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初二的梦想作文

时间:2021-10-11 10:35:37 初二 我要投稿

【实用】初二的梦想作文锦集6篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的初二的梦想作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】初二的梦想作文锦集6篇

初二的梦想作文 篇1

  最近老是有人问我,未来想要做什么,想要成为什么,自己的梦想是什么,而我的回答永远是:“我还不知道。”

  我现在在上的网络英语课中,正好是在讲关于职业的内容。每次上课的时候,外教总要询问我想做什么(因为都是约课来上的,所以每次的外教都不一样),我在屏幕这边回答不了。几天前一个晚上,我和老妈说了这件事,老妈说:“你现在是要差不多考虑这些事情了,你也已经不小了。”

  忽然发现,自己貌似从来没有意识到自己一直在长大。从小学,一直到了现在的初二,似乎没有什么很大的变化。好像都只是在考虑着眼前的事,对未来却从未有过展望。

  关于未来的思考,最主要的部分大概就是自己的梦想吧。我一直觉得这东西离我太遥远,也不想去思考那么遥远的事情。也许和我没有发现什么自己喜欢的事有关系吧,我每次在别人问到自己以后会成为什么的时候就觉得不太自在。

  生命的航行已经进行了十四年,而我却连一个准确的航向都没有找到,只是简单的顺着水的流向前进。完全不知道以后,就是所有要我上的学都上过了以后,自己的生活会怎么样,完全想象不出来。

  我现在觉得,自己就完全不应该去思考这个问题。想得太久,就感觉自己陷入了一种奇怪的状态。这真的是一种很奇怪的感觉,貌似还带着一点的呼吸困难,不过也许这是因为我在空调房里待太久。

  我感觉自己有些迷茫。我本来是一点也不希望“迷茫”这种显得很矫情又会引起别人误会的词语出现在我的文章里面,在打出这两个字的时候,感觉自己都有点鸡皮疙瘩起来了,不过这也许也是因为在空调房里待太久。我是真的找不到其他的词语来形容了。

  对自己的未来感到迷茫,第一次有这样的感觉,我也不确定自己到底有没有长大一点点。忘了是听谁说,到了青少年的年纪就会有这种感觉,不知道自己的思想有没有变成熟一点,说不定能看懂新概念作文选中那些难懂的文章了呢。

  好吧,还是看不懂。

  不知怎的好像有点跑题了。

  继续回到之前的主题。越是拼命去想自己未来到底要干什么,脑内就越是空白一片。在这个世界生活了14年,我发现自己越活越觉得这个世界无趣。在这里我不要说做些什么了,连自己的梦想是什么也不知道。在这里我连一个自己喜欢的职业也找不到,以前我曾想当个作家,但这不过也只是因为自己认为作家的工作比较清闲吧,并没有真正的喜欢这职业。

  我现在生活的这个世界真是太无聊了,如果还有其他世界的话,那么这个绝对是所有当中最最无聊的一个。我突然有些好奇,那些厌世的人平时的生活到底是怎么样的,感觉自己有点能理解他们了。

  这世界上好像就没有什么适合我的工作啊。硬要说的话做一个魔法师好像还蛮好玩的,唯一的问题就是这个没有魔法的世界。

  就是这样我才觉得这个世界无聊啊,尽是是些无趣的事情。

  别觉得可笑,我自己都想笑自己了。突然重重地打了一个喷嚏,这次应该就是空调吹太久了,先关了吧。我想做的事其实挺多的——只是在这里做不了。

  曾经听过一句话:“第一次找工作是为了梦想,第一百次是为了生存。”但是,至少有一次是自己在为梦想努力。第一次找工作就是为了生存才是悲剧。很久之后,自己再来看这篇文章,我宁可那时的我觉得现在的我可笑。

初二的梦想作文 篇2

  中国是一个人口大国,在这个大国中,有着13亿条生命,每个生命、每个人都有着自己的梦,13亿个梦汇集成了一个大梦,那就是中国梦。

  说起梦,那不过就是自己的理想和远大抱负。

  从小,我就有一个伟大的教师梦,每当老师在课堂上讲得头头是道、妙语连珠的时候,我就特别羡慕。回到家里,我也忘不了“模仿”老师。我找来一支粉笔,在地上写着,假装有一群小朋友在下面听讲,我模仿老师在课堂上讲述的方式,头头是道的说起来。

  记得又一次,读三年级的时候,数学老师讲了一道题目,回家后,我又一如既往的开始了我的行动,我写了一个同类型的题目在地上,然后开始解答起来了。奶奶的文化虽然不高,但小学三年级的题目还是难不倒她的,奶奶看了看我写在地上的题目后,便一下子看出了其中的错误,并指了出来。自信满满的我突然变成了灰暗暗的我,我惭愧的低下了头。现在的我想起童年的往事会感到幼稚,嘴角透过一丝嘲笑。随着年龄的增长,我渐渐体会到了做老师的辛苦了,老师就像辛勤的园丁,将一颗种子慢慢培养成一颗参天大树,老师为我们无私的风险,能换来什么?什么都不能换来,老师只希望我们将来能成为祖国的栋梁,为祖国贡献力量。所以,我们这些将要成为大树的种子应该要学会理解园丁的辛勤。

  梦想并不是遥不可及的,值得我们骄傲的事情,莫过于梦想实现的时候,曾经我们怀着梦想憧憬、幻想过,如今,将要长大成人的我们应该要拥有属于自己的梦。

  回想过去,我们为此自豪过、埋怨过,对于中华民族来说,是一个从屈辱走向自豪的世纪,是一个从贫弱走向富强的世纪,是一个从战争走向和平的世纪,是一个从分裂走向统一的世纪。

  我们能生在这个和平的年代,应该感到庆幸,摆脱过去,崭新的时代讲迎风而来,祖国的繁荣富强与每个人息息相关。这是我便想起了“少年强,则国强”,可见,青少年对国家的重要性。

  贡献自己的力量吧!炎黄的子孙!去追吧,有梦的少年们!站起来吧,龙的传人!

  生中生根了,紧紧地驻扎在心中。

  梦想,一个简单的名词,却有着非凡的意义,它决定着你未来的方向,但梦想也是个责任,它不是件衣服,想脱就脱,既然你选择这个梦想,那么请坚持下去,对你的梦想负起责任来。这就是dream,我所拥有的dream。

初二的梦想作文 篇3

  每个人的心中都有一个梦想,或许很伟大,或许很平凡;每个人都在为了梦想而努力奋斗着。我的梦想并不是那么高远,但也不容易实现——我想成为一位传授知识的语文教师。

  一年级时,年幼无知的我步入人生的新起点——小学。那时候,老师在讲台上讲课,我觉得好神气。于是,那时的我下定决心:我长大要当一位语文老师!我天真地认为,老师是很好当的,只要上课讲几句,改改作业,就是一位老师了。

  渐渐长大,我与班主任郭老师成为了好朋友。她告诉我,当语文老师并不是那么容易,说想当就可以当的。首先,你成绩要好,将来才有希望考上自己梦想的师范学校。我便努力学习,上课认真听讲。终于,我的成绩在班里名列前茅了。

  老师又告诉我:光成绩好是不够的,作为语文老师,还 要具备丰富的人文素养和完善的人格素质,语文老师要会讲,要让人听得懂你讲的.是什么,还 要让学生喜欢听你讲。于是,上课,我开始积极发言,不断锻炼我的口语能力;课外,我大量阅读书籍,逐渐丰富我的语文内涵。慢慢的,我的语言组织能力、表达能力都得到了提升,而且越来越好。

  在班里,我开始协助老师管理同学,我享受整个管理过程。每次,见同学们在我的管理下认真地读书自习,我会十分自豪;但是,如果有人在说话,我就会不谈定,甚至会生气,为什么我管不住他们,我太失败了吧。

  一件事,让我差点放弃这个梦想。那天早上,我来到教室里,拿出语文书,我走到讲台上,说:“请大家拿出语文书,翻到第15课。”只有寥寥几人听到后拿出书来,其他人却还 是自顾自说话,我加重声音又说了一次。他们才拿出书来。“第15课起。”我开始领读。“15——”他们故意和我作对,把音拖得很长。我皱起眉头,耐心地再领一次,他们却还 是这样。我气急了,把书砸在桌子上,大吼:“你们读,还 是不读!”他们还 是嬉皮笑脸的,说:“不想读,你能拿我们怎么办?”我被他们气哭了,大叫:“不读是吧!那就不用读了!”便拿起书回到座位上,伤心地哭了。

  他们意识到玩笑闹过头了。班长姗姗来迟,知道事情经过后,便把他们批评了一顿,代替一我领读,他们开始认真地读书。我愈发伤心,班长领读,他们就这么乖,我领读他们就那么不听话。

  我觉得当小老师都那么累了,以后当老师还不得被学生气坏嘛。放弃吧,这个梦想离你太遥远了,你根本不可能去实现它。

  老师了解原委后,意味深长地对我说:当一名语文老师,还 得具备各种关键的能力,就是敏锐的观察能力、熟练的语言表达能力、引领驾驭课堂的能力……人生的路长着呢,哪个成功者的脚下不是布满荆棘,跨过困难前进的?你遇上这一点小挫折就放弃梦想,这不像我认识的乐怡呀。

  闺蜜也恨铁不成钢地说我:“你都为了这个梦想做了那么多,难道你要前功尽弃?这不是我认识的你呀!那个面对挫折永不放弃的你哪去了?就这么点小事你就怕了,就要放弃了?你是怎么了呀!”我好好地想了想,对呀!我怎么能因为这么点小事就放弃呢!这不是我作风,这是胆小鬼的做法。

  未来的路还 长着,不管通往梦想的路上有什么挫折,我都要昂首挺胸地走下去!因为实现梦想的道路上总会有各种问题出现,没有问题,人就不会成长,让我们微笑迎对困难,让一切放弃之类的话都见鬼去吧!

初二的梦想作文 篇4

  手不停地摆动着。往昔的小礼物,泛黄的同学录,破旧的旧照片,幼稚的笑脸压机,木刻的蓝色月亮,陈旧的贺卡……就那样一件一件的被我无情的塞进大箱子,我知道,这些都是曾经的一个个小梦想,如今,却被我毫无保留的丢弃。

  不是我舍得,其实我也很想很想一个一个的放在手中留恋回忆。但是我没有时间、没有精力。桌上一摞摞的灰白试卷会把它们的小空间蛮不讲理的挤开;墙壁上四处的目标和动力会把它们地位粗暴的挤掉;抽屉里满天飞的辅导书会把它们的身型冷冷的挤瘪。

  每次看到它们,都是可怜的趴在地上,摔在地上,蹲在角落里,我很想像以前一样轻轻的把它们拾起轻轻的擦拭,但是,我只是毫不留情的走开。我怕爸爸妈妈会以为我童心未泯来伤害它们,我怕哥哥姐姐会因此嘲笑我太过幼稚,我怕弟弟妹妹会过来抢走它们从而导致的破烂不堪,我怕自己好不容易从回忆的漩涡里爬出会再次沦陷。

  不知道吧,每次睡觉时我会看着可怜的它们而躲在被窝里放声大哭,每次起床时看到它们依旧我会绽放出最最纯真的笑容,每次放学时我看到他们完好无损时会遗忘所有的不开心,每次写完作业时看到它们我会松弛一下神经。

  但是,现在我在亲手磨灭亲手丢弃亲手遗忘这些快乐,这些轻松,这些美妙,这些思恋,在看到期末成绩单上黑黑的几个黑色数字时。那些黑色的数字宣誓了黑色的未来,不能够像往常一样趴在父母怀里撒娇,不能够像往常一样东奔西走从表姐家跑到表哥家,不能够像往常一样晚上坐在电脑前与同学叙叙旧,不能够像往常一样开开心心的在草原中奔跑,不能够向往常一样在花园里与家人拍全家福,不能够像往常一样获得很多快乐。

  苦涩一笑,有一句话说的好“学生不是在意自己的未来而努力学习,而是在意父母眼中的失望。”是啊,我承认勇敢的我只怕他们眼中那抹失望的神色,所以我努力,努力学习,努力让他们开心,努力取得好成绩。

  但是这些事是有代价的,便是丢弃曾经一个一个的小梦想。

  好了,收好了,但不知何时泪已经布满了脸颊。

初二的梦想作文 篇5

  孔明灯又叫做许愿灯,顾名思义,它是放飞一个个梦想.烦恼和希望的灯。一支小小的蜡烛,一节短短的铁丝,一张薄薄的纸,组成了一盏盏放飞梦想的灯。这一盏盏孔明灯寄托着每一个人的梦想,点亮起这一盏孔明灯,照亮着每个人的心灵,放开手来,看着这一盏孔明灯缓缓升起,永远放飞在那片属于梦想的天空上。孔明灯,它不像霓虹灯那样漂亮,它不像台灯那样明亮,它不像节能灯那样省电。但是,它有着所有灯没有的一个特点-----那就是它能够寄托我们的梦想。虽然它只有昙花一现那么短暂的瞬间,但是在人们的心里,却留下了永恒的记忆。我的手里拿着一盏孔明灯,在我的面前,它显得格外大,格外明亮,我把小时候的梦想,写在孔明灯的上面。我的梦想就这样飘向远方,成为了那天空中最明亮的一盏。记得小时候,我望向天空中那红红亮亮的东西,问着妈妈。”妈妈,那些在天空中飞的东西是什么呀?”妈妈说,

  “那是一盏盏放飞梦想的灯,它把我们小小的梦想,飘向远方,给我们带来希望。”

  我呆呆地望向天空,心里想,如果我也能把我小小的梦想写在那盏孔明灯上,亲手放一盏那该有多好啊!

  小小的孔明灯就像我们的家人,鼓励我们向梦想前进,在黑暗中,照亮着天空,使天空变得明亮,就像在黑暗中找到一抹阳光,照亮我们前进。

初二的梦想作文 篇6

  “只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有什么关系。”这是丹麦作家安徒生在丑小鸭中写的名句。是的,只要有梦想,有追求,并为了目标努力奋斗,一定会取得成功的。

  “遥知不是雪,为有暗香来”是寒冷冬日梅花的梦想。在烈风的抽打下,在寒雪的欺凌下,她依然傲然挺立,在一片雪白中绽出一点粉嫩,散发淡淡的幽香,当小草都躲在大地的背后,当所有的大树都收起叶子,当所有的花朵都弯下腰的时候,只有梅花她无畏于压迫。因为她知道“梅花香自苦寒来”,那在雪中屹立的梅花,是多高贵啊。是梦想,让寒冷冬日的梅花“凌寒独自开”。

  “落红不是无情物,化作春泥更护花”是萧瑟秋日枫叶的梦想。秋风褪去了枫叶的光泽,秋雨洗刷了枫叶的嫩绿,当他面对即将逝去的生命的时候,他不哭泣,不焦急,他镇定自若,他享受秋风带他翩翩起舞的舒适,享受秋雨洗涤身上泥土的惬意,他认为那是上天带给他的礼物,那是在他完成使命前的鼓励,让他勇敢面对,让他给秋天带来诗意。是梦想,让萧瑟秋天的枫叶淡然快乐。

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”是酷热夏日莲藕的梦想,在杂乱的淤泥中,她被杂草紧紧包裹,柔弱如她,怎能动弹分毫,她只能静静的等待,任时光一点点消磨杂草的耐心,终于那一天还是来了,她冲出杂草的包围,从淤泥中生长出来,绽放自己的灿烂,她是多美丽,周元公说她“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,炎热的夏日,浓烈的阳光烘烤着行人,只有她亭亭净植,给夏日平添透心凉。是梦想,让酷热夏日的荷花香远益清。

  梦想的美丽我们无法捉摸,梦想的伟大我们无法猜测。只要有梦想人生就会春暖花开。

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