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彩虹三年级作文

时间:2021-09-16 11:25:19 三年级 我要投稿

精选彩虹三年级作文汇编六篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的彩虹三年级作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选彩虹三年级作文汇编六篇

彩虹三年级作文 篇1

  星期天,还是阴沉沉的天气,我走在去学校的路上。心里开始忐忑不安。对于刚转学的我上学第一天难免有些紧张。晃当!我帅气地推来班门,不理睬其他同学的目光,径直地走到了座位上。哎!心里在默默地叹着气。怎么一到学校就变成这种形象了呢!

  门轻轻地,不易被人察觉到,推开了。迎面走来的是头发乱糟糟,衣服打理不清,没形象的男老师。天哪!我怎么会摊上这样一个老师!底下的学生也纷纷议论着只见他不慌不忙的走了进来。我姓林,大家叫我林就好了,今后我是这个班的班主任。希望共处愉快。

  那个人,好像在哪见过。我的眼睛突然看到了一个人。是谁呢?我回忆不起来,但是,肯定,肯定在哪见过!

彩虹三年级作文 篇2

  大自然中的景色各种各样,每一种都令人陶醉,我尤其喜欢那雨后美丽的彩虹。

  一个星期六,我吃过午饭,来到家门口散步。

  突然,天上“滴滴答答”地下起了小雨,我急忙回到屋中,从门缝中往外看。雨下得不大,太阳还挂在天上笑眯眯的,把每一滴水珠都照亮。我忍不住跑到门外,张开双臂,任雨水打在我身上,冰凉冰凉的,让我全身都放松下来。

  雨大约下了半个小时,就慢慢的停了下来。这时,空气中弥漫着一股淡淡的花香,沁人心脾。

  我抬头一看,天上隐隐约约的出现了一道彩虹,把天空围成了一个半圆。又过了几分钟,那道彩虹越来越明显了:红色,橙色,黄色,绿色,青色,蓝色,紫色。我被这美丽的彩虹震撼了,呆呆地站在门口,仿佛正站在白雾围绕的仙境中,那彩虹正是连接天上和地下的桥!

  彩虹出现了一会儿,又慢慢的变淡了。越来越淡,越来越淡,直到完全消失不见。

  雨又轻轻的下了起来,这时天上早已没了彩虹,但我却觉得那道美丽的彩虹依然明亮、迷人。

  我曾经试图画过那天见到的彩虹,但怎么画也不能让我满意。我想,大自然的美景,不管是多么出色的画家,不管用多么丰富的色彩,都不能描绘出它们的美丽!

彩虹三年级作文 篇3

  这一天是龙年正月初三,我跟爸妈到姑姑家做客。

  我正在客厅里跟爷爷玩耍时,妈妈突然说:“看呀,你身后有彩虹。”我转身向身后一看,果然有“一道彩虹”。是一个七色光团落在了我身后的沙发靠背上。

  我拉着爷爷去找彩虹从哪里来的,跟着光线看去,发现彩虹是阳光穿过柜子里的一个玻璃奖杯,再由柜子里的镜子反射出来的。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,七种颜色排在一起真漂亮!

  我用爷爷的放大镜去改变七彩光团,它一会儿像花,一会儿像慧星,一会儿又像流星……,我又把它变大、变小、变没了。爸爸看着我玩得高兴,告诉我:“阳光是七色光组成的,阳光穿过不同的透明体会出现折射,各种颜色的光折射的角度不一样,就会出现彩虹了。就像雨后出太阳时,阳光透过空气中的水汽发生折射时,天空上就会出现彩虹了。”

  阳光真是奇妙啊。

彩虹三年级作文 篇4

  彩虹,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,七彩颜色,给了我一次不平凡的经历。

  还记得六年级上的一天,乌云密布,放了学,天空下起了瓢泼大雨,很多没带伞的同学着了急,怕回不了家。我也是没伞大军中的一员,而几位有伞人士已经匆匆离去,有家长接送的呢,也陆续回去了,最后只留下了几个孤零零的同学。

  在学校待了很长时间,天空中的乌云似乎存心和我们过不去。正当我万分焦急的时候,我感觉衣角好像被人拉拽似的。回头一瞧,原来是一个五年级小妹妹,她说:“大哥哥是没带伞吧?我这里多了一把,你拿去用吧。”我还没回过神来,转眼间,就不见了她的`人影。同班的几个没伞人士向我投来了求助的眼神,我也很无奈,只好让他们和我共撑一把伞。我把他们送到车站以后,天空依然下着大雨,我不忍留下那剩下的没伞人士,只好又从车站返回去护送他们。

  我走上教学楼,走廊上没有了同学们的身影,只看见那小姑娘倚靠在护栏上,手里空落落的。我吃了一惊,便上前询问:“小妹妹,你怎么还在这里,怎么还不回家?”她说:“我把另一把伞给你们班同学了。”我说:“那么,你怎么回去呢?”她微笑着说:“只好等雨下完了再回去喽!”我二话不说,拉着她的手,把她送回了家,并连声向她说谢谢。

  雨停了,那五彩斑斓的彩虹出现了,我望着那美丽的彩虹喃喃自语:“那小妹妹捕捉到了最美的彩虹。”

彩虹三年级作文 篇5

  我有一个开心果,她的真名叫:何思缤。她的眼睛大大的,可是变成近视眼了。她有一个小小的鼻子,加上红樱桃小嘴和最美的笑容,构成了美丽可爱的她。

  记得有一次,我和她讲一个笑话,我说:“你是一条五彩缤纷的彩虹,我是冰爽的冰淇淋。如果你很热的话,我会给你冰淇淋吃,你就会把我带到天上玩耍。”小彩虹听了我说的话就笑了。

  还有一次,她特别搞笑,其实她也和我一起讲笑话。就是那一次,我们一起玩的时候,她当乖乖兔,我当她的小主人,我让她去跳绳她就笑眯眯地说:“我不想跳绳,我不想减肥,你看,我多强壮有力啊!”我看着她笑了。这时候,小彩虹偷偷的把衣服拿走了,我看到衣服怎么不见了呢?哎呀!小彩虹逃跑了,我像猎豹一样追上去。我终于抓住她了,太好了!终于抓到“乖乖兔”了!小彩虹也开心地笑了。

  我的“开心果”会永远记得我的。

彩虹三年级作文 篇6

  “山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”每当吟诵起陆游这句诗,便会想起那件往事……

  扬琴考级的前两天,我的两个手配合的还是不协调,怎么练都合不到一块去!“老师不是说过吗?一小节一小节地练,总能成功的!”妈妈的叮嘱,给了我自信心。我拿起琴竹弹着琴弦,悦耳的琴声一遍又一遍地回响在我的耳畔。“嘭”的一声,弦断了!糟糕,拨弦太使劲。每次练到这儿就卡住了,无奈啊,这么难练!这样练下去,还要我多少宝贵时间啊!算了,不练了。伴随“6”的一声,琴竹被我狠狠地丢到了琴中间。

  还是沙发上舒服,我翘着二郎腿,看起了电视。无意中瞥了琴一眼,它已伴随我多少个春秋,曾给我带来多少快乐啊……

  那年的六月,为了能在学校演出成功,《打起锣鼓庆丰收》这首曲子我苦练了许久,才在演奏会上博得了大家的喝彩。这次怎么就不行了呢?难道我连这点毅力都没有吗?

  再继续练下去,我一定要成功!我又拿起了琴竹,左手拨弦,右手弹音,一遍一遍地练着,“665321”一段接着一段……

  “来,凌凌,喝口水再练。”妈妈说着,端着水杯走进来。“咕咚,咕咚。”真爽啊!这几口喝下去,感觉焦躁的心平静了许多。

  只有静下心来做每一件事,才能成功。故事中的那个小男孩不就是在所有人都走了后,静静地聆听周围的一切,才听到了金表“嘀嗒,嘀嗒”的声音吗?

  我静下心来弹着《映山红》这首曲子。

  “嗒……嗒……”钟声有规律地跑着。累坏我了!“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香?”

  时间一分一秒地过去了……三小时后,我顺利地练完了拨弦。看来,用左手拨弦,右手弹音,要想配合得好,没有毅力和耐心是不行的!

  我放下琴竹,一串串活泼可爱音符随风而去,那么动听,那么悦耳……仿佛奏出了一曲春的歌。

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