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我的二年级作文

时间:2021-07-02 13:37:37 二年级 我要投稿

我的二年级作文六篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的我的二年级作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的二年级作文六篇

我的二年级作文 篇1

  我是一个胆小的小男生。

  有一次,爸爸妈妈去奶奶家拿东西。我和妹妹在家里,妹妹很早就睡了。爸爸妈妈要很晚回来,我在家看电视,看着看着就想睡觉了。我把电视关了去睡觉。忽然耳旁传来一阵“咔咔”的声音。我睁开眼睛,躲在被子里一看,原来是一阵大风吹过树梢,发出的声音。

  过了一会儿,天空下起了小雨,窗外的微风吹着窗帘在轻轻拂动。我把窗户关了,躲在被子里,忽然门外传来了“咚咚咚”的声音。我心想:会不会有鬼,还是小偷?我在被子里大气都不敢喘。过了一会儿不管了,无论是什么,我也要弄个明白。我小心的打开门偷看了一眼,原来是洗衣机发出的声响。“叮叮叮”门外有人按门铃,我拿了一把椅子站上去一看,原来是爸爸妈妈回来了,这下我可算是可以睡个安稳觉了。

  还有一次过年,爷爷带我去放烟花。我一点火,我的手就被烧伤了,随着“嘭”的一声巨响,天空炸开了五颜六色的花朵。我被吓得远远躲到一边。我一回家就对爷爷说:“以后我再也不放烟花了!”

  这就是我,胆小的我!

我的二年级作文 篇2

  温和的旭日缓缓升上海平面,绯红的云霭漫无目的的飘荡,是昨夜的酒还没醒吗?窃窃私语的海风中还隐隐散发出阵阵酒香,

  作文 二十年后的我。我披上大衣,从小木屋中钻出,几只海燕在我头顶盘旋。有时,我常想,为什么海鸥如此眷恋大海?我相信海燕就是水手的灵魂,海就是他所有的梦想,所有的爱。不久的将来,我也会成为他们中的一员吧?我期待着那一刻的到来,当我永远合上眼的时候我就可以振翅翱翔了吧?

  沿着沙滩再往前走几步,我的船就安放在一个小水湾里,虽然他足足需要十几个人驾驶,但是我更喜欢一个人乘他出海。

  "嗨,老伙计,昨夜睡得还不错吧?"我蹲下身,将脸浸在海水中,只听见船板的吱吱声还有翻滚的浪涛和长鸣的海燕,远处传来了悠长船笛声。

  向笛声传来的方向望去,晨雾笼罩的小镇刚睁开朦胧眼。步入小镇,一切都是那么美好安详,一片枫叶从我脸颊拂过,带来一缕清香,我常常坐在枫树下的石凳上,直到枫叶将我完全掩盖,这棵饱经风霜的树常引起我的思索,尤其是当海风吹过时,枫叶簌簌作响,每次出海前,我们都会在这棵树下集合,当然今天是休息日。我的船员们也常常向我诉说他们的生活中的琐事,而我也总是非常认真的倾听,我总是在笑,有时是出于理解,有时是出于同情,更多的则是因为我享受以一个旁观者的视角来看一切。我每个休息日都会呆在这棵树下,全镇的情侣几乎都会散步经过这里,每当我看见他们相濡以沫的神情,听见他们真真切切的誓言,我又一次莫名的笑了,除了羡慕还有一种沧桑感。我轻抚着粗糙的树干,-对我来说这里就是我最接近梦想的地方之一吧。

  在遥远的学生时代,我曾有一段青涩恋情,对这段感情,我深信不疑。我的欢乐时光一直延续到十年前,就在这棵枫树下,我们见了最后一面,从此我永远失去了她,理由很简单:我的梦想在海上,我必将成为一个海员去乘风破浪,爱情是那样的美好,可是在梦想面前,她却成为了障碍,我常年在外历险,如果我真的爱她的话,我就必须放手,我不是她要找的幸福。望着心上人噬魂落魄渐行渐远的背影,我泪流满面,却又放荡不羁的笑了。-我离梦想是距离又进了一步。就让失去的痛苦像急流一样涌入我的心田吧!如果这急流可以冲开所有的羁绊。

  我又开始回忆起了那段时间的经历,就在我的小木屋前的沙滩上,我斩断了与过去的最后一缕联系,

  在那里,我失去了我最看重的一段友谊,同样是在遥远的学生时代,我有一个真被我视为视为知己的朋友,他叫陈达,我们一直很投机。我们曾一起在乐队中当手风琴手,没过多久,我们又同时学起了西洋剑。能够顺利结束这一段友谊,其实完全出于我的意料之外,自从我当上了水手,就开始动手结束我与身边其他东西的一切联系,我必须毫无牵挂,毫无二心的专注于我的梦想,可是这段我最看重的友谊,我却始终无法狠下心来。

  直到有一天,陈达带着一柄剑来到我的小木屋前,他似乎早已看透了我的心思-我不想被任何人干扰,我所热衷的只有航海,绝不是剑术。

  虽然他的到来使我多少有些惊讶,但是我依然首先打破沉默:"还记得剑术的口诀吗?-“随意而动,随刃而解”现在我的意志已经与大海融为一体,我希望你能理解,这口诀还是你教我的。"

  陈达拔出剑来:"就因为我理解我才不愿意让你被梦想的狂热所控制!醒醒吧!看清你的梦想,你会失去一切的!就是用剑逼着你,我也要带你回去!"

  "非常谢谢你能来看我,你了解我,你应该明白梦想对我有多重要,没错我已经失去一切了,我不会回头,让我们用剑来决定一切吧。"我怒吼着,掩饰着自己的痛苦,快从我面前消失吧!

  于是,两柄剑一来一往交相挥舞着,暴风雨悄然降临,打在剑锋上发出阵阵呻吟,尽快让这场戏落幕吧!我就快受不了了!望着迎面刺来的剑锋,我将胸膛迎了上去。鲜血沿着沙滩流淌,不断地被暴风雨溅起,我从容地将刺入胸膛的剑拔出:"你输了,请你离开吧,从此离开我的生命,让我和梦想在一起!"

  大雨渐渐模糊了我的视线,我仰面倒在沙滩上,默念着让这两柄剑将我的记忆一起带走吧!---现在我该如愿以偿了吧?我的泪水已经流干了,从此,我不再拥有,也不敢再拥有;我不须要以泪来诠释什么,难道我不该笑吗?我不该享受我追逐梦想的过程吗?

  现在起,我只是一个追梦者和一个旁观者,让我享受我的选择给我带来的一切吧!让我享受我的孤独吧!

  不知不觉已是黄昏了,我来到船舱内,握着手风琴,拉了一支低回婉转的曲子。其实我并没有放下,否则我又如何会去枫树下呢?我意识到,我只是斩断了与过去的一切联系吧了,羁绊依然存在。此时已是深夜,我久久凝视远方的灯塔,再一次笑了。琴声依旧回荡在深海,船渐渐驶离灯塔的视野,成为海天相交处的一个虚点。我怀抱着手风琴安然睡去,就像怀抱着我的过去,眼角挂着一滴久久难以风干的泪水。

  看来,真的只有等到我成为海燕的那一刻,我才能超越一切羁绊吗?在此之前,不知道我还要这样度过多少个日日夜夜......

我的二年级作文 篇3

  在我们身边,有许多值得我们敬佩的人,而我敬佩的人是交警叔叔。他们不畏寒暑,坚守着自己的岗位,为人们开辟了一条驶向幸福与和谐的道路。

  每天早上,我背着书包去学校上课,都会看见交警们站在马路的各个地方。他们有的吹着口哨,指挥着“千军万马”;有的挥舞着手臂,为司机们解决塞车的麻烦;还有的费尽口舌调解着车与车相碰之间的事故。经常等到我放学回家还看见交警叔叔们忙碌地在车流中穿梭。有时太阳毒辣,路上的行人纷纷躲在树荫底下,而交警叔叔依旧站在太阳下指挥车辆;还有时,天气寒冷,我穿着厚厚的棉袄往马路上望去,只见交警叔叔坚强地伸出僵硬的手调节车子。我不禁想到:要是人们都能遵守交通规则,做文明人,交警叔叔就不会这么辛苦了。

  有些人,平平凡凡地站在马路上,不管多么疲惫,都会伸出双手调节车辆,为每个司机做出一份安全的.保障。他们如同明亮的路灯,照亮了每个方向,坚毅而又温暖。为城市增添了无数份文明与安全,这就是我敬佩的人——交警叔叔。

我的二年级作文 篇4

  我是一个活泼开朗的小女孩。

  浓浓的眉毛下镶嵌着一双水灵灵的小眼睛,鼻梁高高的,左眼睛旁长了一颗聪明志。实不相瞒,我有很多优点,比如:上课认真听讲,团结同学,关心集体……虽然我有优点,但我也有缺点比如:上会考试我打的题全对,但就是忘写了一个”解“字,本来可以得1一百分因为我粗心,被老师无情的扣掉了3分 。还有一次,妈妈让我下楼买盐,到商店我也没细看顺手牵羊的拿了一包。回家拆开一看原来我把盐拿成糖了,一看买错了只能重买。我气喘吁吁的跑到商店,手往兜里一摸!呀!忘拿钱了,我一边往家跑嘴里一边念叨:今天是我的倒霉日吗?马上就到家了,又和给我送钱的妈妈撞在一起。妈妈说:”你看你,这么粗心大意 。“哎!我粗心的是还不止这些呢!:上学忘带文具盒,睡觉忘关灯……

  哎!今后我一定要发扬优点,改正粗心这个坏毛病。

我的二年级作文 篇5

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”秋天是一个丰收的季节,秋天是一个多姿多彩的季节,我最喜欢红叶似火的秋天。

  天空湛蓝湛蓝的,好像一片广阔的大海。天空中,大雁排成人字形或一字型,一起向南飞,小燕子们看见了,站在电线上叽叽喳喳的叫着,好像也在讨论着南归的路线,又好像在对我们说:“天气冷了,我们要飞回南方了,明年再见吧!”

  秋天来到了山林里,盈盈的秋水,跳动着欢快地音符,唱着秋的赞歌,欢快地流淌。银杏树的叶子好像一把把金色的小扇子,扇走了炎热的夏天,带来凉爽的秋天。枫树的叶子好像一个个红润润的小手掌。一阵秋风吹过,叶子从树上纷纷扬扬的落下来,缤纷的落叶好像给大地披上了斑斓的衣服,踩在上面发出“沙沙”的响声,非常有趣。

  秋天来到了田野里,玉米露出了整齐的牙齿,金色的水稻谦虚的低下了头,成熟的高粱好像一片燃烧的火焰,农民伯伯看到眼前丰收的景象,露出了喜悦的笑容,真是一个五谷丰登的季节!

  我喜欢这硕果累累的秋天!

我的二年级作文 篇6

  可爱的我是吴建飞的小粉丝。我喜欢看“加油!好男儿”,也梦想自己能有一天像吴建飞,像好男儿一样在舞台上展示自己。前不久,得知我们学校要举行:“我型我秀”的活动,我兴奋了好半天。报名之后,我们家便召开了紧急家庭会议,经过一番激烈地讨论后,最后决定表演西藏舞。节目确定后,大家分头行动,妈妈负责排练,姐姐帮着选音乐,奶奶忙着准备头饰、衣服……全家忙得不亦乐乎。比赛前,陈老师还为我化妆,全班同学还为我打气,这使得原本紧张的我,增添了不少的信心。妈妈告诉我不要太在乎比赛的结果,原本我不太明白,现在我知道,比赛的过程比结果对我更有意义。

  通过这次活动,我知道自己有个可爱的家,温暖的班集体,还知道自己真得很棒。我为自己感到骄傲!最后感谢老师、同学对我的支持和帮助。我将更加努力,争取做得更好!

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