书四年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的书四年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
书四年级作文1
我喜欢书，正是那一本本书，充实了我的大脑。其中，儒勒·凡尔纳的作品，更是让我爱不释手。不仅如此，我曾经还和它一起做了许多糗事。
记得那个星期六。“方晨翔！”妈妈在厨房里忙碌着，对正在看爸爸新买的《格兰特船长的儿女 》的我叫了几声，见我没反应，以为我不愿做事，躲着她，便气冲冲地从厨房探出头来。见我正在沙发上看书，大叫了一声：“方晨翔！”这次，连门窗都害怕得瑟瑟发抖。我从书中的阿根廷草原回到了家。妈妈见我回过神来了，说：“家里没盐了，我去买盐，煤气灶上在烧水，看着点儿。”我也没听清什么，只在妈妈那大嗓门下听见了一个“烧”字。为了应付妈妈，我一个劲儿点头。妈妈便放心地消失了。
此刻的我，沉浸在书中，正与罗伯特他们对着几百只红狐展开斗争，“加油，子弹快用完了，想点办法。”我皱着眉头大叫。这时似乎听见了我说的话，采取了火攻。“好办法。”我喜笑颜开地说道。“火攻，火，火，妈妈在烧什么？”我抱着书，走进厨房，“啊！怎么回事，水壶里咕嘟咕嘟地响着，从壶盖和壶嘴里不停地喷出热气腾腾的白烟，使得整个厨房都弥漫着热气。我赶紧关上火，揭开壶盖一看，哎呀，水几乎烧干了，妈妈又要批评我了。反正水烧干了，继续看我的书吧！
妈妈回到家，看见正在埋头苦读的我，以为我完成了任务，欣慰地笑了。我看见妈妈的笑脸，心想：“这下糟了。”连忙抱着书，跑进房间“避难”。不出我所料，不过三钞钟，妈妈的狂风暴雨就从厨房劈头盖脸地向我袭来……但，我不后悔，因为，在我眼中，书是永不消逝的彩虹，是永不凋零的花朵，是世界上最耀眼的宝石。哪怕用金山银山来换，我也不换，因为，金山银山迟早会用完，而书中的自我，却永远不会消失！
书四年级作文2
书是人类进步的阶梯，没有书就好像这个世界上没有食物和水一样。妈妈说我不是她的“孩子”，而是书的“孩子”！什么？你竟然不信，那好，我就举个例子吧！
有一天上午，学校发了《小学生导读》，我津津有味地看着，时间过得飞快，不一会儿，优美的上课铃声就响了。俗话说“时间不等人”，放在这儿真是恰到好处呀，上课时，我几次偷偷摸摸的将手伸进课桌里，但幸运的是我终于控制住了手，嘘——！
终于挨到了放学，老师刚说完下课，我就迫不及待地拿出书，看了起来，如同一只恶狼见到了食物似的。
过了一会儿，我隐隐约约地感觉到有一个男人站在我的身旁，我对他说：“叔叔，请问您找谁？”说话间，我的眼睛一刻也不离开《小学生导读》。“我，我呀，找的就是你！”这时，我才抬起头来，一看，原来是爸爸，我吃惊的问：“咦，爸爸，你怎么来了？”“放学了，接你回家呀！”这时，我才恍然大悟。
回家的路上，我忍不住拿出了书，看了起来，突然，我的头撞在了大树上，我捂着额头上红红的包包，这时爸爸刚好回头，正好看见了刚才的一幕，哈哈大笑，我捂着眼睛，装作哭的样子。“唔唔唔，唔唔唔，……”爸爸无奈，只好投降，最后爸爸买了零食给我吃。我以胜利者的姿态，高高兴兴地回到了家。
哈哈，这就是我，与书有着朋友般亲情的我！一个名副其实的书的孩子！
书四年级作文3
“一、二、三，拉！”“一、二、三，拉！”……你别以为这是拔河比赛，其实是我们在举行拔书游戏呢。
今天老师和我们玩了个小游戏，一开始老师让我们两个同学掰开他的交叉握着的双手，当然，我们费了好大的力气才把老师的手掰开。接着老师顺手拿了两本书，随便把两本书的书页穿插重叠在一起，说了声“好！试试看看。”两个女同学嚷着“我来，我来！”她们双手抓住书本，使劲一拉，开了！大家哄堂大笑，老师也笑了：“刚才没弄好，太松散了，再来一次。”我们也都笑着说：“那有什么难的，太容易了！” 于是 老师又拿来两本比较厚的书，小心地穿插着，我们在一旁说笑着，大家都胸有成竹，不屑一顾。
不一会儿功夫，老师把书穿插好了，在手上抖一抖，说：“这下没那么容易了，谁先来？”还是两位女同学先上，没想到她们拉了几个回合，书竟然纹丝不动，于是我们两位男同学上去拉，这下我们也不敢轻敌了，可是使出浑身力气，怎么拉都拉不开，怪了！旁边的几个同学忍不住跑上来帮忙拉，四、五个同学拉得东倒西歪，还是拉不开，这下我们可火了，大家齐声呐喊助威，真有拔河的气势了，可两本书就是死死咬在一起。终于大家泄气了，要让老师拉开。老师在旁边乐得哈哈笑：“我也拉不开，不过要让它们分开也是有窍门的，大家想想看，怎么办？”智多星张俊祥就急着跑过去一页一页地翻，可是这要翻多久啊。
这时，老师拿过书双手不停地抖动，很快两本书就分开了，正当大家百思不得其解的时候，老师给了我们答案，原来这是摩擦力的原理。
哦，摩擦力真神奇啊！
书四年级作文4
莎士比亚说：“书是全人类的营养品”这句话在我身上得了很好的验证，我喜欢书，喜欢的到了如果睡觉之前不看上几页就睡不着觉就是吃饭时手里也放不下书，有时看到有趣之处甚至会把在嘴里的饭喷到我对面的爸爸脸上，让爸爸哭笑不得，然而谁又知我与书还有一段有惊无险的故事呢！
一天，爸爸妈妈带我去西宁玩，当我走到新华书店门口时，我就象被磁铁吸着了一样，怎么拉也再不走了，，非要进去看看，在我的软磨硬泡下他俩才同意进去看看，这时我欣喜若狂，以百米冲刺的速度跑进了书店，，在我左挑右选后，终于选定了要买的那几本书，爸爸也付了钱正要往外走时，我突然看见书架上有一本《世界之最》的书，要知道我最喜欢看科学类的书，于是我又跑到书架旁，拿起那本书看了起来，而我爸爸妈妈呢？原来他们以为我在身旁，还在若无其事的在商场里买羊毛衫呢！这是我妈妈看好了一件羊毛衫正想征求一下我的意见，突然才发现我不在身旁时，吓了一跳，以为我走丢了呢，爸镇定下来对妈妈说：“我们原路返回的话，或许可以找到，”就当他们找到我时，我正座在地上津津有味的看书呢！
当然从那以后，每次上街妈妈总要拽紧我，生怕我又丢了。可是我却从未降低过读书的热情。希望同学们也和我一样热爱读书，但是要注意安全哟。
书四年级作文5
我喜欢看书，有时也因为书常常忘记吃饭，闹出不少的笑话。
我非常喜欢看书。记得有一次妈妈给我买了两本课外书，我连忙从妈妈的手里抢来坐在沙发上津津有味的看书。因为书里的内容太精彩了，我看了很长时间，当妈妈来叫我时我都没听见，只到我看完了第一本课外书才从楼上走下来，然后问妈妈:“饭煮好了没？”妈妈说:“早煮好了，叫你下来吃饭都没听见。”哦！我说，我肚子都饿得咕咕叫了，我赶紧做下来吃饭一看，老妈做了我最爱吃的番茄炒蛋呀！可是只有一点点了，原来都被弟弟吃完了。后来我才知道自己是多么喜欢看书呀！连吃饭都忘啦。
我还记得一件事，那天下午我在看书弟弟跑来说：“姐姐陪我玩吗？”我说:“不行我还要看书呢!''弟弟听了跑去找被人玩啦。又过了一会， 有人来找我玩啦，她们见我在看书就不来打扰我了。当我看完书后一看时间呀都七点了，我即然看了这么长时间的书。所以我很爱看书，因为书可以给我带来许多的快乐和幸福。就像自己长翅膀了，还在蓝天下自由自在的飞翔，感觉好极了，所以每当妈妈给我买了新书时我都会迫不急待的看书，有时还会叫上弟弟一起看呢!看书还可以让你的作文提高，这不是一件很好的事吗？
我喜欢看书，我就是一个小书迷，跟我们一起看吧！
书四年级作文6
一天，吃晚饭时，母亲做好了香喷喷的晚饭，有红烧肉、炸排骨、鱼、烤鸭等，都是儿子爱吃的。父亲指着桌子上的饭菜问道：“亲爱的，我的肚子都快饿扁了，可以开动了吗？”母亲看见儿子没来说道：“儿子还没来，你先把儿子叫出来。”爸爸连忙放下筷子，去找儿子。
父亲找了卧室、书房可都没找到儿子，最后在一间小房间找到了儿子，刚走到门口就听见儿子发出一阵阵笑声，父亲蹑手蹑脚推开门，只见儿子正爬在地板上，双手托着腮帮，脚还不时晃来晃去，津津有味地看着一本漫画书。爸爸站在门口，对儿子说：“儿子，该吃饭了，有好多好吃的呢！快去餐厅吧，妈妈在等着呢！”儿子没反应。“儿子！”爸爸走道到儿子身边大喊，儿子极不情愿地走出了房门。爸爸心想：这是什么书，竟然把平时不爱看书的儿子给迷住了？这书真有这么好看？想到这儿，爸爸情不自禁地瞧了那书一眼。
当儿子来吃饭时，可是这回爸爸没有来，于是，儿子和妈妈就一直等着爸爸。一直到饭菜凉了，爸爸还没有出来，妈妈已经不耐烦了，她让儿子去叫爸爸吃饭。儿子推开房间的门，爸爸跟他一样趴在地板上，双手托着腮帮，脚在空中晃来晃去，聚精会神地看这漫画书。儿子的眉毛一下子变成了八字，大声喊道：“爸爸！你让我去吃饭，你倒好！在这里看我的漫画书！”
瞧，这真是一对有趣的父子。
书四年级作文7
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”这一句话说的没错，因为书籍能让我们有更广阔的视野，可以学到更多的知识。下面我来向你推荐一本我最喜欢的书。
我喜欢的书有很多，如《三国演义》、《伊索寓言》、《水浒传》、《西游记》、《论语》等等，可是我最喜欢当属杨红樱的《笑猫日记》了。
《笑猫日记》是四川省作家协会副主席杨红樱的作品，杨红樱曾经做过小学老师、儿童读物编辑和儿童刊物主编。《笑猫日记》是一部系列性的作品，有《一头灵魂出窍的猪》、《保姆狗的阴谋》、《蓝色的兔耳朵草》、《塔顶上的猫》、《想变成人的猴子》、《那个黑的下午》等。
其中我最喜欢看的是《那个黑的下午》。这部书主要讲述了20乘船年5月12日下午2点28分，一场震惊世界的大地震——汶川大地震的故事，作者把地震后的感人场面通过自己的构思展现在我们的面前。身为搜救犬的公爵从废墟中救出三十七个幸存者，黑骑士也救出了二十几人，让那个黑色的下午充满了温暖，使之永远定格在我的记忆中。
杨红樱的作品从严冬写到金秋，犹如温暖童年的“心灵鸡汤”，犹如伴你成长的“心情宝典”，相信你将会在幽默好玩、美妙温暖的文字中，发现一条连通现实和幻想的秘密通道，相信你会流泪，会哈哈大笑，会开始生命中最初的思考……
我喜欢杨红樱的作品，感谢她创作的一个又一个的经典。我想它能温暖我的童年，点亮我的童心。
书四年级作文8
俗话说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”读书成了我学习生活中独特的一味儿，请听听我和书的故事吧！
别看我活泼，可是我很爱看书，一看起书来就可以忘记了玩，忘记了吃饭。不管什么书，只要我感兴趣的，我会全神贯注地看，只要一看起书来，不管是谁也打搅不了我。
记得有一次，我去乡下到我的朋友家里玩，看见朋友家里有许多书，我羡慕极了，对朋友说：“可不可以在你家里看会儿书？”朋友说：“没问题，这些书随便你怎么看，干脆我也陪你一起看吧！”于是，我们坐在他家的书房里，捧着崭新的书，踏着文字的跳石，钻进了精彩的故事里。不知不觉，一下午就过去了，眼看夜幕就要降临，朋友妈妈也叫吃晚饭了，我依依不舍地放下手中的书本向朋友家人告别，奔向家去。一路上书中那鲜活的人物，精彩的故事不断地在脑海中回荡。
一到家，奶奶生气地对我说：“怎么这么晚才回来，你到底去哪儿疯啦？”我低下头轻声地说：“我到朋友家里看书去了，谁知那书好看得一下就忘了时间。”奶奶一听到我去看书才这么晚回来，脸上立刻堆满了笑容，给我端上了香喷喷的饭菜。
读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流得越多，收获才会越丰盛。在今后的生活中，我将以书为伴，不断充实自己，成为一个有知识有乐趣的爱书读书人。
书四年级作文9
明黄色的脸庞，深凹的眼窝，饱满的唇瓣，鼻尖细致的毛孔，寡言的嘴，爸爸是我读不透的书。
他的眼光带有他特别的倔强，放松着但紧闭的双唇溢出逆反的预兆，深凹的眼窝盛满了他眉间的思绪，他的模样，我千百次地描摹，却怎也描摹不透。
我是另一个他，我有他的模样，有他的神韵，我的影子就像他的影子，可我为衬托他而生。
我说不出他像谁，找不到和他同类的人，因为他完全活成了自己，他是庞然世界中倔强的智慧生命，在世俗的洪流间屹立不动，或是接受自己心意的引领，时而顺水，时而逆水。他凭充满力量的大脑在精神世界中鲜明地活。因为他寡言，几乎所有的精神成果都被他锁在头颅中。
即便如此，仍然有一丝一毫纤细的思绪泄出，在安详的空气中飘转。我抓住那其中的一丝金线，细细解读。
一天中我与他说话的时间只有一个小时。多么可哀！但却也足够了。一天天的一个小时，可以填充我心中的空白，是为换来长久的陪伴作准备。我读他的话，读他的眼睛，我找到他那种挣脱绳网的思维方式，学会像他一样在真实世界中寻找自己的影子，学会思考。
思考拯救了我，我这才知道爸爸为什么爱一个人坐在昏黄色的灯光里思考。思考能唤醒沉睡的个体，思考会让人死而复生，思考是生命的目的！爸爸的思绪是剪不断的风，微微弱弱地吹进我心里，而读它，则是我甘愿做的。
在如蜂蜜般黏稠的黑色晚风里，我再一次细细思索爸爸的话，他的一切。他的一切都能让我学习，我则贪婪地汲取。昏黄的灯光下，安详的空气中，爸爸沉静的侧脸，是让人读不透的书。而我会一滴一滴地品读，这是生存之道。
爸爸这本书，这本沉默寡言的书，他不会主动翻开，只能由我自己来。
这本书，需花我一生来读。
书四年级作文10
一天早上，妈妈说带我到乡下去玩，我欣然答应了。
吃完早饭，妈妈拎着包微笑着说：“儿子，我们出发吧！”我突然想起还没看完的小说《西游记》，急忙拿起放进我的小包里。我和妈妈一起来到了共享单车停放的地方，妈妈推出一辆单车，准备上车时，妈妈叮嘱我说：“儿子，快上车，注意安全啰！”我点了点头，纵身一跳坐上了单车。
一路上，我顾不上欣赏路边优美的风景，脑子里全都是悟空舞着金箍棒的情景。想到悟空和白骨精大战三百回合的时候，我也像悟空在单车上舞动起来。“抓稳点，路上石子多，别摔着了！”哈哈！妈妈还以为是……
突然，我身子晃了起来，车子怎么都架不住了，我慌神了。“啪”的一声，单车倒在路旁，我重重地摔在了地上，然后，我就什么也不知道了。
当我醒来的时候，已经躺在了医院的病床上了。舅舅站在我的床边，看到我醒来，立即高兴起来，连忙问我身上哪里痛不痛？我小声地说：“舅舅，我的书呢？”
“你还不吸取教训，要不是看书，怎么会摔成样？”
“我求求你把书给我吧！我不看就是了。”我接过书，正想翻一翻，听到门外说话的声音，是妈妈来了。我只得赶紧把书藏在枕头下，不知不觉我又在梦乡伴随唐僧师徒走在了西天取经的路上了。
书四年级作文11
书是人类进步的阶梯，书是人类思想的源泉，书更是人类的良师益友。书是我最好的朋友，它能告诉我从课堂中学不到的知识，它能使我文采节节高，它更能像妈妈一路牵着我漫步知识海洋……
我最早接触的是童话，小时候几乎每晚妈妈都会靠在我的床头，给我讲一个又一个天马行空的童话，听着听着，我便睡着了……上小学了，我逐渐不满足于那些幼稚的童话故事，开始读带拼音的《爱的教育》：我似懂非懂的读着，我知道了爱国，敬业，诚信，友善，还学到了文明，和谐，公正，平等，法治，书中还让我明白了劳动是没有贵贱之分的……我幼小的心灵受到了很大的触碰。
三年级时，我突然爱上了杨红樱老师的作品《笑猫日记》、《淘气包马小跳》。暑假美术班每天下午4点放学，我都会顶着炎炎烈日跑到河对面的超市去看书。书中淘气的马小跳、还有他的三兄弟企鹅唐飞、猿猴毛超、河马张达一个个妙趣横生的“精”点子，总会让我喜笑颜开，百读不厌。有时常常读得过于沉迷，而忘了时间。有一次五点多，妈妈打电话让我赶快回家吃饭，我满口应着马上回来，但接着又被沉浸书中了，一直到六点多在妈妈再三的催促下我才依依不舍地回了家，到家时饭已经冷了，可是我的脑袋已经“饱”了……
书是我们的精神粮食，是我一生的好朋友，人生路上的“望远镜”。书香伴我行万里……
书四年级作文12
我最喜欢的一本书就要数“沈石溪动物小说”中的一本，其中，有一本是我的最爱，那就是沈石溪的《斑羚飞渡》了。
这本书非常好看，因为这本书的剧情非常精彩。主要讲述几只羊在各种危险中团结一致，渡过难关。另外还有一只母羊哺乳一只狼崽，长大后又救了母羊。另外，还讲述了‘杰米老鹿挑战老鹿王哈克.....’和讲述‘阳光马戏团表演节目，但却发射意外了.....’
其中，每部分都有我印象最深的时刻，第一部分给我印象最深的一部分就是在母羊在马上要被母狼吃掉的时候的时候，母羊曾经哺乳过得公狼突然往前一跳，跳到了母狼面前，阻止了母狼吃掉曾经喂养自己的母羊。这时，母狼一脸问惑转到惊奇后又有变成愤怒。
还有一个我印象最深，就是讲：“有一天，阳光马戏团在表演，表演时，地上突然钻出一条蛇，那匹表演的马看见蛇，就乱起来了，其他马看见头马乱了，自己也就乱了。这时，一只马撞到了帐篷支架，结果整个帐篷都散架了，有一支支架垂直砸向起头马的人。”看到这里我就非常感动。
这本书还写了动物档案——羊、鹿、马，还有沈石溪闯进动物世界的记录、获奖记录还有珍藏相册。
这一类书非常好看，希望大家以后有空可以到新华书店或其他书店购买几本。
书四年级作文13
一天，妈妈烧了儿子最喜欢吃的.鱼汤，准备吃饭，可儿子迟迟没有来，爸爸问：“儿子呢？”“大概在做作业吧！”“那我去叫他！”爸爸一边说，一边起身走向儿子的房间。
爸爸打开虚掩的房门，只见儿子趴在地上，双手托着下巴，嘴里不时嘀咕着：“写的太棒了！”爸爸心想：平时不爱看书的儿子现在竟然看得津津有味，真想知道那是怎样的一本书？想完，他喊道：“儿子，别看了，该吃饭了！”“哦！”儿子说完便恋恋不舍地离去，走到爸爸跟前还说：“别动我的书！别动我的书！”儿子走了，爸爸凑上前去一看，马上被上面的内容吸引住了，头凑得越来越近，后来干脆一屁股坐下来，像儿子一样趴在地上看了。
妈妈和儿子坐在餐桌旁，可是爸爸迟迟没有来。“你爸爸在干什么？”“他有可能在看我的书。”儿子一边回答一边起身走去房间，只见爸爸和果然像小孩子一样趴在地上，津津有味地看书，自然不知儿子就在他身后。儿子见此情形，心想：既然爸爸也在看，那我也能看喽。他走到爸爸身边趴下一起看书。妈妈见父子俩一去无返，便亲自去看，父子俩见妈妈来了，连忙起身，妈妈走过去，俯下身去看那本书，突然惊叹：“世上竟有如此好看的书！真是世界之大无奇不有！”三个人一起趴在地板上看书，把吃完饭都忘到九霄云外去了。
一本书竟让这一家把晚饭耽搁了！真是一本引人入胜的书啊！
书四年级作文14
随着时间的流逝，世界上的书越来越多。可是有些书太深奥，我们看不懂；有些书太长，我们读着读着就忘记了前面的内容。诸如这些问题，该怎么解决呢？未来的书可以轻松帮我们解决所有问题。
未来书的封面上长着一双雪白的小翅膀，它可以在你看书的时候把书带着飞起来，解放你的双手和双腿，得以让你选择最舒适的姿势看书。你可以在阅读的同时练练压腿、坐位体前屈、练劈叉甚至倒立，在阅读书籍丰富知识的同时又锻炼身体，做到汲取精神食粮与强身健体两不误。封面上的雪白翅膀实际上是一对可以根据你的体位来调整放书位置的微型“支架机器人”。
未来书的页面中心有一个小孔，难道是是通往读者内心的钥匙？恭喜你，答对了。在你阅读完成一页时，只需要盯着小孔看一秒，它就可以读取你的想法，从而决定自动帮你翻页还是合上该书；如果书太长，而你又忘记前面的内容时，它还可以帮你返回到你想重新阅读的页面。小孔是读取人类思想并执行指令的微型“翻页机器人”。
未来书的页面右上角有一个小仙女图案，这又是做什么的呢？原来小仙女可以识别你遇到的问题。当你遇到陌生的字词时，只需要盯着小仙女一秒，小仙女就会识别出你内心思索的问题，并帮你读出该字词的标准读音。如果你读到无法理解的数学或科学问题，只需要在思索这些问题时盯住小仙女两秒，小仙女就会进一步帮你解释这个问题。实际上，当你的目光接触小仙女时，问题就像玩滑滑梯一样滑到了小仙女的体内，她会读取你的问题与疑问，并帮你一一解决。小仙女是读取问题并解决问题的微型“思维机器人”。
未来的书真神奇，它还有很多奇妙的本领。你希望拥有吗？
书四年级作文15
在公元3000年，人们用现代化的科学技术发明了一种非常神奇的书，那个时候的书已经在全国各大书店、图书馆出现了。
走进图书馆，你就能看到图书馆的门口有一个很大的电子屏幕，上面显示着各种书的种类和摆放位置以及一些书本的大致内容，这些介绍可以引起读者的注意，吸引他们到里面去看书。在图书馆里面有很多不同的分区，有幼儿区，儿童区，成人区等等。
先来说幼儿区。在幼儿图书区有一种介绍小动物的书籍，翻开这本书，里面介绍了各种各样的动物。每一种动物都会附有一张彩色图片，这些彩色图片看似平常，但是只要你用手去摸一摸就能感觉到真实动物的皮肤是什么样的感觉。在小动物的下面有一个彩色心形的的按钮，你可不要小看了这些按钮，它的作用可大了。按一下黄色的按钮可以听到动物的叫声，点一下红色按钮，在图片上就能呈现出它生活的地方……不同颜色的按钮有着不同的功能，等待着小朋友们去探索发现。
接着，我们来到了儿童区。翻开一本《安徒生童话》，书下面一共有三个按钮，分别是三种不同的功能。一号按钮是普通读书模式，按下它会开启护眼模式，让孩子们安全看书；第二个按钮是有声读书模式，按下它能够发出生动的讲故事的声音。按下三号按钮之后，图书前就会像电视一样把故事内容演出来。看，是不是很有趣，这样的书让孩子们会更喜欢读书了。
再看成人区。成人区的书能够以各种方式教会读书人本领，同时学到很多的知识。
未来的书真有趣啊，我真希望能够早些看到这样的书。
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