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初二的梦想作文

时间:2021-09-10 09:55:35 初二 我要投稿

初二的梦想作文锦集9篇

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的初二的梦想作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初二的梦想作文锦集9篇

初二的梦想作文 篇1

  “轰隆——轰隆——”惊雷在一团团乌黑的浪花中翻滚,嘶吼;闪电无情地劈开这个世界;豆大的雨点以倾盆之势砸向街道、房屋以及在冒雨狂奔的人们。它们狂舞着,在一望无际的钢筋水泥上方。天空仿佛在冷笑一般,令人毛骨悚然。我站在窗前,凝望着院里的那株腊梅。

  这株腊梅自我记事起便在院里,但四五年过去了,却从未见其开花。它那黑褐色的树枝如同一位年至耄耋的老人,缓慢而又艰难地臣服在风雨雷电的淫威之下。在这雷霆的轰响声中,我渐渐地沉浸在往事的回忆中……

  我是一个沉默寡言的人,从小接受父母的潜移默化,但冷漠的外表下是一颗火热的心。我曾经有一个梦想,一个伟大却又不切实际的梦想:让这个世界更加美好。要完成这个梦想,我必须好好学习。但那次失败的考试改变我的命运。如果说考试没考好也就罢了,但那是升学考试。自那以后,我开始自暴自弃,成绩亦如跌下万丈深渊一般,一落千丈……

  “儿子,你看看,你又闯什么祸了!”随着妈妈那充满愤怒而又微微颤抖的声音,我被拉出记忆的漩涡。我漠然地看着那些从床底下翻出来的课外书,默默地抵挡父母那大声地斥责,眼睛不由自主地望向窗外那株淡黄的腊梅。

  令我感到意外的是,那许久未见的花儿居然出现在这个时候,在狂风暴雨中不屈挺立。我开始注意它的变化:那平时萎靡不振的样子没有了,取而代之的是勃勃的生机。她好像昂起头,与那残暴的惊雷、无情的闪电和无数疯狂的雨滴斗争。她的花瓣是那么脆弱,她的力量是那么微不足道,却可以与风雨对抗。在那风雨中绽放的腊梅花,愈发的娇艳欲滴,愈发的纯洁美丽。

  大自然的奇迹啊!你是如何让一株如此娇弱的花儿拥有可以与天地之威抗争的能力?这时,我心中的一个声音在回答:坚定不移的信念、无与伦比的自信心与将之付诸行动的决心!

  一瞬间,心中的迷雾仿佛被一丝光穿透一般,我突然觉悟:梦想的实现,要靠自己的决心和信心。

初二的梦想作文 篇2

  小时候,我有很多梦想。当看到星光熠熠的歌手站在宽阔的舞台上自由展示自己的才能时,我真希望我能像他们一样能歌善舞,多才多艺;当看到书上写着哪位科学家又发明什么东西时,我又想当一名科学家。当然,我最坚持的梦想,还是我最初的梦想。

  当明星我是绝对不可能,毕竟我没有像刘涛那样姣好的容貌和独特的演技,而且我也没有像张含韵那样甜美的歌喉,作为学生,我只能安守本分的学习、生活;当科学家我也做不到,我智商平平,头脑平平,根本不可能成为像居里夫人、牛顿、爱迪生那样的伟人。我没有坚定的意志,没有远大的理想。但是,我还是想当一名自由自在的写手,并不要求像冰心那般耀眼,只求自由自在的创作,写自己喜欢的东西。

  从幼儿园到现在,接触了不少名人的文章,国内国外都有,当然,那只是在语文课本上见到的。我清晰的记得三年级的那节作文课,那时我第一次学会自己创作,所以感到很兴奋,又很为难。我记得,我的第一篇文章是《自我介绍》,并没有什么丰富的词藻和华美的标题,但那是我的第一篇创作,九岁的我,用最纯真朴实的话写下了我生命中第一个两百字。

  那次的作文,老师说写的很好,我很开心,只是那时的我并不知道,和蔼的语文老师为了激起学生的积极性,对每个学生的文章都说不错。但我知道他的用心良苦后也不气恼,相反的,对文学,我产生了浓厚的兴趣,并决心一定要让语文老师真心的说出我的文章优秀。

  我的理想在不断更换,比如说画家、老师、宇航员、翻译官……但那只是一种憧憬、一种向往,那是一种永远无法抵达的彼岸,现实与梦想总是相悖的。

  虽说我可能成不了作家,但我依然爱看书、爱写作,升入初二后,我喜欢上以为新人作家——雪小禅。雪小禅的文字淡雅芬芳,其中《三分钟时光老去》我很喜欢,因为文字很优美,很动人,朦胧中散发一种清香。《蝴蝶也曾落眼泪》也让我感动的哭了好久,我在想,什么时候我能像雪小禅一样自由创作、自由出书。

  我也在不断努力着,有时闲着的时候,我就尝试着写一下微型小说,然后又撕掉,我发现,文章好难写,每次想的提纲到写作的时候就打乱了,先前的构思全冲撞了。当然,我也在尝试着写、尝试着投稿,虽然每次投的稿件都石沉大海,但我仍然坚持,仍然创作。以后,我不再遐想了,如果现在做作家梦太早了,目前先好好学习!

初二的梦想作文 篇3

  我是一条毛毛虫,一条其貌不扬,但又让人期待的毛毛虫。因为经过漫长的时间去磨练自己去坚持,最终破茧成碟。这是我的梦想。

  我经历破茧成碟的过程很痛苦,需要我去放弃许多东西,去完成我的梦想,成为一只漂亮的蝴蝶,在湛蓝的天空下飞翔,去寻找我的自由。

  那一天是我待在蛹里的第三天,我害怕的没有自由,我被这里面的东西所束缚,也没有吃的,里面很黑暗,没有伙伴陪我玩,当时我想放弃了,去求精灵帮我解脱茧。在我困恼的情况下,有一群无所事事的毛毛虫来到我的身边,她们嘲笑我说,像你这么丑的一条虫子,有什么资格成为我们之间的一员,你是不会成功的,我劝你还是放弃把,不然你会死在里面的,那样就很可惜啦。她们说完之后,就用嘲笑的眼神看着我,我并没说发言,我只是在想是不是我真的做错啦。

  一位精灵来到我身边,用温柔的语文安抚我“孩子,你想要成为一只没有束缚的蝴蝶,成为让众人注目的蝴蝶,成为一只可以带领你的家族走出辉煌的蝴蝶,那你就不要放弃,因为你有一个恒久不变的梦想,你要记住‘梅花香自苦寒来’要想成为一只引人注目的蝴蝶,就得有一份毅力去坚持、等待。”

  我听了精灵的话,我没有放弃,而是坚持下去,就这样日复一日,月复一月。我始终坚持着,因为我要像世间证明,在我丑陋的并不光辉的外表,也赋予有一双美丽的翅膀。

  等待过程是艰苦的,折磨的痛楚也是锥心的。可是我始终坚持着。终于有一天,我发现自己好像看到了外面的阳光,是那么的刺眼,我突然间发现我多了一双翅膀,而且它在我身上发光,在阳光下飞舞,它是多么的漂亮我终于破茧成蝶了,我开心的在同伴面前展示我的翅膀,同时,我成为也蝴蝶家族的领袖。

  我坚持了我的梦想,我成功了,是因为我有一份执着,坚定的信心。现在我明白了,不管结果如何,成功与否,只有坚持才会有期待,只有等待才会有辉煌。

初二的梦想作文 篇4

  小时候,妈妈指着地球仪说:“看,我们的亚洲像只雄健的大公鸡!”我若有所思:“它多大?”妈妈摸摸我的头:“很大很大,它有壮丽的山河,无垠的沙漠,广阔的大海······”

  我将信将疑的点了点头,渐渐地,小学毕业了。初一开学第一天,地理老师说:“我们的祖国是发达中国家,它属于亚洲,中部有珠穆朗玛峰,长江黄河汹涌澎湃,面积有965.69万平方千米。”我深吸了一口气,我的祖国这么大!我梦想有一天,我踏着登山长靴,戴着安全帽,身穿探险服,爬着珠穆朗玛峰,北风呼呼地吹着,汗水跳下了我的脸颊,我咬咬牙,祖国真惊险;我梦想有一天,我踏着运动鞋,带着小草帽,身穿休闲服,走过青藏高原,小草微微的摆动,笑容浮现在我的嘴角,我张开手臂,祖国真耀眼;我梦想有一天,我踏着球鞋,带着太阳帽,身着连衣裙,漫步长江边,河水冲向岸边,小腿一阵凉爽,祖国真豪爽。我自豪,我骄傲,我的祖国真伟大!小时候,妈妈指着历史书说:“看,人是由猿转变过来的,黄帝炎帝战胜了蚩尤,大禹建立了夏,封建社会开始了!”我百思不得其解:“女娲呢,我喜欢女娲,她漂亮,是神仙!”妈妈摸摸我的头说:“傻孩子,哪有什么女娲呀,呵呵!”我皱了皱眉头:“妈妈骗人,有女娲!”妈妈笑得更厉害了,我撅起了小嘴。那天,历史老师走上了讲台,用那纤细的手指指向屏幕:“很多同学认为,人类是由女娲造的,其实,我们是由内人猿转变过来的,中国的历史可以这样说,坎坷曲折。唐朝是发展的高峰时期,到了明清,开始衰弱,清朝末年,建立了许多不平等的条约。”我听的入了迷,我看见了大禹在治理黄河,我看见武则天在批阅奏折,我看见郑成功操练军队;我听见李白在朗诵唐诗,我听见郑和在指挥船队,我听见瓦子里百姓的说唱!我进入了清末,林则徐因反抗战争被杀害,可怜的光绪帝被慈禧太后控制,战火纷飞,民不聊生。《南京条约》《中俄北京条约》《中美天津条约》都为中国华丽的历史抹了一道黑。不,这不是失败,这只是路上的曲折,“不经历风雨,怎么见彩虹”,没有清朝的腐败,哪来的中华人民的奋斗?我自豪,我骄傲,我的祖国真伟大!

  小时候,妈妈指着电视说:“看,杨利伟在XX年乘坐宇宙飞船登上了太空。”我开心地说:“真了不起,我也想去宇宙看看。”妈妈笑了笑:“好啊,妈妈相信你!”那节课,政治老师说:“莫言获得了诺贝尔文学奖,神八,神九相继发射,xx担任xx。”我心情激动,仿佛看见神八神九胜利升空,xx在和俄罗斯总统握手,莫言在发表获奖感言,中国正在不停的发展,与时俱进。我自豪,我骄傲,我的祖国真伟大!我的梦想是当一位老师兼志愿者,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是赞扬老师无私奉献精神的,我想为祖国的发展作出贡献,我想为祖国培养一批批人才。而志愿者可以让更多的孩子感受到温暖,幸福。做老师的一部分工资还可以捐给慈善机构,让中国人民的儿女健康成长,了解祖国的深远的历史文化,学习到知识。

  有一种酒叫“天之蓝,梦之蓝”喝起来甘甜清凉,令人回味无穷,它的余香在我的嘴里,久久不能释放······因为,它载着我的梦想!

初二的梦想作文 篇5

  每个人都有梦想,都希望有一天会梦想成真,我曾经有过很多梦想,从小到大,有过很多很多这样那样的梦想,有很多我都放弃了,我从来没有坚持下去过,这次我真的坚持了,这是我最大的梦想,我一定要努力,用自己的力量来完成。

  其实我从小就热爱音乐,现在更不用说,一直在学习音乐,也在不停的创作歌曲,经常会听一些热门歌曲,也经常会在家里和学校不停的练习,都是为了我的梦想,我的梦想就是希望有一天能进入韩国s。m公司,能站在舞台上唱歌,说实话,我真的特别想站在舞台上唱歌,真的,我特别想去参加中国新生代,报了很多次,都没有报上名,其实我很绝望,我真的很想站在舞台上唱歌,为了这个梦想我真的努力了,希望我的梦想能够成真,我相信我自己,一次一次的绝望给了我一次又一次的信心,相信自己才会成功,我相信我自己,我一定会加倍努力的,加油。

  我的梦想握在我自己手里,我的梦想一定会成真的,是金子总会发光的,我一定会成功的。

  这是我的梦想,我相信我自己,我的未来不是梦。

初二的梦想作文 篇6

  因为怀揣梦想,骆驼才能在死寂的大漠上走出一道道弧线,成了荒芜大漠的神话,物如此,人亦然。生命原是梦想的一架梯子,可以延伸到梦想成真的那一刻,只要你永不放弃!——题记

  儿时的我并没有像马丁.路德.金一样伟大的梦想,只是简简单单想成为一名律师.。看见法庭上的律师都很聪明,自一由,同样也衣食无忧。当看到他们在法庭里为自己的客人辩护时的那份自豪与潇洒,成为律师的梦想小芽开始渐渐在我心中萌发了。爸爸有一位朋友是法官。有一次,他带我去听审。在那里,我近距离的看到了律师工作。或许很多人认为,在法庭上两位律师的口舌之战是一场没有硝烟的战争。这一次听审,却带给我极大的震撼,更是让我为之热血沸腾。从懵懂到成熟,我渐渐明白,律师并不好当。首先他得有扎实的理论功底,具备基本的法律素养,能够以法律的思维回答当事人和其他人的问题。他的思维还 要有深度、广度、远度,统筹兼顾,有着完整的逻辑思维,有着极快的应变能力…

  但当我长大了些,才发现港台片中的律师真的有些虚幻。看到法制节目中的律师,他们没有穿上令人羡慕的律师服,也没有漂亮的办公室,有时因为官司的失败而被指责辱骂。且不说这些,律师在面对一个案件时,要有严密的逻辑思维,站在当事人的角度去看待问题,对当事人的行为进行思考。而我缺乏静心与思维,缺少一个当律师最重要的素质,此刻那颗当律师的小幼芽被自己心中的沮丧给掩盖了。

  偶然一次鼠标的点击,依米花绚丽的色彩出现在我的面前,让我有了一次心灵的强烈震撼。一行行密密麻麻的字体映入我的心:指甲般的大小,细针般的根一茎一的它。六年前,它飘摇到了戈壁滩这个死亡之地,在砂砾中沉一沦,在黑暗中蜕变,那细小的根蜿蜒盘曲着插一入地底深处。

  直到第六年一温一暖的春风来临,它便在砂砾上吐绿绽翠,因为它的'奋斗,上帝给予了它绝伦无比的美,四片花一瓣颜色各异。然而在第四天的黎明之际,它在这个世界香消玉损。六年的奋斗,为了一个梦想,只有四天的娇一艳绚丽。细砂在贝的召引下执着的包裹在分一泌的白色粘一液中,最终呈现珍珠的韵,溪流在海的呼声中坚强的绕过千山万水的阻隔,最终成就了大海的魂。因为它们都知道,坚持成就梦想。

  魔幻现实主义作家马尔克斯的文学之路并非一帆风顺,他曾将稿子送到几个出版商的手里但都杳无音信。可他始终不放弃文学梦,选择做一名勇敢的追梦人。几年后,他再次握紧笔杆,终于迎来了文学巨作《百年孤独》的问世。一个“扼住命运喉咙的女人”—朴槿惠,因为心存梦想,面对质疑与恐吓,她坦然面对,用自己的努力创造了一个政坛神话。

  那次开始,我开始训练自己的应变能力,口才与文才。不论是提供咨询还 是与当事人接触,恰到好处的辞令将“强于百万之师。”一精一心推敲,使考虑方面全面。并且培养社一交一能力。成长的路途中时而又荆棘丛生的艰险,时而有疾风骤雨的恐惧,而我愿做那含泪微笑的勇者,不断向前!

  威尔逊曾经说过:“我们因梦想而伟大,所有的成功者都是大梦想家:在冬夜的火堆旁,在一陰一天的雨雾中,梦想着未来。只要你一直坚持,以前遥不可及的梦想,终究会来到眼前。

  在筑梦路上,我有一个梦想就是中国梦,我要当上律师,伸张正义,为无辜的人讨回公道,为无助的人寻求帮助,为上当的人追回赃物。为人民服务,让不法分子接受法律的制裁。打击那些压迫人民、剥削人民生命安全及财产安全的人,让中国不再会有人民被坑、被害。用运用自如的法律武器,来保卫公民的合法的权益。实现国家富强、民族振兴和人民幸。

  张开手臂,迎着风,在筑梦路上,我不会再犹豫彷徨!

初二的梦想作文 篇7

  梦想,一个美丽又神圣的词语。每个人都有梦想,或多或少,或伟大或渺小,或壮烈或平淡。可是美丽的梦想啊,又有几个能如花朵般绽放?

  心若在,梦就在!没有梦想的人生将是空虚寂寞的,梦想它会随着思想的前进而改变。儿时的梦想是希望自己像一只小鸟一样,在广阔的天空上自由飞翔。但现在我长大了,我坚定了自己的梦想,那就是——当漫画家!心若在,梦就在!只要有心,梦就会在。我之所以有这个梦想,是儿时我与爸爸去图书馆看书,那时我无意中发现一本漫画书,漫画书中的人物都是那么的美丽,那么的迷人,那么的真实,那么的让人陶醉。那时我心想,要是我长大了当个漫画家多好呀,画出千千万万幅美丽动人的漫画。我把这个梦想告诉了我爸爸,我原本以为爸爸会同意,因为我做什么事,爸爸都会支持我,鼓励我,可是这次他竟然不允许我有这个想法,为什么?为什么?为什么他会这样?当漫画家有什么不好?我相信我一定会实现我这个梦想的!在一个星期后,爸爸知道我每天在画画,于是他看我画的画,表情立刻严肃起来,说;这么难看,还想当漫画家,简直就是痴人说梦话!我的自尊心瞬间被他的一句话给打击了。在那一刻,我有种想放弃当漫画家的恋头,爸爸你可知道你的这一句话深深的伤害到我了吗?我想你不知道吧。

  心若在,梦就在!我坚持这个信念,可是被爸爸的嘲笑给打败了。放学回家,我跟爸爸说明了这件事,爸爸带着讽刺的语言说;这么不堪一击?经不起别人的几句话麽?如果真是这样,你没有资格说梦想!那晚爸爸跟我说了很多,我哭了,原来我是这么的不堪一击。

  心若在,梦就在!经过那件事后我懂得了许多道理,在追逐梦想的过程中,少不了别人的嘲笑,少不了别人的讽刺,但那又怎样呢。不管遇到什么困难都不要退缩,下一站的梦想未必比上一站的梦想那么合适。相信自己你可以做到的,梦想它在等待你去打破它,你又怎能半途而废呢?泉水挑不干,知识学不完,只要我们为自己的理想去努力冲破难关,就必然有事者事竟成。朋友们,梦想它是看得见的,只要用心,它就在,请给梦想一次开花的机会吧!其实我知道爸爸是在跟我说气话,就是想让我去坚持这个梦想,爸爸谢谢你给我另一种方式的鼓励。心若在,梦就在!

初二的梦想作文 篇8

  梦想是人开启成功大门的钥匙;梦想是一盏夜灯,为我们照亮夜行的路,梦想是一座大桥,让我从此岸到达那岸;梦想,是天空,任我们翱翔;梦想,是大树,为我们带来绿荫。

  人因为梦想而伟大。梦想是我们前进的动力。因为有梦想,所以为之努力,为之奋斗,无论路程有多遥远,无论会经历多少困难,梦想引领我们前进。

  我有梦想,我要当一个文学家,一个受人尊敬、爱戴的文学家。我要让我的文章令人回味无穷,身临其境。我要让读过我篇文章的人有所改变,让他们奋进,让他们坚持,让他们勇敢。

  我喜欢阅读,在阅读之中,我如鱼得水,我找到了伙伴,找到了快乐。阅读,让我感受到了人性的美丽;阅读,让我学会了如何面对生活;阅读,让我欣然遨游于梦的海洋;阅读,让我学会了如何面对生活。让稚气未脱的我逐渐走向成熟。让我不再孤独,不再悲伤,不再彷徨。所以,我喜爱阅读。

  我离不开阅读与写作,它们仿佛是我生命的一部分。我可以一天不吃饭,但是,我不可以一天不阅读;我可以一天不喝水,但我不可以一天不动笔。我热爱文学,就像鲁迅先生说过的一句话:“我看到书,就犹如饥饿的人看到面包”一样。

  当夜幕降临,华灯闪烁的时候,我为我的梦想而奋斗;当星星在玩耍时,我为我的梦想插上翅膀;等黎明来临时,我要我的梦想展翅飞翔,飞向蓝天,飞向成功的殿堂。

初二的梦想作文 篇9

  一个巡回驯马员的孩子,由于父亲总要从一个马场跑到另一个马场,从一个马厩跑到另一个马厩,结果他的孩子总是不断换学校,因此在高中时,有一次老师让学生写作文,题目是《我的梦想》。他写了整整7页纸。他的梦想是拥有一个养马场。在作文中,他画出了理想中的养马场,包括所有的马厩及跑道的位置,还有4000平方英尺的主楼和200英亩的梦幻牧场。

  可是两天后作文发下来了,第一页上却批了个大大的“不及格”,老师在边上还批了一行小字:“课后来见我。”充满梦想的孩子问老师:“我为什么不及格?”老师说:“对像你这样的孩子来说,这完全是不切实际的梦想。你出身于巡回驯马员家庭,什么条件都没有。建一个养马场需要很多钱,你根本无法承受。”老师又说:“你可以重写一篇,目标现实一些,我会重新考虑你的得分。”一周后,孩子仍把原来的作文交了上去,毫无改动。他对老师说:“你可以不改分数,但我不改梦想。”

  现在,他的梦想已经实现,不仅拥有理想中的养马场,包括所有的马厩及跑道的位置,还有4000平方英尺的主楼和200英亩的梦幻牧场。他的那篇作文被镶在镜框里挂在壁炉上方。后来他高中的老师曾经带领学生参观过他的养马场,离开时说:“我年轻时是个偷梦者,那些年我偷盗了许多孩子的梦想,多亏你有足够的勇气抓住自己的梦。”是的,因为有勇气能够抓住自己的梦想,这个孩子才实现了自己的梦想。那么又有多少孩子立场坚定地坚持自己的梦想,为自己的梦想努力打拚呢?每一个孩子都拥有自己的梦想,这个孩子的梦想不现实吗?相当现实,因为他不想让父亲再劳累奔波,不想自己总是更换学校,从陌生到熟悉,所以奠定了他梦想的基础。孩子毕竟是孩子,他们的梦想应该是天真的、烂漫的,应该是天马行空、无拘无束的,为什么我们教师总要用自己成人的眼光束缚孩子的“美梦”呢?对于学生我们总是强调要遵守这样的制度,要遵守那样的原则,不能做这样的事情,不能违反那样的规定;绘画要按照教师的意图画,唱歌要遵照教师的教法学,为了安全不允许登山、游泳,为了爱护“呵护有加”。想一想,其实在我们倍感欣慰的付出时,也是我们在无形中剥夺孩子们一切还原于孩子童真梦想之刻……

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