择一种好的方式帮助他们。这样,对人对己都很好,所以音乐很适合我。

  我张开小手遮住蓝天,然后渐渐收拢,抓住阳光、抓住理想,这种感觉十分奇妙,我深吸一口气,然后大声地说:

  “理想,我要为你而去努力、去奋斗,我要追寻你,与你同行!”

  指导教师:白文珍

我的理想六年级作文 篇6

  每个人都拥有梦想,因为它是我们前进的方向,人的一生,不就是为做理想中的自己而奋斗吗?

  我曾经思考过自己该成为一个什么样的人,但是,理想始终是理想,如果没有做任何努力,没有信心去实现理想,理想就成了幻想。

  理想的力量是无法估量的,它不仅仅是一个目标,也是一个希望,更是一种动力。生命的确是黑暗的,除非有了激励;一切激励都是盲目的,除非有了知识;一切知识都是徒然的,除非有了梦想。因为有了梦想,所以我们才能不断前进。

  我们在为梦想而奋斗时,会迷茫,会失去方向,这种时刻,就应该多给自己一些自信,不再彷徨,不再迷茫,看清前方的道路,相信自己一定能成为理想中的自己。坚持着梦想并一直努力的`人,总能绽放出令人敬佩的光彩。

  当然,总会有那么些许例外,并不是每一个努力的人都能实现梦想。也许他们最终的结果并没有想象中的那么美好,但是要尽了自己最大的努力,不留下遗憾便足够了,我们已经尽了自己的所能。折断了翅膀的白鸽仍有仰望天空的幸福,无法开花的扶桑同样能用绿叶装点大地。

我的理想六年级作文 篇7

  “你的理想是什么?”有一天表妹忽然问了我这么一个问题。我当时有些不知所措,弱弱地支吾着答道:“还······待定。”表妹听了我那毫无底气的回答,高昂起头:“我长大要当科学家,研究细胞学。”

  从那时起,我便有些愧意:作为一个12岁的少年,到现在竟然对自己的未来还处在云里雾里。不过当到了那个下午,我终于明白了我的理想,揭开了那团云雾,看清了自己的未来。

  当我第一次步入梅朗伢儿文学社的教室,当我坐上了椅子时,当我面对黑板执起笔时,我终于恍然大悟:我要当一位作家!因为当我步入教室时心中澎湃着对文学的好奇;因为当我坐上椅子时嘴巴贪婪地吸着铅字的墨香;因为当我面对黑板执起笔时感受到了一股热气从我的笔头一直传输到我的内心,一泓清泉从我的脑际哗哗涌到我的笔头。那天回教室的路上,我的身体仿佛一直漂浮在文学天空的云端,嘴巴似乎不受控制的口若悬河、侃侃而谈。那天晚上,我彻夜难眠,兴奋的不得了,于是便在房间里走来走去,一边构思着故事的情节,一边重复着故事中人物的对话,构思好了之后,一提笔,便下笔如涌泉,滔滔不绝,时间如白驹过隙般稍纵即逝,一转眼,稿纸上已经有了密密麻麻的几千字了。

  我放下笔,长长的舒了一口气。又开怀一笑,因为我今天已经明白了自己的理想。现在又有一个声音在脑海中响起来:“那我以后该怎么办呢?”我闭着眼思索着:第一步:先阅读一些更多的文学名著。第二步:认真完成老师布置的写作作业,争取提高自己的写作水平。第三步:开始写作实战!

  现在如果有人再问我:“你的理想是什么?”我便会自豪地说:“我想当作家!”如果你某天听到了一名优秀的女作家,请不要太惊讶,那可能是你的小学同学——傅思瑞。

我的理想六年级作文 篇8

  每个人一生都有一个么理想,当一名交警,维持秩序;当一名战士,保卫祖国;当一名老师,传授知识;当一名宇航员,去探索太空。而我的理想是当一名医生,救助病人。

  医生是多么崇高的一个职位,治病救人是每一个医生的责任。医生救人小到门诊,大到手术。他们不敢有一丝疏忽怠慢,他们知道一点小小的疏忽怠慢就可能让病人失去生命。每当一个医生救活一个病人,我却又对他们的敬佩,所以我长大一定要当一名医生,治病救人。

  如果我长大了一定研制出治狂犬病的药。

  我长大了要多学一些关于医生的内容,帮助每一个患病的人恢复健康不让他们的家人伤心。

  在以后的路上,我遇到了困难我就会想想我的理想,坚决不能因为一点小事就放弃我们的理想。

  我们的理想并不是说说而已,我们要有实际行动来完成我们的理想。让我们一起去完成我的理想。

  六年级:杨晨昱

我的理想六年级作文 篇9

  “什么理想不理想的,小孩子的兴趣容易转移,一切理想其实就是梦想。等你的梦想不再变来变去后,那就是理想了。”这是我在一本书上看到的一段话。

  我也如书上所写的那样——当我帮老师批改作业时,我就憧憬着将来能当一个老师;当我看到电视上放映的种种视频,我就会想象着将来当一名演员;当我看到一些房屋的设计图时,我又会幻想着成为一个建筑设计师……没错,这些就是我的梦想。

  任何一个梦想,都有可能开花结果——成为一种理想。

  我在梦想的海洋中遨游,总会找到一颗属于我的珍珠。

  老师,一个多么神圣的名字,它是一位园丁,悉心照顾着花园里的花朵;它是蜡烛,用毕生的心血换来一片光明……

  老师教育着、培养着祖国的花朵,我希望成为老师中的一员,做一个对祖国、对社会有所贡献的人。

  为了这一理想,我应该用行动来证明我自己,为当一个合格的老师努力奋斗。首先,要保证自己的知识量,就需要掌握课堂内的知识,并有丰富的课外知识;其次,锻炼出一种领导能力,还要有责任心;最后拥有一手漂亮的汉字。

  成为一名优秀的老师,是我的理想。如果我是一艘在海中前行的船,那理想就是推动我前进的帆;如果我身处黑暗,那理想就是黑暗中的一束光明……

我的理想六年级作文 篇10

  理想是人生旅途上的航标灯,每个人都有自己的五彩缤纷的理想。我的理想是长大后做一名医生。

  医生是个不平凡的职业。20xx年5月12日汶川发生了八级大地震。上千名医生冒着生命危险赶到灾区救死扶伤。我十分敬佩他们,因此,我想做一名白衣天使,用我精湛的艺术和温暖的爱心,为患者解除病痛,让他们健康快乐地生活。

  我深深地知道,一个人有了理想,要从小培训天赋,()不怕困难,不断地努力才能实现自己的理想。当医生的妈妈知道了我的理想,对我说:“做一名出色的医生并不容易,要有很高的学历、精湛的医术,还要有高尚的医德,全心全意地帮助患者。”听了妈妈的话,我下定决心,一定要坚持不懈,不断地探索医学知识,不怕困难,做一名出色的医生。

  为了实现这个理想,我买了《李时珍》者本书,学习了李时珍探究和学习医学的方法。我还买了李时珍写的《本草纲目》,仔细阅读,努力吸取里面的所有知识。此外,每天晚上,妈妈都要给我讲解书中我不懂得地方,还要给我讲一些其他的知识。

  今后,我一定要努力学习,克服困难,还是先我的理想,为祖国做一份贡献。

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