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初一作文

时间:2021-09-08 10:32:59 初一 我要投稿

关于初一作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的关于初一作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于初一作文

关于初一作文1

  时光如同沙漏,在岁月的长河中慢慢流逝。在时光的沉淀中,四季交替,周而复始。大自然在四季中为我们展示着醉人的美,为我们勾勒出一幅幅的美丽画卷。

  春天,就像一幅勃勃生机的万物复苏图。小草萌发,柳树萌芽,莺歌燕舞,百花齐放。颇有“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的风韵。春风抚摸着大地,让人们感受到她的温柔,春雨滋润着大地,让人们感受到她的温馨。春天是大自然万物复苏的季节!

  夏天,就像一幅万亩葱茏的繁花似锦图。姹紫嫣红,郁郁葱葱,骄阳似火,绿树成荫。烈日炎炎下,农民在田地里播撒着辛勤的汗水,期盼着秋天的丰收果实。鸣蝉躲在树叶底下大声的抱怨着,生怕别人听不到它的声音,又生怕别人看到它的影子。

  秋天,就像一幅秋高气爽的硕果累累图。累累硕果,枫林尽染,北雁南飞,丹桂飘香。在金色的麦浪里,农民露出丰收的喜悦,忙得不亦乐乎。

  冬天,就像一幅寒气逼人的白雪皑皑图。冰天雪地,林寒涧肃,天寒地冻,万里雪飘。雪花光临的地方,顿时成了银装素裹的城堡。为大地盖上了一层厚厚的棉被。大地沉睡了,冬眠的动物也沉睡了。它们都在香甜的梦想里,期盼着春天到来,期盼着新一年的新气象。

  四季里,我独爱秋天,秋风吹过,带来一阵阵花草的清香;秋风吹过,送来怡人的甜蜜的果香。秋风没有春天的欣欣向荣,也没有夏天的争奇斗艳,更没有冬天的寒蝉凄切。而是默默地无私的为人们奉献出自我的果实。不与春争荣,不与夏争艳,不与冬比寒冷。与世无争,自由自在。这是我独爱它的原因。

关于初一作文2

  一千个球,简直是常人难以想象的,这其中必然有最好的,但是身为球王的贝利却毫不满意。下一个,这三个字生动地说明了贝利对于未来的渴望与追求。

  追求在生活中是必不可少的,如果我们每个人对未来都没有追求,那么估计我们的生活还停留在原始社会吧!每个人都对未来没有追求,世界的经济也不可能发展的这么快,人类现在也不可能过上幸福的生活。

  古今中外,追求促使了许多人的成功。霍金,年轻时患上了不可治愈的卢伽雷氏症。如果不是年轻时的追求,他怎么可能发现黑洞,并且写下了巨著《时间简史》呢?海伦·凯勒,看不见,听不到,说不出,但正是因为她对未来的追求,才取得卓越成就,写了巨著《假如给我三天光明》。张海迪,一生只能在轮椅上度过,但她正是因为有追求,不放弃,最终获得成功。

  这样的人当然有很多。这些人就是依靠自己对于未来的追求,以及不肯放弃、执着努力的精神,从而获得成功。

  陈后主,整天沉迷于酒色中,对即将到来的隋朝大军,依然不当回事,最后被俘,成了亡国之君。

  陈后主生活在荣华富贵中,所以忘了追求,忘了对未来的向往,只知道满足于眼前的欢乐,所以最终自然是走向失败。这个下场是必然的。

  所以,同学们,追求对于我们在生活中绝对是必不可少的,如果你忘记了追求,那结果可能成为第二个陈后主。我们平常多锻炼自己,多磨练自己,永远对未来充满追求。

关于初一作文3

  报完道后,梦灵邀请大家去她家里玩(当然包括杰,因为杰的性格已经变好了,所以他们接受了他。)。她的意见马上遭到阳的反对,阳是梦灵的孪生弟弟,阳说:“你们那哪叫玩呀!成天叽叽喳喳的说个不停,在学校说还说不完,还要到家里去!真搞不懂你们成天说什么。要我说,我们应该去......”

  阳的话还没说完,就被梦灵和馨儿的眼神给瞪得硬咽了下去。梦灵和馨儿带这狰狞的微笑一步一步的逼近阳,阳马上跑出了教室。梦灵和馨儿也马上追了出去。还在教室里的静亦用惊奇的眼神望了望晨和杰,他们察觉到静亦的表情,露出了无奈的表情,晨说:“每次阳只要说错一句话,梦灵和馨儿就会把他打成‘残疾’的,我们也拦不住,有一次我还被她们追打呢~~”晨刚说完,就听见阳一声惨叫响彻天空,惊起无数的乌鸦“啊~~啊~~啊~~”的乱叫。 没多长时间,梦灵和馨儿就拖着连声惨叫的阳进了教室。她们把阳扔给晨和轩,抓起静亦就要走,沉默了很久的轩终于吐出了一句话:“你、你们要把她带到哪里去......”梦灵和馨儿同时落出阴险的笑容,说:“要你管?!” 静亦心里却在郁闷:小时候,梦灵是最爱哭的一个孩子了,怎么长大了差距就这么大呢?

  静亦就这样眼睁睁的被从轩的视线里拉走......

关于初一作文4

  黑亮的盔甲,两根长长的触角,凑成黑色的勇敢的小生灵——蚂蚁。

  每当漫步在金色的校园,便会发现几个小小的“!”从我脚边绕过,那就是蚂蚁,它似乎没有意识到身边的庞然大物,仍然在慢悠悠地散步,那傲慢的步态不由刺动了我的自尊心,小小的蚂蚁竟然敢在我的.面前摆架子。不必发生。只要我捡根树枝轻轻地碰一下它头上那两根“天线”,它便会下的到处乱闯。这时我便会觉得自己像战胜了什么强大敌人一样般的兴奋,不过它毕竟是一只小小的蚂蚁呀。

  也许是因为我的顽皮,我竟然和这么善良,这么弱小的蚂蚁发动什么“战争”,这对它显然是不公平的。世界上什么动物的力气最大?答案是蚂蚁。因为蚂蚁可以搬动比自身重量重6倍的物体。小生灵啊!小生灵,小小的身躯有如此巨大的力量。

  一天,我正走在回家的路上,忽然看见一位童鞋,她站在一棵大树旁,突然一只大蚂蚁爬在她的脚旁,她用力一踩,那只蚂蚁疼得在地上翻滚着,她又给那只蚂蚁来了一脚,又一个灵魂归西了。杯具啊!

  我们想象一下不光是蚂蚁,其他动物也一样,如果世界中没有了动物,也就没有了我们餐桌上的哪一些肉……难倒不可以别伤害那些小动物吗?甚至有一些小朋友喜欢把鸟关在囚笼里。每天听它唱歌,它一不唱歌,第二天就把它给杀了。

  当我们觉得别人残暴时,却没有想到自己更加残暴。

关于初一作文5

  也有一段时间没想起在六中教书的olderlin。嗨,不知道她过得怎样。当日她走的时候,我还跟同桌说过呢,:“也许看到阿莫就会想到older lin。”现在却把她忘得死死的!其实olderlin挺好的,至少她不像阿莫那样霸道!每当课堂上太吵的时候,阿莫不是喊:“1、2静!”就是喊:“静!"而olderlin不是,她是这样子说:“如果你们比我还行的话,你们来当老师我来当学生!"

  OLDERLIN的教学水平远不如阿莫!就在阿莫生病请假的一个月里,她来替我们班的英语课。那时临近期末,各班英语老师都急着将课本教完好总复习,而olderlin却不紧不慢地教着,导致我们把班的英语教学进度跟不上别班的。“她不懂得什么是重点什么不是重点,遇上哪个讲哪个,太乱了!”这是我班同学对olderlin的总体评价。

  我认为olderlin比阿莫有情趣。那段时间,大家都忙于复习,而olderlin总是叫我们轻松一点……每到课间,总是跟我们玩单词串串烧,使我们从中学到不少新单词。

  就在我们开始接受older lin时,她却要回去了——阿莫病好归校。虽然心中有一点点的不舍!不过在霸道的点的不舍!不过在霸道的阿莫回来之后,也渐渐淡忘……

关于初一作文6

  马,我最敬佩的就是它对主人的忠诚,和它不怕吃苦的精神。然后就在我爷爷生活的年代,村子里有一户人家就有这样一匹好马。

  有一天,这匹马的主人骑着它来到了野外。这个地方四周阴森森的,有点可怕,不时会发出一种古怪、吓人的声音,地上的草随风摇摆,那里似乎危险重重。这匹马它好像意识到了什么,它的头晃来晃去,它的嘴里发出“吁--吁--”的声音,它的四蹄摆来摆去,像是明白了有什么前兆。而它的主人并不明白这是出于什么原因,马为什么会这个样貌,因此还在不停地前进着。

  走了一会儿,突然不知是一条什么东西飞奔过来,它昂着头,飞速猛地把头向前方一伸咬住了主人的脖子,于是主人便从马背上摔了下来,立即就死去了。噢,原先是一条毒蛇把主人咬死了这一条毒蛇一溜烟就不见了。

  这匹马看见主人摔下来了,于是不知怎样的,把主人驮上上了马背,然后一步一步把主人驮回了村子里,村民们看见这匹马把主人驮回来了,于是便把主人付了下来。一看主人已经死去了,村民民们就以为是这匹马害死了主人,大家就像把这匹马杀死。

  我的爷爷明白后,就赶忙来到了现场,说它的主人不是被马咬死的,而是一条毒蛇,村民们又说:“他的手和脚却有马咬的印子呢”爷爷说:“它的主人被蛇咬后,摔了下来,这匹马就咬住他的手和脚把主人驮上去。”于是人们就没有把这匹马杀死。我的爷爷救了它一命。

  马,这种品质令我震惊,啊!我喜欢马。

关于初一作文7

  丁尼生曾说过:“梦想只要能持久,就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗?”每个人都有梦想,而我有两个梦想。

  还记得有一次,我觉得上课我根本就听不懂,于是就开起了小差,我的手放进课桌里,不停地做小动作。当我抬起头来,才发现老师就在我身边,看着我,“你下课到办公室来找我。”全班瞬间安静下来,无数双眼睛盯着我看,我的脸火辣辣的疼,感觉很热,恨不得找个地缝钻进去。心想:完蛋了,完蛋了,这下肯定得挨批评了。

  下课后,当我战战兢兢地走进办公室,我不敢抬起头来,害怕看到老师失望、严厉的目光,一直望着自己的脚。“你走过来,看着我。”我不得不照办了,才发现老师很平和,并没有要生气的迹象,我稍稍松了口气。“告诉老师,你为什么不认真听课啊,”老……老师……我……听不懂。”“听不懂并不能成为你不认真听课的理由,不听怎么会听得懂呢?”我看着老师,她正冲着我微笑,“以后要认真听课哦!”“嗯……”

  自那以后,我开始认认真真地听课,老师经常会问我有什么不懂的地方,然后为我解答,我的成绩慢慢好起来,老师也很为我开学。

  我很喜欢我的那位老师,她只是无微不至的关心我,帮助我,我也想成为她那样的人,做一名优秀的老师,这就是我的第一个梦想。

  我的第二个梦想是:我希望能够带爸爸去草原。爸爸曾说过,他看过巍峨耸立的高山,看过波涛汹涌的大海,却唯独没去过一望无际的大草原,他很想去,但一直没有机会。于是我暗下决心,以后一定要通过自己的努力,带爸爸去看草原。

  梦想与现实之间是有差距的,但我们能通过努力缩短这之间的差距,我相信只要坚持,就会成功的!

关于初一作文8

  青春是无情的。那支笔,还在叽叽喳喳写个不停。到了6月26日,那群爱笑的孩子笑中带泪,各奔东西。曾经操场上奔跑的身影,曾经走廊女孩子们的窃窃私语,早已在岁月的流逝中消失不见,化作一句句祝福的话,一个个熟悉的名字,剩下什么?青春带走了我们的笑,带走了我们的泪,带走我们的情。我们得到了什么?学习压力,离别心酸。青春,让我哭。

  青春是美好的。当我踏入新学校,我就像一颗刚刚埋下的种子。我看到了一群天真淳朴的孩子,他们爱笑,他们的笑,像阳光一样——美好,温暖。我与学习做伴,看着一篇篇优美的散文,它们给我一种从未有过的平静。每当我看到阳光,都感到一丝丝温暖,它带给了向日葵美好向往。青春,让我笑。

  青春是激情的。初二了,学习的压力像山一样压得我喘不过气,望着操场上玩耍的孩子,我是多么羡慕,多想像他们一样尽情的玩,但是我不能,我要学习啊。回到家,我向哥哥寻求帮助,他告诉我:“尽情的去拼搏,努力。从哪跌倒就从哪里爬起来。”我感到山重水复疑无路,柳暗花明又一村。每当学习时,我的心就充满了热血,我试着去拼搏,去挑战。青春,让我拼。

  青春,要用一颗平淡的心去看待;青春,要用一颗乐观的心去感受;青春,要用一颗热血的心去拼搏。

  这就是青春的滋味。

关于初一作文9

  “噼里啪啦……”随窗外的鞭炮响起,这个不眠之夜开始了。

  巨大的响起,就像一个大力士,不,比大力士还要大。霎时,大地震动,一幢幢高楼也不由得一颤;这时,美丽的花式烟花冲向了天空,在天空中变为一朵朵美丽的花儿;旋转烟火也不甘示弱像一个个火箭划破天空,划出一条优美的弧线。

  街上的小朋友每人都手拿嘀嘀筋,大一点的放一些大地红呀。最引人注目的是一个像葫芦一样的花子,只见一点燃它,它喷出火花,一会变一个颜色,就像一棵圣诞树。

  街旁的商店也拿出花子来,那一个个“降落伞”像一个个从天上掉下来的小雨点,又像“小人国'里出来观光跳伞的。"砰砰"双响炮也迫不及待地跑出来,"窜地鼠"非一般的窜来窜去,"大地红"也飞快的转了起来。

  看了这么多自己也该玩玩了,子,双响炮不敢说,大地红嘛,还可以。我一手拿香,一手拿大地红,用香接近炮焾,香一触大地红,大地红炮焾冒出火星,我赶紧扔出去,刚一触地,它飞快的转起来,好看极了。咦?我突然想起还有一盒电光棒呢。电光棒被点燃后射出一个个像小星星一样的火星,照亮了整个楼道。突然,"啾"的一声把我吓了一跳,回头一看原来是爸爸在放骑火,这时,平时一向胆小的妈妈站了出来,她手持烟花棒,一手高高地举,像传递圣火样子,“哗”由妈妈亲手放出的第一个烟花飞向了天空。

  “噼里啪啦”随第二阵鞭炮声响起,这个令人难忘又开心的不眠之夜结束了。

关于初一作文10

  一阵萧萧的秋风吹来,送来了一种熟悉的香味。嗯,是桂花的香味。秋天到了,桂花开了。

  俗话说;“桂子花开,十里飘香”。这不,我现在是站在门口,就闻到了金桂的香味。

  桂花的香味十分浓郁,不像兰花和玫瑰一般清新的一点点香。小时候,没有见过桂花,还以为发出这样浓郁味道的花一定大得骇人。呵呵!说笑了。

  我站在桂花树下,看着一朵一朵小巧的桂花,四片精巧的小花瓣向着四面绽开,那甜香正是我所向往的。我闭上眼睛,马上,我的头上戴上了黄色的花环,身后有黄色透明翅膀,金色桂花形手链,黄色衣裙,黄色鞋子。在桂花树枝上飞来飞去,我成了桂花精了。“扑扑扑”,桂花落在我的肩头,打断了我的幻想。我睁开眼细细地嗅着这甜香。突发奇想,有了恶作剧的想法。

  桂花发出的香味真是有甜又爽,它本身的味道也一定甜爽得让人赞叹吧?我从树上轻轻拔下一朵金色的桂花,送入口中嚼了起来。一种又苦又涩的感觉在舌尖荡漾开来,好苦。我还是不吐,说:“好甜好甜!”

  嚼到了最后,一种苦汁在我嘴里流动,苦到了心里了,我终于忍不住了:“呸,呸”地大叫着,把嚼烂的桂花吐了出来。

  我闹了一个笑话,讲出来了,请你们千万不要笑话我呀!

  站在桂花树下,桂花落在我的肩头,发出的仍旧是甜香。桂花开了,要进入深秋了。

  又一阵风吹过,把香味送了过来,我带着满怀的好心情回家了。

关于初一作文11

  上周六,我跟妈妈去希希姐姐家作客。希希姐姐在读三年级,她的房间里有好多书和练习册,当然,还有那架大大的、漂亮的钢琴。临走时,妈妈向姐姐借了阅读书,她让我回家没事时自己学着读读里面的短文,并且让我看后,把文章的主题说出来。

  这周二,我读了第一篇短文,是一个有趣的故事。故事的题目就够有趣,居然是《嗯 嗯 嗯》,奇怪吧!一看到这个有意思的标题,我就特好奇,有了一种想知道它说什么的冲动。一口气读完,我马上跑去跟妈妈说:“妈妈、妈妈,我要读个有趣的故事给你听!” “好啊。”妈妈对我说。 于是,我把故事读了一遍,妈妈也觉得很有趣。

  听完故事,妈妈问我:“享享,你读了这篇短文,有什么感想?这篇文章的主题是什么?”

  “妈妈,什么叫主题啊?”

  “就是这个故事要告诉我们什么道理,写文章的人要我们知道什么,他写东西的目的是什么?”

  “这个故事要我们好好识字,不要像小豆子那样,不好好识字,只能‘嗯、嗯、嗯’的,同学都笑话他了。”

  “说得很对!”妈妈夸奖道,接着,她又问:“那我们识字是为了什么?”

  “我知道,故事里的老师说:‘不识字,怎么读故事书呢?’。识字,就是为了自己看书。”

  “太对了!识字是为了以后独立阅读,多读书,才能学到更多知识和本领。”妈妈高兴地说。

  啊哈!这真是一篇有趣的故事,它不仅有趣还让我明白了要好好学习识字的道理,真棒!

关于初一作文12

  时间不等人,一转眼,他就走了。我却无论如何都追不上他。于是,我就和明天约定——追上时间,追上一个全新的自己。

  “黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”感叹光阴似箭,何不现在努力呢?每在前一天晚上,就对自己说:“做一个全新的自己!”第二天,我就要早早起身,开始一天的工作。假如每天都说:“今天休息一下吧,还有很多时间呢!”那么每个明天就失去了意义,与明天也就“失约”了。

  我与明天约定,也同样是与时间的约定。“明天”、“时间”和“未来”分不开联系。若与“明天”失约,那么就是与“未来”和“时间”失约。其实“明天”,也是未来。做好今天的事,才能完成明天的约定。如果未做好今天的事,那么就会拖到明天。当明天到了,又要做前一天的事……如此累积,我就不但前些日子的事情没做完,还有许许多多个“明天”的事等我完成……

  一天有二十四个小时,今天又二十四小时,明天同样有。把握好了“今天”,就等于把握好了上一个“明天”。而只有把握好了一个个“今天”,才能把握人的一生,明天的约定才能如期到来,我才能如期赴约。

  以前学习了一篇著名散文家朱自清的《匆匆》。有一段话我至今仍记忆犹新:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去……”日子总在不知不觉中流逝,稍不留神,便无影无踪。

  当明天清晨的太阳缓缓升起,我要充满希望面对新的一天;当傍晚的夕阳西下时,我会用微笑回复一天的收获;当夜空中洒满了星星点点时,我将带着明天的约定进入梦乡,为新的一天打造新的希望!

  把握今天,就是把握每一个明天。

关于初一作文13

  有一句话:“微笑是世界上共通且最美的语言。”保持微笑,就像与别人打招呼;不只自己心情会更好,效率也会提升,朋友也会愈多。当你遇到不熟的人,记得,亲切的微微笑,这不仅拉近了彼此的距离,也能使心更加靠近,别人也会感受到你的热情,说不定,还能因此结交到无话不谈的知心好友呢!

  有篇报导:一位年近八十的老奶奶,每天早上,每天早上都会对镜子大笑三声,并各诉自己,今天是充满希望,充满愉悦的!果然,这位老奶奶不但非常的长寿,身体也十分健康。对做事效率、心理……等方面都有益处。另外,根据专家、学者的研究报告表示:保持微笑,做事效率是可以提升的,更能影响周围的每一个人,即使他们心情很糟,也会因为你的微笑,而改变心情。

  像是我,每天早上,只要见到每一个人,无论认识或不认识,无论是老师还是同学,都微笑对他们打招呼,也是种基本礼貌。每次表兄弟姐妹、家人去爬山时,我和表妹也都会走在前头,像个“打招呼大队”,微笑说早。有些不认识的阿姨、叔叔来爬山,也都会说我们很有礼貌呢!这让我们非常欣喜若狂,还十分赞叹我!爸爸说:“这就是所谓的耳濡目染吧!”想不到,微笑说早安,竟然能影响那么大!

  每当遇到挫责、困难,人们通常总是选择逃避,但只要换个角度,正面思考,相信面对阳光,阴影只

  能在你身后。微笑,是如此简单又容易呢?但还是有人整天摆着苦瓜脸,好像欠别人一百万似,试着微笑看待每件事吧!快扬起嘴角,保持笑容,相信是快乐是很容易的。对了,快问问你身旁的人:你今天微笑了吗?

关于初一作文14

  曾经,我会骄傲的对别人说,我最喜欢的事是画画,我的最大的优点也是会画画。现在,这种强烈幸福感已荡然无存,为了一个梦想而割舍另一个梦想,我不明白,为什么我们要一遍一遍走者别人早已涉足的道路,让梦想变成疼痛。

  六年级,我最终默默的放下画夹,默默的屈服于命运,没有悲伤的泪水,只有寂寥的沉默,母亲固执的认为艺术生没什么前途,她只想让我当好一个平凡的学生,有好成绩,然后考上一所好的大学,有一份好工作,然后过上轻松富足的生活,就够了。

  曾经一次一次的与母亲争论梦想与现实,我理解的幸福就是实现自己的终极梦想,然后在梦想中做自己喜欢的工作。母亲却笑我说:“没有物质做保障,你怎么生活下去?”我知道,母亲是个现实主义者,比起梦想,她大概考虑的更多的会是中午饭吃什么。母亲的幻想之城早已丢失了。

  我们理直气壮的相信着童话和梦想,而大人们总是微笑着怀疑――用他们自以为是的沧桑。而拒绝长大的我们或许拥有真正的幸福吧。

  今年暑假,我试着再次提起笔,可笔尖早已丢失了灵性,那么我只有坚持着现在的梦想,并且,永不言弃。不管你们觉得我有多虚伪,我都想说:“大人们,找会你们的梦想和幻想之城,和我一样的人们,坚持你们的梦想,不要让自己悔恨自己当初的放弃,就足够了。”

关于初一作文15

  我的同桌是我们班成绩最好的男生,他就是我们的班长。他是我除了程林轩之外,第二个要好的朋友。可是,有一次,我们产生了矛盾,事情是这样的:

  那天正好下午,他早早地来到教室,并把他的雨衣放进他的书桌里。我是第二个到教室的,我一来就在哪儿看书,而他却上了个厕所,LGD来了,他是我们男生中最矮的,也是最惹人烦的。LGD走了过来对我说:“把你的雨衣给我,我在顺便把班长的雨衣放进柜子里。”于是我把雨衣给了LGD,还看他把班长的雨衣拿走。看完了,我又回到书里。

  班长回来了,他看了看书桌里,没有他的雨衣,便问我:“我的雨衣呢?”“被LGD放进了柜子,我的也被拿走了,你到那儿去找吧!”我看了看他说。于是,他走向了柜子。过了好长一段时间,他走了过来,怒气冲冲的问:“说!把我的雨衣藏哪儿了?”(因为我经常戏弄他,所以他才这样问的。)“我没有藏呀?”我莫名其妙地说,“肯定是你藏的!”“我真的没藏!”“如果不是你,那还有谁?”他几乎都要哭了。

  就是因为这个问题,我们整整吵了一个星期,就这样,我们谁也不和对方说话,连看都懒得看,一到下课,我就假装去厕所,不和他来往。

  直到第二个星期一,我突然在垃圾桶里找到了他的雨衣,我立刻将它放到了他的书桌里,于是,我便想找出真正的“凶手”。我首先想到的就是LGD,到下课我就去问LGD。

  经过一番谈话,“凶手”就是LGD,原来只是报复他。

  我和班长也回到原来的那种友情了,我们两人都很高兴,他还向我道了歉。

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