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五年级伙伴作文

时间:2021-09-05 10:28:23 五年级 我要投稿

五年级伙伴作文8篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的五年级伙伴作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

五年级伙伴作文8篇

五年级伙伴作文 篇1

  她长得并不秀气,也算不上漂亮,却有着农村孩子的憨厚朴实。

  我和她的相遇纯属偶然。去年十一假期,我随父母回外婆家帮忙秋收。那一天我们去扒苞米,外婆家这块地与邻村的地紧挨着。对于我这个在城市里长大孩子来说,这一切只是新鲜,哪儿干过这样儿的活?起先我还学着大人的样子,弯下腰扒了几穗苞米,过一会儿新鲜劲儿过了,便哀求着妈妈要了手机,坐在车厢里玩儿。

  妈妈不愿意让我玩手机,趁装苞米直腰的空就抬头看了我好几次,妈妈终于忍不住说:“旁边的那块地里也有个小朋友,你可以去找她玩会儿啊。”我一听,什么,在这荒郊野外还能遇到其他小朋友,顿时精神大振,赶紧放下手机,向周围扫视了一下,看见了——在不远的一块地里果然有个小姑娘。我兴奋得跳下车厢,连蹦带跳地朝旁边的那块地走去。

  我径直走进她家地里,她的爸爸妈妈在前面较远的地方扒苞米,她呢?就一个人,在苞米堆边往个麻袋里装苞米棒呢,她看到我,先是一愣,然后腼腆地问:“你,你找谁?”,我赶紧说:“我想找你玩会儿。”她眼睛一亮,马上放下手里的活,冲我笑笑,表示同意。我俩马上就玩在了一起。一个草叶,一穗苞米,一棵苞米秆都是我俩的好玩具。然后就是说不尽的话,她讲农村的故事,我讲城里的见闻,从她的话语中我知道了她的名字:可心,今年9岁了。

  可心就像她的名字一样可爱,暖心。我俩沿着地里的垄沟走过来,再沿着垄台走过去,玩得不亦乐乎。

  玩着玩着,我突然发现自己的鞋带松了,于是我摘下手套去系鞋带,系完鞋带一抬头发现手套少了一只,原来我的手套被可心这个调皮鬼给拿走了。我俩在地头追逐起来,她跑得可真快啊,我怎么也撵不上她。后来她跑到外婆家地里,直接把那只手套扔到了车厢里,结果手套掉进苞米堆的空隙里被苞米棒给埋里了,我俩立刻冲上装苞米的车,把头一齐扎进车厢里,把苞米一穗穗向两边扔,我俩就像两只鹌鹑遇到惊吓把头扎进土里一样……找了好一会儿,也没找到,累得我俩直起腰喘喘气,当我们抬头看对方的瞬间,一起乐倒在苞米堆上:她的头上沾了好多苞米胡子,叶子,还有草,像个逃荒的。她也指着我笑得说不出话来,我顺手划拉一下头,也扯下几根苞米胡子来……手套没找到。她感到非常不好意思,把她的手套摘下来,红着脸,硬往我走里塞,说是要赔给我的,她真可爱。那手套怎么会丢呢,它就躺在某一穗苞米的怀里,卸了车自然就看见了,她居然认真地要赔我。

  玩累了,我俩坐在地头,可心问我吃不吃不甜秆,我以为她在逗我玩,因为到处都是干枯的苞米秆,一点水份都没有,那里会有什么甜秆。她说:“你等着,我给你找”。只见她随手拿一根苞米秆,麻利地折断、嗑开了,递给我,让我嚼一嚼。啊,可真甜呀,这是甘蔗吗?可心告诉我挑选甜秆的方法,我也学着可心的样子,找来一根苞米秆费劲地折断、嗑开了,哎吗,干巴巴的,一点甜水都没有,我无奈地吐出来,可心被我的滑稽样子逗笑了。

  在我俩的笑声里,天渐渐地要黑了,一辆车开进她家的地里,把苞米拉走了……她妈妈在叫她回家,她恋恋不舍地看着我,什么也没说,当她坐在妈妈的摩托车后座上远去的时候还不住地回头、向我挥手……

五年级伙伴作文 篇2

  新学期新面貌,刚开学,我们班就迎来了十二盆美丽的风信子,三条可爱的小金鱼,这下我们班可有得热闹了!

  其中有两条红白相间的小金鱼是我奉献给班上的。说实话,我真心不舍得让它们离开我,不过,把它们带到班上一定能给大家带来欢乐。小孩子对新鲜事物特别感兴趣,更何况是人类的好朋友——小金鱼。只要一下课,那狭窄的过道就站满了人,同学们都去和小金鱼玩儿去了。像女生呀,她们就会和小金鱼隔空对话:“你好!欢迎你们来我们这个大家庭。”男生则不同,他们就想去把小金鱼抓出来,整个教室充满了欢声笑语。

  可一件不幸的事发生了——小伙伴离开了这个美丽的世界。

  话还得重头说起,星期五过了,同学们都兴高采烈地回家了,而那三条可怜的小金鱼却被大家遗忘了。星期一,我早早的到了校,放下书包就朝小金鱼跑去,乍一看,两条小金鱼浮在水面上。起初我还以为小金鱼调皮的游在水面上,等鱼儿管理员到校,正式宣布金鱼死了。但我知道这个噩耗时,我一下瘫坐在凳子上,目不转睛的看着小金鱼的尸体,嘴里还时不时的念叨:“我的鱼儿,你不会离开我的……

  回到家,我窝在沙发上沉思:“鱼儿是怎么死的?肯定是因为它们俩天俩夜没吃饭,都怪我们没照顾好它们。”每天夜里我做梦都是和小金鱼们在一起快乐的时光,那时的我总是带着笑意。

  哎!老天爷为什么那么惨忍,让我所珍惜的朋友一下化为乌有?不过,曾静拥有过就是最好的。小伙伴,我会把你记在心里。

五年级伙伴作文 篇3

  今天爸爸给我买了两条金鱼,一条黑的,一条红的。它们在水里活蹦乱跳的,一会儿在水底转圈,一会儿浮支水面上,一会儿又在水面上吃东西。可爱极了。

  我准备给它们起个名子,这条黑的叫小黑,红的就叫泡泡,我管这条红色的小金鱼叫泡泡,是国为看到它就让我想起了《小鲤鱼历险记》里的主人公泡泡,它和泡泡是一个颜色,所以就叫它泡泡,这条黑的金鱼叫小黑,是因为它全身都是黑色的。

  开始的时候,它们最怕生人,本来在水面上吃食物,一见到我吓的马上蹿到水下面去了。我在水面放了一小块面包,它们好像选出了一个“侦察员”去看一看有没有危险,果然小黑先游上来了,它咬了一大口,再看看有没有危险,又游下去对泡泡说“没有危险,快上来吧!”它们迅速的游到水面,大口大口的吃着食物,好象一亿年没有吃到东西似的。

  一会儿的功夫,它们好象认识我了,我偶尔给它们制造点“地震”,他们也不是很惊慌,慢吞吞的游下去,又游上来,很狡猾,也很顽皮,好象在说“人外有人,天外有天,我才不怕你呢!”

  我不服气,把手伸进鱼缸,这时候它们可吓得逃跑了,形成了一下“x”形,大大的眼睛很疑问的样子瞪着我。

  水里的氧份可能不够了,小黑游到上面吐泡泡,红金鱼泡泡看看我,我动一下鱼缸,它们又迅速的游了下去。难道泡泡给小黑报信了吗?鱼也有语言吗?我问了妈妈。妈吗说:“动物都有自己的语言”。哦,原来鱼也有语言呀!

  我真的好喜欢这两条小金鱼,它们将成为我永远的伙伴。

五年级伙伴作文 篇4

  狗是人类最亲密的朋友,狗不像猫一样嫌贫爱富。狗很忠诚,不管主人多么贫穷,它都会认这个主人。因为狗有这么多优点,所以我很喜欢狗。

  我有一个小狗伙伴,它叫莎莎,是隔壁楠楠姐姐家的小狗。每天我放学回家,第一个出来迎接我的,就是莎莎。

  它长着一身雪白的皮毛,有一双圆圆的耳朵,黑宝石般亮晶晶的大眼睛,总是亲切地看着我。只要它听到妈妈的电动车响,就连忙跑过来,跟着电动车跑,直到我下来后,它才停下来,后退站立,一下子扑到我身上,和我亲密地交谈。

  它好像对我说:“小主人,你去哪里了?我好想你呀!”我也对他说:“我也好想你呀,来,咱们赶紧玩吧!”

  和莎莎一起玩,就像和人一起玩一样快乐。我总是跑一跑,停一停,让莎莎追我。有一次,我假装不理它,它一看我不理他了,就跑过来,“扑通”一声,用两只前爪搭在我的肩膀上,歪着头舔我的手,眼睛还一直望着我,我一看它这么可爱的样子,就又开心地和它玩了。

  有时候我让它仰面朝天躺下,我用手挠它的右腿,它的左腿就开始抖动;我又挠它的左腿,它的右腿就开始抖动,它看起来舒服极了,我也觉得有趣极了。

  莎莎累了的时候,就躺在地上,用舌头舔自己的前腿。或者卧在那里,换一个舒服的姿势,开始懒洋洋地睡大觉。如果我这时候走近它,它就睁一只眼,闭一只眼,看我一下,又闭上眼,好像告诉我:“我太累了,你自己玩吧!”一看就是个小懒虫。

  和莎莎玩耍,让我得到了很多快乐。当我心情不好的时候,一看见它欢蹦乱跳地向我跑来,所有的烦恼就烟消云散了。

  我喜欢我的小伙伴。

五年级伙伴作文 篇5

  我有一个好伙伴,他的名字叫贺嘉皓。

  他有一个又大又圆的头,像一个皮球。他喜欢留一个小平头,他的眼睛很大,但是他的视力不太好,戴着一副红色的大眼镜。

  他的饭量很大,力气也很大。有一次下课了,他说:“我们来比格斗吧?”我说:“好呀。”他力气真大呀,比了好几场,我都输了。他走路慢吞吞的,有一次秋游,他差点就掉队了。他起床也很慢,每天早上,我们都去洗脸了,只有他还在床上穿衣服。他还喜欢穿红色的衣服和蓝色的运动鞋。但是他特别喜欢劳动,有一次,老师让我们全班同学大扫除,老师的话刚讲完,他就迫不及待地跑出教室,拎着拖把,到教室里开始拖地,每天早上我还和他一起去倒垃圾。

  他也喜欢看书,我曾经听他说,一天晚上他在家看书看到晚上十点钟都忘了睡觉,沉浸在书本的世界里无法自拔。在课上,他积极举手,学习可认真了!但是他有一个坏习惯,就是每次老师布置的作业他都不能及时完成,写了一会儿,就出去玩了。我希望他以后不要那么慢慢吞吞了,先写作业再去玩才能学习进步哦!

  我为有这样的伙伴感到骄傲。

五年级伙伴作文 篇6

  说起我的小伙伴可多了,但让我印象深刻的是她——李玲。

  李玲是我从二年级就认识的好朋友,他是一个乐于助人、关心他人的'人。

  他长着一张惹人喜爱的樱桃小嘴;一双明亮的眼睛;白白的皮肤,不知道她那张樱桃似的小嘴可厉害了,自称她是《格林童话》里可爱善良的“白雪公主”

  她不但乐于助人,而且也关心他人,无论是谁受伤或者或者是病了,只要让她见了都会出手相救;记得有一次我们班的罗永会在上体育课时不小心扭到脚了,真是巧啊!第二节课时电脑课,电脑室在四楼而我们的教室在二楼,这是扭到脚的罗永会客可急死了,李玲见了二话不说就半蹲下来背朝罗永会说道:“罗永会,别着急来我背你。俗话说:世上无难事,只怕有心人。我相信我一定能把你背到电脑教室去的。”

  有一次数学测试,数学老师在上晚修时千叮咛万嘱咐地叫我们一定要带长尺去,而我这个“马大哈”呢却忘了带长尺。这时可把我急哭了,李玲见了我这样着急就问我:“小丽,你是不是有什么事情呀?”我低声的说道:“李玲,我……我忘记带长尺了。”李玲说:“先不用着急,问一问看有没有人多带。”可是我们问了班里的所有人,个个都没有多带,这时一声巨响,李玲把她的长尺弄成了两段并且给了我一段。

  我们多次地吵架,又多次地和好,都是因为她的宽容大量,使我们的友谊永不灭。

五年级伙伴作文 篇7

  黑色大长头发,偶尔扎扎马尾辫,偶尔把头发盘到头顶。一对单眼皮眼睛在脸上显得极为活泼,高跷的鼻子上驾着一副黑色镜框的眼镜。大长头发小细腿,这就是她,一个普通又平凡的女生————刘思琪。

  她是这样一个人:

  她是一个爱书的人。不管是在学校,还是在家里,你永远都能看见她拿着一本书,不管是历史文化,幽默搞笑还是惊悚悬疑,所有的书他都样样俱全。在操场上,在教室里,总能看见他读书的身影。有一次,我们班上体育课,他一边拿着书看一边下楼,我本来想和他说会话,结果我叫他的名字他竟然听不见,我又叫了十多次,他还是安然无恙得走,仍然没有听见我说话,我俩只有半步之遥,可是对于他的耳朵来说一边看书一边走路就像我俩离千里之远似的,最终,我忍不住,爬在她耳朵边大喊:刘——思——琪!她猛地一惊,揉了揉耳朵,可伶的说道:你叫我这么大声干嘛!我生气地说道:你看书就跟走火入魔了似的,我小声叫你,你也能听见啊?他脸上充满疑问:你叫我这吗?当然,不止一遍!好吧,我真的没有听见。一边说这他一边又拿起了那本书,又再一次陷入了书的世界。

  她就是这样一个爱书的人。

  她是这样一个人:

  她是一个争强好胜的人。争强好胜乃之人的天性,可是,你们听我说完下一个故事,就知道,她是有多么好胜了!

  各就位-------跑!随着裁判员的口令,紧张的每月单项赛------400米开跑了,当然女生参加跑步的,肯定就是我们班的四大健将----我、刘阳、刘思琪和丁甜航了。刘思琪是最后一个跑的。当他看见我们三人都跑了第一,心里压力极其大,她不停地对我说:你们三个都跑第一了,我在不跑个第一就有点丢脸了!压力好大!我说:没事的!就在压力的带领下,她终于开跑了,可是,最终结果却没有他想的那么好:她用了全身的力气只顾跑,可是却怎么也没有追上第一的人,跑了个第二。我们都觉得跑个第二也不错啊,挺好的!可是,他下了跑道之后,竟然抱着我哭了起来,我问他怎么了,他抽噎这,说:你们都跑了第一,就我跑了第二。我说:跑第二怎么啊,哪也不至于哭啊。跑第二挺好的,要是都像你这样,那那些跑倒数第一的人就活不了了!谁想到她越听哭的越厉害,最终我们都劝不了,只好陪他呆了半节课他才慢慢抽泣着回到教室。

  怎么样,听了我的讲述,你们是不是觉得我这个好伙伴很有意思呢?对呀,他就是这样一个又爱学习又争强好胜的人。其实啊,她身上的闪光点有很多,如果你和他接触时间长了,就知道,她是一个浑身散发金光的人!

五年级伙伴作文 篇8

  我的小伙伴有七八个,个个聪明伶俐,活泼可爱,还各有各的特点。在他们中间,最好玩,最有意思,和我关系最铁的,就要数王威了。

  基本情况:基本正常。

  姓名:王威;性别:男;年龄:10岁(虚岁);职业:小学生。

  外貌特点:美中不足。

  乌黑的头发,大大的眼睛,高高的鼻梁,一嘴洁白的牙齿,标准的帅小伙。但个子不高。现在已经10岁了,身高才只有140厘米,为此我们大家都喜欢叫他——小威。

  性格特点:除了学习差,什么都好。

  活泼、机灵是小威最突出的优点。小威和我的关系特别的好,这个没的说,可以算是亲兄弟了。每当我们两个在一起的时候,别人就会说:你瞧这哥俩。听了这句话,我们两个都很高兴。

  村西有条小河,我们经常去那里捉鱼。只要是捉鱼,每次都少不了小威,回回数小威捉的鱼最多。别看这小家伙个子不高,但眼疾手快,手脚麻利,捉起鱼来全神贯注,常常忘记吃饭。有一次为了捉鱼,把脚利了个大口子,鲜血直流,他擦了擦血,又跳进水里捉起鱼来,结果伤口感染发炎,住了好几天医院。在我们几个小伙伴中间,数王威捉的鱼多,也数王威身上的伤口最多。,大多数都是捉鱼时利的。

  好(hào)玩是小威最难改的缺点。一到村子里吃饭的时候,你听,被呼喊最多的就是“小威”这两个字了(不好意思,我是第二多),先是他奶奶喊,再是她妈妈喊,这声音常常能回荡到全村人吃完饭。为此,小威不知挨了他妈妈多少次骂。

  小威现在上小学四年级,但是学习却是班里的32名(一共35名),我想着一定也和玩有关系,因为妈妈也常常这样教育我。记得有一次暑假,他去找我写作业。我很快就把作业写完了,而他一会找铅笔,一会找本子,一会找橡皮,一会又去上厕所,忙得不亦乐乎。趁他上厕所的空,我偷偷看了看他的作业,哇噻,真是不看不知道,一看吓一跳。他练习本上的造句,真是让人大开眼界,耳目一新。举几个例子,用“马上”造句:我高兴地骑在了马上;用“况且”造句:一列火车从我的身边经过,况且,况且,况且······看到这里,我忍不住哈哈大笑起来。小威听见笑声,提着裤子,急急忙忙从厕所里跑出来,从我手里夺过练习本,嘴里还嘟囔着:“这是我的隐私,谁让你乱翻?”我对他说:“就你这小屁孩,也懂什么是隐私?”

  这就是王威,我的好伙伴,一个帅气、活泼、开朗、淘气的小男孩!

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