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初一四季作文

时间:2021-09-20 13:26:35 初一 我要投稿

有关初一四季作文汇总5篇

  在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的初一四季作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关初一四季作文汇总5篇

初一四季作文 篇1

  九寨沟风景名胜区,位于四川省阿坝藏族羌族自治州南坪县。因为九个藏族村寨坐落在这片高山湖泊群中,所以被称为“九寨沟”。

  九寨沟四季景色都十分迷人。春天嫩芽点缀着绿意,瀑流轻快;夏天绿荫围绕着湖泊,莺飞燕舞;秋天红叶装扮着群山,彩林满目;冬天白雪覆盖着山峦,冰瀑如玉。被誉为“童话世界”、“人间仙境”。

  春日来临,九寨沟冰雪消融、春水泛涨,山花烂漫,百鸟争鸣,远山的白雪映衬着童话的世界,温柔的春阳吻接湖面,细细凝听所有的声音,品味所有的味道,伴随着一阵暖风都鲜活起来,一切都嫩嫩的。水是九寨的灵魂,清澈宁静,和着春的节拍,潺潺地唱着。自在的熊猫、孤傲的天鹅、庸懒的牦牛似乎告诉我们,它们才是真正的主人。

  夏日,九寨沟掩映在苍翠欲滴的浓荫之中,五色的海子,流水梳理着翠绿的树枝和水草,海子边上五颜六色的野花盛开了,一团团,一簇簇,与海中的火花相映衬。银帘般的瀑布飞奔着。温柔的风吹拂着经幡,吹拂着树梢,吹拂着你流水一样自由的心绪。

  秋天是九寨沟最为灿烂的季节,五彩斑谰的彩装,如诗如画的翠山,如梦如幻的名水,金黄的桦叶,绛红的枫叶,殷红的野果,万紫千红,彩林倒映在清澈美丽的湖水中,波光粼粼。缤纷的落英在湖光流水间漂浮。悠远的晴空湛蓝碧净,自然中最美丽的景致尽收眼底。

  冬日,九寨沟变得尤为宁静,充满着诗情画意,山峦与树林银装素裹,瀑布与湖泊冰清玉洁,洁白的雪花纷纷飘落下来,淡蓝色的冰层在水流和日光的轻浮下变幻着奇妙的色彩,冰凝的瀑布间,细细的水流演奏着沁人心脾的音乐。

  九寨沟四季的景色各不相同,春的花草,夏的流瀑,秋的红叶,冬的白雪,无不令人为之叫绝,而这一切,又深居在那片远离尘世的高原深处,在那片宁静得能够听见人心跳的净土上融入春夏秋冬绝美的景色之中,其感受是任何语言都难以表述的。

  四季迷人的九寨沟,神奇的童话世界。

初一四季作文 篇2

  自然是一种美的象征,然而四季中的美是不同的,春夏秋冬,美丽给人一截然不同的感受。 春天来了,一切都是刚刚睡醒的样子,细丝般的春雨洒落地面,新生命都涌里出来。春天,让我感觉到了生命的欣欣向荣! 夏天到了,天气热了,蝉儿似乎也热地受不了,在树上鸣叫。树叶在微风吹拂下,发出“沙沙”的声音,显得格外悦耳。夏天,让我感觉到了生命的热情奔放!

  秋天来了,萧瑟的秋风吹起来了,人们脱下短衣,穿上了袖衣。树木也换上了金黄的大衣。秋天,我感受到生命的灿烂辉煌!

  冬天到了,凛冽的寒风刮起来了。雪花漫天飞舞,树上,房顶上,路上,都落满了雪,就好像一个粉装玉砌的世界。不管天气怎样变化,松树总是那么坚韧。冬天,让我感受到了生命的坚贞不屈!

  四季的美景是不同的,走过四季,感受四季,我们会感受到美景中蕴含着不息的生命。

初一四季作文 篇3

  四季是一首歌,唱出了春的舒缓,唱出了夏的热情,唱出了秋的喜庆,唱出了冬的轻温柔,就让我们静静聆听四季的歌声吧!

  春

  春是个可爱的小女孩,唱着舒缓的歌合着春风来到人间,她漫步大地,将万物唤醒,小河冻结的水面开始分裂,重又获得了新有活力,向远处奔流,土壤里的小草伴随着春的旋律钻出来,瞪大眼惊奇地盯着世界,树上的花儿竞相开放,引得蝴蝶飞动,急躁的风儿听了春的歌,温驯吹拂在脸上,好似母亲的手为你试去脸上的尘,天空放飞着风筝,地上播种着希望,人们个个激情饱满地创造着美好的明天。

  夏

  夏是个调皮的小男孩,唱着热情奔放的歌随着夏雨来到人间。他可坏啦!老爱捉弄太阳,一会儿揪揪头发,一会儿拍拍脸庞。惹得太阳尽生气,气得金黄的头发发出刺眼的光,炽热的烘烤着大地,晒得树叶耷拉着头,小狗也不停地吐着舌头,连蝉也没完没了地喊着:热呀!热呀!夏爱搞恶作剧,可心眼儿善良。看到大地热得象个大蒸笼,没一丝儿凉风。可急坏了他,忙请来雨,让雨儿痛痛快快地下一场,乌云满布,雷声作响,雨啪啪打在窗棂,雨后的天气真爽,少了一丝闷热。人们的.心情也不再焦躁,舒活舒活筋骨,为自己的未来又投入了奋斗。

  秋

  秋是一个健壮的青年,唱着喜庆丰收的歌乘着秋风来到人间。他是一位画家,用多彩的画笔勾勒出富有田园风光的图画,他用黄色涂染橘子,用红色暄染苹果。西山上果园里成熟的果实压垂着树枝,那沉甸甸的果实在阳光的照耀下,散发着诱人的香气。秋更偏爱金黄,让各种树的叶子都在风的吹动下,变成了只只黄蝴蝶,此时也在轻歌曼舞的曲调中扑向大地,绽放出生命中最后的辉煌。丰收在望的农人们,愉快地唱起了劳动号子,每个人的脸上都洋溢着欣慰的笑容。昨日的汗水换来了今日的幸福。

  冬

  冬是一位秀美的姑娘,唱着轻柔的歌,踏着白雪来到人间。她心灵手巧,为万物编织着一个个梦幻的童话,她挥一挥衣袖,鹅毛般的大雪便悠悠飘下,全世界都被这皑皑白雪所覆盖,树枝上挂着晶莹剔透的冰,空气中弥漫着寒冷的气息。嘘!别作声,冬姑娘用她绝伦的歌声,使披上白被子的田野睡着了,使穿上银装的大山睡着了,只留得寒风呼呼地吹着。而人们呢?也在万里冰封的严冬里躲进了屋子睡熟了,睡得很甜很香正酝酿一个美丽的梦:你看吧!春天来到了!

  春夏秋冬,四季如歌,生命如画,一路走来,一路风景,感谢大自然,使我得以有幸目睹四季的交替,生命的伦回,让四季的歌声就这样被反复地吟唱着,我们静下心来聆听这生命之歌。

初一四季作文 篇4

  四季的景致各有不同,春天芦苇烂漫,夏天绿树小河,秋天落叶黄昏,冬天冰河飘雪,在四季的景色中,如果有了桥似乎都有相近的完美之处。

  春天的桥是常绿的芦苇中的点缀,与其说是点缀不如不如拟它为主角,在单调呆板的芦苇荡中,杂草丛生,只有一条青绿的小河,一片草低,风飘落,路忽然一转,看见了桥的全身,虽不宏伟,但在草丛中也是君子一般的挺立,一种杂草所不能具有的气质,那风吹过,草与水全在石桥脚下拜倒,一片草碎的低吟,在歌唱桥的伟绩,有个提水的妇女从桥上缓缓走过,乔在坚硬地为她铺开连岸之路,芦花飘泻在空中,随风飘,一瞬间,一片朦胧,在模糊浆,桥显得诗情画意,一个人影在缓缓移动,缓缓间芦花散,剩下桥,芦、水和刚才一样似乎什么事也没发生过,空气干净,景物怡人。

  夏的每在于打片大片的和谐绿,深与淡绿的结合,在于大小面积的配合,然而全是绿也完美,这样只能像道旁树那样对称,但不能视觉得到冲击,似乎是在公元里,夏,又一座桥在绿草绿树,绿水之上,石拱呈流线形,和谐的曲线相映这绿水的粼波,则好似一幅画,又是动与静的结合,一张在抖动的水滴,桥在水光反射下富有透明的感觉,水的波纹在桥的衬配下显出无形的美感,精雕的石栏,镀金的琉璃瓦在阳光的光照下,变得耀眼而又不刺眼,温暖又不灼人,美感无以言状。

  秋实落叶与悲凄的结合,一片凄苦飘落着几片黄叶,在水面激起圈圈水纹,一圈圈诉说着秋天的冷落,乔在水面浮现,此时的水变得清澈,清爽,桥的出现使整个画面变得清晰了,原本的悲伤与忧虑变成了清畅与爽朗,一片片枫叶落下在水中,不断地形成水纹一圈圈,孤独有桥拱般圆滑,画面景物是那么干净,一切历历在目,清爽怡人。

  冬是在纯洁的雪花之中度过的,白色大理石的石的石拱桥,在雪的纯洁之白中隐隐出现,不大清晰的轮廓与成冰的河水,看上去就像白色石板上的浮雕,立体感,又有光泽,几片雪花轻轻的无声的落下,如一幅水滴落下的慢镜头,天空正在不断重播这一画面,偶尔有嘎吱一声,是树枝被积雪压断了,朴一声落在雪地里,瞬间黑褐的桥头又是白雪皑皑了,桥则是一直的白色,纯洁、高雅在冰面上反射出一个完美的影子,没有人去打破这优美的画面,仿佛风也睡了,在一片白色宁静中睡了,和谐永存在,冰雪世界中。

初一四季作文 篇5

  我的家乡四季秀美,这里有青青的山,蓝蓝的天,静静的水,秀秀的草,媚媚的花。

  春天,苍松争翠,百花斗艳,一点点红色,一片片翠绿,把家乡打扮得更加风雅。在那可爱的春晨,我常常和小君、薇薇一起到离家不远的那片野草丛中采花,浓郁的芳香,吸引着无数勤劳的小蜜蜂;娇艳的花瓣,引来成群的蝴蝶在她的身旁翩翩起舞。晨风轻轻地像我们问好,我们一边摘花,一边说笑。笑声把熟睡的太阳惊醒了,它红着脸露出了头,给大地穿上了金黄色的纱衣。我们哼着歌儿,在一块地毯似的草地上坐下,把采来的花用线穿成一串,做成花环。我们戴着花环,追逐嬉戏。也真怪,花儿被我们玩弄了半天,却没有丝毫疲倦的样子—也许这就是它独特的风格吧!

  瞧!春天刚走不久,太阳便脱下了她柔和的外衣,射出了灼人的火焰。在这炎热的夏天,玩水当然是我们最佳游戏。不过,有时我喜欢跟姐姐和妹妹去山上玩;有时我也会邀小君和薇薇来我家的“天然凉亭”—树阴下做功课。每当做完功课,我们便谈天说地,不时幻想着未来,幻想着那富有吸引力的小学生活。

  送走了奔放的夏天,迎来了恬静的秋天。“轻罗小扇扑流萤,银烛秋光冷画屏。天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星,”诗人把秋天描写得充满忧愁,我却不以为然。

  秋雨当然也是有的,灰蒙蒙的天空下,飒飒的西风摇曳着柳树…沉默着的秋天一下子喧闹了起来。秋雨也来了,夕阳下窗前,点点滴滴。一阵飕飕的凉风沁入心脾,驱散郁积了整个夏天的燥热与烦恼,丹桂淡淡的幽香,丝丝缕缕,溢呀溢,溢过人的心肺…

  等到十一月份,青海冬季的风很大,冬雪多,特别美。一夜过来,被白雪覆盖的青海更显出了其特有的亮丽。雪后,孩子们一起堆雪人、打雪仗,在雪地上留下了欢快的笑语;当积雪初融时,被阳光一照,那闪亮的景色更是迷人。

  啊,家乡的四季真诱人。

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