关于初二五一作文4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的初二五一作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初二五一作文 篇1
那天，我可是过了一个名副其实的疯狂的五一劳动节。什么？你不信，慢慢向下看吧——
时间：上午 名称：脑力劳动
上午我要去上奥数。你也许会说：“这不是学习吗？怎么和劳动沾上边了？”NO！
这叫做“脑力劳动”！
大脑高速度运转，不叫劳动？第一节课，老师出了两道难度中等的数学题来迷惑我们，还好我早在头天晚上就做好了让大脑劳动的准备，轻松对付了。当然，毕竟是劳动节，老师是不会轻易放了我们的。果然，第二、三节课，老师让我们的大脑做起了超艰难的劳动——给大家灌输经典而又复杂的奥数题，并让我们尽快吸收。大脑任劳任怨，一丝不苟，终于，经过一上午的努力，脑力劳动就大功告成喽！
劳动报酬：学会做这类奥数题了
时间：中午 名称：嘴巴劳动
“开饭了！”
我欢呼着来到餐桌旁，“哇塞！午饭居然那么丰盛！”
望着满桌的美食，我不禁发出感叹。有香喷喷的丸子，有细细长的面条，有油汪汪的炸肉串，有冰爽的百事可乐……天哪，我这个厨房守护神再也忍不住了，开吃！
我也不管什么淑女不淑女了，坐下来，一阵风卷残云。嘴巴疯狂劳动了起来，吃一口丸子，咬一下肉串，喝一口可乐，美哉美哉！
直到实在吃不下去，我才不情愿地合上了海口。再看桌上，盘子碗，样样皆空。我向目瞪口呆的妈妈抛了个媚眼，摸着滚圆的肚子，打着响亮的饱嗝，走了……
劳动报酬：嘴巴解了馋
时间：下午 名称：体力劳动
五一劳动节，就是要多多劳动！
于是我决定，下午尝试一下体力劳动——打扫我的狗窝。我走进卧室，先屏气凝神，因为屋里实在是不堪入目。我先把写字台上的薯片，果冻，辣条全部归位，再用独门绝技“乾坤大挪移”使各种各样的书“回家”，然后用沾了肥皂的抹布仔仔细细地擦了一遍，书桌总算可以让人看了。我又把床上横七竖八的书都一一拾起，堆在床头，叠好被，铺好床单，时间不超过两分钟。我再次以火星撞地球的速录扫地+擦地。不一会儿，原本的“狗窝”现在变成“高级宾馆”了。看来，体力劳动虽然费力气，但结果可观啊！
劳动报酬：自己的舒服，妈妈的夸奖和……小费！
初二五一作文 篇2
一年一度的五一劳动节到了。盼星星，盼月亮，终于可以放长假了！
每天可以写写作业，看看电视，玩玩电脑，探访亲朋好友，真是乐不思蜀！
在这个五一里，我们全家打算去姑姑的早餐店里作客，准备学学待客之道。
五一的早晨，我们全家早早地来到了姑姑的店里，姑姑已经打开了店门，在摆设桌椅。一见我们来了，便请我们吃了香喷喷的手工面和水饺，吃完后，还能配上一碗热腾腾的汤，真是想得周到！
八点钟要到了，陆陆续续地来了些客人，他们有的吃面，有的吃粉丝，有的吃水饺，每个人还多喝一碗汤，姑姑差不多要洗一天十几个客人，一人两个碗的碗数，还要负责店面的清洁，家中的锁事，真的是忙得不可开交。加上今天是五一，人更是多。看到这里，我决定帮姑姑一天，做一天的早餐店的小小服务生。
首先，我要收拾碗筷。我先把客人吃的碗筷收拾好，放到洗碗池里，按大小叠好，再把桌子抹干净，迎接下一位客人的光临。我走进走出，忙前忙后，忙到了十点多，终于客人都走了。我就把桌子收起来。
接着，我要帮手洗碗。我和姑姑蹲到洗手池旁，打开水龙头准备洗碗。望着两三叠厚厚的碗，不禁大惊失色道：“姑姑，怎么有这么多的碗呀！”
姑姑笑了笑，说道：“客人多碗就多呀，你现在知道挣钱不容易了吧！今天是劳动节，就让我们在劳动节中好好劳动吧！”
说干就干，我和姑姑分工起来，她洗碗，我用水滤净。经过我俩的努力，终于洗好了碗。
一个上午过去了，我在下午还得尽上我这个小店员的最后一个义务，那就是拖店面的地板。这可难不倒我，因为拖地是我的强项。我二话不说，拿起拖把，沾上水拧干后就不动声色地拖了起来。姑姑的店面虽不大，但杂物却比较多，总是挡住拖把，所以我左拖右甩根本行不通。我只好搬开杂物，一点一点地拖。时间一分一秒地过去，成功也终于在一场汗流浃背后迎来。
傍晚就要来临，我们要回家了。姑姑给我买了一条雪糕以作感谢。品尝着冰凉的雪糕，我回想着刚刚的劳动。“五一”劳动节就在我的劳动中过去了，我认为这个五一让我明白了劳动的可贵，也让我在五一里学会了劳动。让我们劳动在“五一”吧！
初二五一作文 篇3
今天是五一小长假的第二天，我和爸爸妈妈一起去二郎山游玩。
今天阳光明媚，爸爸开车载我和妈妈一起去二郎山。进了二郎山，爸爸随着车队进了二郎山山区公路。虽然是山区公路，但风景却是美不胜收。一路上，由于有新鲜的空气，二郎山被人们誉为森林氧吧，也让我的心灵平静了许多。看到了石漫滩水库，看到了这清澈的湖水，爸爸拿起相机给我和妈妈照个不停，听着浪声，吹着微风，好似整个世界是蓝色的。再开车往里走一走后，我们停下了车，走上了长长的吊桥，吊桥和竹筏是两座山峰间的`交通工具，而下面是很深的水。我们走上了吊桥，只见我们的脚步统一成了“s”，大家因左扭右歪而嬉笑不停，我和爸爸互相搀扶着，笑声属我最大，一路欢声笑语地到了桥中央，吊桥摇得更厉害了，有些人得差点摔倒。
走到了吊桥的另一端，我看到了中国最长最美丽的古栈道。我们走在栈道上，耳边听着徐徐吹来着风前进。往前一望，只见古栈道呈“s”弯道，似乎永远看不到尽头。走了许久，便望见了少数民族的表演舞台，而又一样有趣的东西引起了我的注意，那就是——多人踏板。踏板有两人走的，也有三人和四人走的。我和妈妈一起齐心协力地走了一遭，真是太有趣了！
今天玩得实在是太高兴了，坐车回家的路上时，我已疲惫得早早的进入了梦乡。
初二五一作文 篇4
时间匆匆流逝，不曾为谁停留下脚步。光阴似箭，日月如梭，转眼间又到了学校“五一”报名的时候了，回想起一年前我报名时，那离奇曲折，令人忐忑不安的报名的情节，不经让人哑然失笑。
当我脱离爸爸，被带到充满陌生人的同龄群体重视，我紧张不已，把狂跳的心压抑在胸口当面试轮到我时，顿时我的腿便不禁地发软。只是箭在弦上不得不发啊，我小心翼翼的挪到了座位上，僵硬的坐在了椅子上，等待着老师的提问。“嗯，你叫什么名字啊。”老师没有盯着我看，而是看着我带来的表格，让我轻松了许多。“杨琳凤。”我的声音因紧张而有些沙哑。“恩，你的成绩不错。”我心中小小地自满了一下，紧接着一句话让我无地自容，“嗯？你表格还没填好嘛，家长签名也少了一个，快回去，填好了再上来。”我脸一下子通红通红的，以平生最快的速度冲回了楼下，不禁埋怨自己：“早该填完整的表格，不认真去做，这下好了吧。唉，真丢人！”认真地填好了表格，又翻来覆去地检查了好几次，才像赶集似地跑向了楼上。“你不用太紧张的，没事的。”老师安慰我道。 正以为一切都可以顺利地完成。可快要结束时，老师又指着我表格上方，对我说：“你这里没编号啊，快到楼下去编一个就好了。”我如五雷轰顶，看着其他人都一帆风顺，我却出了那么多的差错，心又焦急又纳闷：居然又漏干了事，可编号是什么事情啊？气喘吁吁地跑到了楼下，连忙拉着爸爸去找编号的地方，才发现原来进行政楼就有编号的两排桌子。手忙脚乱地带着表格往上跑，到了办公室，老师仍是原来慈祥的表情，我就恨不得找条缝钻进去。身心疲惫的我终于完成了任务，来到了下一张桌子上做题目，这可比前一轮简单多了。题目完成得得心应手。
现在回想起来，我报名的路程还真是历经千辛万苦，克服九九八十一难啊。如今又是报名的日子了，新生中会有人和我一样丢三落四吗？我想也是，没人会和我一样慌乱了吧。