【必备】小学五年级作文五篇
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的小学五年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学五年级作文 篇1
逃课记，一听题目大家肯定疑惑不解，好端端干嘛要逃课呢，当然不是那种逃课了，大家都别着急，往下看就知了。
一早起床觉人有些不舒服，就不想去上补习班。可是直接跟妈妈说我不舒服，不去上补习班了，那当然不行，肯定被拒绝，得想一个让自己好好休息，又可以不上补习班的两全其美的方法呢，只能智取，不能强攻，有了，装睡这不错。
妈妈来叫我了，我就故意不起来，妈妈拉我被子，我得死死的。妈妈说：“给我马上爬起来，我知道你在装睡，不想上补习班。但是，你要是再不起床我就把你拉起来，你这点雕虫小技还能逃过我的眼睛吗？”妈妈的催促下，我只好硬着头皮，慢吞吞的起床了。
不上补习班，最好的办法就是拖时间。时间拖得越久越长不上课的几率也越大。早上起床得上厕所，这就是拖时间的好时机。我端了本书进去，在厕所里什么事都干，洗手、洗脚、刷牙，然后坐马桶上看书，甚至还洗澡，这样就有足够的借口了。可是一直憋厕所里也不是什么好办法。再说厕所里细菌多，又臭，一直待里面会熏死人的。
下面的事还是拖时间，吃早餐，一小口一小口吃，大概觉得过了20来分钟，妈妈说：“快点走，上课要迟到了。”
我说“妈，我人不舒服。”
“别骗我了，你那点小花招还能骗得过我吗？”妈妈说。
“不信你量量体温。”这时我心里也没底，这可是死边缘，没体温就完了，只要有体温，就可以待家了。
妈妈也半信半疑，给我量了体温，还真有39°C，妈说：“跟我上医院。”
什么，我说自个儿感冒发烧，还真发烧了，真是倒了八辈子的霉。
小学五年级作文 篇2
上大学了，自己有好多好多时间可以挥霍了，但是我也发现了自己学会了好多坏毛病，总是爱显摆自己。我不知道这是不是所有大学生的通病，还是自傲的表现。
我是一名苦逼的医学生，但是我却很喜欢，因为我们经常会有一些实验课，而内容当然就是解剖小动物了，每次实验课我总是冲在最前面，当实验动物领到手后，我就开始动手操作了起来，其他人都是两三个一起，而我或许是显摆自己多有能力一样，总是一个人，并且每次都能得到老师赞扬，但是，这样的情况却被一次实验改变了。
那天我们学习的内容就是解剖后的缝合，我向往常一样，拿着实验动物开始做了起来，虽然伤口有了，但是缝合时却遇到了麻烦，因为必须有一个人帮忙控制伤口才行，我靠其他人都配合的`很好，而我却始终完成不好，我知道了自己的错误，此时此刻我才知道一个人的力量是多么有限，一台好的手术，不是靠自己一个人就能完成的，必须通过一起的努力才能做好。
通过那次实验课，我想了好多，在接下来的课堂里，我学会了与他们合作，并且我进步的更快了。
小学五年级作文 篇3
“唉，你怎么又看课外书啦！跟你说了多少遍，老师布置的语文数学作业做完后，再做妈妈给你买的同步练习！”妈妈又在唠叨了。不就是看课外书吗，何必大惊小怪呢？我要找个地方好好发泄一下。嗯，找1号“洞窟”吧。你可别想歪了，我家可没洞，那只是基地称号而已啦。我属兔，不都说狡兔三窟吗？嘿嘿，所以为了逃避妈妈对我看课外书的唠叨，我也就有了三个读书专用的秘密基地了！
基地一：卫生间，这是个不错的选择。有一次，我正蹲在马桶上，手捧着书看得津津有味，结果忘了开排气扇，看到《爆笑西游》里的太白金星把“太上老君”说成“太伤脑筋”时，我立马笑得前仰后合。
那笑声，惊天地，泣鬼神，吓得妈妈一溜烟地跑到门口，问：“宝贝，你怎么了？”我一听，立刻紧张走来，说：“没……事。”“哦，那好，太臭啦，怎么不开排气扇？”哎，我这才想走来，忘了开了……惊出一身冷汗，秘密基地一险些被发现。
基地二：床上，虽然好用，但不中用。一次我在床上偷看书，看到精彩处，不觉把头探出被子，没想到手电筒的光线射中了正在客厅吃点心的阿爸。“你在干什么，还不赶快睡觉？”“首长”的命令飘然而至。糟了。若老爸知道，我明天就要“丰臀”到校了。我立刻将书和手电筒藏在枕头下，装模作样地打走了瞌睡。老爸进来一看，儿子睡得正香，便轻轻地拍了拍“宝贝”的小屁屁。我最讨厌别人拍我屁屁了，于是尖叫了一块，啊哦，被发现象。后来老爸每天十点半准时开灯查房。
基地三：书桌下，保密性强，但得忍受身体的煎熬。此桌乃全封闭桌，可被我“开”了一个小门，此地就变成了我的读书圣地。一天中午，我作业一做完，便拿走我最喜欢的《淘气包马小跳》蜷缩进这一方圣地，和马小跳同悲同喜。只听得妈妈在外面叫：这孩子，真邪门了，刚刚还在这儿，这一会儿的工夫又跑哪儿去了……
和爸妈斗智斗勇的读书经历虽然有些累，但我会把读课外书进行到底！
小学五年级作文 篇4
唉，今天是和他没有见面的两个月整。又是想念她的美貌的一天。因为回老家的缘故，相隔千里的我们并不能像往常一样天天见面，因为他是我的同桌啊，只要我去上学，就没有一天不看见她，不和他聊天的。但是由于放假，暑假整整的两个多月的时间，让我们不能在天天的见面了。
还记得第一次见到她的时候，那个时候是我敢去上学的第一天，新班级，新同学，说实话，我也想其他人一样，能在一个全新的班级，全新的同学面前留下一个全新的印象，希望着能安排一个好的同桌，积极向上，学习成绩好，而且还能学有余力的辅导我，身体素质好，能陪我玩耍的，当然了最好是个漂亮的女生了。令我没有想到的是，前面的种种要求，她都没有达到，唯独最后一个我不是很期待的美少女，她做到了。她有多么的美丽呢，让我想想，就是以童话故事里的公主，动画片里面的精灵，书中描绘的天使一样。真的很好看的一个女孩纸。但是学习不是很好，甚至我的一瓶子不满半瓶子晃荡的水平还能稍微的辅导一下她。真的令我很难受，但是虽然她不能给我学习上的帮助，日常的学习生活中，她还是挺好的，开朗能说，爱笑，给枯燥无谓的学习生活，增添了很多的色彩，也给我了学习的动力。
我们的关系慢慢的变得很好，她活跃我们之间的气氛，我教给她一些不懂的知识。我们上课聊天，下课说话，有的时候放学回到家里面，写完作业了，没事的时候也会打开手机，进行联络。聊聊这，聊聊那，什么都说。开心的不得了了，只是，我已经很久没有看见过她了。我好想他啊。
小学五年级作文 篇5
星期五早晨，我起得很早，这是为什么呢？哦，原来今天我要陪陪妈妈去驾校学开车。
终于，我和妈妈来到了驾校，啊，只见这里人山人海，人流如潮，根本找不到教练车。然后一位老奶奶告诉我们方向，继而我和妈妈成功来到了教练车里，车里有一位高个子叔叔，他是妈妈的教练。教练先沉思了一会儿，然后绘声绘色地讲起基本知识，比如哪一个是方向盘，哪一个是离合器，哪一个是油门等等，一股脑讲了很多东西。只见妈妈认真地听着，不住地点头，那个认真劲，还真像个小学生似的。刚开始我也跟着津津有味地听着，可后来我却有些坐不住了，东瞧瞧，西看看。突然，我发现方向盘有一部分凸了起来，我以为方向盘坏了，就对教练说：“叔叔，方向盘凸出来了。”教练笑着说：“笨蛋，这个按纽，轻轻地一按就会发出‘嘟’的一声。”
“叮叮叮”下课了，我和妈妈回家了，在路上，我问妈妈：“妈妈，开车这么难，你还学吗？”妈妈点点头说：“学，一定学。”
“对，无论做什么事，都要像妈妈一样，有恒心和信心就一定会成功。”
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