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我的五年级作文

时间:2021-10-12 10:27:04 五年级 我要投稿

我的五年级作文汇总8篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的我的五年级作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的五年级作文汇总8篇

我的五年级作文 篇1

  我有一双机灵的小眼睛,还有厚厚的嘴唇,大大的脑袋,一副胖乎乎的身体,妈妈总是说我傻乎乎的。

  记得有一次,爸爸出差,妈妈有事要出门。走得时候,对我说:“妈妈下午5点回来,你把门窗关好,不能给陌生人开门,妈妈没带钥匙……”“好啦!我知道了,你就放心吧!”我不耐烦地说,妈妈便放心地走了。

  我静静地坐下来写作业,不到半个小时我就把作业写完了。我感觉非常无聊。于是,我就看起了电视,正看的起劲,门外传来“嘻嘭嘭”的敲门声,我心想会不会是妈妈回来了,妈妈临走时对我说她下午5点才回来,我正在我思考的时候,又传来了“嘭嘭嘭”地敲门声,这下打乱我的思维。于是,我从猫眼看了看,原来是我们班的李少杰来找我玩,我便迅速打开门。为了不让妈妈担心,我留了一个纸条,上面写着:妈妈钥匙放在毯子底下,请仔细的找一找。然后把纸条贴在门上,我们就放心的走了。

  妈妈回来了,狠狠地骂了我一顿,“你把钥匙放在毯子下,我怎么进去,你真是一个傻孩子”我坐下来想了想,我的确很傻,竟然把钥匙放在家里的毯子底下!

  现在,我己经上六年级了,一但想起这件事,我便哈哈大笑,那时的我真够傻的呀!

我的五年级作文 篇2

  我敬佩的一个人,他叫刘泽翔。他长得高高的,也有点呆呆的,但你可别看他呆呆的,他可真不呆。

  他很勤奋。每次课前预习,他书上的笔记浩如云烟,像天上的星星,也像地上的玉石。每次老师提到高难度的问题,他都能迎刃而解,毫无压力地回答正确。我们同学都很佩服他。他好像从不失手,几乎每次考试都是全班第一,每年的优秀学生的名单里都少不了他。

  他很努力。每次下课,他不会像其他男生一样跑出教室疯玩打闹,而是在教室里做课前预习与课后练习,因此他的时间都安排的满满当当的。

  他精益求精。每天写作业常写到十点,难道他是不会做吗?当然不是!是因为他反复检查,直到保证没有错题为止。每次考试他都会反复检查,就算考试时间只剩下最后一分钟,他也要抓紧时间再三检查。

  我想,正因为他的努力、勤奋的精神和良好的学习习惯,所以他的成绩一直名列前茅,也收获了我们一群“粉丝”!

  这就是我敬佩的人!

我的五年级作文 篇3

  我们都有一个梦想,无论它特殊或平凡,我们都在为这个梦想而做出努力。

  我的梦想是成为一名老师,但我并没有尝试过。直到有一天,我的同桌叫我到他家帮他补课,我答应了,因为我一直想试试当老师的感觉。

  我一到他家,就想帮他上课,可他不愿意,说:“时间多的是,我们先玩一会儿吧。”可我又不开心了,我们吵了好久,他好不容易答应了我的要求。

  终于开始上课了,我尽量用简单的话把课文的`主要内容告诉他,可他什么也听不懂,我开始有些恼火了:“你怎么什么也听不懂!”他也不甘示弱:“就是因为我听不懂才来找你的,如果我都听懂了还 来找你干什么?”说着还 用手“咚咚”地敲着桌子。我听完后觉得有道理,于是就接着给他上课。

  可是,他总是在沙发上跑来跑去,不肯认真听我讲课,我又生气了:“你这个样子让我怎么讲课?”“你一爱一怎么讲就怎么讲呗!”他又顶了一句。我肺都要被气炸了:“好!既然这样我就不讲了!”“你不讲就不讲!”他毫不客气地说。我不能这样就放弃了。我忍。我们达成了一个协议:他不在沙发上跑来跑去,我也耐心地给他讲课……

  终于给他上完课了,我却叹了口气,因为后面还 有一大“难关”等着我,那就是作业。他写的作业质量在班级里很有名,那就是一个字“差!”你瞧,第一题我就找出了三个错。这样写下去,迟早要把我这位“老师”累垮的。我心里很烦躁,很不安……

  可他却完全不理解我的心情,还 冲我大喊大叫,并把电视的音量调到最大。忍!忍!再忍!我终于忍不住了,双手叉腰,涨红的脸,大吼着:“你把电视的音量调小一点可以不!”他突然间被我的吼叫怔住了,眨巴了一下眼睛,低声地说:“好吧。”便压低了电视音量。“我不改你那错字连篇的作业了!我走!”我气鼓鼓地说着,头也不回地往门口冲去。“不要这样子嘛,老师!老师!”“老师!我是老师啊!”我们的老师常常包容学生的过错,而今我他心目中的“老师”,多希望我这位老师包容他呀!我不由叹了口气,瞪了他一眼,此刻看到我的“学生”又可怜又可气的样子,心又软一了。接回了那份惨不忍睹的作业:“好吧,谁让我是你的老师呢?”

  教一位学生都这样的辛苦,而我们的老师要教会几十位学生。做老师真的非常非常的辛苦啊!但老师是个神圣的职业。老师是蜡烛,照亮了我们的人生道路却燃一烧了自己;老师似春蚕,为我们无私奉献;老师像一艘大船,把我们送往成功的彼岸。

  我敬佩老师,衷心地感谢老师对我们学生的厚一爱一、鼓励和帮助。老师是园丁,学生就是园中的花朵。在这个百花园中,长大的我想做一名勤奋的园丁,培育出更多绚丽的鲜花。

  为梦而努力,为梦而付出。相信自己:梦想一定会成真的!

我的五年级作文 篇4

  我有许多文具盒,其中我最喜欢妈妈上学期给我买的逗逗熊双层文具盒。文具盒很漂亮。它穿着一身浅蓝色的衣服,在文具盒盖子上有一片绿油油的草地,草地上爬着一只可爱的小熊,周围野花怒放,旁边还有一只梨子在陪伴它呢!在盖子的正中间有“逗逗熊”三个大字。

  逗逗熊和小梨子好像悄悄地在说:“小主人,加油”。打开文具盒,只见有一只白色的笔套,笔套里躺着两个常用的铅笔,笔套下面坐着活泼可爱的橡皮和漂亮顽皮的卷笔刀,最下层躺着性格直爽的钢笔和沉默寡言的直尺。文具盒里的成员给我的帮助可真不少。当我要写字时,钢笔跳出来和我“牵手”,帮我留下一行行清秀的字迹;当我一不留神写错字时,橡皮自告奋勇地蹦出来帮我改错,虽然它变成了灰,但还是忠诚的为我服务;当数学课上,我画了一条弯弯曲曲的线时,尺子瞪着我,好像生气的对我说:“为什么不用我呀?”这时我拿起尺子,在它的引导下,把一条条弯弯曲曲的线,变成了一条条笔直的线,尺子对我点头微笑。

  文具盒就像一个大家庭,它里面的每一个成员都是我学习的好帮手,它们一天天快乐地陪伴着我,我们已经成了形影不离的好朋友!

我的五年级作文 篇5

  从我上小学到现在,有许多个老师教过我,但我今天要写的是我三年级的班主任———胡老师。

  胡老师教学认真,从不缺课。即使是生病了,也不例外。有一次,胡老师在给我们讲课时,晕倒在讲台上,我想;胡老师应该是太劳累了吧,她应该休息几天了。第二天,我们班上的同学都在议论:不知胡老师病好了没有?有的同学提出建议:要不我们大家凑点钱去看看胡老师去?我们全班同学听了都连连赞成。于是,全班同学都忙乎起来。正在这时,一个熟悉的面孔出现在了教室门口,那就是———胡老师。同学们都感到十分惊讶,胡老师今天早上还在医院打针,今天怎么又来上课了?

  这时,胡老师面带笑容走上讲台,对我们说:“同学们,请大家打开课本,今天我们来学习第十二课(七色花),胡老师用缓慢的音调吧七色花讲得那么生动,我们都随着珍妮做了一次奇异的旅行。这时,我扫试了一下周围,同学们都在聚精会神的听课,就连那些平时爱捣乱的同学也听得津津有味。忽然,胡老师的脸色苍白,腿在发抖,扶着教桌的手滑了下去,她再也支持不下去了,又倒在了讲台上。“胡老师”“胡老师”……全班同学叫着离开了座位,有的扶起老师,有的去叫校长,急急忙忙吧老师送进医院。

  每当想起胡老师,一种崇敬的感情在我心里涌动,她真是我的好老师啊!感谢她用七色花的花瓣打开了我们童年想象的翅膀,感谢她用行动交会了我们做人我敬业的道理 ,我为有这样的老师而感到骄傲和自豪!

我的五年级作文 篇6

  在生活中,有那么一个人是让你认为不可缺少的,TA是谁?——题记 有一个人,TA给我多了一份快乐,多了一份喜悦,多了一份陪伴,更多了一份温暖,一份爱——友爱,大家都知道友爱一定来源于我们的好朋友,我就有那么一个bestfriend,你应该知道了吧? 说TA性格其实TA是一个多面娇娃,一个千金小姐,一个吃不饱的吃货……四个字:性格百变,呵呵。

  TA借笔有两步: 第一步:死缠烂打 你看,刚下课,老师刚走出教室门不到半分钟,全班人都松了一口气,TA就急匆匆地跑过来,说:“来,铅笔盒看看,我借一支笔,OK?”“我没笔了,你老是看有什么好看的,也就这么一点烂笔,别看了。”我经常这么对付TA。“看看,笔一定比我好,你不信!就借一支呗!”TA又用这花招,反正我是不会轻易倒下的,咳咳。 …… 就这样我又倒下了,TA死缠烂打,我就KO,反正打不过TA,呵呵。

  第二步 :偷袭 如果第一步不成功,等我去喝水,倒水的时候,TA就从我抽屉翻出铅笔盒,找一支顺眼的,拿到自己桌上,等上课铃一响TA就朝着我说:“陈禹诺,这支笔借我哦。”这时候就晚了,我只好答应,总不能在跑过去抢回来吧! 诶,我太弱了,TA真是——一身功夫赢天下啊。

  这下你该知道所谓的TA是谁了吧!谁还不知道?其实TA就是所谓504班的——“劫笔女王”汪思言。小心你的笔也KO。

我的五年级作文 篇7

  知识的海洋很宽广也很美丽,记得歌德曾经说过:“人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。”

  记得小时候夏天的傍晚,外婆总是做在家门口乘凉,手中还拿着一把扇子,而我却喜欢趴在外婆的腿上听她讲她小时候的故事,我听的津津有味,外婆讲的绘声绘色,没过多久外婆小时候的故事就全被我听了个精光,可我还想听,于是外婆就讲起了她小时候听过的故事。

  转眼间,已经到了我该读小学的年龄了,我告别了外婆,来到了奶奶家。显然,小学生活比幼稚园生活痛苦许多,从一年级开始一直到五年级,妈妈就买了不少书籍,比如课内的读物:《同步作文》《一点通》等许多。但对于课外读物我就比较喜欢,比如:《爱的教育》《一千零一夜》等。读了这些书我明白了一个道理:只有多读课外书才能使你的作文水平提高不少。

  我已经傲游在知识的海洋里了,你呢?

我的五年级作文 篇8

  马小跳是一个非常调皮、开朗的小孩子,他拥有着一股无法抵挡的天真劲。所以,大家都叫他“淘气包”。

  马小跳的头上有乌黑发亮的头发,最前面还有三根竖起的黑色的头发,好像是跑的太快被风吹起来的。他的头发下面是窄窄的额头,因为一件烦心事皱了起来,有一种波浪般的感觉。再往下看,两个像牛角一般的眉毛向中间顶着,又粗又黑的眉毛,在额头间搏斗。继续往下看,一对笑成线的眼睛露出了他的欢喜,下面嵌着一只开心的正往上扬的小鼻子。整个脸上最大的就数嘴巴了,嘴角都笑到耳根了。耳朵大大的像扇子一样,听觉一定很好。洁白的牙齿露出来,整齐的像训练的士兵一样,非常可爱。可是美中不足的是靠后的位置上掉了一颗牙,大概是贪吃了,也有可能是摔掉的,露出了一个黑黑的洞像个小老头。

  他身着T恤衫,腿穿灯笼裤,脚穿运动鞋,这身衣服显得他很阳光。在衣服的胸前左上角位置有一个闪电的标志,因为他跑的快才选了这件衣服,希望自己跑的飞快。一天朋友邀请他去踢足球,他到了以后跳出来,向朋友张开他细细的双臂说,朋友我来了。朋友笑说:“你细胳膊细腿的,能踢吗。”他毫不犹豫的说:“当然能!”他们开心的一起踢起足球来了。

  马小跳就是这么开朗,活泼的一个人,这就是我认识的马小跳。

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