实用的我的五年级作文五篇
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的我的五年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
我的五年级作文 篇1
一本好书蕴含着丰富的知识与美好的情感，阅读一本好书就是跨越时间和空间同一位睿智而高尚的人对话。这是一件多么美妙的事情啊！因此，我们应该从小养成阅读这个良好的习惯。而我则和阅读有着不解之缘。因为阅读，我的语文成绩还蛮优秀的。而曾经发生的两件事，令我至今记忆犹新。因为这两件事使我对阅读的深度和广度更上一层楼。
第一件事是这样子的。我上幼儿园时，妈妈经常给我买一些漫画看，如《父与子》。以此来开发我的心智。后来，我上一年级了。但还是很喜欢看漫画，语文成绩一直提不上去。妈妈和我十分着急。于是妈妈便不让我看漫画了，而是让我试着看一看那些通俗易懂的名著，如《水浒传》、《西游记》等。不出半年，我的语文成绩便如同坐了直升机似的进步了许多，一下子成了语文方面的“学霸”。
而我也通过这件事悟出了一个道理：我们不能盲目阅读，而是应该阅读合适我们年龄段的好书，不然只会被引入歧途，对我们有百害而无一利。
还有一次，我四年级时阅读只讲究一个“快”字。一本普通的课外书我两三小时便看完了。因为我一目十行，一知半解，所以总是体会不了书的精髓之处。书虽看了不少，但到头来就跟没看似的。可我非但没有意识到自己的错误，还为自己看书快而洋洋得意呢！妈妈是看在眼里，急在心里。于是她便故意在我看完一本书后问我这本书讲了些什么。我却哑口无言，什么也说不出来。我这才醒悟过来。从此看书绝不一目十行，囫囵吞枣。
而我也又悟出了一个道理：我们阅读时一定要细细品味书中蕴含的深刻道理和优美词句。这在写作文时是用得到的。而不是一味的追求“快”，这是没有意义的。
让阅读伴随着我们成长吧！
我的五年级作文 篇2
我最喜欢得人？噢，让我想想，对了，是他！
他的的确确讨我喜欢：大大的眼睛，一脸的青春痘，笑起来脸上还露出个酒窝。
常言道：爱美之心，人皆有之。他有青春痘，所以对什么“祛斑”之类的字眼特别敏感，为了祛斑，他可真算的上“呕心沥血”。一次电视上卖祛斑霜广告，说什么一周见效、二至四周可完全祛斑，喜的他嘴巴三天还没合拢，磨破了嘴皮，求妈妈给他买，可是在使用时搽在脸上不但奇痒难受，而且这所谓的祛斑霜功效全无。反倒报销了近四百元，唉，一腔热情付诸东流！
“人不可貌相，海水不可斗量”虽然他的祛斑行动已宣告破产，可他却有一手拿手本领，就是写作文。虽然现在不是很好，但是我坚信他将来一定会成为一名出色的作家。
“书是生命的源泉”对他来说，真是说到心坎里去了。一本好书到手，他理你天昏地暗，吃饭看，走路看，上厕所看，因此，鼻梁就要架上“望远镜”了，这就是辛苦所得来的吧！他喜欢看名人佳作，比如说《水浒传》、《西游记》、《三国演义》、《唐·吉诃德》……
说到这儿，你也许有一丁点儿佩服他了，对不对？告诉你，他就是我，奇怪吗？如果一个人连自己都不喜欢，那怎么能谈得上爱社会，爱祖国，爱世界呢
我的五年级作文 篇3
20年后的我已是一位发明家，已成功申请了8项国家专利，共发明十几种非常科技化又实用的产品。
看！我又有一项新发明并成功申请了专利。我正举行发布会，向人们展示我的新作品。各位女士们，先生们，注意了，发布会马上开始，请保持安静。
发布会的主持人说道。这时很多新闻媒体记者纷纷拿出笔记本来记录。下面有请我们的胡博士出场。主持人说道。大家好，欢迎来参加这次发布会。我一出场，全场一阵骚动。这是我预料之中，因为在只有零下6摄氏度的天气里，我只穿着一件衬衫，这对于把自己裹在皮大衣里的人们来说，怎么能不引起骚动呢？
胡博士，这么冷的`天您穿衬衫不冷吗？一位记者问道。冷？哦！我一点都不冷。对了，还是先看看我的新发明吧没等我说完，一位记者插嘴道：快给我们展示吧！看，这就是的。
我指着身上的衣服说。怎么可能？不可能。大家都不相信。别看这件衣服很普通，但是它的功能却是大家意想不到的。我对台下的观众和记者说。到底是什么使我们意想不到呢？一位新闻报的记者说。这件衬衫是件空调衣，无论是在什么时候，什么天气，只要在手表型的电子遥控器上调好当天的温度，衣服里的微型空调就会随天气而释放出冷气或热气，而且这衣服还可以根据个人的心情来变化颜色。
我刚讲到这里，只听一位记者说：这衣服要洗的话会弄坏微型空调吗？洗？根本不用洗！这件衣服是用纳米材料制成的，它不仅可以自动清除污垢，异味，而且还会散发出香味。当然，这香味也可以根据个人的喜好控制的。
顿时，台下传来了一阵热烈的掌声，我满意地笑了。一个小时过去了，发布会结束。第二天，各大报纸、杂志上的头版都刊登了新闻发布会的事情，中国又多了一项有自主知识产权的新产品走向世界！
我的五年级作文 篇4
“1、2、3、4……7，哇哦，我接到7个球啦！成功啦！”我拿着手里的剑玉，蹦跳着，兴奋地欢呼着。我学会玩剑玉了，还漂亮地接了7个球。
剑玉是同学刚送我的小礼物，是日本的传统玩具，在日本家喻户晓。剑玉又叫技巧球，是木质的，分为剑和玉两部分。玉是指圆球，剑就是指手柄。游戏要求就是运用技巧把球落到手柄不同的部位并接住。
剑玉看起来小巧玲珑，蛮简单的，和我们中国的溜溜球还真有点像呀，我肯定能玩。我拿起手柄，用力把球扔到半空中，这球真像顽皮的孩子，和我在玩做迷藏，第一次我竟然没碰到球！再来，这次我可不敢大意了，控制了一下抛球的力量，右手快速接球，球碰到了皿的边缘，又弹了出去。还是没接到！我灵光一现，对了，接球的有大中小皿，我刚开始学，用最大的去接，肯定容易些！接下来的几次我都能碰到球了，但就是不能稳稳地接住球。这小小的球儿，你让我情何以堪啊！
妈妈走过来，“佳琪，你别急着玩，快来看看日本剑玉高手的视频，酷极了。”剑玉高手们展示各种玩法，手法极为娴熟，飞快的动作像是舞蹈一样，如行云流水一般，太厉害了。我又搜了剑玉入门技巧演示视频，知道了基本手势，各个难度动作要领。我信心百倍，跃跃欲试，小球，现在一定要把你接住！我稳稳地站立，双腿与肩同宽，微微弯曲，控制住身体的重心。左手扔球了，这次可不能乱扔了，轻轻用力，把球垂直地往上抛，身体马上根据落球位置调整，人跟着球走。小球落到皿中的一瞬间，我双腿微微一弯，右手也有一个小小的下沉的动作，作为一个缓冲，并尽力接住小球。“啪”小球碰到了皿的底部，但是又弹出去了。“哇，妈妈快来看，我差一点点就接住了！”看来我视频没白看哦，掌握了正确的方法，玩起来一下有感觉的。一次、两次、三次……五六次后，“啪”随着清脆的木头敲击声，小球乖乖落在皿中！呀，爽呆了，小球我终于接住你啦！成功了！
在游戏中我体会到了没有失败，就没有成功！失败了不可怕，坚定信心，总结经验，坚持到底，就是成功！
我的五年级作文 篇5
课余时间，一有空，我就会和《弟子规》交朋友，我常常沉浸在书海中。《弟子规》教会了我许多人生的道理，教会我如何做人、做事。
我喜欢《弟子规》，更喜欢《弟子规》中“入则孝”的这样一句话：物虽小勿私藏。苟私藏，亲心伤。这句话的意思是：别人的物品即使很小，也不要私自藏为己有。如果私藏，品德就会缺失，会很伤父母心的。
记得那一次，我在放学回家的路上，看见小卖部的门前挤满了一些小学生和家长。走近去一看，原来是最新款的游戏卡片，正在如火如荼地销售着。其中，就有我最喜欢的电子游戏——《植物大战僵尸》的游戏卡片。顿时，我两眼发光。看了看价钱，不贵呀！一块钱就能买到一小包。我想着：若是现在能买下一小包该多好呀！可是我又没有钱啊！最后我只好离开了商店。
正当我垂头丧气地走到了小区的公园时，突然灵机一动，计上心来，我想到了一个好办法：就是向妈妈说谎要拿钱来买本子。有了妙计后，我立刻高兴起来，蹦蹦跳跳地走回家。
回到家，我就对妈妈说谎道：“妈妈，我要买本子，给我钱吧！”那时，妈妈正在厨房里忙碌着当晚的晚餐，就对我说：“我很忙，自己到我钱包去拿吧！”
我拿到钱后，立刻奔往小卖部，买下了一小包《植物大战僵尸》的游戏卡片。然后，我就回家了。在路上，我想：怎么才能不让别人发现我有这些游戏卡片呢？我就随手把游戏卡片放到了口袋里，不让别人发现这些游戏卡片。
到了晚上睡觉的时候，我拿出游戏卡片，并把它放在枕头下。就在这时，我发现游戏卡片里的人物似乎活了，它们生气极了，说：“你这个不诚实的孩子。你怎么能这样做的呢？”说完，它们一个劲地拥了出来，眼看它们就要攻击我了。我连忙用枕头把它们给压住。不久，我就睡着了。从此以后，我只敢偷偷地看着这些“私藏品”，甚至欣赏久了也会忐忑不安，感到害怕。
《弟子规》中“入则孝”的这句话成了我的座右铭。这句金石良言我一辈子也不会忘记。“物虽小，勿私藏。苟私藏，亲心伤。”我再也不敢像这次这么做了。
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