【必备】高三了作文集锦5篇
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的高三了作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
高三了作文 篇1
读书似品茗，古朴幽香，飘绕心头；读书如饮酒，陈年佳酿，激荡胸怀；读书若弹琴，悦耳音符，感动心灵；读书像下棋，金戈铁马，响彻耳际。
读书的过程是一种享受，一种乐趣，一种快感。戚继光有句名言：“养心莫若穷欲，至乐无如读书。”读书的情趣只有沉浸其间，方可体味其乐。
我喜欢夜深人静时，点一支蜡烛，在那无边的书山中，去做徒步的旅行者，与志同道合者齐聚巅峰，共享其乐。倘若屋外有雨嘀嘀嗒嗒地下着，那便是读书的好时节，伴着摇曳的烛光，独倚窗前，听着帘外潺潺的雨声，进入书的圣地，和自己想见已久的作家、诗人娓娓而谈，款款而论。从书中去体味孔圣人的要言妙道、司马迁的千古绝唱、李白的豪放飘逸、曹雪芹的行云流水、鲁迅的入木三分、沙翁的文采风流、达尔文的坚定执著、巴不扎克的喜怒哀乐……
轻轻翻开书页，就能感到历史的云烟，人间的冷暖，世事的变迁，人生的美妙。正如培根所言：读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人周密，哲理使人深刻……
同时，在书中还可以实现心灵的对话、思想的交流，时而有所感悟，时而有所生发，那种深沉的意蕴只有在书海中才能回环反复，绵绵不尽，沁人心脾，其乐无穷。
在幽幽墨香中，上下五千年；在茗香怀抱中，纵横八万里，可谓无所不尽，其乐融融。时而跟李白“月下对饮”，执酒吟唱“天生我材必有用，千金散尽还复来”、“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的凌云壮志，而后乘上挂有风帆的小舟，迎着风浪直奔“凤凰台”而去。时而跟王维一起到“明月松间照，清泉石上流”的人间佳境中“行到水穷处，坐看云起时”，然后掬一捧清泉，滋润一下心田，洗去耳中的尘嚣。再骑上飞快的的卢与辛弃疾驰骋沙场，抗击金兵，凯旋之后，围坐篝火前开怀畅饮，用剑挑着灯笼应节起舞。如果狂欢后还来得及，便还可搭上李清照的小舟在夕阳的余晖下畅饮杜康，一醉方休之后便悠闲地荡着双桨在无数鸥鹭栖息的藕花深处“争渡，争渡”，沉醉中不知归路在何方……
在这书山中跋涉，需要拥有一份恬静雅致的情调，一个旷达豪迈的胸襟，才能真正领略到巅峰的光彩夺目以及途中景色的丰富万千，才能使淡然的心境感到其乐无穷、快意不绝，给人一种飘逸之感。
忽然桌上昏黄的烛光不停地摇曳着，我不禁打了一个寒颤，一丝凉风从窗外吹了进来，我的思绪也从书境中吹了出来，飘逸之感已然褪去，但刚才眼前所展现的那一幕幕精彩却停留在了心中，镌刻入了脑海。
茫茫人海，来来往往的人群，都在为各自的私欲奔走，原本拥有的情趣已被尘嚣蚕食殆尽。而唯有书，唯有读书，唯有读一本好书，方能从中寻找到久违的快感，才能在这片心灵的净土中，寄托我们的精神与情思。
这境域，怎一个“乐”字了得。
点评本文以烛光为线索，写出了在烛光下以读书来寻求快乐的真切感受，表现了小作者的人生追求和信念。全篇文思、文彩飞扬，显示了小作者较为丰富的阅历和知识以及驾驭文字的能力。
高三了作文 篇2
十五的夜空却挂着十六的月，那是因为我的忧愁遮住了月亮的一角。
——题记
十八，我今年十八了迷迷糊糊却也上了高三。
还记得那年，中考后我意外地考上了市重点：贵港市高级中学；还记得那年暑假疯狂地玩着；还记得自己甜甜的笑声与父亲眼角边的满意……后来，等我把行李收拾，搭上4路公交，到了学校。就这样，我的高中生活就这样开始了。
还记得20xx年9月5日，那年我十六，是个高一新生，那天是开学典礼的日子；还记得那里是一个小小的操场，却挂了大大的条幅，附上贵高新生开学典礼这几个字；还记得那里是一个小小的操场，却举办了我人生中非同寻常的典礼，还伴着阵阵掌声和欢呼；还记得那里是一个小小的操场，却有我们高一代表最豪迈的宣言：贵高我来了！带着崭新的梦想来了……
可时间走的好快，我还每来得急将典礼的喜悦收起；还没来得及将军训里的笑声存档；还没来得及将教学楼外的桃花画下；还没来得及……口奥，时间，你慢点好吗？
于是就这样，XX年，我匆匆地上了高二。
上高二后我们开始学写议论文了。可我不喜欢，不喜欢通篇的例子与名言，不喜欢通篇的议论与看法，不喜欢写作文只为了考试。它们，还没完没了的在我的脑中叫嚣着。那时，我，快疯了。让我迷茫的是曾经写文章的轻松哪去了；曾经的小草、红花、蓝天、白云，哪去了；曾经像太阳一样可以融化整个世界的微笑哪去了，还有我的高一，愉快的高一，你，哪去了？
后来我像它们，也许，就像高二楼外的那片紫色的开的很美的花，满眼的忧郁，一天，一天地淡褪颜色，然后随风飘落，消释在贵高的土地，只留下漫天香气……口奥，那时很怕，自己是不是变了？
可后来我却傻傻的安慰自己，花不在还有弥香，我逝去的日子不在了，我，不是还可以回忆吗？于是就这样等到了我高二最快乐的日子：学校百年校庆。
记得那天穿着学校发的校庆服，戴着火红的帽子，挂着志愿者的牌，给回来的校友指路，说着贵高的变化。最后就只能站在路口，对着过人微笑，微笑……
而今年，我十八了，上了高三。却只能坐在教室里想着我高一高二的日子。假山池水里的游鱼还在眼前若有若无地浮现，圣塘里的荷香钻鼻的感觉还在，清晨的太阳仍旧在7点10分准时绽放……
而今年，我十八了，上了高三。却只能用这样的语言描写它了，起床，上教室，到四楼左转；饿了，下楼，左转直直走；回宿舍，六楼右转，然后躺下，睡着……
原来我的高三只剩下左转右转了。
原来我的高三，就只剩下坐在高三的教室，想着高一高二的日子了……
高三了作文 篇3
别了，我的故乡。
人的一生很短暂同时也很漫长， 在这个实力的社会，每个人都会经历所谓的离别，即背井离乡。
我的故乡，她是个很美丽的地方，她是孕育这我生长的地方。在我眼里她就是我的一切，我的挚爱!
在即将离开故乡之际，我在此深深地对故乡说一句:‘ 我爱你，就像你深深爱着我一样，我无论走到哪里都不会忘记你，我都会时刻记得你的好，因为你是我最深的牵挂，我时刻都不曾忘怀，也不敢去忘怀。
我是一名高三的学生，正在为我的学习、我的梦想而努力奋斗着。我的期望就是考上一个好的大学，让自己的梦想能从梦想变为现实，同时，也是为了家人的希望而努力着。当一个人成功之后，他最要感谢的是他曾经的亲人，曾经不曾放弃过他的人。他们的言行会成就一个人！让那个人变得更加的优秀！
考试一过，我的志愿也已经填完了，还有一个月我就要去另一个省学习了。我就要离开这个让我回味无穷的学习和生活的地方了。心里虽有千万不舍，但终究要离别！
别了，我的故乡。
我最深爱的故乡，你养育了我，你在我的心里如同母亲般的存在。如今，我不能陪在你的身边了，心里别说有多伤心！我感谢故乡的人、我感谢故乡的母亲！我感谢一切为了我好的人，你们默默地陪伴着我，让我的学习生活不再那么的了无生趣，而是充满了不尽的力量与激情！
别了，我的故乡。
我最深爱的故乡。你的蓝天白云是那么的美丽，你的微风细雨是那么的柔情，你的彩虹桥是那么绚丽，我深深的忘不了那些美丽的瞬间！老师，我应该向你致敬，您教会了我如何做人，教会了我如何看世界，教会了我如何看自己。您对我付出了很多，而作为学生的我只能在这里说一句最为朴实无华的语言，＂老师，您辛苦了，我以后不会辜负你们的期望，做一个有道德的人，有责任心的人，做一个对社会、对家庭负责的人，一定不会让你们失望的，请相信我吧！＂
别了，我的故乡。
有最爱的爸妈，我深深的在这里说一句，＂你们辛苦了，我爱你们＂，你们在我最迷茫的时候陪在我身边，没有放纵我去放弃学业，教我如何做事情，你们从来都没有对我有过不屑，反而更加关心我的成长。我无以为报，我会在将来对你们像对我一样好的'。我有时间就会回来看你们，不让你们寂寞。
别了，我的故乡。
我即将离开，心中的落寞有谁知晓？我即将离开，心中的遗憾有谁问津？我即将离开，心中的不舍有谁疑问？仅独一人徘徊而已罢！
别了，爱我的人；别了，我爱的人；别了，我的故乡。
高三了作文 篇4
包裹心灵的茧壳被慢慢剥落，绽放出前所未有的绚丽光彩。
—题记
步入初中，我对班主任赵老师是不屑的，以至于只记得他模糊的样子：戴着一副眼镜，梳着一头整齐的短发，一套干干净净的衣服，以及在黑板上行云流水书写的背影。
现在，我读懂了他，从恨到爱，从憎恶到感谢……
我的成绩总是鹤立鸡群，同学们羡慕的眼光，亲朋好友的称赞，铸就了我骄傲的性格，让我以为我就是璀璨的明星，我就是鲜艳的花朵。
可是那次考试，我的数学成绩居然未得满分，对于试卷上的小错误，我已经犯了不止一次，不但没有后悔伤心，反而蒙骗自己说是粗心大意。赵老师在评讲时，心情特别激动，特别是在评讲我错的这道题时，大声说：“许鸿儒!你——给我站起来!”愤怒的气焰烘烤着他的话语，“说说你怎么又漏掉这个符号了?”突如其来的批评让我难以适应，在同学嘲弄和惊讶的唏嘘声中，我面红耳赤地站起来，深深地埋着头。赵老师疾步走到了我的桌旁，夺过试卷，眼睛一扫，教鞭夹杂着刺耳的声音炸雷般落到我头上——“不是第一次了吧!”脑袋在当时虽然已麻木，但我清楚地记得，从小到大，这是老师第一次这么打我。瞬间，委屈和羞愧一齐涌上了心头……
晚自习后，赵老师把我叫到办公室，语重心长地说：“我批评你、打你并不是对你失望，而是想让你记住这个教训，让你那颗浮躁的心平静下来……”那天，我终于明白赵老师的良苦用心。
赵老师，您的鞭打让我这只骄傲于自己美丽羽毛的鸟儿学会了谦虚。
赵老师在生活上对我要求也十分严格。我一直都是一个懒懒散散、磨磨蹭蹭的人，可赵老师不知是故意还是无意，居然“发配”我去做苦工——打扫清洁区。
一日，我正怡然自得地啃着包子，猛然想起该我扫清洁区了，把包子胡乱塞进嘴里，奔向教室，抄起扫把就往清洁区冲。当我姗姗来迟时，清洁区卫生已接近尾声。赵老师朝我戏谑道：“又忘了吧!”我连忙把头埋下去，羞赧地忙给其他同学帮忙。
一切都打扫完毕时，我转身欲逃，却被赵老师逮住，他指着装得满满的垃圾桶，轻描淡写地说：“去把垃圾倒了。”“什么?就我一个人?”我恼怒地小声嘀咕一句。可是赵老师好像听见似的，狠狠地瞪了我一眼，态度强硬地说：“多劳动对你只有好处，没有坏处!”以后，几乎每次抬垃圾都有我，有时甚至是我主动，因为我已把这当成一种历练。
久而久之，赵老师帮我甩掉了懒惰这顶帽子，让我学会了热爱劳动，学会了做事。
赵老师，您一层层剥落了我心灵上的茧壳，将我像玉一般经过细细打磨，让我褪去骄傲，丢掉懒惰。您的批评、您的教诲，时时激励我去创造更美好的人生。
高三了作文 篇5
我们成年了——写于成人节
告别昨天繁花似锦的年少时节，今天，我们跨入了成年公民的行列。
我们成年了，我们的人生已开始成熟，该看开的要看开，该想通的要想通，该懂得的要懂得。我们奋斗过，拼搏过也失去过。蓦然回首，留给我们的东西都是过眼云烟，这让我们明白自己真正需要的是什么。
我们成年了，今后我们该如何活着，看着父母的白发，以及我们自己疯长的身躯和叛逆的个性，突然觉得后悔而难过。
我们成年了，我们还有多少梦没圆，还有多少事要做，还有多少景色未有顾得上看，父母的养育之恩还没报，社会的责任需要担当。于是我们不敢懈怠，更不能就这么将一生最辉煌的时光轻轻地流走。
我们成年了，我们开始不满足于现状，开始追逐属于自己的幸福和快乐，开始不顾一切地一路欢歌。
我们成年了，我们明白对待问题该如何取舍，该如何宽厚，该如何珍惜，我们对人生厚爱有加。
我们成年了，我们学会了看淡名誉、地位和金钱。我们己解开了一切缠在身上的枷锁，真情地享受着生命赋予我们的馈赠。
我们成年了，我们开始用激情、疯狂在人生的琴弦上弹凑着激荡的曲调，让一切不平静的东西重新归于祥和与美好。
我们成年了，当我们遇见爱遇见美时，我们就学会欣赏和赞叹，收敛起那份冲动的雉嫩。在欣赏爱和美的同时，让自己更加成熟，胸怀更加宽广和独具魅力。
我们成年了，我们已懂得生命的重要，因为我们看开和想通了。生命就像一杯茶，我们已品出了弥留在舌尖上的浓香和淡淡的苦涩，我们的心在茶韵里宁静而致远，高雅而素洁，天高云淡可容日月星辰，或喜或悲或阴或晴我们都乐在其中，无论人生是艳阳高照还是风餐雪虐，我们都能淡然地走过。
我们成年了，我们会用纯美的心灵，构建温磬、和谐的社会。
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