关于期中考试的作文600字6篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的期中考试的作文600字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
期中考试的作文600字 篇1
随着时间流逝，一转眼，期中考试来到了。考试的前一天，似然我这次做了充分的准备，可此时我的心里却一点底也没有，像十五只吊桶打水——七上八下的。唉，明天到底会怎样，我真想知道啊！可惜没人会回答我。现在，我只有复习、复习、再复习，不敢有半点马虎，但愿这一次能取得好成绩。随着老师一声令下，我胸有成竹地拿起笔，埋头答题。教室里静悄悄的，只有笔在纸划过的沙沙声，呼吸的声音也清晰可辨。同学们的思想都集中在试卷上，全神贯注地答题。它们有的在冥思苦想，有的在纸上勾画着，有的一只手托着下巴……人人眉头紧锁。“时间到了，收卷！”老师宣布说。
考场上立刻响起了各种响声，同学们也表现出各种情况。有的从容自然地走出去，显得胸有成竹，有的慢腾腾地站起来，眼睛还盯着试卷，有的急急忙忙地加快动作再添上几笔，儿我的最后一题再有1分钟就大功告成了。可越急越添乱，笔握在我手上犹豫不定，写不出只言片语。“老师再给我一分钟，哪怕是半分钟也好啊！”
我在心里暗暗乞求，浑身冒汗，终于，在最后一刻我完成了题目。上课了，我们走进教室，端坐在位置上。“考试结果出来了，现在公布分数。殷碧汝97分第一名，宣嘉琪97分并列第一。”听到这个好消息，我恨不得让全世界的人都知道，可是我眨眼一想希望不是老师弄错了，把别人的当做我的。我怀着一颗忐忑不安的心快步走到讲台边，接过试卷我三步并作两步跑到座位边坐下，我定睛一看，是我的卷子，卷子上还谢着我的名字，我高兴极了。回到家我把这个好消息告诉了妈妈。“不能骄傲，要虚心！你这次考试考好了，并不代表你下次一定能取得优异的成绩！”妈妈语重心长地对我说。我慢慢体会这句话的含义。
期中考试的作文600字 篇2
4月26日 星期六 多云 开心
呀！好紧张啊！再过10分钟就要进行数学期中考试了，抓紧时间再复习一会！俗话说：“临阵磨枪，不快也光。”加油！我要好好复习，取得好成绩，拿到奖励！
发卷子，写名字中……冷静，冷静，李欣蕊，现在是考验你心理素质的时候了！先从计算题开始写吧！之后是填空题，心里平静些了，最后进入应用题……很快，我的数学卷子答完了。
我发现考试就像与敌人打仗一样，因为要从简单的题目开始做，也就是打小兵，如果小兵逃了一个（说明粗心大意做错了一道题），他就会禀告将军，将军们（指填空题、判断题、选择题）就会全力来攻打你，全方面为难你，如果你一直和将军僵持不下的话（说明你做对了一部分题但也错了一些题），将军们就会求助大臣，请大臣出主意，大臣（就是简算题和列式计算题）就会用“声东击西”、“隔岸观火”、“空城计”等计策来对付你，如果最终通过努力，你把大臣打败了，你就有机会把大王捉住！当然大王的名字可不光是好听的，大王会立马使用“无中生有”计来迷惑你（就是应用题多给你个没有用的数据，让你上钩），如果你被王所迷惑，那你可能就只能勉强闯关成功，可是分数并不高！对了，战斗完了可要认真检查呦，如果抓住一个小兵也是小小的胜利呦！（检查完后，上交考卷……）
哈哈，考得应该不错吧，会得多少分呢？自己会对考试分数满意吗？老师会对我的分数满意吗？家长会对我的分数满意吗？如果满意的话，我要向他们提出什么要求呢？不想了，反正考完了，一身轻松！
期中考试的作文600字 篇3
“同学们，再过两个星期就要期中考试了。大家都要努力，不要像上学期那样一败涂地了，我们班是尖子班，竟然输给普通班……”听完老班的长篇大论，有些昏昏欲睡，但还是因耳朵铺捉了一点有用的信息而稍有了些精神。
“什么，期中考试！”L惊呼。看看周围的同学，烙饼的眼中已充满了熊熊火焰，似乎能老班烧死；乌龟则低下了脑袋，数着能休息的日子还有几天；麦子则慌了手脚，随便抓了本生物书进入废寝忘食状态……“老班，可不可以在中考前给我们一节微机课。”L眨着那双水汪汪的大眼进行恳求。
想也知道，向来吝啬的老班是不可能在期中考试这种重要时期让我们逍遥的。坚定的摇摇头，老班收拾好讲台，快步走出教室。“铃……铃……！”下课声准时响了起来。教室里像炸开了锅，惊呼声，抱怨声，祈祷声，不绝于耳。还未反应过来，生物彪已走了进来。“同学们，今天讲呼吸道的构成，打开书第43页。”骚动仍在继续。
“后天下午第三节考第二单元，回家好好复习！”在老班扔完导弹后，连生物彪那个不愿批改试卷的懒人也扔了地雷。我那已被炸得焦黑的心，还不知能否找得到。
看着娇小玲珑的MISS陈在黑板前高速移动，不由得为她悲哀，一把年纪的人还要陪我们这些半大小子折腾。地理帅哥刚把地图拿进教室，便开始了男声独唱，划重点，讲错题7，发复习资料，忙的3不亦乐乎。看见语文老太我就犯晕，满黑板白乎乎的汉字，怎么像表情符号。正当我在为不二出神时，老太的魔音再次灌入耳来“起来，说说这篇课文的写作特点。”
“恩，这篇课文的写作特点是…是……”“铃……铃……”下课了。“坐下吧，下节课再继续回答吧”今天是老太最仁慈的一天！
期中考试的作文600字 篇4
四月末，我们迎来了万种瞩目的期中考试。
这是一学期半程冲刺的验证，这是一滴滴汗水凝结而成的硕果。
考前的准备可谓是苦之又苦。语文的字词句段，数学的精遍习题，英语的听力语句，史地生的严峻考验。东方吹，战鼓擂，不必老师几多督促，个个心如离弦之箭，手如狂舞之风，家长在期待，七天长假更是让人期待啊!
考试分班制度是按名次分班，及每班前N名在N班，N+4名在N+1班，亦复如是，真可谓是等级森严!往往在较前的班里的“大亨”们是谈笑有鸿儒，来往无白丁了;而在较后班级的难兄们则大呼：我辈岂是蓬篙人，乘风破浪必向前!考试的监考十分严格，不仅仅是混班生，隔级坐，而且两位监考老师虎视眈眈，更有校领导子阿室外游走。
试卷的题大都简单，但在一些个题上，难度倍增，以火练真金。此题之难，难于上青天。有的高手一挥而就大半张试卷，却被一道小题难得抓耳挠腮。我这次考试总体很顺，但细节上不是十分理想。一次考数学，一支港币在开头时期突然停电，给我以极大的振荡，终天不负我，另一支钢笔替补上场，无巧不成书，卷刚答完，它也无墨可流。
说到数学卷，有一题让我二丈和尚——摸不着头脑。解答分析的大题稍作思考，或画或写，便斩落马下。而在一大题里有一个小小的选择题，弃之，惜此分;做之，难求理，不知有多少英雄竟折腰。唉，令人痛苦的选择题啊!
考，固然是充满挑战且富含痛苦的，虽然它会为我们带来美好的假期，但我们要努力为它埋单。这就是考试的意义所在吧!
期中考试的作文600字 篇5
时间总是很匆匆，这不，又是一眨眼的功夫，期中考试结束了。英语99分、语文98分。数学96。5分，是我这次期中考试的成绩，也算是我几个月来的努力成果吧。
总体上来讲，本次考试还是比较理想，没有出现以前常犯的毛病，比如：计算错误、不认真读题、抄错题等，这是让我感觉欣慰的，但通过这次考试我也发现了一些问题，我们班很多平常成绩不怎么突出的'同学，在这次期中考试中，不论分数多与少，都有一些进步，进步最大的一位同学，语文竟然考到了全班第一。这给我也起到了推动的作用，也激起了我要更加努力的信心，如果只是停留在原地的话，那么不论成绩再怎么好，也终将被后来者所超越。
现在的考试，除了课本上的基础内容必考以外，有一些题型比较新颖，更讲究技巧性，只是在基础题上稍微变化了一点，就足以让同学们一个个目瞪口呆了。针对这样情况的出现，我要在下学期买一些同步的练习题，增加自己的做题量，对各种题型的题做出不同的理解，写出正确的答案。
成绩已经属于过去，我要面对的更多是未来。考试之后，有反思，有总结，而我更要重视的就是预习与复习。以前只是觉得自己提前预习效果不怎么明显，现在想想是我自己还不够用心。对于复习，老师引导复习到哪里我就复习到哪里，不能够自己独自复习。现在，我对自己过去的做法有些惭愧，预习是为了提前对内容有所了解，老师讲课时就比较容易理解与接受，复习是为了巩固知识让它更加夯实。如果能够认真做到了预习与复习，那么考出好成绩不就容易多了吗。
一次考试就是对自己一次全方面的检测，在接下来的学习生活中，我要做到的就是：让自己更加努力与勤奋一些吧！
期中考试的作文600字 篇6
?今天就要考期中考试了，心里紧张地像十五只吊桶——七上八下，所以今天我早早的就从被窝里起来，生怕浪费复习时间，要知道我可是个“忙人”每天还要足球训练呢！在考试的前一个礼拜我们彭埠二小，就要向江干区区冠军备战了，虽然我们取得了区冠军，但我的复习课程就耽误一大段了，所以我复习起来肯定就特别认真了，但我还是特别紧张。
“叮铃铃……”，上课铃敲响了，这节课要考试科学，我早已做好了准备但却还是很紧张，好像有只小兔子在我胸里蹦蹦跳跳的。当监考老师下发考卷时，似乎我能听见“砰砰”直跳的心，心情紧张得好像快要从悬崖上跳下万丈深谷似的。只见每个同学都在奋笔疾书，教室里出奇地安静，但我反而更紧张了，只能听见“刷刷”的声音，监考老师的高跟鞋在教室里走动的声音也听得清清楚楚，同学们的呼吸声能听见，在这紧张的气氛中，我也深吸一口气，开始埋头苦干起来，有的同学胸有成竹，笔一直在动个不停；有的同学为了一道难题而不知所措，咬着笔，皱着眉头；有的同学可能在考前，没有充分复习，正在用手托着下巴，发着呆；偶尔能看到一开始想不出而后来又开窍了的正在喜滋滋的同学……但我还非常紧张，突然一只“拦路虎”突然跳了出来，真是“半路杀出个程咬金”打得我措手不及，我苦思冥想还没想出来，突然灵机一动想到了复习资料上得一条刚好符合这道问题，我便填了上去。考试完后，第二天分数出来了，我考了全班的前五名，我高兴地手舞足蹈！
期中考试并不是可怕的事情，而是检查你一学期的学习成果，我想：我们读书就像造房子一年级是平地基：拼音、词语。二年级就像是挖地基把钢筋塞入土中用水泥浇基座。而三四年级以上就是砌砖头。考试就像工程师来检查这个工程做的牢固不牢固过不过关。我喜欢考试！
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