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二年级游戏作文

时间:2021-08-10 13:01:25 二年级 我要投稿

二年级游戏作文五篇

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的二年级游戏作文5篇,欢迎阅读与收藏。

二年级游戏作文五篇

二年级游戏作文 篇1

  一天下午放学,四个小伙伴们写完作业就到空地上去玩。

  小刚对小明说:"我把毽子往天上一扔,看谁先接到!"小明爽快的说:"好!"毽子一上天,小刚刚要伸脚去踢,只见小明一越而出,接到了毽子,踢了起来。小刚只能看着小明先踢了。一旁的小力和小强正在比赛拍弹力球。小力拍到第28个的时候,弹力球被拍到一块小石头上,弹力球改变了方向,滚到了一边停住了。所以他拍了28个。这时小强还在努力的拍,共拍了42个。最后是小强赢了。

  该回家了,头走小伙伴一起说了声:"今天玩地真高兴!下次我们还一起玩!"然后他们就各自欢快的回家了。

二年级游戏作文 篇2

  今天上午,孔老师让我们玩“电风扇”的游戏。老师先把同学们分成三组。孔老师讲规则:七个人一组,一共分成了三个组,先让一个人做“电风扇”其他人围绕着他转,并且,“电风扇、电风扇、谁一碰就触电”。

  我们是第二组,先是第一组玩,玩好了。到了我们第二组玩,我们先找一个“电风扇”。开始玩了我们先用手抓住他的'头说。“电风扇、电风扇、谁一碰就触电”。说完,我及时摆了一个动作,坚持到最后都没有动。而张笠动了一下,电风扇抓到了他,他就变成了电风扇。后来第三组玩得很好!

  今天老师带我们玩的“电风扇”游戏,真让我开心呀!

二年级游戏作文 篇3

  今天下课,我和我们班同学玩白毛女,我们先让一个人站在中间,然后其他人围成圈拉着手,我们一边转着圈,一边喊着:“刮大风,下大雨,里面有个白毛女,她是谁?就是你。”

  我们喊完中间的那个人就要闭着眼睛随便指一个人,指到谁,谁就站在中间,我们玩了很长时间。突然上课铃响了。我们就跑回教室,每一节课下课。我们都玩白毛女游戏。我们玩的很开心!

二年级游戏作文 篇4

  老师一进门,就对我们说:“今天作文课,我们就来玩一个游戏吧。”一听到玩游戏这个词,同学们的眼睛就立刻亮了起来。有一个同学问:“要玩什么游戏呢?”“就玩猜成语吧。”老师说。

  开始玩游戏了,老师把我们分了两个队,一个是精英队,一个是超人队。先是我们精英队来玩。这次是小明来猜,小军来演。老师把成语写在一纸上,给他看。他想了一会儿,就做起动作来,只见他一直用手挠着脸和头,眼睛笑的眯成了一条线。小明经过一翻冥思苦想说出了答案:“嬉皮笑脸。”“对了,精英队是20分”。

  这一次是超人队来猜和演。这一次是小红来猜,小亮来演。老师又写了一个成语在纸上给他看,他沉思一会儿,做起了动作,只见他手不停的摇摆,腿也在不停的舞动。小红怎么也想不出来,三次机会到了,他们一分也没得。

  在后面的几关中我们队大显神威,眼看胜利在望一连得了好多分了,我们就凭40比0胜过了超人队。

  “我们赢了,我们赢了。”我们大声欢呼着,这让我懂得了要多观察,多积累,多思考,多参与。

二年级游戏作文 篇5

  你喜欢游戏吗?今天上课时,作文老师带领我们做了一个“你画我猜”的有趣游戏。快与我一起来看看吧。

  老师讲完比赛规则之后,把同学们分成了两组,即男生、女生各一组。我们组派我当代表,而另一组选出了一个长头发的女生做为代表。比赛马上开始了,大家都在小声地议论着,都在猜测着我们会画出什么东西来。

  我三步并作两步地跑到老师面前,抢过粉笔与纸条,看了一眼提示之后,飞快地开始画了起来,可是,当我画完之后,组员们却猜不到,我对他们挤眼弄眼,急得直跺脚。终于,有一位聪明的组员,把手举了起来,并说出了正确的答案。我高兴得欢呼起来,一蹦三尺高。比赛仍然在继续着,我画得越来越好,越来越快,让组员们毫不费力就猜出了答案。

  最后,我们组以四比一的优势胜过了女生们。这次的“你画我猜”,真是别开生面的小游戏,我明白了互相配合的重要性,这是我们集体的荣誉啊。

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