漂流四年级作文15篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的漂流四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
漂流四年级作文1
鲁滨孙是一个乐观、临危不乱的人，他乐观的面对未知的危险，临危不乱的保护自己，值得我们学习。
《鲁滨孙漂流记》主要讲述的是：一次，鲁滨孙出海冒险时，小船遇上了大风暴，同伴们全死了，只剩下他一个人。他冷静了一会儿，接受了这个事实，于是把船上的有用物品全都搬到了他的帐篷里。他为了改善生活，开始选择良地、圈养猎物、种植稻穗。在荒岛上生存了28年，最后平安回到了英国。
我看了这本书后明白了：要在已知或未知的危险前去面对它，用尽一切办法来自我保护，并且生存下去。主动或被动地寻找、等待救援人员。
我想起一次我和爸爸妈妈去外地旅游时，走着走着我就和爸爸妈妈走散了，我心里急得像热锅上的蚂蚁——团团转，豆大的眼泪一颗一颗从我的脸颊上滚了下来。片刻后，我渐渐冷静下来，对自己说眼泪无法洗去痛苦。
这是我开始想如何与父母取得联系。我决定要回酒店打电话（我自己有一张房卡）。但是我突然发现我不记得酒店在哪里了！不过还好，我刚才过于紧张，忘记了路的两侧人流量还算比较大的。
经过一个小时的询问后，我终于回到了酒店。我赶紧打电话给爸妈，我们终于相聚了。
我们要以坦然、乐观的心态面对危险，并且要临危不乱，努力“求生”！这就是鲁滨孙精神！原来我在生活中也用到过啊！
漂流四年级作文2
暑假里，爸爸妈妈带我去漂流，它的位置很高，山路好像长长的龙一样盘旋着，我们沿着弯弯的小路坐了半小时的车，终于到了目的地。
来游玩的人好多啊，等了一会儿，我们戴上了安全帽、泳镜，穿上了救生衣，终于坐上了皮艇，大家都兴高采烈的，听说这儿的水流落差有10米多高呢，好期待又刺激又惊险的漂流。果真等我和爸爸妈妈刚从第一个8米高水落差的起点漂下去时，水浪花“突”地一下窜得好高、好高，还有些调皮的水滴呛进了我的鼻子，鼻子酸溜溜的，真给了我一个下马威，我害怕地往爸爸怀里钻，水凉凉的，我不自由主地哆嗦了起来，爸爸妈妈看到了劝我放弃漂流，但看着周围的游客虽然被湿成了落汤鸡，但还是那么兴致勃勃，到处是“哈哈哈”“啊”“嘻嘻嘻”……“我一定要漂流到终点！”我咆哮着说。爸爸竖起了大拇指说：“对，涵涵，很勇敢的。”
在爸爸妈妈的鼓励下，我们从一个急流漂到了另一个急流，从一个高坡冲向了另一个高坡，……
水流终于慢了下来。不知不觉已经到了终点。当我上岸时那里的阿姨看到了，说：“你也参加了漂流啊！小朋友，你真勇敢。”我听了，心里美美的……
这真是一次难忘的漂流啊！
漂流四年级作文3
炎热的夏天不玩水，那就不叫夏天；炎热的夏天不玩漂流，那也不叫夏天；会有遗憾的！
八月的一天，我们去姑妈家玩，这天，天气炎热，姑妈姑父提议去九龙沟漂流。九龙沟位于崇州，姑妈家就在崇州，于是我们跟姑妈姑父，还有哥哥姐姐一行人说走就走。大概一个小时左右，我们就到了目的地，我很兴奋，因为好久没漂流了。排队，买票，换衣服，领取救生衣，一切准备妥当后，我们就登上了皮艇。我们一个4组，我跟爸爸一组。
一上皮艇，就有一个急坡，我心里有一点害怕，但水流不等我喘气，哗啦哗啦就把我冲下去了，起起伏伏的，水浪一个接一个的向我扑来，好刺激啊。
经过一个平缓的水流后，来到了第二个水坡，有了第一次的经验，我双手抓紧边沿，像坐过山车一样，惊险又刺激。水流不急我们就自己划桨，皮艇顺着水就往下漂。突然，皮艇转圈，一个大漩涡等着我，热情的差点把我送下水。
我们来到一个大水面，岸边站着好多人。他们有的用盆泼你，有的用水枪呲你，我们瞬间就成了落汤鸡；我也毫不客气地给他们泼了回去，因为我们也准备了一个水勺。就这样，我们和岸边的人，其他皮艇的人进行了泼水大战，爸爸掌舵，我负责攻击，玩的不亦乐乎！
时间过得好快，我们就这样一路漂着、划着、玩着就到了终点，尽管我还未尽兴，有诸多不舍，但还是要离开，因为大巴车还在路边等着我们。
漂流四年级作文4
七月底，妈妈带我去浙江武义的姐姐家玩了一个星期。其中有一天，爸爸也来了，阿姨开车带我们一起去了寿仙谷漂流。
在进入景区前，我们就看到了连绵起伏的山峦，非常漂亮，妈妈让阿姨停车拍下来很多照片留作纪念。没多久，我们就到达了武义第一漂——寿仙谷。
我们穿上救生衣，戴上安全帽，走上了橡皮艇，我和爸爸妈妈坐一个小艇，爸爸用木桨划艇，掌握方向，我跟妈妈坐着，其实我也想划艇的，妈妈说危险，不让我划。我们的橡皮艇冲下第一个漂流坡的时候，我的心都荡在了空中，迎面扑过来的浪让我从头湿到了脚，幸亏我学会了游泳的，憋着气就没有让水进鼻子。妈妈问我怕不怕，我说不怕，好刺激啊！橡皮艇里有了好多水，我怕它沉了，马上摘下帽子，往外舀水……这个时候，又一个下坡来了，妈妈叫我抓紧绳子，我把帽子放下就抓绳子，在冲下去的那一刹那，我们的惊叫声比刚才的还要大，那个浪头也更大。平稳下来发现，帽子都被水冲跑了，哈哈！姐姐他们的木桨什么时候断了也不知道，还有不认识的一些人，他们有的拖鞋被冲走了，还有个叔叔的眼镜找不到了……爸爸划艇的技术不错，帮一个阿姨追到了她漂走的拖鞋。
大概差不多玩了一个小时的样子，我们上了岸，虽然全身已经湿透，但是我们都很开心！我还期待着下次再去玩漂流，这可是勇敢者的挑战哦！
漂流四年级作文5
“终于到啦！”我兴奋地在心里喊。满怀着兴奋和试一试的心情，在启程后四个半小时后，我们终于到达了目的地——架桑漂流。
租好装备，我和妈妈、姑姑坐上了橡皮艇，拿起了桨，出发！
开始先由两个工作人员把我们推下一个几乎80度的滑道，似乎连河水也想给我们个下马威，只见皮艇飞流而下，伴着略带惊恐的尖叫声，河水溅起一米多高，“啪”的一声劈头盖脸地朝我们打下来，把我们淋个透湿，我想：真不知后面还有什么危险等着我们。一边抹着脸上的水。
漂过一段平静的水道，又来了个大漩涡，把姑姑和妈妈的背上都弄湿了。之后是一个漩涡又一个漩涡。
就在我们大约漂了半个小时的时候，突然，橡皮艇被石头卡住了。怎么办？就在我干着急的时候，后面的船突然“拔刀相助”，帮我们摆脱了困境。
又漂了大约半小时，我们遇到了又一个惊险的地方：有一个小瀑布似的坡，我“啊—”的大叫，闭上了眼，感觉水花拍打着我的脸，后面传来一阵阵快活中夹杂着些许“大难临头”似的叫喊声，当我觉得绝对安全的时候才把眼睁开。船上已灌了半船水。咦，姑姑呢？原来掉到水里啦！哈哈。
总共漂了一个多小时，到达终点时我全身都湿透了，感觉只有一个字：“爽！”两个字：“真爽！”三个字：“超级爽！”……六个字：“真想再来一次！”
漂流四年级作文6
我是一个全身透明的漂流瓶。我原本是装牛奶的瓶子，然后在沙滩上，被一个小男孩买走了，他喝完牛奶，然后把盖子拧紧，把我扔进了无边无际的大海里，从此，我在大海中开始了惊险又有意义的旅行……
我进了那片大海之后，看到周围都是茫茫的水域，心里害怕极了。首先遇到了一个贝壳，我问那个贝壳：“我这是在哪里呀？”贝壳告诉我：“你现在是在无边无际的大海里。”我沮丧又无奈地想：我要漂流到什么时候才是个尽头啊！不知过了多长时间，有一个小男孩把我打捞上来，他高兴地说：“太好了，我捡到了一个漂流瓶。”然后，他写下自己的心愿“我希望有个好伙伴，永远不分离。”我看他一个人在这里，确实挺孤独的。于是，我决定帮他完成这个心愿，朝远方漂去……
在漂流的途中，我遇见了一头鲸鱼，把我连同海水一起吸进了它的肚子里。正当我惊慌失措的时候，鲸鱼竟然又把我从它的喷水孔中喷了出来。原来是因为我是玻璃做的，它的胃消化不掉我，我可真幸运啊！我被鲸鱼喷到了海滩上，海滩上的人发现了我，看到了小男孩的心愿，就在男孩的心愿下面贴了一个爱心型贴画，祝他的愿望早日实现。然后又写下他的愿望，装进我的肚子里。然后，我又踏上了旅程……
啊，我做一个小小的漂流瓶，我的肚子里装满了人们的愿望和祝福，虽然很辛苦，但是多么幸福！
漂流四年级作文7
《鲁滨逊漂流记》这本书的作者是丹尼尔.笛福，他在年近60岁的时候，发表了这部作品。
《鲁滨逊漂流记》主要描写了鲁滨逊航海遇险漂流到一个荒岛，独自一人战胜各种困难，建设家园，在那里生活了28年后重返故土的故事。
小说赞扬了处于上升时期的资本主义的开拓进取、不畏艰难、勇于冒险的精神，蕴涵了劳动创造美的思想，但小说也因颂扬了一种永不满足地对个扩张的殖民意识，以及无节制地对自然的洗劫行为等表现出了时代的局限性和消极意义。
我喜欢小说中的鲁宾逊。他性格独特坚强、不甘平庸、爱冒险，执意放弃优裕的生活，离开父母踏上航海之途，前去非洲做奴隶贸易。他也是个孜孜不倦的追求者和开拓创新的勇士。在荒岛上，面对贫乏的物质生活，他不断尝试，学会了建造屋子、做面包、种粮食、驯养山羊、晒葡萄干、做陶……凭借自己的努力，在荒岛上建立了一个舒适的王国。
我还喜欢小说中的“星期五”。他是鲁宾逊救助的一个野人，聪明、智慧、勤劳。同时，他也是一个知恩图报的男子汉，被鲁宾逊搭救之后，为了报答救命之恩，毅然决定做鲁宾逊的仆人。
作为新时代的儿童，我们现在的生活很幸福，衣食无忧，但我们不能满足于此而放弃对美好生活的追求，让我们凭自己的双手去打造一个充实、无悔的人生吧！
漂流四年级作文8
暑假里，我和爸爸妈妈一起去庐山玩，那里群山环绕，树木茂盛。其中我最喜欢的就是三叠泉的漂流了。
这是我第一次玩漂流，爸爸妈妈刚买好票，我就迫不及待地跑向入口。只见一群人“全副武装”地站在那儿，我才想起我没有戴安全帽和救生衣。我怕马上就要开始了，就连翻带滚地跑向“装备区”，一边跑一边穿。跑到那里，只见他们有的在里面打水仗，有的在树林里聊天，有的……
过了一会儿，我们的“战艇”被车子运了过来。爸爸找了一艘崭新的皮艇。我们一起坐上去。满池的皮艇像一只只小鸭子，在水池中游来游去，还不时地向别人“吐口水”。
当我们全部都上了皮艇后，水闸打开了，便开始了精彩的漂流之旅。我们被水流冲下了滑道。“啊！”妈妈丢了魂似的尖叫起来。紧接着我们看见了一个很短的滑道，心想：前面这么长的滑道我都不怕，这个这么短，肯定没那个好玩！我就让爸爸让我坐的那头朝下滑下去。没想到，这滑道虽然短，但是和水面的距离却很长。害我差点就从艇上翻出去。后面我们又经历了好多滑道。有的很长但弯弯曲曲，有的很短但坡度很大，还有的……
最后，我们到达了终点。全身湿漉漉的'，带着恋恋不舍的心情离开了。
漂流四年级作文9
<<鲁滨孙漂流记>>这本书大家都读过，而我读了这本书后深有感触。
这本书讲述的是一个名叫鲁滨孙的英国人，一心想周游世界，走边天涯海角；不过，有一次，他和同伴们乘船前往南美洲时途中于上大风，船翻在海里，同伴们不幸都死了；只有他成为了唯一的幸存者，被海浪冲到了一个荒岛上过着艰苦的生活，与世隔绝``````
在生活中，每个人都难免会遇到一些坎坷与磨难，当你遇到困难时，你是勇敢奋斗，还是知难而退，这一切都掌握在自己的手里。我们应该学习学习鲁滨孙，不管遇到酸甜苦辣，只是快乐，伤心，幻想，忧郁，就是不会绝望。从而在失败中找到成功。
除了这些，我们还要学会自力更生，学会独立思考问题，懂得自己去完成一项工作，使自己提高自理能力。就好比我吧，做作业是总爱向爸爸妈妈不停的问，干事情时也一样。当然，读了这本书后我知道这很不好，我应该像鲁滨孙一样，遇到事情时独自想办法，解决事情。我一定改正。
不管怎样，人生总不会是一帆风顺的，不过上天对每个人都是公平的。只要我们不存坏心，不做坏事，只是默默奋斗，在逆境中不断奋发，就能成功，登上人生颠峰！
漂流四年级作文10
上个星期日，我听同学们说读《鲁滨逊漂流记》书店买的挺火的，我就妈妈陪我到新华书店去买了一本，
这本书真的挺好的，所以我不到十天的时间久把它看完了，书的内容的确挺好看，下面我就给你们介绍下：
鲁滨逊与同伴们出航去南美洲探险时船沉没了，他孤身一人被冲上无人小岛，孤独地生活了 20 多年，最后靠自己回国的故事。
20多年来，鲁滨逊经历了多少风风雨雨，艰难险阻才回到自己的国家的呀 ? 那是因为他有不歇的生存勇气顽强的意志与坚忍不拔的毅力。才成功回国的。
鲁滨逊自己知道：能救自己的只有自己。鲁滨逊如果就在这岛上等自己国家的人来救自己，那我估计 : 他这一辈子别想回国了。他当时还想自己在上学的时候是一个严重偏科的学生，英语、语文成绩在班上名列前茅，而数学、科学成绩却让自己无地自容。当自己想放弃的时候，老师语重心长地说：“能救自己的只有自己。”
是啊；要不是自己能救自己也许生活不会有希望与理想，更没有未来的成功；我深深的体会到“能救自己的只有自己。”同学们，当你遇到困难、挫折时；不妨重温一下鲁滨逊坎坷的经历，相信你也能从他身上吸取面对挫折的勇气。
漂流四年级作文11
今天我早早地起了床，因为爸爸要带我和小伙伴一起去双溪漂流。在路上，我们看到了群山环绕，树木茂盛，碧蓝蓝的天空上面有可爱的白云，漂亮极了！
到了漂流的地方，我们一边排队一边看旁边的风景，芦苇上成群结队的蜻蜓飞来飞去，活泼可爱，非常机灵。
终于轮到我们了，穿好救生衣后，我的心顿时怦怦地跳个不停，我们坐上皮滑艇，一下子漂了起来，下坡的时候我紧紧抓住绳子闭上眼睛，像过山车一样非常刺激，溪水一下子扑到我脸上冰冰的，真爽啊！
接着我们拿起水枪往河里吸水，再把水喷向旁边游人的脸上和身上湿淋淋的，好像被洒了一盆水一样。她们笑着也往我们这里喷水，我的头发都被弄湿了，眼睛睁也睁不开，就这样打了一场水仗！
往前滑去是悬空漂流，非常惊险，我们差一点就落到水里，继续不断的滑行不知不觉快到终点了，突然，我们的皮滑艇被一块大石头卡住了，我们想了各种各样的办法，爸爸最后用滑浆用力顶住石头，经过大家齐心协力终于脱险了！
我们到了终点，走上岸，看看自己变成了落汤鸡，大家都开心的笑了！
今天的双溪漂流真是又刺激又好玩！
漂流四年级作文12
今天我和妈妈一起去了浙西大峡谷，浙西大峡谷位于浙江省临安城边上，是黄山的余脉。
在去的时候，我坐在大巴车上，摇啊摇，摇啊摇，我就睡着了。突然，我被导游的一句话给震醒了。
听到这句话我的心情顿时开心得不得了。我感到就要蹦起来了。你们知道是什么吗？那就是这次的旅游项目里除了登山还有月亮湾漂流，我高兴得手舞足蹈。
月亮湾漂流在浙西大峡谷的一座山谷里，两边青山环抱白云飘飘，一阵风吹来无比惬意。
我怀着激动的心情登上了一辆橡皮艇。游人如织，一条条橡皮艇排成了一条长龙漂浮在看似平静的水面上。我期待着冲下去的那一刻，但是心里又有一点害怕。
“请将手抓紧船上的绳扣。”只听到工作人员一声令下，我的橡皮艇“嗖”地一声冲了下去。白色的浪花向我们扑来，水面上波涛汹涌，我的橡皮艇斜侧了过来，等我睁开眼睛时，橡皮艇里灌满了水，我的身上全湿了。我心想：“不好，船里的水漫了，要翻船了，赶快舀水。”这时传来了大家欢快的笑声。
我的橡皮艇顺水而下，在一个山石的拐角处又有浪涛翻滚着向我们打来，“好刺激啊！”浪花又一次打湿了我的衣服，小艇里满是凉凉的山泉水，仿佛坐在摇篮里，既舒服又快乐。
我的橡皮艇在山谷间穿梭，两岸的青山环绕着绿水，我仿佛来到了人间仙境，两点五公里的月亮湾真令我流连忘返，依依不舍。
漂流四年级作文13
我仔细阅读了英国作家丹尼尔·笛福写的《鲁滨逊漂流记》，从鲁滨逊的艰苦经历中，我学习到鲁滨逊不畏困难，勇敢面对生活的精神。
鲁滨逊被大浪冲到荒岛。他又冷又饿。流落到这种地方，怎样活下去呢？他克服各种难以想象的困难。没有吃的，他每天拿着枪，带着狗到森林里去打猎，到海边去捕鱼，畜养山羊。没有住的，鲁滨逊就走遍荒岛，在山坡上选择了一块有水源、有树阴、又可以防野兽的地方，用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。没有人说话，就和一条狗、两只猫说话。就这样，他在荒岛上顽强地生活了二十六年。
合上书的最后一页，我的眼前还浮现着鲁滨逊勇敢的形象。书中最让我感动的是鲁滨逊在荒岛上生病，没有任何药物和医生，他只有吸着难闻的烟草，逼着身体出汗来治病，连续10多天，终于治愈。这让我联想到我面对困难，经常退缩的情形。比如，我练习滑暴走鞋的时候，才滑了10分钟，因为滑不好，我就想放弃。再比如，滑滑板，刚一开始滑时，我老是摔，爸爸跟我讲了许多道理：“遇到困难可不能退缩呀！”听了爸爸的话，我继续坚持练习，终于学会了滑滑板。
人生会遇到各种各样的困难，我们应该像鲁滨逊一样，通过个人的努力，靠自己的智慧和勇敢克服困难！战胜困难！
漂流四年级作文14
暑假里，我到桂林十二滩做了一次难忘的漂流。
那天，我们一行二十人来到了十二滩漂流，工作人员一开水闸，一只只橡皮艇就像脱缰的野马，以迅雷不及掩耳的速度向下奔驰，尖叫声响彻云霄。我还没回过神来，就有人用水枪攻击我，我没有水枪，只能呆呆坐着被人攻击，一点还手的余地都没有，太气人了。妈妈在拼命划船，但不会划，不是往左就是往右，老是在原地打转，我一点忙都帮不上，只能干着急。橡皮艇终于来到一个比较开阔的河段，水流缓慢下来，我终于可以静下心来欣赏风景，两岸高山林子，尽是绿如翡翠般的大树，山下是青翠欲滴的草，河水清澈见底，河中的石头很圆，美丽极了！伸手去掬一捧水，冰冰凉凉，舒服极了！
很快，我们来到了最险的河段——十二险滩，水速变快，水势变猛，两岸怪石林立，橡皮艇像脱弦之箭飞快地向前冲，我紧张极了，两手紧紧抓住环扣，心提到嗓子眼了，神经绷得紧紧的。橡皮艇飞快地往下坠，不是被淹没就是被抛起来，不是撞到左边的石头，就是撞到了右边的石头，尖叫声冲上天空，太惊险、太刺激了。一仰滩、二跳滩……真刺激、真惬意、真爽，给人一种征服大自然的感觉，难怪鲁滨逊那么喜欢漂流。
我现在想起来还觉得意犹未尽，真想再漂一次呢。
漂流四年级作文15
早就听说漂流是一项有趣、刺激的活动，今年夏天，我就亲身体验了一次。
我和爸爸妈妈一起穿上了救生衣，戴上安全帽，三个人上了一条橡皮艇，开始出发了。橡皮艇顺流而下，很快就进入了一个又一个急流险滩。只见橡皮艇左冲右突，前翘后仰，上翻下压，吓得我只得死死地抓住小艇两边的绳子。当皮艇顺着急流冲下斜坡时，我的心也好像要飞起来似的，整个身子如同翻江倒海一般，很快浑身上下就湿得像只落汤鸡。还没等船平稳，不想又来了个“激流勇进”，大呼小叫也不断升级。水不停地灌进橡皮艇，我们不断地用安全帽往外泼也无济于事，不得不下来把船翻了个，把里面的水倒出来。
最令人难忘的是一次“翻船事故”。在经过一个险滩的时候，后面一条船冲了过来，一下子把我们的船撞翻了。我掉进水里，只感觉汹涌的水浪扑头盖面压下来，人也被湍急的水流冲走了好几步远。等我好不容易爬起来，妈妈还在水里面扑腾，一起来大声喊到：“杭杭呢，杭杭呢？”我不停地告诉她：“我没事，我没事。”
一个小时的漂流，真是刺激。上了岸，所有的人都是湿淋淋的。虽然大呼过瘾，但回想起那次翻船的经历，还真是有些后怕啊！
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