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一年级人物的作文

时间:2021-08-21 18:24:48 一年级 我要投稿

关于一年级人物的作文集锦七篇

  在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的一年级人物的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于一年级人物的作文集锦七篇

一年级人物的作文 篇1

  妈妈中等个子,扎着长长的马尾辫,前面剪着齐刘海,看上去很年轻。

  我的妈妈很大方,还很孝顺老人。妈妈也非常疼爱我,我生病的时候,一秒钟都不离开我。

  妈妈为了我上学辅导作业,找了一个很好的辅导老师。为我付出很大的爱心。妈妈让我玩的时候就可以尽情的玩,学习的时候也要专心致志得学。妈妈对我太好了,我该怎么回报妈妈呢?我应该以更好地学习成绩,回报妈妈的爱心。

一年级人物的作文 篇2

  我有一位温柔而又美丽的好妈妈,她有一双明亮的大眼睛,小小的鼻子,还有一个樱桃小嘴,她每天都会面带微笑。

  妈妈为我做的事有上万件,我真不知道从哪件事说起。

  有一次我穿的衣服有点少,妈妈就问我:“你冷不冷,需不需要买一件厚一点的衣裳。我说:”不用了。“妈妈又说道,没事买一件吧,妈妈给我挑了一件,买完之后,妈妈让我换上,这一次我感受到了妈妈带给我的无限温暖。

  妈妈每天都给我做饭、洗衣服……

  等我长大以后,我一定要给妈妈回报。

  L like mather!

一年级人物的作文 篇3

  早上,妈妈把我送到学校,说了一声:“再见”就急忙上班去了。是妈妈把我养育大,当我生病的时候,是谁在照顾我呢?是妈妈。当我不开心的时候,又是谁在安慰我呢?也是妈妈。

  让得小时候,我生病了,妈妈一夜没睡,半夜二点钟,妈妈骑着自行车去吉林大药房给我买药。那时,外面一片漆黑。每当我遇到学习上的难题时,妈妈都会细心地讲给我听。

  我爱我的好妈妈。

一年级人物的作文 篇4

  我叫朱韦兴,20xx年出生,属猴。也许然而属猴的缘故,我个性淘气。但瞧我胖乎乎的脸蛋儿,水灵灵的眼睛就明白我然而一只机灵的“猴子”。我最大的爱好然而看书。

  每一天,一到睡觉时间我就成了一条“书虫”。我呀,每一天作业写得快,但然而睡得可晚了!为什么呢?因为我爱啃书。

  你们相信吗?《笑猫日记》、《意林》、《中外名人传》这些书,我都看了好几遍。记得又一次,我“啃书”正啃得津津有味,灯一下子灭了。顿时,我的眼前一片漆黑,我以为停电了。这时传来妈妈的话:“都几点了?还在这儿看。快点睡觉,不然的话明天早上起不来!”我不情愿地睡觉了。我躺在床上,心想:书这么精彩,我才看了一点,笑猫会想什么办法来解决这一个难题呢?我在床上翻来覆去,怎样也睡不着。于然而趁妈妈洗澡的时候,我又把灯打开,偷偷地开始啃书。

  过了一会儿,妈妈洗完澡发现我房间里还透着亮光,就猛地推开门,见我还在看书,便气冲冲地说:“明天你还要上学呢!快睡觉!”见到妈妈那副凶巴巴的样貌,我无可奈何地躺下了。这一夜,我竟然做了一个关于书的梦。

  还有一次周末晚上,爸爸妈妈要出去吃饭。妈妈为我下好面条,放在桌上嘱咐我冷一下就把它吃了。我当时正在看书,连头都没抬就答应了。妈妈一走,我又钻进了书的海洋中自由遨游。我被《老人与海》这本书中的主人公坚强的意志给震撼了,他在疲惫不堪的情景下战胜了一群鲨鱼。天越来越黑,夜越来越深。妈妈回来了,发现我还在看书,急切地问我吃过了吗?我含含糊糊地不知怎样回答。她忙跑进厨房,见那碗面条汤早已干掉,生气地说:“你这条小书虫真把书当饭吃了。”我傻傻地笑了。

  因为爱看书,让我懂得了许多知识,我的语文成绩也在逐步提高。这就然而我,一个爱看书、追求上进的小男孩。

一年级人物的作文 篇5

  我的妈妈,她胖乎乎的,中等个儿,眼睛大大的,嘴巴小小的。妈妈在我的'心目中是个非常严厉的人,当我做错什么事情时,她就会严厉地批评我,我觉得妈妈很坏。但妈妈说这是为了我好,是想让我好好学习,做一个懂事的孩子。在我考试取得好成绩,在我懂事、懂礼貌时,才知道妈妈真的是为了我好。

  妈妈正在收拾家的时候,我看到了就连忙跑过去帮她。妈妈还要给我洗衣服、梳头、陪我逛街,我看了很心疼,就给妈妈吃了些点心,喝了些水,妈妈就夸我是个懂事的好孩子。

  我爱我的好妈妈!

一年级人物的作文 篇6

  她——每当她狂笑起来,必须会有个下意识的动作,一手捂着嘴,一手捂着肚子。当我看到她那狂笑的举动,也会跟着她情不自禁地笑得前府后仰,那就然而她,一个笑起来就“震耳欲聋”,止不住的“胖墩”女生。

  她然而个不拘小节,想哭就哭,想笑就笑的女生,但然而她看上去憨憨的,给人一种能够“依靠”的感觉,同时她也然而个多愁善感的女生,总然而为了一些考试和小事而哭得“惊天动地”。我总觉得。她的言行,举止与她的体形有点不匹配,虽然身躯看起来然而那样的“胖墩”,给人一种不灵敏的错觉,但然而她的内心世界却然而如此细致,待人接物也十分可亲,和蔼。

  她心地善良,乐于助人,每当她周围同学有不懂得题目或有些困难,都会不由自主地找她解答,她必须会尽自己最大努力帮忙同学们排忧解难。同学们都能够从她那儿凯旋归来。

  记得有一回,我们数学考试,老师说:“考得不好,很差,很少人上90分。”她就然而其中一位没上90分的,当老师发到她的那张试卷时,她盯着那张试卷目不转睛的,泪水从她那水汪汪的大眼睛一颗颗地落下来,落在她的鼻子,嘴巴和手背上。起先然而抽泣,之后然而呜咽,再再之后然而嚎啕大哭,一边哭,嘴上还不停念叨着:“天呀!怎样办?我怎样会考这么差,我还真没回去见我妈啊?”我们都在一旁安慰着,可她的哭声还然而不断,不断……

  这就然而她,一位不拘小节,无拘无束,多愁善感,心地善良,乐于助人的女生。从她身上,看到了她“特有的闪光点”,同时也然而同学们的“倾诉对象”。这就然而……

  同学点评:文章中你用了很多形容词去形容那个女生,你能够多写写她的外貌特征,或然而写你如何安慰她,过程还能够再写具体。读了这篇文章,这个女生的形象好像已经出此刻我面前,当然,我也猜到然而谁!

  老师点评:语言风趣,描述真实。如果能把一件大家都明白的事再写一写就更好。

  “不拘小节,多愁善感”但又“心底善良”从哪体现“心地善良”?

一年级人物的作文 篇7

  世界上的名人有很多,有足球类的明星;歌舞类的明星;演戏类的明星……但在我身边也有个“名人”。

  她长着一头浓密的短发,乌黑的头发中有几缕白发,前额上有一丝皱纹,衣着朴素,却不失淡雅。她,就然而我的外婆。

  她很乐于助人。记得有一次,我去她家时,她正在做家务。

  “来了,孙女!”她热情地说道。

  “嗯,婆婆好!”我亲切地说道。

  “这天想吃什么菜?”

  “嗨!下午帮我接下孩子能够吗?”我刚想说话,却被邻居打断,“嗯!”婆婆爽快地回答。

  “谢谢啊!”邻居高兴地说。

  “婆婆,您为什么要答应帮她接孩子,你下午本能够睡会儿觉的。”

  “没关系,生命在于运动,多走走没事的,你此刻帮忙人家做些力所能及的小事,到时候你有什么事情请人家帮忙,人家也会帮忙你的,人与人之间然而相互的。”婆婆意味深长地说。

  “我明白了。”我若有所悟地说。

  还有一次,当我去外婆家时,看到外婆不在家,“奇怪了?外婆呢?”我十分疑惑,忽然听见隔壁传来小孩子的嬉笑声,!这部动画片多好玩呀!”然而外婆的声音!我急忙走到门口敲了敲门,“哟!咱家孙女回来了!”外婆乐呵呵的笑着,“您——怎样不在家里。”

  “我帮这家带下孩子,主人出去不在,过一会儿才回来。”天呐!又然而帮人家带孩子,这就应然而第无数次了吧!外婆你太……

  我的外婆不仅仅外貌整齐,更有一颗乐于助人的心。她就然而我身边的“名人”。

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