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初三写人的作文

时间:2021-11-10 17:28:25 初三 我要投稿

关于初三写人的作文集合7篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的初三写人的作文7篇,希望能够帮助到大家。

关于初三写人的作文集合7篇

初三写人的作文 篇1

  在你困难的时候有人在帮你,在你心情不好的时候有人在身边安慰你,在你孤独的时候有人在身边陪着你,在你开心的时候有人在身边陪着你开心,这些都是你身边的朋友,朋友在一起难免会有些不愉快的事情,就看你们怎么去看待,怎么去调解,不要两个人遇到不开心的时候就好像把对方看的很清,其实这世上没有谁能把谁了解的很透彻,有时候自己都不了解自己,朋友之间不用攀高,朋友在一起大家都是平等的,没有高低,没有谁怕谁,有些事情不是用打架来解决的,用打架来解决问题那是最龌龊的办法。

  一个普通的朋友从未看过你哭泣。一个真正的朋友有双肩让你的泪水湿尽。

  一个普通的朋友不知道你父母的姓氏。一个真正的朋友有他们的电话在通讯簿上。

  一个普通的朋友会带瓶葡萄酒参加你的派对。一个真正的朋友会早点来帮你准备,为了帮你打扫而晚点走。

  一个普通的朋友讨厌你在他睡了后打来。一个真正的朋友会问为什么现在才打来。

  一个普通的朋友找你谈论你的困扰。一个真正的朋友找你解决你的困扰。

  一个普通的朋友对你的罗曼史感到好奇。一个真正的朋友可以威胁你说出来。

  一个普通的朋友在拜访时,像一个客人一样。一个真正的朋友会打开冰箱自己拿东西。

  一个普通的朋友在吵架后就认为友谊已经结束。一个真正的朋友明白当你们还没打过架就不叫真正的友谊。

  一个普通的朋友期望你永远在他身边陪他。一个真正的朋友期望他能永远陪在你身旁!

  朋友们不要因为一点小事斤斤计较,不要伤了大家的感情,我们是有缘才认识的,那就让我们的缘分继续下去,不要把不愉快的事情放在表面,当朋友离开的时候,你到另外一个地方生活的时候,你会和你另外的朋友提起你以前的朋友在一起开心的时候,到那个时候你最讨厌的朋友也变的不讨厌了,确当是人生中美好的记忆,人要不时的反醒自己,有些时候并不是别人的错,有可能是自己的错,请珍惜!

  初三:徐雨婕

初三写人的作文 篇2

  不转弯,不回头,不放手,不泪流,直直的生命冥明之中似乎早已有了注定。是谁在身后低声吟唱着“你爱或不爱,我就在那里不悲不喜”的诗句?安琪儿的羽毛,漂浮着泪落成海。

  ——题记

  “我儿子……”

  我的母亲喜欢平平淡淡,她喜欢朴素的衣服,朴素的家具,朴素的鞋子,朴素的饮食,惟独我,她喜欢对别人炫耀,炫耀我这个平凡而懦弱的儿子。

  “我儿子这几次考试都考得挺好的。”我知道,听的那些人不屑,因为我没有。

  “我儿子很孝顺,很听我的话。”我知道,听的那些人不屑,因为我没有。

  “我儿子很有礼貌。”我知道,听的那些人不屑,因为我没有。

  也许她也知道吧,但她还是说了。

  对于考试频频失手并且有些任性的我来说,这一切都是那样遥远,让我不得不去努力地眺望,望得我好累好累,最后却只能被前面那些人的光芒刺伤眼睛。

  我恨她,恨她对我有如此多真诚的信任,让我在她面前总怀着一份深深的歉意。

  “妈陪你去学校”

  那天早上,固执地和我爸吵了起来。

  上学的时间雷打不动,而接在我焦急等待后催促了他一句后,他竟然莫名其妙地对我发起了火。

  吵起来后,我说我不用他送了,然后门被嘭的一声关起来,他骑着车走了,没有一句安慰的话。当然,他也没有给我妈好脸色看。

  妈自小在娘家哪儿没受过什么欺负,嫁到这儿后却受到了比以往加起来都要多的委屈,或来自我,或来自我爸。她因为我的关系,抛下了她那个远方温暖的家庭与高薪的工作,抛下了那里熟悉的朋友,和我们一家到了着个繁华的城市,断了所有的社交,一心一意地照顾我,辅导我。有委屈,她忍了,她不去过多的争吵,她曾经说,不管今后的生活怎么样,她也会倾其所有让我好好的生活。我看到的她总是笑的,也会经常和我一起回忆那些好玩的事情,然后一起笑。但是我不傻,我可以透过她那层薄薄的伪装看到她的难处。

  一番哭泣后,我拽上书包抽噎着走出了家门。老妈说我领子没弄好,但我没有理会,一声再见也没说就下了楼——既然决定走了,就走得彻底些吧。

  我一头钻进了喇叭声充斥的人海,靠者粗糙的柱子等待闪烁的交通灯。有人摸了摸我的衣领,条件反射地回头之后居然看到了老妈。泪水被眼前关切的目光召唤了出来,我毫不忧郁地抱着她哭出了声。身旁一个小女孩也是如此这般酣睡在母亲的怀抱里,我忽然觉得好幸福。

  “出门领子都没弄好,别被人笑话。”妈妈的声音就像往常一样。

  “都快来不及了,妈陪你去学校好不好?”我只是点了点头,牵着她的手穿过了十字路口。其实她不知道,我本是想往左边走的,就是一直走,走到一个他们找不到的地方。

  我恨她,恨她的怀抱那样温暖,让我失去了离开的勇气。

  “我最爱的是你”

  妈经常问一个问题:“我最爱的是谁呀?”

  有时候,我会开玩笑地说一些乱七八糟的答案。她会笑着听我胡说完,但每一次她都会重复一遍“我最爱的是你。”

  我想,就是这句话,将痛苦带给了全世界的母亲吧。

  我恨她,真的好恨她,恨她是那样的爱我,剥夺了我所有恨的权利,让我不得不用尽一生去爱她……

初三写人的作文 篇3

  月光下,皎洁的月亮渲染着天空的神秘,夜的莫测。湖面荡漾,掀起波波涟漪,在月光的环绕下,亮亮的,静静地,极其祥和,也渲染着月光,烘托着月光的轻盈,皎洁,纯洁,如纱般美丽,盈盈,绵绵的,美美的……

  住宿在学校,难得星期六回家与父母团聚。作出校门,一切的事物都是崭新的,可爱的,闭上眼,伸出手拥抱着空气,天空,和那般沁人的气息,心情无比美好,踱步走在路边,笑着和路边的草,路旁的树打招呼,像是和久别重逢的挚友,含情脉脉的瞅着彼此,欢快的心情,驱使着我的脚步加快,一会儿便站在路口,招手,示意出租吃司机停车,当车子停下来时,一抹白色闯入我的眼中,原本为我而停下来的车子,被她快步进入,即后司机驶向我,邀我上车,我不上!撇了一眼司机,伸手拦下另一辆,驰骋而去,卷起一阵尘土,哼,熏死你!我愤愤地搭上公交,那抹白色有映入我的眼帘中,余光发觉她在看我,我无视她径直坐到离她远的地方。车徐徐开动……

  我坐在单座上,她坐在双人座上,旁边一位妇女,微白的脸,我坐在窗户边,因为不习惯车上的味道,眼睛却时不时的偷瞟那抹白。突然车子一个“踉跄”使我的鼻子和前方的坐位来了个亲密接吻,“唔……”一阵阵撕心裂肺的叫声,我寻声望去,那个原先脸色微白的女人脸色熬白,好似在作呕吐状,再瞧瞧那位“白姑娘”,身上怎么有……“对不起,对不……起”声音愈来愈小,车内的气氛凝固了般,我忙打开窗,呼吸新鲜的空气,她那苍白的脸上泛着微红。焦急地望着那女孩。心中的乌云,顿时消灭,我也注视着“情节”的发展,只见女孩脱下衣服,说:“没事,大婶,您坐窗边吧,我就要下车了,这洗洗就得了……”我有些吃惊,望着她,正好对上她那清澈的眸子,仿佛朝我微笑,我无地自容了,瞧着那抹洁白的背影,默默的嘟囔着。S-O-R-R-Y!

  她拥有天空般的心,如此宽广,包纳着万物,如此对比下,我是如此羞愧。或许刚刚的误会,是因为她的却有急事呢?面对那抹白,我,再一次,无地自容了,唉……

  直至今日,那抹洁白,仍在脑海中荡漾着……

初三写人的作文 篇4

  我认识尚雯婕是在广州赛区的决赛中的那首《爱》中。只知道那个不爱笑却又笑得美丽的姐姐的名字中有“尚”“婕”“雯”三个字,至于三个字的顺序是怎样的我还没能记住。

  不怎么看超女的我,第一眼就看上的超女有寥寥的几个:张冬玲,郝菲尔,巩贺和尚雯婕。曾被张冬玲唱东北歌曲时的那种气魄压倒,曾为郝菲的大气所折服,然而,对尚雯婕却有种隐隐约约的感情。似乎是关注她那张不爱笑的脸,和那双别人所谓的“疲惫”的眼睛,似乎是欣赏她那种隐约传到我心灵的气质,似乎是享受她独有的声音。我确实佩服她的聪明和勇敢。

  其实,我曾一度认为自己也很聪明,至少失败时我会给自己这样的安慰;我也曾一度认为自己很勇敢,至少从手术室走出的那一刹那,脸上的送给妈妈的笑容可以证明。我更喜欢尚雯婕得聪明和勇敢。

  虽不能说我是看着尚雯婕一步步从几个赛区走来,从大众中走出来,从PK中走出来的,但我也曾经历过这样的夜晚:下完课后飞奔回家,坐在电视机前,看着眼前的尚雯婕的每一个细小的动作,想着眼前的尚雯婕可能会想到的每一个细节,感受着眼前尚雯婕的每一丝感情。我会替她打抱不平,我会替她高声喝彩,我会替她默默地将泪水流往心中,从我第一眼看见她我就开始支持她了。她的《爱》让我折服,她的《夜夜夜夜》让我钦佩。可后来,她让我有了担心。于是,我只能安慰自己说是她状态不好。当我绝望时,她又让光明重新回到了我的眼前。当我感到满足时她还在努力着。一个又一个的飞跃,一次又一次的成长,一片又一片的掌声在心中响起。这时,我才知道,我是太容易知足了,而她又太努力了。

  我不知道自己能不能算是一粒芝麻,因为我未曾在她超女夺冠前投过票。但我一直在替她担心。担心她进不了十强,担心她状态不好,担心她会受到伤害。当她进了5强后,我又开始担心。担心她会夺冠。或许芝麻们会对我的想法嗤之以鼻,甚至觉得不可理喻,可我确实是这样担心的。记得第一眼看见她之后,经过打听,我知道她是个白领。后来在VCR中有得知她是复旦大学法语系毕业的,再后来知道了她也喜欢过数学,也喜欢关着灯听歌……这些让我深深地迷上她了。我想让更多的人认识她,可是我又怕她红了之后会改变些什么。我怕她和我的距离会变远,我怕她会夺冠。当她又是第一个进入前三强时,我依然是情不自禁地鼓掌了,而且随口喊了一句:“尚雯婕第一!”这时,我才意识到了心中的矛盾。

  看到尚雯婕夺冠的那一幕,她依然那样镇定,我哭了。泪水中有喜悦也掺和着一丝悲观者的忧伤。

  但终究还是喜悦盖过了忧伤,我知道我很聪明也很勇敢,就像尚雯婕那样。

  现在,我更喜欢哪种不喜欢改变的人儿。尚雯婕还会那样聪明,勇敢的,对吗!

初三写人的.作文 篇5

  每个人都有难忘的事,可是记忆的长河滚滚而来,冲淡了许多往事,不过,有些事不管过多久我还是记忆犹新。

  有一段时间,爸爸妈妈的工作非常辛苦。记得那天晚上,作业做好后,我心里产生了一个小小的念头:反正爸爸妈妈都不在家,不如看会电视吧,很难得的机会呀!平时他们还会啰哩啰嗦地吵个不停,现在总行了吧。我兴奋地地打开电视,津津有味地看起来…… 唉!时间过得真快啊,不知不觉都八点了,又该到了睡觉的时间了。我来到了房间,看到床上像打过仗似的,被子被我弄得跳起舞来了,枕头也学会了飞行,一下子就到床底下了……本来这些事都是妈妈帮我做的。我努力回忆着妈妈帮我整理房间的一举一动,自己学着整理。好一通努力之后,满头大汗的我终于睡在了床上,好累啊。 正在我一个人静静躺在床是时,四周围没有一点儿声音,连窗外树上的小鸟也睡着了。忽然,我只听见微微的熟悉的电瓶车声,毫无疑问是妈妈回来了。这时她应该已经筋疲力尽了吧!就这样我躺在床上静静地想着,不由自主流下了感动的眼泪,我在心里默默地说:“妈妈,您辛苦了。妈妈,我已经很久没和见你说话了……” 有时,我静静地望着闹钟里的时针,分针,秒针,正在一步一步滴答滴答地走着,好像是在和家人朋友一起玩耍,好开心啊。

  妈妈就像那勤劳的鸟妈妈,每天辛勤地劳动,而我就像那被妈妈呵护的小鸟雏,想知道外面的天空多美好,不知天高地厚,有时还要和妈妈吵架,其实不知道知道妈妈又有多辛苦! 妈妈,我想对您说:“您辛苦了,我一定会认真学习的!”

初三写人的作文 篇6

  她是一个芭蕾舞者,她热爱芭蕾,早已视其为生命。那年,她5岁,妈妈就将她送到了“芭蕾舞者中心”,但是,至此之后,她的爸爸妈妈却再也没有来接她。中心的一位阿姨对她说,她的父母去了一个很远很远的地方,那叫天堂,暂时不能回来,让她好好在中心里生活,学芭蕾舞。

  还不懂事的她,以为只要自己学好了舞,爸爸妈妈就会来接她。于是,她很努力,跌倒了不怕,再来,有时候,她的脚尖都已经出血了。但是、、、只因为那个信念,她没有放弃。在别人的眼里,她是一个孤傲的女孩,但是,那其实只是她的伪装。她不想任何一个人看出她内心的脆弱。同时,她出色的表演更是令不少年轻貌美的女孩子妒忌不已。所以,她没有朋友。

  那年,她18岁,便随着自己的舞蹈团体到世界闻名的表演中心做表演。她那妙曼的舞姿、美丽的脸庞惹得无数的男士为其倾心。但是,很不幸,她跌倒了。在芭蕾舞的世界中,跌倒了一次就代表着你再也无法翻身!她没有告诉观众,其实是她的旧患复发,她只说了一句抱歉之后,又继续站起来,继续完成那一只孤单的天鹅的独舞!但是,没办法,她跌倒了一次又一次,终于有人起哄赶她下台,她没有被吓到,直到一曲终。

  后台,她躲了起来,她哭了,泪一直往下掉。无数的男士想借此机会去赢得美人心。但是,她却当着那些男人的面,把自己的假脸皮撕了下来,而她真实的脸,有一条疤痕,而那,是不久前发生意外造成的。所有的男人都走了,还带着耻笑声。她低着头,傻笑着。一个男人走上前来,只问了一句:“你的脚怎么样了?”她笑着回答说:“没事。”然后起来转身离去。

初三写人的作文 篇7

  我见过许多的眼神:调皮的、文静的,坚强的、温柔的,鼓励的,嘲笑的。它们有的如黑暗中一座灯塔,让你充满了无穷的勇气;有的如口渴时候的一杯甘露,滋润着你的心田;有的却像一根皮鞭,鞭笞着你,又如一口警钟,警示着你。在众多的眼神里,我认为最美的,莫过于老师的眼神了。

  难忘老师那鼓励的眼神。

  邵老师,您还记得吗?那一次作文评讲课上,您让写得好的同学,到讲台前朗读自己的作文,那一次刚好有个我。我一直是个复杂的的矛盾组合体,说我胆小吧,你绝对不会相信。我很小的时候,就敢把各式各样的虫子,捏起,放在手上,看着它爬来爬去,看着妈妈有点畏惧的眼神,我总会来句:“你们女生,就会大惊小怪。”说我胆大吧,可是我很怕在人多的时候表现自己。

  “杨方辉!”

  我的心,咯嘣一声,七上八下,像有一颗跳跳糖,在肚子里蹦来蹦去,我紧张极了。缓缓的站了起来,拿了了作文本,慢吞吞的走向讲台,站在白板前,我浑身直冒冷汗,心理默念着:天灵灵,地灵灵,这一次千万不要读错了。可是人算不如天算,一个最简单的句子,我居然读错了。我的心,悬到了嗓子眼,冷汗只往外冒,手也几乎要抖了起来。老师似乎看出了我的心思,她默默的看着我,她的眼神充满了鼓励,仿佛在说:“杨方辉,别紧张,信心是成功的第一秘诀!”

  我稳了稳自己情绪,平静了下来。因为老师您的目光,已经像一缕温和的风,吹走了我头顶上所有的乌云。我又从容不迫的朗读起来,抑扬顿挫,富有感情,没有了先前的胆怯。

  这时,班级里响起掌声,掌声连成了一片,那掌声热烈而持久。我的心,欢快起来,奔向了自己的位置。那不是跑,也不是走,那简直是飞。因为,在老师和同学的鼓励下,我成功的战胜了自己!

  啊,难忘老师那的鼓励的眼神……

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