未来三年级作文10篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的未来三年级作文10篇，欢迎大家分享。
未来三年级作文 篇1
在现代社会中，人们的经济条件越来越好，几乎家家都有汽车，可是由于汽车大幅度增加，造成了道路上的交通出现拥挤甚至水泄不通的现象，所以，我想设计一辆能在海、陆、空行驶的新型汽车，而且这辆新型汽车有很多功能。
在路上，如果你遇到了交通堵塞的情况，就可以按下汽车的四个按钮中最左边一个按钮，汽车就长出一对大翅膀，直升到半空中，绕过这交通堵塞的地段，再降落下来。如果说想到海里，就按下最右边的一个按钮，汽车就会改装成一艘船，而且，只要你在半空中或海里，你只需发出指令要去哪里，它就会自动带你去。如果累了，按下中间的按钮它就会变成一张舒适的床，这时，你再按下那个机器形状的按钮，你就等于开启了床里安装的高科技小机器人，这时你随便说什么，它就会按照你的命令去做。
它还不止这些功能，还能把海水通过汽车自身的高科技处理变成燃料，这样既节约又环保。
这辆汽车虽然还是我幻想出来的，但是我相信，随着科技的不断发展，人们不断的创新，我的这辆新型汽车一定会变成现实的。
未来三年级作文 篇2
20年以后，因为人类的严重破坏，地球变得狼狈不堪：天边没有一丝霞光，所有的绿色都成了枯黄；浓烟不停地从地面冒出来，街上行人稀少且人人带着口罩，但还是不停地有人被呛死，地球一片昏暗。在一座高楼的顶端，坐着一个正在叹息的人，他是多么希望能在郁郁葱葱的森林中生活啊！他自言自语地说：“要是再给我一次机会该多好啊！我一定好好珍惜。”
地球妈妈知道了他的想法，用一只红色的风筝把他带到地球的另一角——一个美丽的大森林。那个人达到后看到眼前的景色，欣喜若狂，他立刻忘了刚才的悲痛和伤心，情不自禁地跳起了欢快的舞蹈。饿了、渴了，他就吃树上的果子，没地方住了，就砍树木造了一座又一座的房子，包括里面的家具。还用砍来的树枝炒菜烧饭。河里的许多鱼都成了他的“美味佳肴”。他的生活一天比一天自在，森林的树木却一天比一天少。地球妈妈看到他如此不思悔改，破坏环境，很是生气，立刻派来一阵龙卷风，将他与他的小屋卷走了……
红色风筝伤心地飘走了……
未来三年级作文 篇3
对未来，大家都有不一样地想象，但是你有没有想过“未来的环境”呢？
在未来世界里，我看见城市的大街小巷都少了排放尾气的汽车，大家都开始骑环保的自行车。未来的人们都已认识到自己的过错了，觉得要好好保护地球的环境了。懂得地球只有一个的道理。
对未来的世界里，大街上不仅有车行道，人行道，还多了垃圾道。垃圾道是在车行道和人行道中间，是两条天然的蓝色，它主要是让机器垃圾桶走的。这个垃圾桶看见垃圾就会捡起来，进行回收。
在未来的世界里，超市，商店，地摊里都买不到一次性用品。就连饭馆也没有看到一次性用品。
就拿我们附近的商店、菜店来说，卖菜的人吃完水果就把剩下的核扔在路上，垃圾车就放在旁边，卖鱼的人把臭水就泼在道上。好多人从这里行走的人都捂住鼻子，加快步子，想快点儿走过去。
为此，我们应该珍惜这美好的今天，保护好我们唯一的家园，禁止破坏生态平衡、禁止滥伐森林、禁止滥杀野生动物。
我们只有一个地球！为了拯救我们可爱的地球，让我们来美花我们所赖以生存的地球。植树造林、退耕还林不再是口号，而是我们行动的体现。我们要让地球成为绿色的星球，成为一个鸟语花香的星球。
保护环境、拯救地球，从现在开始，从我做起。地球，我们美丽可爱的家园，它需要我们像爱护生命一样去爱护它。
请大家保护好环境，把我们唯一的地球建设得更加美好吧！
未来三年级作文 篇4
我醒来的时候，我见我床边有一种既神奇，功能又多的衣服。这件衣服上有五个奇特的钮扣，分别是蓝，白，绿，黄，红五种颜色。
如果你按一下蓝色的钮扣，衣服就会长出一对翅膀，把你带到天上。这样无论你想去任何一个地方，衣服上的翅膀都会把你带到那里。
当然，不管是在哪里，你要是想回家，只要按一下红色的钮扣，不到三分钟，你就可以平安到家了。
如果你想去海底，只要按一下白色的钮扣就可以了。这样你就不用大费心思去看那些关于海底生物的书了，因为衣服上的小喇叭会告诉你那些是什么鱼，虾，螺……还会告诉你它们都有些什么特点，有什么习性……你要是记不住的话，可以把防水照相机拿出来，把你记不住的海洋生物拍下来，回去后只要把这些照片往衣服里的感应口袋里一放，一分钟之后拿出来，这样你就可以看到有关这些照片的文字资料了，按黄色的钮扣可以把你带到地下去，让你了解植物是怎样生长，靠什么生长的。按绿色的钮扣可以把你带到宇宙去，让你知道更多的星球知识……突然梦一下子醒了，唉，真希望这一切是真的！
未来三年级作文 篇5
你见过未来的学校吗？对，肯定没见过，那就让我们乘着时光机器，一起去看看未来的名牌学校吧！一
未来的一所名牌小学叫“好榜样”小学。考上世界名牌大学的学生十分之五都是“好榜样”小学的学生。我们“好榜样”小学的学生都要佩带一张通行卡，没有通行卡就会被关在校门外。一进门就可以看见三五成群的学生围在前操场一起做早操，做运动。走到中操场，一个环形跑道上有跑步的，有在跳绳，有在玩游戏的。上课铃一响，同学们纷纷拿出通行卡摁一下上面的按键，选定自己在哪个班，在哪个位置，“嗖”的一声，就被通行卡传送走了。来到教室里，咦？怎么看不见老师？哦，原来同学们戴着的眼镜可以把知识投放出来，耳机可以随着讲课的内容放出合适的声音。咦？怎么同学们都不背书包？原来学校给每人发了一个小本子，别小看这个本子，它可是一个”电子书包“。一个本子的容量是一个大书包的十倍。回家在本子上写作业时，就可以马上传到老师的本子里，这样老师就可以做到学生一写完，老师马上改。
怎么样，未来的学校神奇吧！
未来三年级作文 篇6
我的梦想是当一名科学家，发明一支笔。因为我看见大多数的同学文具盒里面装满了笔，用起来不方便。所以我要发明一支多功能的笔。
也许你会问：如果写错了字怎么办？这个你不用担心，我会在笔上设计一些按钮，只要你用笔尖点着写错了的字，按下红色的按钮，字就会消失得无影无踪了。而且作业本上会保持得非常干净、整洁。你也许还会问：如果写少了字怎么办？这你也不用担心，你在写少了字的地方写上要写的字，
再用笔尖点着写少了字的地方按下绿色的按钮，你写少的字就会自动加上去。甚至你还会问：那么写多了字怎么办？其实你更不用担心，这个更简单了。你直接把笔尖放在写多了的那个字上点一下黄色的按钮，字就会自动消失。更奇妙的是，如果你要画画的时候，按下蓝色的按钮，这支笔就会变出你所需要的颜色。
这支笔不但用途广泛，而且会端正你握笔的姿势。如果你握笔的姿势不正确。笔就会发出警告：“小主人，小主人，你握笔的姿势不正确，请你把笔握好。”如果你不听从，笔就会写不出字来，直到你把笔握好为止，笔才能写出字来。我设计的笔怎么样？你们喜欢吗？
我相信，只要我努力学习，学好书本的知识、平常多读课外书，增长更多的课外知识，为科学发明打下坚实的基础，梦想一定会成真的。
未来三年级作文 篇7
有一天，我梦见了未来的鞋子。
那双鞋子呈银白色，看起来与平时的运动鞋没有什么区别，只是在鞋子的底部有一根长长的细线，线的一端与鞋子相连，另一端连接在一个小小的遥控器上，在遥控器上布满了按钮。这个鞋子可以伸缩，任何人都可以穿。
这个鞋子的功能非常多，它可以在陆地上跑来跑去，和小兔子比赛跑步；可以在水中游来游去，和小鱼一起玩耍；也可以在空中腾云驾雾，和小鸟一起翱翔……
我梦见自己迟到了，一起床，便慌慌张张地吃早饭。无意间，我看见了这双鞋子，心里暗暗自喜，说：“看来不用担心迟到了，有了这个‘宝贝’，我就能瞬间到达学校。”我背起书包，穿上这双鞋子，按下遥控器上的`按钮，便一跃而起，只见鞋子的两侧长出了两只巨大的翅膀，不停的扇动，接着我对着鞋子说：“带我去学校！”鞋子“嗖”的一声，迅速地向学校赶去，不一会儿，就把我带到了学校上方，可是该怎么降落呢？正当我左思右想，急躁不安时，突然看见了遥控器上的“降落”按钮，我按下按钮，顿时，在鞋子的前、后面撑起了两个降落伞，原来是为了让我安全地到达地面。我按时到了校，走进教室，认真的开始听课。
放学了，爸爸妈妈带着我去河边游玩，我要求和他们比赛捕鱼，看谁捉得多。我按下“潜水”按钮，只见鞋底伸出了两块像船桨似的木块，我的身上自动穿上了游泳装，我便跳入水中，与鱼儿“赛跑”，如果鱼儿输了，就得乖乖地游进我的小桶里。不一会儿，我捕到了许多鱼，可是，爸爸妈妈只捕到了五六条鱼，我不禁骄傲地哈哈大笑。
走到家门口时，看见了一只小猫正飞奔着抓老鼠，我毫不犹豫地按下“奔跑”键，像一阵风似的冲了出去，很快就把小猫甩在了后面，抓住了老鼠。这都要归功于这双神奇的鞋子。
不久，我睡醒了，睁开双眼，看看表，“呀，都已经迟到了！”我马上穿好衣服，洗了把脸，连饭也顾不上吃，背着书包就往学校跑去。唉，不幸的是，到学校时，教室里已经坐满了人，只有我的座位空着，我被老师批评了一顿。我想：如果未来的鞋子能早一点问世，该多好啊！
未来三年级作文 篇8
转眼间，20年过去了。我从天真活泼的儿童长大到年轻成熟的青年。我的母校也发生了翻天覆地的变化。因此，我想去看一看。
不知不觉，我来到了校门口。这时，我看到三五成群的学生向校门口走来，他们走到离门口两三米的时候，门便自动打开了。这是为什么呢？我问了守门机器人才得知：在校的人都有一种感应卡，而校门口上有一种感应框，能在两三米之内自动感应，并自动开门。如果是闲杂人等，就会把他拒之门外。机器人认识我，就让我顺利通过了。
顺着学校的林荫大道，出现在我眼前的是一个多功能体育馆！这个体育馆是鸟巢形状的，用钢化玻璃制成。里面的情况可以看得一清二楚。走进体育馆，里面的运动设施琳琅满目，多彩多样。有乒乓球场、羽毛球场、篮球场、游泳池……打开体育器材室，里面的器材应有尽有：篮球、跳绳、哑铃、羽毛球……
走出多功能体育馆，我走进了昔日的教学楼。透过玻璃往里看，五（1）班正在上语文课，内容是《海上日出》。教室四面都是电子墙，它们随着老师的讲解、朗读，不断变化着海上日出的壮观景象。上电脑课时，同学们只要按一下课桌左上角的黑色按钮，课桌中间就会变成电脑。我发现，学生们都没有背书包。原来，每个学生都有一个小小的U盘，别看它小，它能装下好多信息，因此它取代了沉重的书包。我走出教学楼，走在后花园的石子小路上，欣赏着美丽的花儿，闻着扑鼻而来的花香，此时，我很开心。
我相信，随着科技的发展，校园一定会更加美丽，更加先进！
未来三年级作文 篇9
50年前美国有位老师，一天她让孩子们写写未来，50年后孩子们的话居然成了现实!未来有什么?我也来畅想畅想：
呼!一只雄鹰飞入水中，这是怎么回事?原来，这是新型的交通工具金鹰号，它可以飞上蓝天，可以在陆地上奔跑，可以在水里游泳，而且它的大肚囊简直就是一个百货店，想要什么应有尽有。有了这种全能型的工具你尽可以享受美好的生活。
你看这些小朋友居然可以在空中上学，下课的时候还可以飞过来飞过去，原来这是特殊的“空中学校”，可以根据课程内容到不同的地方去体验生活，比如这节语文课学的是《美丽的西双版纳》，我们就会飞到西双版纳上空，亲身感受一下它的迷人风光，这节科学课我们学的是自然湿地，我们就可以飞到湿地上方，比书上看到的真实多了!平时的时候，学校可以飘在半空，也可以安扎在大地，老师呢?原来书上就有“声音老师”给大家讲课，有了这种教科书，老师工作量大大减少了，同学们还可以更好地掌握所学知识，这样我们的知识掌握就更全面了!
我再说一说电视：这台电视是ME公司生产的PPL电视，它是用声音遥控的，想看什么说一声就出现了啦!世界各国的节目都能收到，还有自演功能，只要把特殊的芯片一头进电视，一头用无线耳机挂在身上，你就可以把自己当成节目主持人在屏幕上解说，也可以在家里穿上傣族服装参加泼水节，也可以带上面具来参加美国的万圣节，想参加哪种活动都可以在家里表演，让观众也认为你就在现场呢。
噢，对了还有衣服，人们发明了一种“垃圾服”，它不但会变废为宝，利用“垃圾转基因技术”把垃圾变成制作衣服的材料，还会自动洗涤，穿几年后和刚买的几乎一模一样!还可以与我们一起长大，也就是说，你长大一点穿不上了，按一下衣服任何一个部分，就可以慢慢变大直到你可以穿上，再按一下任何一个部位，便可以停止“长大”喽!还有，如果你不喜欢这件衣服你就可以放入DL电脑中，用“我的颜色我做主”模块，改成自己喜欢的样子的!看，穿上是不是就成了一位美若天仙的公主或者是英俊的小王子呢?
未来三年级作文 篇10
未来的桥会长什么模样呢？有多长？有多宽？如果我是桥梁设计师的话，那……
未来的桥是用金钢银铁制成的，一亿头非洲大象踩上去都不会塌，不会坏。这种桥没有桥墩，只有两根柱子支撑着。每根柱子下面都会有几个十分耐用的轮子。这种轮子可以根据场地的变化而变化。比如果要是遇到了下雨天，轮子就变成防滑的轮子……有了这种轮子，桥就可以随时移动地方。
这种桥还很美观。桥身两侧有精美的木雕。有的刻着深山老林；有的刻着龙和凤；有的刻着双龙戏珠，还插着各种颜色的彩旗，迎风飘扬。
这种桥有跑步机上的那种传送带，只要有一个人上桥，一下子就过桥了。如果发现有人落水了，桥就会伸出一张比人还大的手，立马把人救上来。这样的桥还可以变成双层的，方便一些有急事在身的人过桥，所以第二层叫做“急务层”。“急务层”有机器人看管着，这种机器人能在一秒钟内判断出想过急务层的人是否有急事，如果没有急事，那机器人会把这个人推回正常的第一层！
这种未来的桥多方便啊！让我们一起好好学习，研究出更加简便的桥吧！让这种桥早日发明出来。
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