未来三年级作文10篇
在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的未来三年级作文10篇,欢迎大家分享。
未来三年级作文 篇1
在现代社会中,人们的经济条件越来越好,几乎家家都有汽车,可是由于汽车大幅度增加,造成了道路上的交通出现拥挤甚至水泄不通的现象,所以,我想设计一辆能在海、陆、空行驶的新型汽车,而且这辆新型汽车有很多功能。
在路上,如果你遇到了交通堵塞的情况,就可以按下汽车的四个按钮中最左边一个按钮,汽车就长出一对大翅膀,直升到半空中,绕过这交通堵塞的地段,再降落下来。如果说想到海里,就按下最右边的一个按钮,汽车就会改装成一艘船,而且,只要你在半空中或海里,你只需发出指令要去哪里,它就会自动带你去。如果累了,按下中间的按钮它就会变成一张舒适的床,这时,你再按下那个机器形状的按钮,你就等于开启了床里安装的高科技小机器人,这时你随便说什么,它就会按照你的命令去做。
它还不止这些功能,还能把海水通过汽车自身的高科技处理变成燃料,这样既节约又环保。
这辆汽车虽然还是我幻想出来的,但是我相信,随着科技的不断发展,人们不断的创新,我的这辆新型汽车一定会变成现实的。
未来三年级作文 篇2
20年以后,因为人类的严重破坏,地球变得狼狈不堪:天边没有一丝霞光,所有的绿色都成了枯黄;浓烟不停地从地面冒出来,街上行人稀少且人人带着口罩,但还是不停地有人被呛死,地球一片昏暗。在一座高楼的顶端,坐着一个正在叹息的人,他是多么希望能在郁郁葱葱的森林中生活啊!他自言自语地说:“要是再给我一次机会该多好啊!我一定好好珍惜。”
地球妈妈知道了他的想法,用一只红色的风筝把他带到地球的另一角——一个美丽的大森林。那个人达到后看到眼前的景色,欣喜若狂,他立刻忘了刚才的悲痛和伤心,情不自禁地跳起了欢快的舞蹈。饿了、渴了,他就吃树上的果子,没地方住了,就砍树木造了一座又一座的房子,包括里面的家具。还用砍来的树枝炒菜烧饭。河里的许多鱼都成了他的“美味佳肴”。他的生活一天比一天自在,森林的树木却一天比一天少。地球妈妈看到他如此不思悔改,破坏环境,很是生气,立刻派来一阵龙卷风,将他与他的小屋卷走了……
红色风筝伤心地飘走了……
未来三年级作文 篇3
对未来,大家都有不一样地想象,但是你有没有想过“未来的环境”呢?
在未来世界里,我看见城市的大街小巷都少了排放尾气的汽车,大家都开始骑环保的自行车。未来的人们都已认识到自己的过错了,觉得要好好保护地球的环境了。懂得地球只有一个的道理。
对未来的世界里,大街上不仅有车行道,人行道,还多了垃圾道。垃圾道是在车行道和人行道中间,是两条天然的蓝色,它主要是让机器垃圾桶走的。这个垃圾桶看见垃圾就会捡起来,进行回收。
在未来的世界里,超市,商店,地摊里都买不到一次性用品。就连饭馆也没有看到一次性用品。
就拿我们附近的商店、菜店来说,卖菜的人吃完水果就把剩下的核扔在路上,垃圾车就放在旁边,卖鱼的人把臭水就泼在道上。好多人从这里行走的人都捂住鼻子,加快步子,想快点儿走过去。
为此,我们应该珍惜这美好的今天,保护好我们唯一的家园,禁止破坏生态平衡、禁止滥伐森林、禁止滥杀野生动物。
我们只有一个地球!为了拯救我们可爱的地球,让我们来美花我们所赖以生存的地球。植树造林、退耕还林不再是口号,而是我们行动的体现。我们要让地球成为绿色的星球,成为一个鸟语花香的星球。
保护环境、拯救地球,从现在开始,从我做起。地球,我们美丽可爱的家园,它需要我们像爱护生命一样去爱护它。
请大家保护好环境,把我们唯一的地球建设得更加美好吧!
未来三年级作文 篇4
我醒来的时候,我见我床边有一种既神奇,功能又多的衣服。这件衣服上有五个奇特的钮扣,分别是蓝,白,绿,黄,红五种颜色。
如果你按一下蓝色的钮扣,衣服就会长出一对翅膀,把你带到天上。这样无论你想去任何一个地方,衣服上的翅膀都会把你带到那里。
当然,不管是在哪里,你要是想回家,只要按一下红色的钮扣,不到三分钟,你就可以平安到家了。
如果你想去海底,只要按一下白色的钮扣就可以了。这样你就不用大费心思去看那些关于海底生物的书了,因为衣服上的小喇叭会告诉你那些是什么鱼,虾,螺……还会告诉你它们都有些什么特点,有什么习性……你要是记不住的话,可以把防水照相机拿出来,把你记不住的海洋生物拍下来,回去后只要把这些照片往衣服里的感应口袋里一放,一分钟之后拿出来,这样你就可以看到有关这些照片的文字资料了,按黄色的钮扣可以把你带到地下去,让你了解植物是怎样生长,靠什么生长的。按绿色的钮扣可以把你带到宇宙去,让你知道更多的星球知识……突然梦一下子醒了,唉,真希望这一切是真的!
未来三年级作文 篇5
你见过未来的学校吗?对,肯定没见过,那就让我们乘着时光机器,一起去看看未来的名牌学校吧!一
未来的一所名牌小学叫“好榜样”小学。考上世界名牌大学的学生十分之五都是“好榜样”小学的学生。我们“好榜样”小学的学生都要佩带一张通行卡,没有通行卡就会被关在校门外。一进门就可以看见三五成群的学生围在前操场一起做早操,做运动。走到中操场,一个环形跑道上有跑步的,有在跳绳,有在玩游戏的。上课铃一响,同学们纷纷拿出通行卡摁一下上面的按键,选定自己在哪个班,在哪个位置,“嗖”的一声,就被通行卡传送走了。来到教室里,咦?怎么看不见老师?哦,原来同学们戴着的眼镜可以把知识投放出来,耳机可以随着讲课的内容放出合适的声音。咦?怎么同学们都不背书包?原来学校给每人发了一个小本子,别小看这个本子,它可是一个”电子书包“。一个本子的容量是一个大书包的十倍。回家在本子上写作业时,就可以马上传到老师的本子里,这样老师就可以做到学生一写完,老师马上改。
怎么样,未来的学校神奇吧!
未来三年级作文 篇6
我的梦想是当一名科学家,发明一支笔。因为我看见大多数的同学文具盒里面装满了笔,用起来不方便。所以我要发明一支多功能的笔。
也许你会问:如果写错了字怎么办?这个你不用担心,我会在笔上设计一些按钮,只要你用笔尖点着写错了的字,按下红色的按钮,字就会消失得无影无踪了。而且作业本上会保持得非常干净、整洁。你也许还会问:如果写少了字怎么办?这你也不用担心,你在写少了字的地方写上要写的字,
再用笔尖点着写少了字的地方按下绿色的按钮,你写少的字就会自动加上去。甚至你还会问:那么写多了字怎么办?其实你更不用担心,这个更简单了。你直接把笔尖放在写多了的那个字上点一下黄色的按钮,字就会自动消失。更奇妙的是,如果你要画画的时候,按下蓝色的按钮,这支笔就会变出你所需要的颜色。
这支笔不但用途广泛,而且会端正你握笔的姿势。如果你握笔的姿势不正确。笔就会发出警告:“小主人,小主人,你握笔的姿势不正确,请你把笔握好。”如果你不听从,笔就会写不出字来,直到你把笔握好为止,笔才能写出字来。我设计的笔怎么样?你们喜欢吗?
我相信,只要我努力学习,学好书本的知识、平常多读课外书,增长更多的课外知识,为科学发明打下坚实的基础,梦想一定会成真的。
未来三年级作文 篇7
有一天,我梦见了未来的鞋子。
那双鞋子呈银白色,看起来与平时的运动鞋没有什么区别,只是在鞋子的底部有一根长长的细线,线的一端与鞋子相连,另一端连接在一个小小的遥控器上,在遥控器上布满了按钮。这个鞋子可以伸缩,任何人都可以穿。
这个鞋子的功能非常多,它可以在陆地上跑来跑去,和小兔子比赛跑步;可以在水中游来游去,和小鱼一起玩耍;也可以在空中腾云驾雾,和小鸟一起翱翔……
我梦见自己迟到了,一起床,便慌慌张张地吃早饭。无意间,我看见了这双鞋子,心里暗暗自喜,说:“看来不用担心迟到了,有了这个‘宝贝’,我就能瞬间到达学校。”我背起书包,穿上这双鞋子,按下遥控器上的`按钮,便一跃而起,只见鞋子的两侧长出了两只巨大的翅膀,不停的扇动,接着我对着鞋子说:“带我去学校!”鞋子“嗖”的一声,迅速地向学校赶去,不一会儿,就把我带到了学校上方,可是该怎么降落呢?正当我左思右想,急躁不安时,突然看见了遥控器上的“降落”按钮,我按下按钮,顿时,在鞋子的前、后面撑起了两个降落伞,原来是为了让我安全地到达地面。我按时到了校,走进教室,认真的开始听课。
放学了,爸爸妈妈带着我去河边游玩,我要求和他们比赛捕鱼,看谁捉得多。我按下“潜水”按钮,只见鞋底伸出了两块像船桨似的木块,我的身上自动穿上了游泳装,我便跳入水中,与鱼儿“赛跑”,如果鱼儿输了,就得乖乖地游进我的小桶里。不一会儿,我捕到了许多鱼,可是,爸爸妈妈只捕到了五六条鱼,我不禁骄傲地哈哈大笑。
走到家门口时,看见了一只小猫正飞奔着抓老鼠,我毫不犹豫地按下“奔跑”键,像一阵风似的冲了出去,很快就把小猫甩在了后面,抓住了老鼠。这都要归功于这双神奇的鞋子。
不久,我睡醒了,睁开双眼,看看表,“呀,都已经迟到了!”我马上穿好衣服,洗了把脸,连饭也顾不上吃,背着书包就往学校跑去。唉,不幸的是,到学校时,教室里已经坐满了人,只有我的座位空着,我被老师批评了一顿。我想:如果未来的鞋子能早一点问世,该多好啊!
未来三年级作文 篇8
转眼间,20年过去了。我从天真活泼的儿童长大到年轻成熟的青年。我的母校也发生了翻天覆地的变化。因此,我想去看一看。
不知不觉,我来到了校门口。这时,我看到三五成群的学生向校门口走来,他们走到离门口两三米的时候,门便自动打开了。这是为什么呢?我问了守门机器人才得知:在校的人都有一种感应卡,而校门口上有一种感应框,能在两三米之内自动感应,并自动开门。如果是闲杂人等,就会把他拒之门外。机器人认识我,就让我顺利通过了。
顺着学校的林荫大道,出现在我眼前的是一个多功能体育馆!这个体育馆是鸟巢形状的,用钢化玻璃制成。里面的情况可以看得一清二楚。走进体育馆,里面的运动设施琳琅满目,多彩多样。有乒乓球场、羽毛球场、篮球场、游泳池……打开体育器材室,里面的器材应有尽有:篮球、跳绳、哑铃、羽毛球……
走出多功能体育馆,我走进了昔日的教学楼。透过玻璃往里看,五(1)班正在上语文课,内容是《海上日出》。教室四面都是电子墙,它们随着老师的讲解、朗读,不断变化着海上日出的壮观景象。上电脑课时,同学们只要按一下课桌左上角的黑色按钮,课桌中间就会变成电脑。我发现,学生们都没有背书包。原来,每个学生都有一个小小的U盘,别看它小,它能装下好多信息,因此它取代了沉重的书包。我走出教学楼,走在后花园的石子小路上,欣赏着美丽的花儿,闻着扑鼻而来的花香,此时,我很开心。
我相信,随着科技的发展,校园一定会更加美丽,更加先进!
未来三年级作文 篇9
50年前美国有位老师,一天她让孩子们写写未来,50年后孩子们的话居然成了现实!未来有什么?我也来畅想畅想:
呼!一只雄鹰飞入水中,这是怎么回事?原来,这是新型的交通工具金鹰号,它可以飞上蓝天,可以在陆地上奔跑,可以在水里游泳,而且它的大肚囊简直就是一个百货店,想要什么应有尽有。有了这种全能型的工具你尽可以享受美好的生活。
你看这些小朋友居然可以在空中上学,下课的时候还可以飞过来飞过去,原来这是特殊的“空中学校”,可以根据课程内容到不同的地方去体验生活,比如这节语文课学的是《美丽的西双版纳》,我们就会飞到西双版纳上空,亲身感受一下它的迷人风光,这节科学课我们学的是自然湿地,我们就可以飞到湿地上方,比书上看到的真实多了!平时的时候,学校可以飘在半空,也可以安扎在大地,老师呢?原来书上就有“声音老师”给大家讲课,有了这种教科书,老师工作量大大减少了,同学们还可以更好地掌握所学知识,这样我们的知识掌握就更全面了!
我再说一说电视:这台电视是ME公司生产的PPL电视,它是用声音遥控的,想看什么说一声就出现了啦!世界各国的节目都能收到,还有自演功能,只要把特殊的芯片一头进电视,一头用无线耳机挂在身上,你就可以把自己当成节目主持人在屏幕上解说,也可以在家里穿上傣族服装参加泼水节,也可以带上面具来参加美国的万圣节,想参加哪种活动都可以在家里表演,让观众也认为你就在现场呢。
噢,对了还有衣服,人们发明了一种“垃圾服”,它不但会变废为宝,利用“垃圾转基因技术”把垃圾变成制作衣服的材料,还会自动洗涤,穿几年后和刚买的几乎一模一样!还可以与我们一起长大,也就是说,你长大一点穿不上了,按一下衣服任何一个部分,就可以慢慢变大直到你可以穿上,再按一下任何一个部位,便可以停止“长大”喽!还有,如果你不喜欢这件衣服你就可以放入DL电脑中,用“我的颜色我做主”模块,改成自己喜欢的样子的!看,穿上是不是就成了一位美若天仙的公主或者是英俊的小王子呢?
未来三年级作文 篇10
未来的桥会长什么模样呢?有多长?有多宽?如果我是桥梁设计师的话,那……
未来的桥是用金钢银铁制成的,一亿头非洲大象踩上去都不会塌,不会坏。这种桥没有桥墩,只有两根柱子支撑着。每根柱子下面都会有几个十分耐用的轮子。这种轮子可以根据场地的变化而变化。比如果要是遇到了下雨天,轮子就变成防滑的轮子……有了这种轮子,桥就可以随时移动地方。
这种桥还很美观。桥身两侧有精美的木雕。有的刻着深山老林;有的刻着龙和凤;有的刻着双龙戏珠,还插着各种颜色的彩旗,迎风飘扬。
这种桥有跑步机上的那种传送带,只要有一个人上桥,一下子就过桥了。如果发现有人落水了,桥就会伸出一张比人还大的手,立马把人救上来。这样的桥还可以变成双层的,方便一些有急事在身的人过桥,所以第二层叫做“急务层”。“急务层”有机器人看管着,这种机器人能在一秒钟内判断出想过急务层的人是否有急事,如果没有急事,那机器人会把这个人推回正常的第一层!
这种未来的桥多方便啊!让我们一起好好学习,研究出更加简便的桥吧!让这种桥早日发明出来。
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