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我的六年级作文

时间:2021-10-31 09:14:08 六年级 我要投稿

【精品】我的六年级作文合集10篇

  无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的我的六年级作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】我的六年级作文合集10篇

我的六年级作文 篇1

  爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。“鸡年”在大家的期盼中悄然而至。

  我眼中的春节是团圆和欢乐

  一家人在春节当天围坐在圆桌上,吃着年夜饭席上小辈给长辈敬酒拜年,亲人间互相交谈。看着春晚守岁,当零点的钟声和炮声交织在一起新的一年到来。这在日新月益的日子里看着落了俗套,但这传统却透着浓浓的年味儿,让老一辈人无不憧憬和怀念!说到这里就想说说闽南人他们是最重视传统了,特别近的亲属围在一起忘却不开心的,把酒言欢好不欢乐!闽南人称作“围炉”因是习俗传承至今又是春节的别称。所以说春节还有什么比团聚更为珍贵?!

  我眼中的春节是祝福和亲情

  春节这一天许多人在家过年,享受着亲人间的关怀和温暖。但还有一些人他们坚守在自己的岗位上风雨兼程,他们就是边防士兵,过年了他们依然承担着保卫我们的祖国这项重任我在春晚看着直播的视频,透过贴着春联的窗户,只见五六名边防士兵在寝室里一起吃饭不时碰杯,没有交谈的声音但他们之那若隐若现的战友情在不知不觉中挥洒情似亲情,此情此景让我不再为他们无法投入亲情的怀抱感到哀伤,战友们并肩作战让他们不再孤单!放飞我的祝福!静静的享受亲情的季节亲情的季节!

  我眼中的春节是串门儿

  每一个春节相信是孩子们心里最喜欢的节日,也是各位家长忙碌的日子。大年初一到初六,在各个商场会看到人们穿梭在人群中。叫卖声音乐声,不绝于耳。我和家人带着礼品串亲友,陪着他们亲切聊天听着他们的殷勤叮嘱:”过年了,懂事了好好学习”离开时收获满满的红包是我最开心的时刻!这就我眼中的春节她让人们幸福让人们亲情凝聚给人欢乐!

  我眼中的春节是团圆和欢乐是祝福和亲情是热情的迎接,她拥有春天的丰盈和美丽。过年了我和家人一起贴春联,火红的春联挂在门上,迎接新的一年。

我的六年级作文 篇2

  光阴似箭,日月如梭。一转眼,我从一个一年级的学生变成了六年级的学生。而班主任也换个不停。其中,我最喜欢的是六年级的 赵老师。

  幽默

  六年级的课文以科普类文章,文言文居多。以前也接触过文言文,课文里的“之乎者也”把我弄得晕头转向。所以,每一篇文言文我一定要死记硬背才能勉强过关。可是这些“之乎者也”经赵老师手里一变,背诵起来那简直是“小菜一碟”!。因为赵老师在讲的时候习惯把白开水似的文言文变成浓香的“排骨汤”。你听!赵老师正在讲第八课《为学》哩!“同学们,你们是想当穷和尚还是富和尚呢?”同学们异口同声的说:“穷和尚!”“那谁想当富和尚呢?”我们听后,哈哈大笑起来……

  严厉

  有一天早上,因为贪睡起晚了,我抓起书包就像学校跑去。殊不知,我那语文白皮同步还在我那可爱的小床上“睡觉”呢!一进班,我立刻着急起来——组长已经开始收作业了!我马上放下书包,翻找起作业。数学作业,英语作业,语文作业……咦?我的语文白皮同步呢?难不成落在家里了?不可能!坚决不可能!我把英语,品德书都翻了一遍,整个书包都被我翻了个底朝天,可就是不见语文白皮同步的身影。唉!肯定落在家里了!抬头一看,赵老师正埋头判白皮同步呢!完了,这下死翘翘了,赵老师一定会大发雷霆的!算了,谁让人家忘带作业了呢?我只好硬着头皮走上前去,小声对老师说:“赵老师,我语文白皮没带。”“为什么?”“我昨天晚上趴在床上看短文,结果落在床上了。”“我昨天提醒了几次?!一定要带着,我课上要用!你说的都不叫理由!”赵老师严厉地批评了我。直到下午我把白皮同步拿到学校,赵老师才说:“下次不许在这样了!听到了吗?!”“听到了!”我调皮地走回座位。

  赵老师是我小学生涯里最后一名班主任。我深深地爱着赵老师,爱着这个给予我无限回忆的校园。

我的六年级作文 篇3

  我最喜欢的卡通人物是“小鬼当家”里面的小孩Keven,虽然他只有4、5岁,但他非常幽默,也很聪明。

  他的头发很短,几乎只有一厘米长,耳朵小小的,像橡皮一样小,最引人注目的就是他的眼睛了!他的眼睛本来就很小,再一笑,眼睛眯得像月牙儿一样细,都快看不见了!

  他十分聪明又非常幽默。有一次,有两个强盗想要干掉他,强盗们一个走大门一个走地牢,想不到他已经设下了埋伏,大门前的强盗上楼梯时,被水滑了一跤,后来,又扶着栏杆上来了,他一扶门的把手,手就被烫了一下,结果,他的手被烫焦了!地牢前面的强盗把门踢开后,里面一片漆黑,他一拉灯的开关,他头上的灯掉了下来,把他打了一下,他抬头一看,一个电熨斗又掉了下来,把他的`头砸肿了!原来这都是Keven设下的埋伏啊!

  我真喜欢这个聪明Keven的啊!

我的六年级作文 篇4

  大人们都说:“童年充满了幸福,童年充满了欢乐。”而我眼中的童年却是充满了无尽的烦恼。

  的确,童年是美好的,是幸福的,但上苍只将这些美好、幸福与欢乐,自私的赐给了那些纯洁无暇的孩子们,我们是可望而不可求的,眼里对他们只有羡慕......

  自从迈进学校的第一步,幸福的童年就悄悄的离我们而去,我们??每天要背着沉重的书包来往于学校??家、家??学校,两点一线之间。在学校,老师让我们捧着课本一遍又一遍的读,从中寻找知识每堂课都是老师在上面讲,学生在下面听、做笔记,每堂课都是那么枯燥无味,让人听了眼皮想打架课余十分钟,它也被无情地夺去,因为老师在课后总回布置作业让我们做,而这些作业就像会变魔术,永远都那么多......音乐、美术课,我们不能尽情地歌唱,不能画出一幅幅优美的图画,因为这时,语、数老师总会来占课,我们的课程表中,只有语文和数学......

  放学回家,我们也不能好好娱乐一番,因为除了老师布置的家庭作业外,家中还有堆得像小山似的作业,那是爸爸妈妈买的,他们口口声声说是为我们好,却不知我们已经心力交粹,此刻最需要的是放松!星期六、星期天呢?爸爸妈妈把我们的时间安排的满满的,什么补习班都报了,连喘气的时间都不给!

  现在,我们整天泡在压力舱中,日子久了,都成了木头人,只会遵照命令做事。原本,我们的生活应该充满七色的阳光,却被笼罩上一层灰暗的阴天。

我的六年级作文 篇5

  未来的我是一名宇宙开发人员,我们一家现住在月球上,这里环境优美,空气清新。

  一天,我的助手牛博士,告诉我一个天大的好消息:据数据显示火星上有大量的生命体活动,也就是说人类也同样可以在火星上生活。

  得知这天大的好消息,我马不停蹄的带上我的宇宙开发团队登上开发火星之旅。

  火星上的景色不错,我们找到火星上的居民说明来意,而他们却是一头雾水,我们这才打开语言翻译器……后来我们会见那里的首领,得到开发的权利,我们个个兴的合不拢嘴,本地居民还热情的招待我们。

  几年后,我们从月球上看火星,它是那么的美。后来我又把送去火星居住,自己则孤身一人回到地球。它让我们生活在上面,用它的能源,它从无怨言,只是一心付出,如今的它,已被人类保护起来,我望着地球上的家出神,就在这时牛博士又告诉我水星也可以开发,于是我又上开发星球之旅。

  时间过得很快,太阳系中除太阳,别的星球都已被开发,但还是满足不人类的需求,我想人类一定会向银河系进发。“只有地球才是我们真正的家!”牛博士边笑边说,我这时才记起那个人类的第一位伟大的“母亲”于是我辞退工作,带上家人一起回到地球,生活到暮年。

我的六年级作文 篇6

  我们小区的图书馆离我家特别近,它位于10幢底楼。图书馆外面有一棵枝叶茂盛的大树,还有几棵在春天灿烂绽放的桃树。它虽然较小,确是我的乐园!

  通常,我会在放学写完作业后,晚饭后散步的时候,周末有空的时候跑到图书馆“寻宝”,一推开图书馆的小门,几大排书架就映入我的眼帘。这些书架顶着天花板,被满满当当的书压得像个小胖子。它们有不同的分类,有儿童文学、有小说、有散文等等。灯光温柔地洒在地上,书香味儿扑面而来。

  儿童文学这个角落是我最喜欢的,我迫不及待地选了一本书,懒懒地坐下,轻轻翻开书页,一股油墨气息钻入鼻孔,我闻着,好朴实的味道!我慢慢地读着,慢慢地进入到了一个神奇的世界!

  《哈利波特》是一个充满奇幻的世界,魔法学校里有着各种各样奇怪又美妙的东西,每天发生着惊险又刺激的故事,哈利波特和他的好朋友们启动了他们的冒险之旅。《波西杰克逊》是一套关于希腊的故事。一个普通的学生,竟是海神波塞冬的儿子!一次次的九死一生,让他变得更加自信和幽默,我深深沉醉在其中不能自拔。

  在这里,我还认识了许多历史人物,如《三国演义》里神机妙算的诸葛亮,机智果敢的孙权……《唐朝那些事儿》里的李世民、长孙无忌、李治……《明朝那些事》里的朱元璋、王守仁、夏言、于谦……我的脑海里浮现出一幅幅栩栩如生的画面。每一段字,都是一个人的一生,也许五彩缤纷,也许平淡无奇……

  在这里,读书学到的知识是无穷的,谁也偷不走它。在这里,读书得到的乐趣也是无尽的,它能让我忘却烦恼,忘却忧伤。

  这个图书馆,是我的乐园,开启旅程的地方。这里的每一本书,都有独一无二的香,像花儿,会凋谢,会开放。那些书里的人物,会陪着我,一起在书的海洋里遨游。图书馆,便是我打开世界大门的钥匙。

我的六年级作文 篇7

  这几天我一直在幻想。进入初中之后,肯定会与小学与许多的不同之处吧。到了初中之后,自己慢慢长大了,有了自己的思维与观念。校园,老师……这一切应该都不一样吧!我都十分的渴望。到底未来的中学会是个什么样子呢!

  这几天同学们有开始陆陆续续讨论着……自己去哪里上,那里怎么怎么好,可是更多讨论的是未来要升入的中学道理是什么样子的!未来的事情谁也不会知道,因为谁也不会有那个本事,可是我就算我不知道,我也要自由的想象一下。

  未来的学校我希望首先校园首先要干净卫生,一进门就能给人家一种焕然一新,十分舒适的感觉。因为刚来学校时的第一面是十分重要的。这样人家才会给学校的第一面留给好印象。还有学校最好有个电话亭,早就听说别的学校连小学都有电话亭可以打电话,当然我希望未来的中学也可以有。因为在学校呆的时间那么长有个电话亭给家长打个电话,寄托思念那样多好。还有学校里要有很多花草树木,因为我们在小学的校园里都有很多植物的,每天看到那么多美好的事物,可以净化人带有污垢的心灵。还有因为大家都知道邢台的天气不好,有雾霾。不过最近的天气缓和过来了,但还是存在着雾霾,有了花草树木这样就可以保护环境了。学校里最好还是宽阔一点的好,学校里人,教学楼,宿舍楼,餐厅,会议室那么多地方,而且时不时也会有车辆进入校园。如果学校太狭窄的话,那样很容易会发生安全事故的,那样就很不好啦!

  未来的学校里的设施最好也是最新配置的,不让带电子产品的东西,拿那些东西影响学习。我也能够理解嘛?毕竟学习在线吗。不过就算不让带,学校里也应该有吧!初中之后听说还有什么物理课啊!化学课啊!生物课啊!这些课程不都需要老师与学生一起动手操作吗?所以我希望未来的学校里的设施配备也是崭新崭新的,这样也有助于上课的方便吗?万一要是上个什么物理课啊,想动手操作一下连个设备都没有,那样可真是不方便啊!

  未来的学校你们可以接受吗?

我的六年级作文 篇8

  又上语文课了,在所有麻魔法课程中,我最喜欢上语文课了,今天刘老师上的是朱自清的《背影》。

  老师讲生字时,自动粉笔在黑板上写出几个生字和新词。这时,老师的教棍飞来飞去,指着生词,刘老师读到哪,教棍指到哪,自动粉笔“写”出的字能根据不同学生的视力放大、缩小。竟然每个学生看到的字都一样大小,所以每个学生都不用担心看不清字了,而且自动粉笔用的是小楷,写得很清楚呢。学生们都全神贯注很快就记住了单词。文具盒里的笔也是全自动的,只要用意念就可以控制了,一节课下来,几乎没有多少同学用手拿过笔,这样就能提高听的率了。

  这篇课文上到高潮部分,刘老师要讲朱自清的父亲为儿子买橘的场景了,刘老师带我们穿过了时空隧道,我们亲眼目睹了这一场景,我刚想让朱自清去追赶到,刘老师一把拉住我,说:“历史是不能更改的,况且,不同时代的人是不可能接触得到的。”我很为朱自清可惜,也对他的父亲敬重有加。父爱如山,也如涓涓细流般温润。

  回到现实的今天,看着朱自清的这篇散文,深深为这种父子之爱而感动,这时刘老师让大家把感悟写出来,我一气呵成,上交给了老师。

  老师上完了课,离下课还有十分钟,(60分钟一节课),老师让我们做作业。这时全自动的笔就不起效果了,只有自己做了,同学们认认真真开始定子作业。作业本还会缩小和放大,且等你做完作业后,它就会自动批改,也给老师减负了。下课铃响了,我的作业还剩下一半,刘老师整理了书本,离开了教室,这时,板擦把自动粉笔的字全部擦去,而且擦得一尘不染。

  语文课结束了,我却仍意犹未尽。

我的六年级作文 篇9

  有人喜欢山间小溪,认为小溪意味着默默的进步;又有人喜欢树林,认为树林象征着深不可测,简单地说就是幽深;还有人喜欢湖泊,想着湖泊的那份清新而我则不同,我认为学校就是一处美景。

  每天,同学们的欢声笑语,读书时那异口同声的声音,与花坛,与操场形成一个和谐的美。那种美,很难体会,因为那是快乐的我们与花坛中草木的快乐所交融的美。每当我看到这种美时,脸上不由得露出与这种美相似的快乐心情。

  晴天,阳光洒在花坛中,草木们欢乐地向我们致笑,我们则为身在这种和谐之美中而欢笑,跳跃,笑容像那灿烂的阳光一样闪烁着光芒,在校园里随处可见。这时,我们与花草一起笑,这就是一个美景。

  阴天,天灰蒙蒙的,我们的心里也像那天空一样灰蒙蒙,没有了晴天的那种极端的欢乐。乌云,给花坛里抹上了一点灰色,我们无法极乐,草木们也不会,学校里的欢声笑语越来越少。但是,这也是一种统一的美景。

  这种美,正是大自然和谐统一的美,小溪、树林、湖泊等,没有和谐,谁会它美,谁来与大自然同乐?所以,世界上根本没有什么美景,只有和谐才能美!

我的六年级作文 篇10

  我家种了一棵茶花树。从它被妈妈带回家那时起,已经足足陪伴了我们三年多了,几乎成了我们家的一员。

  茶花树每年都会花开花落。它不像家里的石榴树那样,每到深秋时节叶子都会落光,直到春天才会长出啦。而茶花树却一年四季苍翠欲滴,生机盎然。

  妈妈告诉我,茶花一般都在深秋和初冬这个交叉点开花。但是还得看天气,才出来报到的,并不是年年都准时赶到。现在时间已经进入了深秋和初冬的“交叉点”了,可因为气温像刚进入秋天一样暖和,按理说茶花还不会来报到的。

  然而,我家的这棵茶花树也许是知道我们一家人对它的思念,所以它已经长出来一个个绿色的小花苞,就像一颗颗小青豆。有些已经长出了非常饱满的花苞,外面穿着一件件绿色的“外衣”;也有刚长出来的小花苞,刚刚露出一个见见的小头,好像在试探外面的世界;有的甚至快要开花了,他们把绿色“外衣”脱下,换上了粉红色的“外套”。

  看着这些花骨朵,我又想起了茶花绽放的样子。它们穿着一件粉红色的“衣裳”在翩翩起舞。粉红色的花儿每一层都有六片花瓣,一层一层向外排列得非常整齐。

  每当想到茶花开放的美丽样,我就盼望那些花骨朵早点开放。

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