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五年级雷锋作文

时间:2021-07-25 20:22:05 五年级 我要投稿

【推荐】五年级雷锋作文八篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的五年级雷锋作文8篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】五年级雷锋作文八篇

五年级雷锋作文 篇1

  雷锋是一个极度平凡的人,一生却做无数不平凡的事,还记得他说过:“我要把有限的生命,投到无限的人民服务的事业中去。”

  雷锋7岁沦为了孤儿,他对共产党怀有浓厚的感情,所以就加入了共产党。雷锋他工作积极,埋头苦干,多次被评为“红旗手”“工作模范”“劳动模范”“先进共产党”和“社会主义建设积极分子”。1962年8月15日,雷锋同志不幸因工作殉职,年仅22岁。虽然雷锋同志已经不在了,但他的精神还在,我们现在的社会上就有像雷锋的人。

  我的心目中就有因一位有着雷锋精神的人,这个人就是我的妈妈。

  我的妈妈是一位普通的工人,她乐于助人,心地善良,虽然她有时会打我骂我,但她是因为关心我,不想让我犯错。

  有一次,我的妈妈接我放学,我们走在路上,走着走着,发现一个闪闪的东西,我和妈妈走近看了一下,发现是一部手机,这部手机是苹果的牌子,我看到后,心想“今天可捡到了个大便宜。”可我妈妈却不那么想,我的妈妈对我说:“这是谁的手机啊,这个丢手机的人一定很着急,我们去找找吧。”我听了妈妈的话,心里很不是滋味,可不管怎么样我还是听了妈妈的话。

  就这样,我和妈妈一起找了起来。找了1个小时多,见到一个人在那里,很着急的样子,我们就过去问她怎么了。她说:“我的手机丢了,您有没有捡到。”我妈妈听了,拿出了我们捡到的手机,给她,说:“这个是不是你的手机?”那个人说:“是的,是我的。”她拿到手机后,向我们说了许多感谢的话,还要我们去她家去吃饭。然后我妈妈说:“不用了。”

  经过这件事后,我也成了个乐于助人的人。所以我妈妈是我心目中的雷锋。

五年级雷锋作文 篇2

  雷锋,是我们中国的骄傲,他曾经做过许多好事,不求回报,留下了他许多“足迹”。每当3月5日,我都要学雷锋精神。

  3月5日到了,我的心情特别激动,因为能受到老师的表扬,又可以增加一份荣誉感。

  到学校了,我看到楼道里有许多垃圾,我一一把垃圾捡起来,并且还用拖把拖一遍。我又去花坛,看到一位老爷爷在浇花,看他吃力地抬水,走几步歇一下,我忍不住就想去帮忙,说:“爷爷,让我来帮你吧!”说完,我就把水桶抬起来,给花浇水。老爷爷连忙说:“谢谢你,小朋友,帮我浇花。”“不用谢,这是我应该做的!”在这一天里,我做了许多好事,但是,老师在班级里当众表扬了许多同学,没有表扬到我,可能老师没有看到吧!

  放学的时候,我的心情十分低落,心想:“我做了这么多好事,都没有受到表扬,一点儿回报都没有,那我那些好事岂不是白做了?”想着想着,我想到爸爸那句话:孩子,你心地善良,做了许多好事,你做的好事不需要表扬,要学雷锋,不求回报,为人民服务。你每天做好事,早晚会有人发现,并且别人会更加佩服你,所以,不要想着表扬。爸爸这句话,又重新给予了我力量。

  突然,我看到一位老奶奶提着一大桶水,十分吃力,并且马路上车水马龙,她过不去,十分慌张。我赶紧走过去说:“让我来帮你吧!”我提上水桶,牵着老奶奶的手,我左看右看,没有车辆了,我赶紧带奶奶过马路。马路过了。当我要走的时候她说:“小朋友,谢谢你,你叫什么名字?”听到这句话,我十分激动,爸爸的话是对的,连忙说:“不用谢,这是我应该做的,我叫夏汝然。”

  在学雷锋的日子里,我做了许多好事。

五年级雷锋作文 篇3

  雷锋藏着两件心爱的.东西:一条红领巾,一个大队长臂章。他从家乡到鞍钢,又从鞍钢到解放军部队,这两件东西,始终带在他身边。部队驻地附近,有好几所小学校,上学、放学的时候,少先队员们见了解放军叔叔,不是敬礼,就是问好。雷锋每次看到他们幸福的笑脸,就会想起自己的童年,和曾经帮助他"天天向上"的组织。

  1960年10月间,他担任了抚顺市建设街小学和本溪路小学少先队组织的校外辅导员。他的工作任务很紧张,但他经常利用中午休息时间,或者在大风大雨不能出车的时候,跑到学校去,和教师、辅导员、队员们谈心。平日里,他也抓紧一切机会,从报纸上、刊物上搜集革命领袖、革命先烈和革命英雄的故事,记在自己的日记本上,一有工夫就讲给孩子们听。他爱孩子们,孩子们也爱他,把他看成自己最亲密的朋友。

  一个阳光灿烂的中午,雷锋穿着崭新的军装,胸前飘着鲜艳的红领巾向建设路小学走去。红领巾在阳光下闪闪发亮,把他的脸映得红彤彤的。

  他一踏进小学校门,马上就被一群孩子围住了。孩子们像群喜鹊,跳着、欢呼着:

  "雷锋叔叔。"

  "请雷锋叔叔讲故事!"

  雷锋和孩子们到一起,就高兴得闭不住嘴地笑。今天,他刚出车回来,本来身体很乏,可一想到孩子们希望他多来玩,也就忘了休息,放下饭碗,换了衣服,就跑来了。

  雷锋和孩子们接近多了,他发现有许多孩子本来是很聪明的,可就是调皮惯了,自己约束不住自己,违犯纪律,还影响学习。因此他觉得当辅导员,应该想尽一切办法,把这些孩子领上正路来。

  建设路小学六年级有个小马。这孩子很令俐,很活泼,就是调皮得要命,整天打打闹闹不好好听课,个子老大了还没戴红领巾。中队委员们气得都不理他了。雷锋知道了这件事,就说服队干部们:

  "小马是你们的同学,大家有责任帮助他。他功课不好,要吸收他参加学习小组,帮助他赶上来,怎么好不理他呢?"

  中队委员们说:"他不听同学们的话,怎么帮助他呀!"

  雷锋说:"不要紧,我们一起想办法。"

  这以后,雷锋就经常注意接近小马,给他讲故事,跟他谈心,约他到宿舍来玩儿。"

  经过雷锋和老师的教育,和少先队的帮助,小马逐渐克服了爱玩爱闹的缺点,学习也进步了。当他第一次戴上红领巾,见到雷锋的时候,他紧紧拉住雷锋的双手,激动地说:"雷锋叔叔,我加入少年先锋队啦!

五年级雷锋作文 篇4

  记得星期二的时候,下着大雨,我们按照正常时间下楼上班、上学。可就在这时,我们捡到了一个装满银行卡的钱包!这究竟是谁的呢?因为掉在车子旁边,我和爸爸妈妈断定:一定是这个车主的!

  怎么办啊?钱包的主人一定很着急!我们本来想通过身份证和银行卡上面的号码找到施主,可是,这些卡上面都没有联系方式啊!怎么办?怎么办!啊,有了!身份证上面有住址,我们可以按照这个住址找啊!哈哈!找到住址了!我慌忙和爸爸赶过去送钱包,而妈妈则去发动车子……“叮咚”、“叮咚”,按了几遍门铃,也没有人来开门,无奈之下,我们只好轻轻地敲门。“咚咚咚”“咚咚咚”,当敲到第三次的时候,便听到了“谁啊、谁啊”的询问声。“哎呀,先不要管我们是谁,先开门,我们有急事找你!”我着急的说。可钱包主任还挺警觉的,听完我的话,不但没有开门,反而询问的更急了!后来,还是老爸说,钱包掉了,他们才开门,开门之后,便不停地说谢谢……

  在去停车场的路上,我问爸爸:“钱包丢了,主人一定很着急,不过幸亏里面没有大量的现金,否则我们要交给派出所了!对不对?那样更麻烦!”而老爸却不同意我的说法:“现金被人拿走了,可以再赚,但银行卡一丢,挂失很麻烦的!”

  虽然是一个下大雨的早晨,但我的心情却阳光明媚,因为我做了一件好事,找到了雷锋叔叔的感觉!以后,我还要多做好事!

五年级雷锋作文 篇5

  人生如大海,潮起潮落。一浪一浪的潮头,创造着生命的每一次刻骨铭心。大浪过后,沙滩上会留下美丽而闪烁的贝壳。雷锋叔叔就为我们留下了无数枚这样的贝壳。

  这些贝壳,请别问它们的大小。每个人都要经历这样一个过程才会长大,有的人贫苦,有的人幸福。雷锋从小就失去了亲人,却在乡亲们那里找到了一个温暖的大家庭,找到了可爱的亲人。

  这些贝壳,请别问它们的甘苦。每个人一生都在工作,但工作量却不一样。比如农民,一生都在不停地侍弄土地。雷锋是军人,一生都在努力地耕种着自己的精神家园。每天风里来,雨里去,把自己有限的生命无私地奉献给人民。自己辛苦也不说,生病了也不停止工作。可见,雷锋心里装的都是人民!

  朋友们,展现在我们眼前的就是这些贝壳,请你们小心捡拾,细细品味每一枚贝壳里镌刻的记忆。在那里,你会提炼出人生浪潮永远也淘洗不掉的记忆。

五年级雷锋作文 篇6

  3月份是学雷锋月,各地掀起学雷锋热潮,我班也不例外。

  现在,我班涌现出了一些“小雷锋”,其中就有我的好朋友——唐以诚!接下来我就给大家介绍一下他的事迹吧!

  有一次星期天,他来我们小区和我一起玩。我们最喜欢玩滑板,自然在小区里快乐地玩起了滑板。我俩在路上滑来滑去,好不开心。只是唐以诚的水平还不到家,所以不小心摔了一跤,我在旁哈哈大笑。他快速爬起来往我这边跑,我看出他生气了,转身就逃,可他快要追到我时,突然被一块石头绊倒了,正好倒向我,于是我来了个四脚朝天。这时唐以诚比我先从地上爬起来,我还以为他要来拉我呢,结果发现他径直往前走。我坐在地上看见他弯下腰,捡起地上的一张纸,然后飞快地跑向垃圾桶。我对他说:“唐以诚,你又做了一件好事,真是太棒了!”唐以诚回答道:“过奖了,过奖了。”

  还有一次星期六傍晚,我正为我的数学作业而头疼。因为,我还有一道聪明题不会做。这时唐以诚的电话来了,他说要到我家来玩。我一想大救星来了,因为唐以诚数学成绩一向不错,我想这一道题目他肯定会做。“叮咚、叮咚”,这时门铃响了,我赶紧去开门。唐以诚进来以后,我就问他这道题怎么做。唐以诚认真思考了一会儿,然后就开始给我讲解,他讲的非常仔细,过了好一会儿才讲完,而我呢也懂了。我真的打心眼儿里佩服他,也感谢他!

  我班“小雷锋”唐以诚的事迹还有很多,这里我就不向你一一介绍了。如果你想深入了解,请到东域小学五(1)班来找我吧!

五年级雷锋作文 篇7

  一个人的作用,就如同一架机器上的螺丝钉,作用虽小,但是这架机器里不能缺少这小小的螺丝钉。我们就要做一颗小小的螺丝钉,为他人服务,我们班可就有这样的螺丝钉,现在,你来猜猜她是谁吧?

  不知有多少次,她为我们班的同学服务了多少次。有一次,我们班的某个同学吐了一地,很多同学都嫌很脏,她,毫不犹豫,拿起扫把和拖把把地上拖了个干净,然后又安慰那位同学:怎么了?生病了吗?有没有什么不舒服?需要告诉老师吗?那位同学得到安慰,心情也好了很多,这就是我们班的小雷锋。

  她,一旦看到地上有垃圾,就弯腰捡起。同学们放学后随地将垃圾丢在地上,她会严厉地让他捡起来,丢进垃圾桶,她才放心呢!有一次,我们的教室第一组没人扫,没有人安排谁扫,她,却主动拿起扫把,把第一组扫的干干净净。有人问她:何必呢?又没人叫你扫地,没必要。她说:帮助别人是美德,我一定要将这美传递出去。她的行为真的令人深受感动。

  大家猜到她是谁了吗?她就是我们班的小雷锋——宗庆玲,不过怎样,她都会那样做,做一个榜样,为人服务,为他人着想,她还觉得自己很开心呢!如果人人都像她这样,那么世界会不会变得更美好呢?

五年级雷锋作文 篇8

  大家知道3月5日是什么日子吗?对了,是雷锋叔叔的纪念日。

  雷锋叔叔乐于助人,曾经帮助过迷路的小孩,帮助过年迈的大娘、、、、、、为大家做了许多好事,大家赞扬道:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”而且雷锋叔叔做好事从来不留名,受人表扬也不会骄傲,这种乐于助人的精神使我们大家应该学习的。还有雷锋曾经在日记里写道过:“人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”

  在我们生活中还有许多‘雷锋’我们要向他们学习。今天我也做了两件好事,第一件好事是在公交车上让坐。今天我和妈妈去动物园玩,我们上车后看见还有2个位子,便走过去坐下了,这时,我看见一位白发苍苍的老奶奶在车上艰难的行走,看看有没有位子,我见老奶奶站立困难,于是主动站起来叫老奶奶来坐,“谢谢你,小朋友。”老奶奶说。当时我心里乐滋滋的。第二件事是:一天我在学校里看见一位小妹妹摔了一跤,脚也摔破了,正坐在地上哭,我连忙跑过去把小妹妹扶起来,并问道:“你没事吧?”“我没事,谢谢你。”小妹妹边哭边说:“大姐姐你叫什么名字?”我说:“我叫方余甜。”

  虽然这些只是小事,但是我的心里依然很开心!

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