我要投稿 投诉建议

走进六年级作文

时间:2021-11-11 10:28:46 六年级 我要投稿

关于走进六年级作文集锦6篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的走进六年级作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于走进六年级作文集锦6篇

走进六年级作文 篇1

  20xx年8月15日至8月22日,我们全家老小参加了泰国八日游。

  大皇宫

  我们来泰国著名的大皇宫,位于曼谷市中心区。大皇宫金碧辉煌,由一组布局错落的建筑群组成,汇集了绘画、雕刻和装怖艺术的精华。

  曼谷王朝从拉玛一世到拉玛八世,均居于大皇宫内。1946年拉玛八世在宫中被刺之后,拉玛九世便搬至新宫居住。

  大皇官对外开放,成为泰国著名的游览场所。建筑群共22座,主要建筑是4座各具特色的宫殿,从东向西一字排开,一色的绿色瓷砖屋脊、紫红色琉璃瓦屋顶、凤头飞檐。

  拉玛九世皇,他很爱戴老百姓:上医院治病不用给钱,五年级以下的年级上学不用给钱,把好的医生拿给老百姓看病……导游告诉我们:拉玛九世皇是全世界富豪排行之首,拥有三百亿的财产。

  走到皇宫前,有穿白色制服的军人站岗,我去跟他们合了影,心中有些新奇的感觉。

  人妖——光鲜的背后是心酸

  泰国人妖已成为泰国旅游的一大特色。

  那天晚上,在蔚蓝的大海边,我们登上公主号游轮,海风拂面,波光粼粼,海水轻轻地拍打着海岸。远处船家的灯光点点,星光闪烁,把夜色勾勒得更加美丽。

  在三层楼的甲板中央,我们欣赏了一场“泰国人妖的表演”。在美妙乐曲声中,一个个容貌妩媚、身材苗条的“女孩”相继登台表演。她们扭捏着腰姿走上舞台,婀娜多姿、妩媚无比,载歌载舞,用生硬的中国话,向观众朋友们问好,唱了几首中国歌曲,呈上了泰国特色的舞蹈,伴随着优美的旋律和歌曲。

  据主持人介绍,泰国的人妖,他们从二、三岁就被送进美女子学校,接受各种培训,多次注射的“激素”,对身体的危害很大,平均寿命只有四十岁。

  他们脸上挂着几分羞涩、含蓄,能站在灿烂的舞台上表演,是她们梦寐以求的。而短暂的青春,稍纵即失,昙花一现,随着容颜的消失,而悄然谢幕。

  看着她们俊俏的面孔,亭亭玉立的身材,白皙的皮肤,隆起的胸膛,在台上舞弄着身姿,翩翩起舞。台上灯光闪烁,歌声嘹亮,原生态的泰国歌曲,让我们欣赏到了异国的风情格调。

  世界就是这样。我记住了他们的美丽,我为她们的命运而叹息。又有谁、有多少人能记住他们的心酸,就让他们的眼泪洒在天堂吧!

  天然游泳池

  我们乘坐快艇,几十分钟就来到普吉岛天然游泳池,三面环岛,再大的风浪,这儿都是风平浪静的。水碧绿碧绿、天湛蓝湛蓝,我穿上救生衣,跳下了海,便浮起来了,我叫妈妈,妈妈不敢下水,导游再三鼓励说:“一分钟就能学会,记住秘诀:手搓麻将,脚蹬车。”妈妈穿上救生衣,战战巍巍下水,很快就“学会”了。其实没有什么窍门,因为有救生衣,哪怕手脚完全不动也不会下沉。

  我仰面躺在海水上,一动不动,享受着阳光和海水浴,一面暖和,一面清凉。阳光照在海面上,一副热闹的景象:戏水的戏水、游泳的游泳,看鱼的看鱼。鱼花花绿绿,斑马一样的花纹。我仿佛置身仙境之中,不想离去。

  攀牙湾

  泰国南部的攀牙湾是一处风景优美的地方,被誉为泰国的“小桂林”。我们的快艇,乘风破浪在蔚蓝的大海,石灰岩奇峰、怪石星罗棋布,有的从水中耸起数百米,许多岩岛看上去像驼峰。

  攀牙湾是普吉岛周边地区风景最美丽的地方,在溶洞和地下通道里,从顶上挂下的“钟乳石”奇形怪状。

  我们乘坐狭长橡皮的小艇,顺着“007邦德”的路线驶往平甘岛(背靠背的两个岛屿)。

  攀牙湾山峰耸峙,海景如画,风光雄浑壮丽,酷似桂林的山水:屏干岛,由两面山峰倾斜地相叠一起,呈倒V字形,山壁如削,平滑如镜。人在石壁下仰首翘望,俨然一线天;塔布山,形状像铁钉一样插在海底,高约30多米,由于受海水的侵蚀而上阔下窄,狼牙棒似的头大下细的山峰,傲然兀立于壮阔的海上,直指云天,气势昂扬。

  我坐皮划艇的中间,双脚伸到海里,与大海亲密接触,感受到了清凉舒适。进入岩洞里面,眼前展现出一幅山水画,这里遍布着数以百计的形态奇特的石灰岩小岛,有巧夺天工的钟乳石岩穴和数不清的怪石、海洞。

  大自然的景色美不胜收。

走进六年级作文 篇2

  脱去厚重的棉衣,换上轻便的旅游鞋,踏出小屋,越过心的驿站,信步走进春天。

  无须冰镐的敲击,积雪和寒冷已被温暖的春风拾去了。温暖的阳光下,鲜活的生命正一瓣一瓣的张开,林间一群小鸟,把封闭一冬的心愿拨进了苏醒过去的河塘。

  草地的裙裾被染绿了,含苞的花蕾吐蕊了,紧敛的翅膀打开了,羞涩的歌喉圆润了。

  春天的讯息跳动着,所有的眼睛了贮满了希望。

  天空是洁净的,当呼啸的鸽群划过之后,瞬间凝固了蔚蓝的天。

  鸟语是稠密的,那是一串的喜悦弥漫于自然的声音。

  风是细细碎碎的,娓娓道来的故事也是细细碎碎的,春天,溪水洗亮的春天,生命之根贮满了力量。

  在春天里拔节的不只是小草,也有我们的梦想;在春天里成长的不只是小花,也有我们的感悟。

  最初映入春天眼帘的不只是踏青郊游的人群,而是更多重重叠叠忙碌劳作的身影。

  翻晒贫困和荒凉,堆积智慧和梦想,这是一种充满歌声的期待。

  播种汗水浸润的信念,收获果实累累是希望,春天注定属于每个人。

  等待意味着挥霍,投入在是最好的创造。走进春天吧,手捧坦诚而忠实的泥土,以山野为背景,肩负太阳,你劳作的身影是蓝天下最生动最美的一幅剪影。

  春天坦然宽厚的笑容会结实所有的老茧和血泡。解释所有的期待和向往,解释所有的历史和辉煌。

  走进春天,你体会到了喜悦;

  走进春天,你体会到了新奇;

  走进春天,你体会到了勤奋;

  一切因春天而美好,一切因你而灿烂。

走进六年级作文 篇3

  音响是人间美的享受,大自然的音响更是陶醉,我用心去倾听大自然的音响,去领略这一片奇妙的天灆之音。

  “轰隆隆,”是哪个调皮的孩子

  吵醒了雷公公?雷公公打哈欠的声音太大了,把树上唱歌的小鸟惊跑了,飞到另一棵树上为知了伴奏了。春天真美好啊,小溪流“叮咚叮咚”地像在为勤劳的蜜蜂歌

  唱,蜜蜂“嗡嗡”地交唤着,仿佛在说:“开工了开工了。快点干活了。”许多蜜蜂一边开始工作,一边倾吐着春天的美好。蝴蝶看见蜜蜂那么勤劳,过去为蜜蜂呐

  喊加油,为蜜蜂跳起了优美的舞蹈。

  在春天,森林里的一切都动了起来,不再是以前被定格在森林里的物体,他们是有生命的,有思想的。你看,小鸟和大树在一起津津乐道地谈起陈年往事;小溪正在为石头弹奏“催眠曲”;蜜蜂和蝴蝶正在花丛中偏偏起舞……

  田野里又是另一番景象,绿油油的稻谷黑没成熟,一阵微风拂过,稻田里荡起一篇绿色的波浪,在上下伏着,发出“沙沙”的声响,如同下雨一般的声音。

  一转眼秋天到了,蜜蜂更是勤劳工作,为过冬做好准备;果园里,熟透的水果往下掉,发出“咚咚”的响声,农民伯伯乐得“哈哈”笑出了声,天上的大雁“嘎嘎”地叫着,排着整齐的队伍飞往遥远的南方。

  秋姑娘来得快,走得也快,冬婆婆接着到来。风“呜呜”地刮着,雪花慢慢地飘落下来,“哈哈哈哈”,是谁在笑?原来是在后院打雪仗的小朋友,一个负责做雪球,一个负责扔雪球,“嗖”的一声雪球就飞出去了,打在另一个小朋友脸上,笑声顺着风飘到很远很远……

  音响世界真是多姿多彩,变化无穷啊。我爱音响!

走进六年级作文 篇4

  那些蝶儿肆意地舞,那些梦的长河止不住地流,借我一个清晨,梦萦千年,任思绪袅袅放飞……

  知音少,弦断有谁听

  “岳飞,16岁从军,32岁擢节度使,官至太尉,一代名将,4次举兵北伐,大破金兵于郾城。却被赵构、秦桧逼令班师,一纸莫须有的罪名,便使他惨遭迫害,卒于风波亭……”导游细心地讲解,让我心中不禁一颤,雀跃的心变得沉重,一个如此豪迈而伟大的灵魂竟在无人的雪夜,熄灭了生命之火。

  “知音少,弦断有谁听?”岳飞北伐打到朱仙镇,大功初成却一连奉十二道金字牌要他退兵,他愤惋泣下,感叹投降主和派占了上风,他身为主战派少了知音,报国无门。一腔难尽的梦,只有借琴音来倾诉了。那是这位抗金志士“还我河山”的沸腾热血啊!

  故国的山竹老了,壮士的鬓发白了,议和声浪甚嚣,风波亭内,留下了这个令人愤懑悲痛千年的梦,冰冷的雪地上空留一腔热血。

  岁月易逝,鬂虽雪白,沧桑一生,谁不是独自一人观雪?岳飞,让我走进你,在那无人问津的深夜,了一段你的孤寂,为你披一件风衣。让我敬重你、读懂你,让我在凄冷的夜,默默为你哭泣。

  步入画卷,梦回千年

  我凝视着门口清明上河图的浮雕,心中被一些难以表达的灵感追逐。步入画卷,北宋汴梁,让我聆听你的声息……

  中心是由一座虹形大桥和桥头大街的画面组成。粗粗一看,人头攒动,杂乱无章;细细一瞧,大桥西侧有许多摊贩和游客。货摊上摆有刀、剪等杂货,有卖茶水的,有看相算命的。许多游客凭着桥侧的'栏杆,或指指点点,或认真观看。河中往来的船只、大桥中间熙熙攘攘的人流

  为这宋城又添一抹风采……

  再美的流年却也经不住岁月的轮回,站在时光的十字路口总不忍向前看,汴梁城的安宁终化为浮光掠影。

  “和戎诏下十五年,将军不战空临边”,“朱门沉沉接歌舞,厩马肥死弓断弦”。靖康年间,桥毁了,人亡了。那些繁华的闹市在战乱中褪去了色彩,只留下墙角妇人抱着孩童的啜泣,小贩们四处逃命的悲喊,金戈铁马,美丽终化作硝烟弥漫……

  再看看墙角的浮雕,心中掀起一阵阵悲痛,眼前的美好祥和竟是如此不堪一击?美丽的,终是瞬间?

  岁月撕碎了画卷,而那心灵的《清明上河图》却深深地映在我的脑海。北宋,汴梁,让我走进你;生命,哲理,让我领悟你……

  飞瀑涧流处,是故乡

  清晨,透着薄雾,走进云台山。

  深邃幽静的沟谷溪流,千姿百态的流泉瀑布,如诗如画的奇峰异石,使我仿佛步入仙境。谷中一片凉爽,千年悬石令人胆战心惊。碧蓝的小湖映照着红石峡的红石,山涧云雾迷蒙。一簇簇野花在崎岖的山路两旁尽情绽放,五彩缤纷,芳香扑鼻。高大的乔木,低小的灌丛,枝繁叶茂,在峭壁石缝中顽强地生长,飒飒风声似乎是它们胜利的欢歌。一条条泛着雪白浪花的瀑布飞驰而下,冲刷在岩石上。巨大的声响,仿佛是大山灵魂深处荡气回肠的呐喊!青山绿水,使我为之陶醉,为之赞叹!

  走过石阶,听泠泠泉声,清风吹净了心灵的浮尘,留下一片净土。城市里的人们来来往往,抑或匆匆,抑或迷茫,这世间本没有世外桃源,没有真正清净之处。若心灵拥有一方净土,我选择在这飞瀑涧流处,那是心灵的故乡!请让我走进你,大自然!你是我灵魂深处的狂想!

  如诗的六月,感叹千古壮士的遭遇;为似烟火般刹那的美丽而感伤,领会山水之乐。这一刻,心静若水,这是一场哲理与灵魂的邂逅,千年的感慨散尽眼前的迷雾。

  让我走进你,生命。

走进六年级作文 篇5

  大自然是一个神奇的音响世界,它拥有各种奇特的歌手。每当这些歌手唱起歌来时,你猜,会怎么样呢?告诉你吧,这时大自然的歌声会钻进你的耳朵,流进你的心房,让你感受到大自然的神奇与美妙。接下来,让我们一起走进这个神奇的音响世界吧!

  夏至,风卷起飘零的落叶浩浩荡荡奔过来了,风是这音响世界的第一位歌手。它的歌声特别清脆,你听”呼,呼,呼”它让这首歌拉开了序幕,也让人感到一阵阵凉意。风将人们沉闷的气息一一带走。”呼,呼……”清脆的声音受到人们热切的欢迎。接下来,让我们看看下一位出场的歌手吧。

  你看它来了。它———就是雷。当披着黑袍的云姑娘随风聚集在一起时,它们的歌声是激昂的,是响亮的。听!”轰隆隆,轰隆隆”我仿佛听见旷野里用木槌敲打巨鼓的声音,却又有一点不同,雷的歌声是自然而随意,你永远也不知道它接下来要敲击的是哪个音符。它似乎很杂乱无章,但你只要用心去聆听,便会发现这是最和谐的节奏!

  雨,虽然姗姗来迟,但它用一曲美妙,动听的歌谣弥补了过失。听,”啪,啪,啪”那是雨拍在玻璃窗户的歌声。”沙啦啦,沙啦啦,沙啦啦”这是雨与树木的两部二重唱。真是一曲曲无字,美妙,动听的歌谣啊!

  ”呼,呼,呼……”

  ”轰隆隆,轰隆隆,轰隆隆……”

  ”啪,啪,啪……”

  ”沙啦啦,沙啦啦,沙啦啦……”

  ......

  汇成了一支声势浩大的交响曲,在广袤的大地上不断地回响着。

走进六年级作文 篇6

  今年暑假,爸妈给我报了巨人作文班,并对我说:“孩子,以后写作文就不怕了,进了巨人作文嘛!”今天,我倒要看看老师到底要怎样制服我这个“胆小鬼”。

  我走在前往作文班的路上,边走边想:作文老师凶不凶呢?教室怎样呢?……没想到走进教室一切都以我盼望的方式告诉了我。我们静静地坐在明亮﹑宽敞又干净的教室里等待老师的到来。咦?都到上课时间了,老师怎么还没来?“对不起,同学们,我迟到了。”一位漂亮的高个子女老师笑着走进教室。听到那和蔼的语气,我的害怕顿时被抛到了九霄云外。

  开始上课了,老师让我们把自己“画”在纸上。过了几分钟,老师把同学们的“肖像”收起来,打乱,又发到同学们手中。“大家快去找朋友吧!”我们像几只老鼠似的在屋里乱窜,最后,大部分“老鼠”找到了朋友。老师又拿起“肖像”一一点评,让我们在游戏中学会了作文,增长了知识。

  用这种方式写作文,我喜欢!以后,我一定要在巨人作文班里认真地“玩”,认真地学。

【关于走进六年级作文集锦6篇】相关文章:

1.关于走进六年级作文4篇

2.关于走进六年级作文7篇

3.关于走进六年级作文八篇

4.关于走进六年级作文四篇

5.关于走进六年级作文9篇

6.关于走进六年级作文三篇

7.关于走进六年级作文九篇

8.关于走进六年级作文3篇

9.关于走进初一作文集锦八篇