关于高一作文(集锦15篇)
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的关于高一作文，欢迎大家分享。
关于高一作文1
温暖像一缕春风，吹拂着万物世界；温暖是一缕阳光，给人明亮的光芒；温暖是一块木炭，给冰蚕雪地的人们送去暖和。
我的父亲是一位地地道道的农民，土里土气的。干活时总爱穿一套绿军装，穿一双破布鞋。枯黄的头发早已发去了往日的风采。
我现在是一名中学生了，自从进入这所中学后，不知怎的，我改变了不少，不知是长大了还是其他原因，我变了。以前的那个父亲促膝谈心的丫头不见了，变成了回家后孤言寡语的大姑娘了。我总不喜欢父亲来学校，我怕别人背后议论什么，在我的心里父亲的形象渐渐不再高大。父亲也似乎察觉到了，于是也便不常来看我了……想不到后来的一件事令我改变了。
一次期中考试，由于我发挥失常了，数学只考了可怜的78分。78！78分！我从来没考过这样的分数，这可恨的78分。回家后，我扔下了书包，拖着疲惫的身体一直走到我的房间，把门反锁住，然后呆呆地坐在椅子上，一句话也没有说，只是心中的无限悔恨，它们终于释放了，泪珠在我的脸上飞舞着，跳跃着，我低声哭泣着。
不知过了多久，我听到一阵敲门声，便忙爬起来，拭去了泪，去开门。门一开，是父亲，我又继续坐着，父亲关住了门，又轻轻地坐在我对面。
“怎么啦，试没考好就这个样子？嗯，这不像是我的女儿，我的女儿应该是永不言败，永不放弃的，你打退堂鼓了吗？你啊，什么都好，可就是在精神上不能受一点打击，外表看似强人，内心却并不坚强。好了，你好好想想吧！”父亲出去了。
我想想，也对啊，难道我真得这么脆弱吗？我一定要坚强，做一个不流泪的女孩！我又重新找回了自信。可我很惭愧，以前我把父亲看得很卑微，真是我不该。是我应该懂事了，该收起我的虚荣心，用真诚的一颗心去面对父亲或者每一个人，用真心去对待，撕开虚伪的面纱，这样就不会因信任的问题而发生一些不愉快。再想想，父亲虽然是一个平凡的人，但他用爱，用温暖去感化每个人，那父亲就不是一个平凡的人了。对呀，我也发现日月的沧桑使父亲更老了。皱纹也在悄悄的爬上去，腰也更弯了……想到这儿，我不禁惭愧、内疚。
我给父亲写了一张纸条：“谢谢”。于是我把它放在了桌子上，然后又连忙出来，躲在后门。父亲进去了，发现了那张纸条，脸上的皱纹开了花……那一次，我感到了温暖。
温暖是一种鼓舞，一种感动和一种希望。温暖和感动，因为感动，所以温暖。
关于高一作文2
我爱书，特别是好书，爱它那行云流水般的通畅，爱它那天高云淡般的深邃。应该说，每一本出自不同作者的书，都自有独特的风格，或深沉、或轻快、或伤悲、或欢愉。但无论怎样的好书，都能带给你感官与心灵的愉悦。犹如夏日里的一杯雪水，彻骨的寒冷过后便是无比的清凉。
我曾经随着三毛走遍撒哈拉沙漠，听她对我叙说她与荷西之间的种种故事，于是我陪她痛哭流涕；我也曾走进安妮的世界，感受着她的惊悸、无奈与绝望；我看见大观园的雪一片片飘落，听见辕门外撕心裂肺的啼哭与痛苦的呻吟……这时我已不是我，我甚至完全忘了自己的存在，只有当我尽兴归来，才感觉一具躯壳坐在案旁。
有人说我太过于痴迷。痴迷又怎样?书中自有一种在现实生活里无法体味的意境。那种“山如黛，月如钩”的静谧，那种“帘卷西风，人比黄花瘦”的悲凉，那种“寂寞梧桐，深院锁清秋”的萧条。这些，难道在高楼林立的今天还能找得回来?一个人的品性、修养，总能被书所熏陶。当然，不是指现今畅销的言情、暴力小说。人们常说的书卷气，那不是配副眼镜，怀揣一本砖头书就能装出来的。那种气质与风度，使他的言行、谈吐，乃至于小小的动作都充满魅力。人们以金钱、地位来衡量一个人时，总把学者放在很低的位置。可是，穷得除了钱就什么都没有的人又怎么能与满腹才气的学者们相提并论呢?
我一向反感所谓的“书中自有黄金屋，书中自有干钟粟”，也不赞同什么“万般皆下品，惟有读书高”的论调。读书只是一种兴趣，一种学习的过程。在这个过程中，我们了解了我们这个生活以外的世界，没有国界、年代之分，从而在里面找到无穷的乐趣。为何非要把读书看成是跻身显贵的踏板呢?在那些人眼里，读书学习只是为平步青云、走上仕途所使用的工具。而书也丧失了其本身的意义，变得肮脏不堪。
心痛又有什么用?我依然可以热爱我的书，何况那只是一小部分人的想法。我对追星、赶时髦，或是什么电子游戏没有丝毫兴趣，只要一个小小的书房，一个小小的案台，一杯微温的清茗，还有一本好书，就足以让我乐不思蜀，自得其乐。外面的吵闹喧嚣又“何有于我哉”?
书，毕生的至爱，让我拥有了一份最恬静的情感和一个最原始的兴趣。
简评这是一篇语言、意境俱佳的散文。全文以抒写读书的乐趣为主旨，联想广泛，既有对读书之趣的具体描写，又有对功利主义的读书目的和拜金主义的社会风气的批判。全文内容丰富，形散神聚，紧扣话题，堪称佳作。不足之处是第一段的内容与后面有脱节之嫌。
关于高一作文3
母爱就好像是凉爽的清风，是遮雨的伞，是燃尽的蜡烛，是无言的。我开始并不这么认为，直到那个下午，我改变了想法。
初三每天辛苦的训练总让我倍感疲倦。周五放学后，休息了一阵，坐下来时，我透过半掩的房门看见了床底的一个小盒子。以往从不曾留意过床下有东西，充满好奇的我走向房间，推开房门，从床底拿出了那个盒子。盒子竟然是锁上的，我依然很好奇，我到处找钥匙。过了好久，终于让我在梳妆台上的一个角落找到了钥匙。
正当我要打开盒子时，身后传来一声“你在干什么？”那是妈妈的声音，听到以后，我有种做贼心虚的感觉，马上把盒子放在了身后，然后站起来，应了一句：“没有啊。只是走进来看看而已。”妈妈似乎感觉到我的异常，看了看我，又往床下望了望，皱了皱眉头，脸上有点生气的意味，说道：“你身后藏了什么？拿出来。”无奈之下，我只好把盒子拿出来，妈妈一看，愤怒地说道：“你怎么可以随便拿我的东西看？”“以前我也可以拿啊。”我辩驳道。话音一落，妈妈手一挥，向我打了一巴掌。我诧异极了，妈妈平常对我再严厉，也不会这么生气。“那究竟是什么东西？这么重要。”妈妈虽有些愧疚的神色，但是她只是说了一句：“对不起。”没有理由，也不解释。我一下子感到非常委屈。一下冲出了房门，不理她。
直到晚上，妈妈出去了。我带着疑惑，走进她的房间，想要再拿到那个盒子看一看。我找到盒子，把盒子拿了出来，打开了它，我看了看，并没有很特别的东西。都是些纸，此外，还有一本日记。我随便翻了翻日记，日记上的内容让我永远也忘不了。有一页写道这么几句话：“今天她跌倒了，还烫伤了。我心疼极了。但是我不能去安慰她，我要让她自己学会站起来。”
那个“她”是我。日记上的日期是很久以前的一天，我还记得那天我吃早餐时，不小心跌倒了，碗里的粥洒下来，我的手臂被烫得发红。爸爸马上冲过来，那时我多么渴望妈妈的呵护。但是她没有，她只是把东西收拾好，让爸爸一人照顾我。我从此便认为妈妈不爱我了。但我却不知道，原来她是想我自己学会站起来。原来她心里是那么地爱我。以前在和朋友聊天时，总是无法忽视朋友说到妈妈时嘴角的笑容。我总会很无奈。因为我以为妈妈并不爱我。想到这里，我的眼泪无法抑制了，一滴一滴地落下来，滴在了日记本上。我错怪了妈妈。
这时，门开了，妈妈回来了，我立刻冲出去，抱住了妈妈。泪水流得妈妈的衣服都湿了，我一直啜泣着说：“对…对不起……”妈妈似乎理解了我，也回抱了我。
那天以后，我就很听妈妈的话。我明白了，母爱无言。
我们应该理解母亲，她们永远爱我们。
关于高一作文4
老和尚问小沙弥：“如果你进一步则死，退一步则亡，你应该怎么办？”小沙弥毫不犹豫地说：“我往旁边去。”如果不能追赶太阳，就应该选择月亮。
路的旁边还是路，东南西北任我行。只要让思维插上翅膀，任其自由飞翔，在逆境中探寻希望的光点，那么一切困难都将化为虚无。
有些事情我们是无法改变的，但是，当我们不能改变全部时，却有可能改变局部。人生必定不会一帆风顺，而只有克服阻碍的人才能够走向成功。
正如刘伟，一位失去双臂却用他的坚强登上音乐之峰的钢琴师。10岁时他因意外触电而失去双臂。渐渐地，他在痛苦和煎熬中，一步步跌入绝望的深渊。正当他要放弃生的希望时，他在医院中发现有更多的人比他更悲惨，却仍坚强地活着，从而他决定活下去。上天夺去了他的双臂，但没有夺去他对生的希望。他相信路的旁边还是路。后来他苦练游泳，加入北京市残疾人游泳队，并且在全国残疾人锦标赛上夺得两枚金牌。
然而上天却再一次对他施加了考验。刘伟不久患了过敏性紫癜，不得不放弃游泳。刘伟在绝望中徘徊。但是路的旁边还是路，刘伟冷静下来，重新选择了他的道路。他怀着他的音乐梦想，决定用他的双脚来弹奏钢琴。他怀着永不放弃的决心，克服了用双脚弹奏的种。种不便。一年之后，他就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平。23岁的他登上了维也纳金色舞台大厅，让世界见证了他的奇迹。他还是中国达人秀的冠军。我想刘伟能用脚完成的事，我们也一定行。只要在面对困难时，相信路的旁边还是路，我们一定能走出属于自己的路。
人生路上，绝望面前，刘伟抓住希望，精彩地活着。还有贝多芬，他失去了听觉。但他掐着命运的喉咙，坚信路的旁边还是路，凭借触觉持续着他的音乐梦想。
坚信路的旁边还是路。“飞人”刘翔，他在这次奥运会中的110米栏中意外摔倒，那一刻他输了。此时，他先是放弃比赛，以单脚跳回去。可后来他回到了现场，路的旁边还是路，他以单脚跳到了终点。虽是最后一名，可他不但赢得了观众的掌声和认可，也尽到了运动员该有的精神，这一刻他成为了“冠军”。
通过这些成功的事例中我们必须学会去寻找希望，克服困难，突破压力的封锁线。而不是像那些遇到困难后就跳楼自杀的学生。坎坷在所难免，只有相信路的旁边还是路，坚持不懈，才能够成功。
不管是谁，都要相信路的旁边还是路，总有一条是活路，至少“天无绝人之路”。
关于高一作文5
旧，是个哀伤的字。正如它的结构——一日被一墙阻隔，我的记忆被时光阻隔，它徒留下幻影，昔日已是可望而不可及的了。“旧”于是危险，因为我无法判断它是否真实。纪伯伦说：“诗人用云雾塑成形象，他也是废墟中捏弄残灰的王。“
”云雾与残灰，区别于何方?书与旧是同一的——书承载着旧的重量，旧编织了书的涵养。曾经听人说起他最爱的书，我便在脑隙中搜寻我的最爱——是柏氏的《理想国》，还是尼采的《查氏如是说》?是托氏的《魔戒》，还是疯叔叔的《麦田里的守望者》?我费尽心机地拿它们来比较，落得一场空。用哪种度量衡评判?一千种眼光有一千种哈姆莱特，我不忍心为一枝独秀的奇葩而放弃九百九十九朵“略逊”的花啊。
书于我是等价的，因我太贪婪，见不得一丁点儿损失。书都是旧的，而旧的东西都是要仰赖想象的，所以我爱书。书给我自由，使我不必拘束于现实的镣铐而能够带着镣铐起舞。在旧书中，我得以膜拜赫拉克利特隽永的残篇，也得以为唐吉诃德的癫狂咏叹，也抛泪于百年前的瓦尔登湖畔，也为饥肠辘辘的佛罗多煮一锅野菜。且不说物质与精神哪一个更值得珍藏，单就“存在了的必定有理”讲，存在了千年或许甚至万年的旧书也必定有不可被蔑视的军功章啊。它也必定再次受命为人类在时光的疆场上冲锋陷阵以求取荣耀。但旧书却不是所谓“功利”的，如若非要“功利”，那么书顶多只是个人精神的食粮。
毕竟书只是个人的事啊。“焚书坑儒”已让国人痛恨了两千年。不为人道的是，秦始皇帝既是焚书者又是作者兼出版商。他用火烧尽一个时代积累下来的精神，把多愁善感的儒生的想象空间变作蘸含着血泪的焦土。同时，他也用篆体写下了他的书。后来，始皇帝将他的书出版在广袤的时空里。再后来，中华文明无奈地购买了这书——因货架上只有它。中国一次次地修订它，把它列为“华夏子孙必读书目”之一了。
其实，国人斥责始皇帝只不过是这书的注脚罢了。有些书是注定要钻进人的皮骨的，这些书不仅厚重，还散发着樟脑味儿。历史就是这么一本被揉掉了封皮的旧书。想必有人要宣称“书是现实的摹本了”。现实与想象本就是扑朔迷离、难解难分的。谁能说清楚它们之间的关联?我只知道哲学家还不清楚。然而为何非得把这二者割开?这岂不类似于挑拨同胞相残?摹本论者大概起初就对旧书不怀好意吧。书是重要的，别轻易断定它的本质，否则人会因此失去很多。
细细想来，生活与书其实异曲同工。生存着的人一边抚摸着旧文字，一边掂量如何填补后面的空白。这书日渐更新，也日渐泛黄。这就是生活啊，只不过书的主人与书的用途目前依然待定着……
关于高一作文6
在一个昏昏沉沉的下午，惊悚的雷声令人害怕，滂沱大雨敲击着窗户，教室里的同学也是昏昏欲睡，没有了往日的精神，大概是这沉闷的天气压得令人喘不过气来吧，这时，却有一个瘦弱的身影出现……
趴在课桌上昏昏欲睡的我，对同桌把我吵醒有很大的不满，甚至有些气愤她为什么打搅我，意识到我的不满，同桌撇撇嘴说“有人找你，我把你叫醒，你还不乐意了，”说完还用手指了指教学楼旁的休息室，我疑惑的看着她，心想着，这下雨天的，有谁会来找我，她继续解释道“似乎是一个阿姨来找”，这让我更加疑惑了。
走出教室，地面已经被打得湿湿的，凉飕飕的风迎面扑来，晃了晃昏沉的脑袋，凛冽的大风把我吹得清醒了些，感觉有一股凉意袭来，不禁把脖子往围脖里缩了缩，不由得加快了脚步。
还没走到休息室，一眼便瞥见那个瘦小的身子在往外探，往四处张望着，我带着点怒意加快了步伐走向了休息室，想质问她，为什么要来打扰我上课。走到门口，看见她正拧着被雨打湿贴在额头上湿哒哒的头发，顺便还抖了抖身上雨衣上的水，我站在门口，张了张口，怎么也说不出来心里想好要质问她的话，再没有刚才那般的不耐烦。
她整理着衣着，也许是太入神了，我站在门口等了许久她也没有发现，我便先开了口“妈，你怎么来了?”她看见我来了便忙放下雨衣，拿起旁边那个已经退了色的尼龙包边回答说“来给你送件衣服。”说着从包里边拿出件外套，用手摸了摸外套，小声嘀咕着“幸好没湿，”轻轻呼了口气，把外套递给我。
我也不多说什么，三下做两下就套上了那件外套，她伸出手替我理了理领子，她那冰冷的手指碰到我脖子的时候，条件反射的缩了缩脖子，她说“别感冒了，家里还有活，就先回去了，”说着便拿起那湿漉漉的雨衣往外走，不觉眼角有温热的液体流了出来，又立马用手背把它拭去，她站在人群校道上往回看我，她用手指了指教室，示意让我回教室去，150度近视已足以让我看不清当时她的表情，似乎在冲我笑。不一会儿，那身影便消失在校道转弯处不见了。
回到教室，同桌就就像好奇宝宝一样凑过来问“那个阿姨是来给你送衣服的?”我点了点头，她又问“你妈妈?”我又点了点头，还没等她再说点什么，老师便伴着那悦耳的上课铃走进教室了，趁班长喊‘起立’的时候她又立马趴在我耳边轻轻地说“你妈妈真好。”又迅速离开，拿出课本，便没再说什么了。
顿了顿，我在心里默默的说道“是啊，我妈妈真好”。
想起生活中的点点滴滴，母爱无言，我从未说出一句感谢，或许我心里正在对妈妈说，妈妈，请为自己添一件衣服，为孩子穿梭在风雨中的自己添加一件衣服吧，又或许我从未意识到“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。妈妈，辛苦了。
关于高一作文7
我很少留意母亲的变化，屈指一算，母亲今年已经38岁了，我都快9岁了。打开相册，看见母亲年轻时身材苗条，脸庞细嫩。如今岁月的皱纹已经悄悄爬上母亲的眉梢。母亲是为了这个家，为了我的成长才劳累成今天这个样子的啊。在我的记忆深处，母亲总是和温暖与关怀联在一起。
我清楚记得，前年的冬天，北京下了场鹅毛大雪，我和同学们连续几个星期都开心地玩雪，在这几个星期里，我的白校服常常被我穿成了“黑校服“。妈妈为了让我周一能穿上干净、洁白、舒适的衣服，每个周末都是用手细细地搓掉每一块黑点，洗干净后，又一丝不苟地把衣服放在暖气上烘干。她的手经常会冻得红红的，偶尔还会裂开几条小口。
有一次我问妈妈：“您的手为什么总这么红？”妈妈笑笑说：“因为我身体健康啊！”我知道妈妈没有实话实说，经过我的观察才发现妈妈的手是因为冬天的水太凉才冻红的呀。我捂着妈妈的手，泪花不停地在眼眶里打转。
但凡母亲都爱自己的孩子，可是我的母亲从来不溺爱我，有时也会让我觉得她对我挺“狠”的。
那年的冬天很冷，我早早吃完饭就钻进了被窝。却突然想起一件事，就急急地对妈妈说：“妈妈，我把铅笔盒落苗苗姐姐家里了！明天上课还要用呢。您帮我取回来吧。”妈妈只管做着手里的家务，没理我。而我也没把它当一回事，便进入了梦乡。
第二天一大早，妈妈就叫我：“还不起来，去苗苗家取你的铅笔盒！”我一听就急了，一边埋怨着妈妈为什么不帮我取，一边匆匆忙忙地往苗苗家跑去。凛列的寒风迎面吹来，几乎吹透了我的衣服，冻得我直打寒颤。冬天的早晨，天还显得那么黑，路上几乎没什么人。我心里还在不住地唠叨：妈妈真是的。明知道我胆小，怕走黑路，偏偏让我自己去拿铅笔盒。好在只有几栋楼的距离，就到姐姐家了。当我拿着铅笔盒快到家时，扭身看到不远的大树下有个人影。不由得吓了一大跳，再仔细一看，这不是妈妈吗？！我终于忍不住了，跑上去，抱住妈妈大声哭道：“妈妈，您不帮我取铅笔盒，却跟在我后面干什么！”妈妈一边轻轻抚摸着我的后背，一边语重心长地说：“我这样做一是想锻炼一下你的胆量，同时也是想让你改掉事事依赖别人的坏习惯啊。”我望着妈妈深邃的眼光，使劲地点了点头。
在我来到这个世界八年多的时光里，母亲不只给我了生命，使我茁壮成长；而且是我人生的第一个老师，给予我教育和开导，使我获取知识和力量，在我生命里的困难和曲折时刻，给予我关怀和帮助。
关于高一作文8
《说文解字》中这样解释篆体孝字：“善事父母者。从老省，从子，子承老也。”
人们都说中国人是最懂孝敬的民族。从孝感动天的帝王舜，到亲尝汤药的汉文帝刘恒。无论是皇室家族还是贫民百姓，都不乏孝顺之子。从古代到现代，从公元前到二十一世纪，我们这个民族都传承着孝的美德。百善孝为先也一直作为传统美德被人们赞誉。
如今，当人们再次提起孝时，会想起你对父母所做的一切吗?会想到最美孝心少年们为父母做出的事情吗?父母是这个世界上唯一爱你却不求回报，唯一为你付出却从不说后悔的人。谁没有父母?谁没有老去的那一天?孝敬父母是道德的开始，一个人的修养与品德从孝开始。
郯子的父母年老体衰，得了眼疾，需要饮用鹿乳才能进行疗治。他便披鹿皮进入深山，钻进鹿群中，挤取鹿乳，供奉双亲。一次取乳时，看见猎人正要射杀一只麂鹿，郯子急忙掀起鹿皮现身走出，将挤取鹿乳为双亲医病的实情告知猎人，猎人敬他孝顺，以鹿乳相赠，护送他出山。
每个人的家不同，对孝的理解不同，所做出的行动不同。或许在一个完整幸福的家庭，孝就是让家里的每一个人开心;而在一个残缺的家庭里，孝便是让年幼的孩子承担起不该他们这个年龄所承担的事务。
或许，孝是自愿，亦是被迫。
最美孝心少年黄凤，一个板车女孩，由于一次意外的摔伤，爸爸高位截瘫，妈妈离婚改嫁，当时年仅6岁的安徽女孩黄凤独自撑起一个家，10年如一日照顾着瘫痪的爸爸和年迈的奶奶。她乐观面对突如其来的事故，家庭的分割没有使她退缩，即使没有了妈妈的帮助，她也能在课间回来给躺在板车上的爸爸翻身。黄风做饭和喂饭的时候喜欢哼唱流行歌曲，爸爸就这样默默地听着来自女儿的歌声，纵使自己躺在病床上，也不让女儿伤心。黄凤说她最大的心愿就是让爸爸能够慢慢好起来。“不管多难，我都要好好读书，以后还要带着爸爸读高中，读大学，有爸爸的地方就有家”。
孝不是让你在网络上转载一篇说说表达自己，那样只不过是填补了自己对父母关心的缺失，更不用说，面对自己越来越老的父亲母亲，网络离他们越来越远，而你在网上表达的孝意，何时能够传达到他们耳中。这样一种虚拟的孝心，对他们来说更是虚无缥缈。
所以，趁着你还年轻，你还拥有他们，将你的孝展现。人只有有了孝心，才会有责任感，使命感和善良的品质。孝从点点滴滴开始，从现在开始!
关于高一作文9
人声鼎沸的罗马广场上,一群传教士正高举着火把,声嘶力竭地喊着:烧死他,烧死他!只见一个青年被绑在广场中心,周围堆满了柴火.
一个身披黑袍的教徒厉声喝道:说,地球才是中心.
年轻人回答道:不,太阳才是中心.
放火.黑袍教徒一声令下,大火熊熊燃烧起来.
这个年轻人,就是欧洲文艺复兴时期意大利著名的思想家布鲁诺.
读到这里我不由地合上书本,有一股震撼在冲击着我,我的耳边似乎传来这样一句话:小溪的水,流向大海的秘诀在于义无反顾.有一个信念在心里向我召唤:成功的秘诀,也在于义无反顾.是啊,我曾不止一次地对自己说:成功要求永不言败,要求坚持不懈!但这一次,面对心中的这个信念,我流泪了,那是上次的月考,对我来说,是一次残酷的考试,我的成绩一下子……
面对那刺眼的排名榜,我顿时焉了.走在放学路上,虽说枯叶横扫下的街道十分空荡,但我心中似乎弥漫着一层浓雾,我十分迷茫.那成绩,像一把透着寒气的利剑刺痛着我,我的心一度地灰到了极点,就像冬日里阴沉沉的天,极冷极冷,我不敢和同学们热烈地
交谈,我不敢去看贴在墙上黑板报上的名次,那名次似乎张牙舞爪地在嘲笑我,我不敢有家长聊天,仿佛他们的言谈一不小心就要触及我心里的伤疤.我更不敢和老师的目光交会,好像那目光也流露出了对我的失望.信步走在马路上,冬日的'寒风刺骨,我似乎觉得自己断了翅膀,一颗心灵正在慢慢枯萎,一声声无奈的叹息在心底发出,我真的迷茫和彷徨.我到底怎么了往日的信念在哪里,真的统统都丢弃了吗
不,绝不.此时此刻,面对空旷的街道,我呐喊着,意大利广场上那堆熊熊烈火在我眼前不停地跃动着,是啊,古人为了自己的信念,一个对真理追求的信念可以置生命于不顾,这是一种何等高尚的精神啊!而我们对眼前如此平凡的挫折却要不堪一击,我还能如何跨过以后的处处险滩.
突然,一团强烈的光线刺痛了我的双眼,抬头遥望天际,这是何等的一幅情景:一轮鲜红的太阳努力挣扎着跃出层云的包围,那明亮的光线尽情地照耀着,虽说那片片阴云还是努力反抗着,但那轮红日仍是不断努力着,终于,冲破了阴影的包围,将万丈光芒撒向无边天际.
我的心境豁然开朗,心中的信念再次向我召唤.那是在严而又坚定的如同岩石一般牢牢地矗立在我的心底,那是我对理想不懈的长久追求……
关于高一作文10
梦想，最绚烂的不是实现的那一瞬间，而是为了梦想奋斗的过程。——题记在被大雨洗后的山谷中，“咔嚓”一声——蛋壳破碎的声音，在这空寂的山林中显得尤为清脆。接着，伴随着一只鸟的叫声，一个生命便诞生在破晓的一刻。这只小鸟迫不及待地睁开了双眼，兴奋地看着太阳冲出地平线。它迎来了生命的第一天。
一个舒适的鸟巢中，一只暗褐色的小乌在移动着细小的身躯，羽毛未长齐的它正好奇地打量着周围的一切。当它看到父亲那庞大的身躯在天空中挥动着健壮的翅膀时，眼中流露出一种羡慕，一份向往，又带着一丝不易察觉的坚定，或许就在这时，它的心中便有了这样一个梦想：我要飞，我要飞！白天，黑夜，就这样交替循环着??又是个千篇一律的一天，但是在小鸟的眼中却是不同的，因为在那遥远的地方，有一个闪闪发亮的梦想。它俯下头，看着长满羽毛的翅膀，眼中充满了希望、向往，更是坚定。也许，是时候了。它轻轻地抬起羽翼，又轻轻地放下，不厌其烦地重复着这个动作。接着，它加快了摆动的速度。山林中，似乎因为它翅膀的快速拍打而活跃了起来。它抬起双腿，用力一蹬，却在下一秒重重地摔在了巢中。“不！不能放弃，我要飞，我要飞！”它又一次地站了起来，整理好自己的羽毛，双腿因为刚刚猛烈地撞击向它发出了疼痛的信号。它咬了咬牙，双腿微微颤抖着，仿佛是因为寒风的凛冽而抖动着。它拍打着翅膀，渐渐地，离开了鸟巢，它的心因为激动而加速跳跃着。突然，身子一偏，又被重重地摔在了鸟巢中，这次的撞击让它更加疼痛，但是，那双黑亮的眸子中又滑过一丝坚定，“不！我要飞，即使失败了，也要努力，绝不可放弃，因为那是自己的梦想啊！”信念，再一次燃烧，促使着它站起来。这一刻，没有疼痛，它仿佛看到了天边那闪烁着斑斓色彩的梦想。它调整好身体，抖动了一下身躯，深呼吸一口气，缓解身上的痛和内心的紧张。
这次，它放慢了动作，感受到风吹过自己的身旁，也感受到了脚与地面的分离，渐渐地，离得越来越远，越来越远，翅膀缓缓适应了飞行。“成功了！”它兴奋地叫着，那有力的叫声穿破了苍穹，滑向天际，也滑向了梦想。那轻巧的身子越来越熟练地摆动着翅膀，那矫健的身影和天空融合在了一起，感受着天空的抚慰。是呀，它本来就是天空的孩子呢。那渐渐远去的身影，越来越小，只有那鸣叫声，仍在天空盘旋着，谱写着梦想的旋律，永远地留在这片净蓝的天际中。
关于高一作文11
年少的我们，焦躁不安，敏感脆弱，但也天真勇敢，无所畏惧。也许正是因为这种懵懂无知的性格，让那时不够成熟的我们被自己弄得遍体鳞伤，但是那也无可厚非。只有受过伤才知道什么是心酸，只有失去过才明白什么最珍贵，也只有亲身经历过才体味得到成长的味道。
曾经的我不懂得如何珍惜，不会体谅他人的感受，直到最后感情破裂才知道自己错得多么离谱，可惜却已经晚了。
我与她，曾经是最要好的一对朋友。我们曾一起哭过，一起笑过，一起分享成功的喜悦，一起分担痛苦的忧愁。我们彼此依靠，形影不离。她叫我姐姐，我们一起的那些时光是多么的幸福。“我们说好不分离，要一直一直在一起”，这是我们的誓言。直到现在，我也没有再遇见过第二个与我如此合拍的朋友。可是那时的我太自私，自私的去为她的友情设置单行道。我无法忍受她拥有除我之外的任何的朋友，嫉妒她拥有太多友谊，猜疑她对我的真心，不解她的言行举止。我的狭隘与自私便开始泛滥成灾，一发不可收拾。
于是，我变得不可理喻……
我变得冷淡，对她不理不睬，我用这种可笑的方式来证明我对她的不满。而直到很久以后我才知道，那时的她以为她自己做错了什么让我厌恶她，她以为我不想要她这位朋友了，她以为我恨她。所以那时候的她不敢接近我，她没有勇气融化我的冰冷。所以那之后，我们的友情便破裂了，我们再也不是最好的朋友了。是我亲手埋葬了我们的友谊。
此后，我颓废了大半年……
不知道你还记得你留给我的那封信吗？我永远也不会忘记。你说，你记得你难过的时候我陪着你哭，你挫败的时候我拉着你向前走，你开心的时候我们一起大声唱歌，还有我们曾经心照不宣的默契……你说你从未恨过我，你永远不会忘记我给予你的那些温暖。你记得太多太多的美好，而那时候的我却那么幼稚那么自私的伤害了你。我很内疚，很后悔。虽然这个世界上没有如果，我已经失去了。但我还想说，如果可以重来，我一定会好好珍惜我们的友谊。因为那封信的最后一句话深深地刻在了我的心里——“我爱你，姐姐”
那天，我哭红了眼睛……
虽然过去的自己犯了错，伤害了别人，也伤害了自己。但值得庆幸的是，我也在成长。现在的我面对友谊不会再那么幼稚，那么过分的注重，我学会了如何去迁就，去相信。成长，并不是一个麻木我们敏感神经的过程，而是让我们慢慢走向成熟，让我们收获理性与冷静。
幸福与心酸，欢笑与眼泪，失去与收获，我想，这些应该就是成长的味道吧。
关于高一作文12
“向前向前向前！我们的队伍向前进！脚踏着祖国的大地……”
这朴实却令人热血沸腾的歌词，穿越过几十年尘埃起伏的岁月，烙印于我们的灵魂深处。
我看见1937年起烧遍神州大地的硝烟，日军的铁蹄践踏而过祖国的大好河山，先辈们奋起抗击，敢叫碧血付疆场的英雄，那些永恒的国魂驱散民族头顶的阴霾。他们奋勇杀敌，在国土上一步步的向前进着。无名或有名的他们一直到时至今日的现在，都在向我们诠释着早已模糊概念的“英雄”二字的含义。
繁华成落叶，战士没荒野。我们隔着冰冷的博物馆的玻璃，摸不到触不了陈列着的古旧的枪*弹*军用水壶，电*军号或是帽盔，发报机军用水壶或者军旗，而它们在日渐暗淡的岁月里却恒久留有英雄们的体温，它们处于一个神圣的，我们无法触碰的位置，仿佛在不断地发出耀眼的光来。
渺小的我来说这些像是牵强又不自量力，常常读抗日小说会读到热泪盈眶的我在落笔的时候却总笔有如千斤。
一寸山河一寸血，十万青年十万军。这是蒋*石写下的诗句，关于中国远征军。
我永远对远征军有着割舍不下的敬爱与难以言表的崇敬，无药可医。我震撼于那段中华民族抗战史上不可忽略的血色篇章，久久不能忘怀。焦土抗战的含义是什么？那意味着平均个每一片树叶上都有两个以上的弹孔，所有的房屋夷为废墟。而腾冲在远征军用鲜血铺就的坚固守卫与英勇抗击下，终于成为中华民族抗日战争中第一座光复收回的城池。
英雄们的尸身堆积而成一座顶天立地的山，那山比高黎贡山要雄伟，比缅北野人山要磅礴深沉。在怒江之上徘徊的英灵久久不去，他们依旧守卫着失而复得的河山，来自五湖四海的他们眺望着这片洒下热血的土地，眼神深情而温柔一如望着遥远故乡的土地。
我们终于再也无法挪开的英雄在我们心中山一般的分量。
我望着稿纸出神。遗憾又庆幸自己未曾出生在那样的年代。那些英雄们浪漫的壮烈退回那个年代是那般的无奈又辛酸，我们无法看到他们的笑容他们的眼泪他们所有的悲喜，留给我们的只是一个个冷冰冰的方块字或是一个简单残酷的数字。我们无法窥见鲜活的他们，但我们呼吸着他们所呼吸，脚下踏的是他们浴血光复的土地。
他们永远不会消失，亦永远不会离去。
犹记得一部电影中无名英雄们利用无线电与鬼子交战，那些持续不断的嘀嗒声通过天线无限地传递着，那些破译出的电文情报被迅速地传达到每一个抗日组织。那些冰冷的电码穿梭于空气，终于在频率的震荡中成为唯一的那些无线电英雄们存在的记忆的证明。
宇宙里永不消失的电波，记忆中永不消失的英雄。
这是足够让心灵震颤的感动，这亦是我们不允许被忘记的过往。
向前，向前，向前！
我中华有不朽之儿女，慨属民族之无上光荣！
关于高一作文13
周六是爷爷66岁的生日，爸爸、妈妈和我一起赶回乡下给爷爷过生日。
爸爸在清扫庭院，妈妈在河边帮奶奶洗菜，我坐在爷爷旁边，看看门口繁茂的桂花树，望望天，怡然自得地跟爷爷有一句没一句地聊天。
“爷爷，我们家祖先是怎样的人？”
“不清楚，原先太爷爷兄弟几个从江北过来的。”
“江北？”我继续问： “那有没有族谱啊？”
“他们渡江过来的时候给弄丢了。”爷爷淡淡地说。
“哦！”我随口回答，心里却一惊——族谱这么重要的东西，且不说记载着家族历代显赫人物的伟业、姻缘，那些关于家族的禁忌，甚至是文化习惯，就这样被遗失了，那些文化岂不是也随之如沙子般散落在风中了……我有些惋惜，抬头看爷爷，他神色仍不变地自然。
由远及近地，一阵急促的高跟鞋落地声，姑姑来了。我起身打招呼，看到姑姑拎了一个保温袋。
里面装的是什么呢？
就在这时，奶奶喊着：“吃饭啦！”
坐到餐桌前，姑姑才把保温袋打开，从里面捧出一只保温盒递给爷爷。
“喏，爸，66块肉！”
爷爷接过盒子，打开，一阵扑鼻的肉香。
盒子里只有巴掌大的肉，被切得一块块的，每一小块肉与肉之间都有清晰的界线，被分离开来。
“我弄了一上午呢，数了3遍，66块正好！”姑姑笑着说。
我问： “为什么要66块啊？”
爸爸答： “66，吃块肉，是江北人的习俗呢！”爷爷没说什么，只是嘴角挂着浅浅的笑，举起了筷子。
“江北人的习俗？”我反复地想着。
与其说是习俗，不如说是文化的传承。
我如醍醐灌顶！
原来不曾有遗失文化之说！贫穷年代女儿在父亲66岁生辰烹煮66块肉的风俗，一直流传到富裕的今天。如今吃肉不再是困难的事情，但姑姑仍辛苦地切肉、数肉，我仿佛能看到清晨的阳光洒进厨房，连岁月也被粉碎并揉进这细碎的阳光中，一遍又一遍地数着那些薄薄的肉片，不厌其烦地切肉，再数，最后浓缩成小小的一碗——爱。
在孝与慈祥之间，在爱与被爱之间，文化似传家之宝，在时光里被磨去棱角，精华被一代一代传承，像流水一样，承载着亲情，流过苦难和快乐，兴盛或衰落，深情不变。
餐桌上仍欢声笑语，我在思考中逐渐明了。
隐形的族谱终于传到了我手中。
我笑眯眯地说： “爸爸，以后我也帮你切66块肉。”
关于高一作文14
我倚在隔离病房的床上，百无聊赖地翻看着书，心里却想着妈妈，想着家。我这是头一次住隔离病房，第一次体会身边没有亲人的孤单。
唉，透过玻璃，只看见行色匆匆的医生和护士三五成群的走过，看着他们有说有笑的模样，我真想有一个人来和我聊聊。忽然，一个细长的身影在我的病房门前停住了，她轻轻推开门走了进来，啊，是一位年轻美丽的护士阿姨，一双明亮动人的大眼睛，白里透红的脸上挂着笑容，一头黑发扎成一束俏皮的马尾辫。
“小朋友，你怎么一个人在发呆呢？”阿姨甜甜地一笑，问我。我有些委屈地带着哭腔说：“别的病房都是几个小朋友，他们可以在一起互相解闷，而我却单独一个人住一间病房，真的很寂寞！”说着，我的眼眶就红了。“好孩子，不要哭，你看，阿姨不是来陪你了吗？”阿姨摸着我的头安慰我。不知为什么，一种说不出的感动从心底漫溢出来。我感激地点点头，阿姨说；“来，我教你玩个游戏！”
“什么游戏？”
“一个文字游戏！”
“你剪一些小纸片，然后分别写上6个物、3个时间、3个地点、3件事情、3个结果。”
我很快地完成了，兴致勃勃地问阿姨：“好了，然后该怎么做呢？”
“然后，你随意拿两张写有物的纸片和写有时间、地点、事情、结果的纸片各一张，然后组合在一起。”
“好的！”
我大声地念了念组合的第一句：“清晨，茶碗和椅子在河里跳芭蕾舞！”
“哈哈哈……真有趣！”我忍不住笑出声来。
“第二句：傍晚，螃蟹和沙子在树叶上做早饭！”
“哈哈哈，傍晚还在做早饭，哈哈，太有趣了”我笑得跳了起来。
“最后一句：半夜三更，熊和花在大街上唱歌！”
“哈哈哈哈……”我笑个不停，护士也和我一起大笑，开心极了，刚才郁闷的心情早就烟消云散了。
这位护士阿姨不仅陪我做游戏，还像朋友一样和我聊天，像良师一样指导我做作业。这位护士阿姨对别的孩子也一样关爱倍至，而每个孩子见了她都会格外亲热。她让我想起一首诗歌：
“你像幸福鸟，飞进病人的梦中，
衔来一片宁静，带走一片痛苦，
留下了，留下了温暖的春风……”
护士阿姨，虽然我不知道你的姓名，但你会永远留在我的记忆里，你就像一只幸福鸟，默默无闻地飞呀飞，传播着幸福的种子。
关于高一作文15
我又开始削平果了。小小的刀，在手里灵巧的动着，泻下一道道细细的，弯弯的皮，就像我成长的道路。
面前一条河流，岁月如梭，背后的小树早已婆娑成一片树林，没有人会注意柳树林后还会有杜鹃溪水的身影。暮然回首，成长的脚步深深浅浅，却都给我留下了永恒的快乐。
当我很小的时候，曾学过妈妈削苹果，可那小刀在我手中却远没有在妈妈手中那么听话，只是在苹果上刻下了一道道杂乱的划痕。可我依然是笑着，兴致勃勃的。因为妈妈说过，只有长大了才可以削苹果。在我心中，削苹果已成为长大的标志。我很努力的学着妈妈的样子削苹果。一不小心，我割到了手，疼痛感一下子侵袭过来，当时不懂得控制情绪的我，也不知道什么坚强，泪一下子涌了出来，在我脸上肆意的打转。其中有一滴泪落进了我的口中。我想：哦，长大，那是多么的漫长，可我是多么想长大。看着苹果上杂乱的划痕和手上的伤痕，我就想：成长的味道，原来就和泪一样苦涩。
我从此不再去碰苹果刀，因为我心里明白自己还小。直到那一天，我升入了初中，我心里想着：现在是不是长大了呢？于是在心里存放已久的念头再次萌发了，我又拿起苹果刀。这次没有再割到手了，但由于自己的不熟练，在削皮的同时，也削去了不少的苹果肉，剩下的，简直接近了一个核。而我，却在那个苹果核里，啃出了点点甜味。
现在，我已经不小了。在无数次的尝试与锻炼中，苹果刀不再不会听我的话，削出的苹果，也不再会狼狈不堪了。每一次，我都会削出长长的苹果皮，苹果也可以大致保留原来的形状了。每次削苹果吃，嘴里都会弥漫起一股甜味。再想想以前，自己连刀都握不稳，我总是会情不自禁地笑出声来。更可喜的是，我还可以向别人送上自己的心意。当我把苹果递给妈妈时，总能换来她的微笑。原来成长的味道和苹果一样甜，和微笑一样甜。
现在，我手中的苹果刀依旧在不停地动着，动着。其实，在我成长的道路上，又削过多少类似于这样的“苹果”，又尝过多少像眼泪那样的苦，像苹果那样的甜啊！手中的苹果只削了一半，接下来那一半会是怎么样，我不知。或许，会有更多的甜，也会有更多的苦。但我不会怕，不管遇到什么，拥有什么，我都不会停下脚步。
的少年；成长，使我们从脆弱胆小的小孩，转变为坚强大胆的少年。成长，是一段有着极其复杂的心理感情的经历。
成长的味道，微酸，因为我们在成长中经历了失望；微甜，因为我们经历过成功，体验过他人的支持与鼓励，这种从内而外都散发着幸福的气息，会在我们身边环绕许久。有时，成长的味道带着刺人的苦味，在成长的过程中，我们不知道有多少次，曾偷偷的抹去眼泪。成长的味道，需经历人生百态，才能品尝出人生百味。
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