我要投稿 投诉建议

老鹰捉小鸡二年级作文

时间:2021-08-30 18:29:51 二年级 我要投稿

关于老鹰捉小鸡二年级作文10篇

  在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的老鹰捉小鸡二年级作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于老鹰捉小鸡二年级作文10篇

老鹰捉小鸡二年级作文 篇1

  星期五上午,我们上游戏课,老师说玩老鹰捉小鸡,我们非常高兴。

  游戏开始了,老师说:“你们谁当母鸡?”有一个女生举起了手,我们就让她当母鸡,剩下的当小鸡,有一个人当老鹰。老鹰开捉了,老鹰一只捉不住小鸡们。于是老鹰想起了别的招,老鹰就去捉第二只鸡,母鸡一转身,躲了过去,还说:“想捉我们没门。”我心想:老鹰一定还会想别的办法,我也得想个办法。我正在思考的时候,老鹰已经捉了我们一只鸡了。我灵机一定,小心翼翼地对老鹰说:“后面有人在叫你,老鹰。”老鹰连忙回头一看,我们的小鸡就立马跑了回来。老鹰回头一看,惊呆了说:“你在耍我!”他虽然很生气,但是心里很高兴,我们的老鹰没有捉到一只鸡,所以我们赢了。

  下课了,我们真希望能再玩一次老鹰捉小鸡。

老鹰捉小鸡二年级作文 篇2

  “叮铃铃……”下课了,同学们像一只只出笼的小鸟一样飞快地跑到操场上。操场上立刻沸腾起来,踢毽子的、跳绳的、跑步的、做游戏的、真是丰富多彩。

  我和几个好朋友决定玩老鹰捉小鸡的游戏,我当“老鹰”,小明当“母鸡”,剩下的同学当“小鸡”。游戏开始了,我弓下身子,叉开双腿,瞪大了眼睛,虎视眈眈地望着母鸡和小鸡们。而小明也不甘示弱,他伸开双臂,做好了充分的准备。突然,我飞快地向最后一只“小鸡”扑去,小明见状,赶紧调转方向挡住了去路。就这样我往左扑,他就往右闪,我往右攻,他就往左躲,来来往往,几个回合,也没有捉住一只“小鸡”。我就像一个泄了气的皮球,一屁股坐在地上,一点精神也没有,真想不做了。

  可此时耳边想起妈妈说过的话:困难像弹簧,你弱它就强,你强它就弱。做什么事,只要不灰心,就一定能成功。想到这儿,我又鼓起勇气。我装做漫不经心的样子,正在这时,一只“小鸡”走神了,趁这个机会,我猛地扑了过去,一把抓住了“小鸡的翅膀”。我高兴得一蹦三尺高,大声地说:“我胜利了,我胜利了!”周围观看的同学也情不自禁地鼓起了雷鸣般的掌声。

  “叮铃铃……”上课铃声响了。我们迅速地跑进了教室,校园里又恢复了平静。

老鹰捉小鸡二年级作文 篇3

  今天活动堂的时候,老师和我们玩捉小鸡。

  游戏开始了,饿极了的老鹰像野狼那样大步朝我们跑来。勇敢的母鸡为了保护我们这些小鸡,什么也不怕,张开双手,不让老鹰有机可成。我们这些小鸡就更加谨慎了,哪一只小鸡会愿意被老鹰吃掉呢?可是,老鹰也不甘示弱,这次,它猛地想我们冲来,我们这些小鸡东奔西跑,一些快要被抓住的小鸡立刻蹲下,双手抱住头。老鹰就抓不住我们了。

  哈哈,我们真聪明!

  经过上一次的教训,老鹰不再勇闯了,而是智取。老鹰扮得很难过,很自责。我们都被老鹰的面具骗了,放松了警惕。这时,狡猾老鹰就见机行事,突然,像老鼠那样灵敏的从母鸡旁边溜过,哎呀,一只小鸡被吃掉了。

  哎呀,原来老鹰是这么聪明的!

  游戏完后,虽然我们都累了,但是很开心。从这次游戏中,我学会了:无论做什么事都要不但勇敢,还要用脑子!

老鹰捉小鸡二年级作文 篇4

  “叮铃铃”下课了,同学们兴高采烈地来到了操场上玩起了“老鹰”捉“小鸡”的游戏。

  “老鹰”捉“小鸡”的游戏规则是先选一个“老鹰”,再选一个“鸡妈妈”,其他的同学都是“小鸡”,他们一个抓一个人的衣服,躲在“鸡妈妈”的身后,“鸡妈妈”是保护小鸡的`,当“老鹰”捉“小鸡”时,“小鸡”就蹲了下来。“老鹰”就不能捉“小鸡”了;当“老鹰”捉到小鸡时,小鸡就做俘虏,站在一旁当观众。

  游戏开始了,“老鹰”扑过去,“鸡妈妈”张开手,左挡右拦,“小鸡们”左躲右闪。当“老鹰”快要捉到“小鸡”时,“小鸡”就立刻蹲了下来。忽然,“老鹰”想到了一个声东击西的办法,“老鹰”往左边扑去,“鸡妈妈”上当了,“鸡妈妈”就往左边挡去,“小鸡”就往右边躲,“老鹰”忽然往右边扑去,“小鸡”和“鸡妈妈”都没注意,所以,“小鸡”被捉到了两只,他们只能当俘虏了。

  “叮铃铃”上课铃响了,同学们开开心心地上课去了。

老鹰捉小鸡二年级作文 篇5

  “丁铃铃……”下课了。同学们箭一般地冲出教室,跑到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。

  大家由黑白配来决定谁当老鹰,谁当母鸡。结果出来了,我当老鹰,朱子彦当母鸡。我高兴得一蹦三尺高。

  游戏开始了,“老鹰”张开翅膀,眼睛虎视眈眈地盯着“小鸡”,对它们进行猛烈地攻击。“母鸡”也不甘示弱地伸出自己小而有力的翅膀,来保护“小鸡们”。

  狡猾的“老鹰”一下跑到左,一下跑到右,害得“母鸡”和“小鸡”左躲右闪。“老鹰”盯住了一只“小鸡”,纵身一跃,聪明的“小鸡”急忙躲开了可恶的“老鹰”,“老鹰”万万没想到自己会变得这么愚蠢,便扑了个空。

  于是,“老鹰”出了狠招,假惺惺地说:“母鸡同志,我累了,先休息休息。”“老鹰”假装做了个放弃捉“小鸡”的动作,当“母鸡”放松警惕,稍不留神,“老鹰”就来了个“恶虎扑羊”,一只可怜的“小鸡”就被捉住了。

  在欢乐的笑声中,我们结束了今天的游戏。我们的课余生活真是丰富多彩!

老鹰捉小鸡二年级作文 篇6

  记得有一次中午休息时,我和张铃娜、周凯漪、钱思涵、陈科宇在玩老鹰捉小鸡。钱思涵扮演老鹰,张铃娜扮演母鸡,我们都扮演小鸡。

  游戏开始了,“老鹰”飞快扑向“小鸡”,“母鸡”也不闲着,赶紧护住“小鸡”。“老鹰”左扑,被“母鸡”挡住了,“老鹰”右扑,又被“母鸡”挡住了。那时,我们已经累得不行了,“老鹰”乘我们休息时来了一个“措手不及”,我们不知所措,阵脚大乱。

  那一次游戏让我印象深刻。

老鹰捉小鸡二年级作文 篇7

  我们班的课余时间全被“老鹰捉小鸡”占领了。每每这时,大家都会笑翻了天。

  每当下课时,我和伙伴们便会在操场上玩老鹰捉小鸡。我老是当鸡媳妇,游戏开始,老母鸡带着我们一帮小鸡去老鹰那儿买水,第一次老鹰说那儿的谁是苦的,第二次,老鹰说谁是甜的,老母鸡就说买十杯,我们和完之后,就把杯子摔了,这使老鹰很愤怒,就来捉小鸡。开始捉小鸡了,老母鸡展开他那庞大的手,来保护我们。为了不让老鹰捉到他的孩子们,他左右来回跑,可是,还是有一位不幸的小鸡被老鹰捉去了。同伴们很伤心,但是不能为了他一个都被老鹰捉去,同伴们又振作起来,决定不能再让老鹰得手。老母鸡想尽一切办法,不让老鹰捉到,我们累了就蹲下,而老鹰还得去绕圈。最后,累得实在不行了,就向我们认输,我们大获全胜,简直是太高兴了。

  玩老鹰捉小鸡的游戏不仅可以锻炼我们的团队合作精神,而且又让我们放松紧张学习的压力,愉悦心情。游戏的同时还锻炼了身体,同学们共同努力还收获的幸福和快乐。“老鹰捉小鸡”有这么多的好处,使我们越来越爱玩这个游戏了。

老鹰捉小鸡二年级作文 篇8

  下课了,老师和几个小朋友在操场上做老鹰抓小鸡的游戏。

  小明当上了老鹰,老师当上了鸡妈妈,其他的小朋友当上了鸡宝宝。老师张开双手,老鹰一来,老师就一会左走,一会右走,保护小鸡。后面的小朋友就一个一个的跟着老师。你看他们玩得欢天喜地,我都想去找这几个小朋友玩。

  上课铃响了,老师和同学们回去了。

老鹰捉小鸡二年级作文 篇9

  下课铃响了。我们迫不及待地冲出了教室来到操场。

  今天我们玩的是老鹰抓小鸡。首先我们开始选老鹰,我不假思索地举起了手,而且还举得高高的。可是老鹰这个位置被别人抢去了,我无可奈何地当了一只小鸡。游戏开始了,小鸡们立即排成了一条长龙,还牢牢地拉住前面同学的衣角,生怕成为老鹰的盘中餐。老鹰东奔西跑、咬牙切齿,装出一副凶样,仿佛在说∶“我一定要抓到小鸡!”而小鸡呢,早就吓得魂飞魄散,开始四处逃散。果然不出所料。一只小鸡被老鹰“啊呜”一声吃掉了。老鹰想了一个办法,它趁母鸡一不留神,从母鸡手臂下“哧溜”一下钻了进去。啊,一只小鸡光荣地牺牲了!这次,母鸡不再上当了。不管老鹰怎样左扑右冲地找“猎物”,都吃不到一只小鸡。老鹰只得垂头丧气地走来走去,好象在说∶“这可怎么办!”

  忽然,上课铃又响了。同学们都陆陆续续的进了教室。

老鹰捉小鸡二年级作文 篇10

  星期天的傍晚,我和好朋友徐家浩、李天九等人在小区的院子里玩起了老鹰捉小鸡的游戏。

  游戏开始了。李天九率先当起了老鹰。只见老鹰那凶神恶煞的目光死死的盯住每只小鸡,生怕它们会长翅膀飞掉似的。沉默了片刻,老鹰发动了第一轮进攻。看,攻势好猛烈啊!

  正当爱护孩子的老母鸡好不容易躲过了第一轮进攻的时候,第二轮的进攻便迫不及待的开始了。只见那老鹰左啄一口,右抓一把,好像恨不得一口把所有的小鸡都吃掉似的。几个回合下来,捉不到小鸡,李天九十分着急,他只好靠智取了。他转过身,假装系鞋带,过了一会儿,一些小鸡放松了警惕。这时,老鹰立刻三步并作两步,飞也似的冲到小鸡的面前,一只小鸡只好乖乖就擒,其它小鸡也逐一丧失了斗志,被一一捉住了。

  天在不知不觉中暗了下来。我和小伙伴们在路灯下依依不舍的分手了。灯光下,我踏着沉重的脚步回家去。我边走边想:我一定要做一只展翅高飞的雄鹰,而不做一只可怜巴巴的小鸡。

【关于老鹰捉小鸡二年级作文10篇】相关文章:

1.老鹰小鸡捉捉捉

2.老鹰捉小鸡

3.老鹰捉小鸡

4.老鹰捉小鸡

5.老鹰捉小鸡

6.老鹰捉小鸡

7.老鹰捉小鸡

8.老鹰捉小鸡

9.“老鹰”捉“小鸡”