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写高考的作文

时间:2021-05-19 19:28:40 高考 我要投稿

有关写高考的作文汇编6篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的写高考的作文7篇,希望能够帮助到大家。

有关写高考的作文汇编6篇

写高考的作文 篇1

  花与星空哪个更灿烂,它们与生命的河该怎样换算?耕种与收获哪个更灿烂,它们与走过的路该怎样换算?泪水与欢笑哪个更灿烂,它们与给我的爱,该怎样换算?

  --题记

  每一次,都在徘徊孤单中坚强,每一次就算受伤也不闪泪光,我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞向远方。

  我是一个喜欢仰望天空的人,晴朗的天空教会我宽容与豁达,深邃的夜空帮助我掩饰内心的苦闷与失落。於是总喜欢在独处是抬头望望天,幻想自己有双隐形的翅膀,带我飞,飞向神秘的远方。

  一驻足,一回首。总以为时间之过了一天,哪知道它已悄悄溜走了一年。在一种单纯近乎於残酷的岁月中,在抬头与低头的动作中,我已来到这守望以久的战场--中考。

  依稀记得3年前,妈妈牵着我的手走进了陌生的初中校园,3年来,我在这里挥洒着青春,展示着能力,书写属於我自己的一片天空。如今,我已坐在教学楼的最高处欣赏日落,感受痛并快乐着。回忆起曾经那个能干的男生,默默一笑,然後释然。

  "高处不胜寒",回望来时路,我不後悔,尽管此时的我,已泪眼婆娑。

  三年来,我经历了学业上最大的困难与挑战,同学的冷嘲热讽,好友的若即若离。但我从来不曾放弃,因为我相信,我有一双隐形的翅膀,带我飞,飞向成功的远方,寻找我生命中更为灿烂的东西。

  摊开手心,一年的时光在手中翻涌,升腾,最後归於平静。我也开始默默的守侯着自己的下一片天空。从来不曾怀疑自己的选择,从来不曾小看自己的能力,因为我相信,我有一双隐形的翅膀,带我飞,飞向希望的远方。

  初中的生活,坚韧与失败共存,梦想与痛楚同在,乘着隐形的翅膀,飞向未知的远方,找寻胜利的宝藏。

写高考的作文 篇2

  今天是个下雨的日子。这使我想起了白马湖;因为我第一回到白马湖,正是微风飘萧的春日。 白马湖在甬绍铁道的驿亭站,是个极小极小的乡下地方。在北方说起这个名字,管保一百个人一百个人不知道。但那却是一个不坏的地方。这名字先就是一个不坏的名字。据说从前有个姓周的骑白马入湖仙去,所以有这个名字。这个故事也是一个不坏的故事。假使你乐意搜集,或也可编成一本小书,交北新书局印去。

  白马湖并非圆圆的或方方的一个湖,如你所想到的,这是曲曲折折大大小小许多湖的总名。湖水清极了,如你所能想到的,一点儿不含糊像镜子。沿铁路的水,再没有比这里清的,这是公论。遇到旱年的夏季,别处湖里都长了草,这里却还是一清如故。白马湖最大的,也是最好的一个,便是我们住过的屋的门前那一个。那个湖不算小,但湖口让两面的山包抄住了。外面只见微微的碧波而已,想不到有那么大的一片。湖的尽里头,有一个三四十户人家的村落,叫做西徐岙,因为姓徐的多。这村落与外面本是不相通的,村里人要出来得撑船。后来春晖中学在湖边造了房子,这才造了两座玲珑的小木桥,筑起一道煤屑路,直通到驿亭车站。那是窄窄的一条人行路,蜿蜒曲折的,路上虽常不见人,走起来却不见寂寞--。尤其在微雨的春天,一个初到的来客,他左顾右盼,是只有觉得热闹的。

  春晖中学在湖的最胜处,我们住过的屋也相去不远,是半西式。湖光山色从门里从墙头进来,到我们窗前、桌上。我们几家接连着;丏翁的家最讲究。屋里有名人字画,有古瓷,有铜佛,院子里满种着花。屋子里的陈设又常常变换,给人新鲜的受用。他有这样好的屋子,又是好客如命,我们便不时地上他家里喝老酒。丏翁夫人的烹调也极好,每回总是满满的盘碗拿出来,空空的收回去。白马湖最好的时候是黄昏。湖上的山笼着一层青色的薄雾,在水里映着参差的模糊的影子。水光微微地暗淡,像是一面古铜镜。轻风吹来,有一两缕波纹,但随即平静了。天上偶见几只归鸟,我们看着它们越飞越远,直到不见为止。这个时候

  便是我们喝酒的时候。我们说话很少;上了灯话才多些,但大家都已微有醉意。是该回家的时候了。若有月光也许还得徘徊一会;若是黑夜,便在暗里摸索醉着回去。

  白马湖的春日自然最好。山是青得要滴下来,水是满满的、软软的。小马路的两边,一株间一株地种着小桃与杨柳。小桃上各缀着几朵重瓣的红花,像夜空的疏星。杨柳在暖风里不住地摇曳。在这路上走着,时而听见锐而长的火车的笛声是别有风味的。在春天,不论是晴是雨,是月夜是黑夜,白马湖都好。--雨中田里菜花的颜色最早鲜艳;黑夜虽什么不见,但可静静地受用春天的力量。夏夜也有好处,有月时可以在湖里划小船,四面满是青霭。船上望别的村庄,像是蜃楼海市,浮在水上,迷离徜恍的;有时听见人声或犬吠,大有世外之感。若没有月呢,便在田野里看萤火。那萤火不是一星半点的,如你们在城中所见;那是成千成百的萤火。一片儿飞出来,像金线网似的,又像耍着许多火绳似的。只有一层使我愤恨。那里水田多,蚊子太多,而且几乎全闪闪烁烁是疟蚊子。我们一家都染了疟疾,至今三四年了,还有未断根的。蚊子多足以减少露坐夜谈或划船夜游的兴致,这未免是美中不足了。

  离开白马湖是三年前的一个冬日。前一晚"别筵"上,有丏翁与云君,我不能忘记丏翁,那是一个真挚豪爽的朋友。但我也不能忘记云君,我应该这样说,那是一个可爱的--孩子。

写高考的作文 篇3

  高考语文150分中有70分是作文分,几乎占了语文分值的一半,理应受到同学们的重视,但是作文失分现象却又很普遍。目前全市语文平均分大约在100.4分,即使是重点中学的学生,他们的语文平均分与数学、物理、化学、英语等相比,也是相差甚远,主要就是因为作文失分较多。

  根据近几年来的高考作文分析下来,作文写得不好,关键在于以下几点:

  一、对高考作文命题导向不了解

  现在的高考作文题引导学生关注生活、关注社会、关心祖国,关心人类的前途和命运。1996年的高考作文题是“我的财富”,这完全是写个人的东西,而自1997年后就完全脱离了这样的模式。

  1997年的高考作文题是“我看课外阅读”,这个问题是涉及学生的热点问题;1998年是针对日本放映的否认侵略、美化战犯的影片《自尊命运的瞬间》写篇文章,这是全亚洲人民关心的世界局部地区的热点问题;1999年的题目是《回声的启示》,通过一个小孩和小山之间的对话,写一篇比喻类比型的文章;20xx年是关于世博会的话题,全人类关心的话题;20xx年是对于文化遗产的思考,所有炎黄子孙关心的话题;20xx年《面对大海》,思考人生的问题;20xx年的《杂》,涵盖了自然界和人类生活的普遍现象,是个富有哲理性的命题。

  由此可见,现在的高考作文命题已经完全脱离了抒发个人情感,诉说私人事情的范畴熏在现行素质教育的要求下,需要学生跳出自我的小圈子,胸怀祖国人民。有些同学不了解高考作文导向的改变,他们对于写个人情感能写得十分细腻、生动活泼,但是对于写大气的话题却无能为力。有些学校老师要求学生写随笔,但是这些随笔还是没有跳出个人情感的小框框,写的不是现在社会上的热点话题,不能提出自己的个人感受、见解,写出自己的真知灼见。

  如何写出优秀的作文

  ■考生平时应关注生活、关注社会、关心祖国,关心人类的前途和命运,如果只是两耳不闻窗外事,不关心时事,只是生活在自我的小圈子里,那一定是不能适应高考作文的要求。

  ■现在的高考题目都是要求写大气的文章,不是小家子气的,但同学不会写站在非常高的层面上来看社会现象的文章,往往写到社会现象就会联系到自己。

  当然大气的文章也不是通篇写些空话大话套话,不是唱豪言壮语。所谓大气的文章,就是要在社会大背景下来思考,结合社会发展过程中的问题来写,这才是真正的大气。

  ■这几年的高考作文类型均是要求以议论文为主。20xx年的《面对大海》,虽然要求文体不限,但一般学生还是以写议论文最为恰当。有同学认为写议论文就是论点+论据+结论,这其实是议论文中的伪劣产品,这样的议论文缺乏层次感。议论文的价值所在就是要解决人们某些思想认识问题。要注意提出的观点是不是很有见地?值得读者思考?引用的论据是不是大家都已经烂熟于心的?

  ■注意到题型的多样。

  ●材料作文。1998年作文题给的是一个长材料,这个材料可能有多种角度,就要求学生自己提炼出一个角度,再根据这个角度来写文章。

  ●话题作文。20xx、20xx、20xx三年都是话题作文,今年春考也是话题作文,考的次数最多。

  共同点:题目和所附材料都限制了作文的内容;不同点:材料作文必须要扣住材料,在材料给予的范围内运行,不能提炼出观点后就扔掉了材料;话题作文在切入话题限制的文章内容后,对于前面所附的材料就可以扔掉不管了)

  ●比喻类比型作文。只要了解比喻类比型作文要求,就很好写,最主要的是不能拘泥于题目字面,要考虑哪些现象是和题目一致的。

  ●驳论文。1998年的作文题目是驳论文,不少考生写出来的文章却偏软,缺乏驳论的力度。

  ●命题作文。20xx年《面对大海》就是命题作文,没有任何的材料。

  二、审题不够仔细

  高考作文是有限制的,因此审题是万万不能忽视的。审题主要关注以下几个方面:

  ⑴文体。碰到没有要求文体的考题时,就使用自己擅长的文体来写作,不要轻易冒险使用不擅长的文体进行写作。

  ⑵文章的内容,就是文章应该涉及到什么内容。如20xx年“文化遗产”中究竟什么才是文化遗产,家里祖传的并不是文化遗产。

  ⑶文章的重点。文章的重点就是文章的针对性、写作意图、文章的价值,要想人所想不到的。如写到“我的理想”,再提周总理、张海迪、陈景润等等这些人物,说自己的理想与他们相同,过于落入俗套,就很难得到高分。

  三、写作角度欠佳

  高考作文一般都会提供好几个角度供考生切入,考生要选一个好的、自己有话可说的角度进入。如去年的“杂”要求学生自选角度进行写作,但有同学面面俱到,把文章写成了大杂烩,没有选准、选好角度。

  好的角度应该包括如下一些:

  ■角度要小、具体;

  ■角度要有新意,不要老生常谈;

  ■自己有话可说,有道理可谈。

  小作文:重在审题和表达高考最后一次考小作文是在1999年,今年的高考很有可能会再考小作文,会是写一个场面、一件事情、改写一篇文章、说明一件事情等。

  对于小作文,同学们更要注意审题。1995年的小作文要求介绍一家小店。这个要求中可以首先确认文体是说明文,写作对象是小店。有的同学一味写小店的小,就忽视了题目要求的“介绍”,是要介绍小店的特色,不是仅仅写“小”。另外由于文章短,特别注意不要有错字病句。

  最后要注意作文文字要端正、整洁,不要写龙飞凤舞的草书,这样会得不到高分。

写高考的作文 篇4

  春天,是一个美丽的季节。春天,百花齐放,万物复苏,化冻的溪水上漂浮不定的冰块敲击出美妙的音符。燕子也飞回来了,剪刀似的尾巴剪走了冬天的沉寂,带来勃勃生机。轻轻躺在草地上,静下心来,聆听这春天的乐章。听,我听到了“叮咚”声,冰块互相撞击着,小河欢快的流着。这是喜悦的乐章。哦!我还听到了“叽叽喳喳”的叫声,鸟儿聚在一起,互诉思念之情。其中还夹杂着不少欢快的鸣叫,好像在为重回故地而快乐。这是充满生机的乐章。啊!我听到了。有一种细微的声音,好像再轻轻地冲破什么,声音虽细微其中却蕴含着巨大的力量。是一株小草轻悄悄地从土里钻了出来。这是奋斗的乐章!

  我轻轻嗅着,空气里有些花香,花朵都绽放了,香气逼人。有些草香,小草成群结队地从土壤中探出头来,风轻轻吹着,小草那种清新的香气愈发浓郁了。充满了土特有的味道,是淳朴的味道,是万物最本质的味道。土壤特别的气味中,仿佛蕴含了一种幽幽的花香,与别的花不同。它十分淡雅却又让人感到香气扑鼻,静静的环绕在身旁。哦!是梅香,虽然“零落成泥辗作尘”,但却“香如故”,梅花虽然在冬天傲然挺立,春天到来,梅花凋谢了,即使成为花泥却也散发清香。

  睁开眼睛,我不禁怔住了。大自然呈现出一派安宁,和谐而又美丽的景色。桃花、梨花都开了,白的、粉的',缀满了枝头,蜜蜂、蝴蝶在花丛间追逐、嬉戏。正如朱自清所写的“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花儿赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。大小的蜜蜂飞来飞去”。小草在微风中摇曳,显得调皮可爱而又弱不禁风。鸟儿都停在一根电线上,风一吹,像坐上了秋千,晃晃悠悠的。有只小鸟翩翩飞起,像一只蝴蝶追去,撒下一串喜悦的叽喳声。

  在这美丽的景色中,我发现了一个募捐箱。我看见了可爱的小男孩,大约有三四岁吧。牵着妈妈的手,一步步的最近了箱子。他用一只手举着一张10元的纸币,走到箱子前,因为他太小够不着箱子,这时工作人员把他抱了起来,等达到一个合适的高度,他正好能够着那个箱子。小男孩把钱放进募捐箱,然后就有礼貌地对工作人员说了声“谢谢”。牵着妈妈的手走了。一只蝴蝶轻捷地飞到小男孩的面前,他跑着去追那只蝴蝶,阳光照在他身上,拉出了长长的影子。

  在这美丽的春天里,物美,景美,人更美!

写高考的作文 篇5

  奋笔疾书、思绪翻腾,神色“肃穆”。忽见停电,却或步履匆匆,执意“借光”于廊道,或巧辟“蹊径”,开手电筒以照明,继不辍耕写。须臾复明,终由惶急转惬意,安然入学。亦有停电一瞬即“喜不自抑”之人,“蹿跳”各班,甚而“远足”操场,倒愿再无“光明”。片刻偏离常态时可急惶自失、争秒夺分,亦能“闲庭散步”、乐于混乱。在我看来,更应取“片刻停留”之态,潜心向前。

  片刻停留,可找准目标,有的放矢。虽已有“难走的都是上坡路”之“鸡汤”,督促人燃烧奋进、砥砺前行,然而恰如南辕北辙之前鉴警人,一味的埋头苦干、拼搏硬干抓效率,最终却极可能在源头便因未审度清局势、辨明方向而与目标相离,此时纵有名车骏马,亦不过偏差更远。掷诸生活,“感动自己”式的苦工不加以停留、思考、总结,便极易生出“以肉体疲惫掩心灵空虚、惶急”之弊,持续的“高压”体现在“停电几分钟”里的灯下“熬战”,其后果却不免有急功近利、失去方向之虞。

  片刻停留,短暂的栖居而弃冗杂负累。信息爆炸的现代社会,“加法”、“乘法”愈渐增多,新领域,新热点光怪陆离。有碎片化阅读侵蚀文化素养,亦有盲目攀比奢侈品辛苦一月终“透支”卡额。片刻的停留给予我们回头审视自己的时间,更能清楚所临之物是否重要。“以中有足乐者,不知口体之奉不若人也”而止步于“绮绣”、“朱缨”的表面繁华,转身投向事业,轻装简行。

  片刻停留,在与心灵对话间,成就价值。《牧羊少年奇幻之旅》曾写道:“即便明天就到金字塔,我们今晚仍需要休息。”片刻的沉寂、反省方能触手成功,而非功败垂成。纵观典籍先哲,亦有言“谁终将声震人间,必将长久缄默”的尼采,“当我沉默着的时候,我觉得充实”的鲁迅。摒弃停留、一味喧嚣常益使人在自造的欢欣间自得,“陶醉在自己的逞强”,却于学无深入研讨,于生活无细微体察,于己无反刍提升。安于一邑而精简繁杂,慢下节奏终写就《瓦尔登湖》的梭罗,或亦可于此给人以启迪。

  片刻停留,为心灵洗尘,复而昂首,方可以更坚定的步伐沿正轨迈向前方,行而愈稳、愈踏实。 未若片刻停留。

写高考的作文 篇6

  三十六计中不论是“擒贼擒王”的直取要害,还是“釜底抽薪”的巧避锋芒,它们都有共同之处,那就是能够适时抓住主要矛盾,就像材料中老师能够先放大石块,将分量重的东西优先安排。因此,懂得抓住重点问题,是取得成功的重中之重。

  古人有云“得中原者得天下”。然而,齐、楚、燕、赵、韩、魏六国,占据中原优越的地理位置,却最终被秦国所灭,现在看来,是因为秦国商鞅变法彻底,抓住了主要矛盾,有效地提高了综合国力,为秦吞并六国、统一中原奠定了基础。

  可见,解决问题时需要优先解决主要矛盾。几千年后,中国共产党也能够适时适度地抓住主要矛盾,排除万难和前政党联手,对抗外来侵略者,保全了国家的主权和领土的完整,为中国的崛起创造了必不可少的条件。因此能够适时适度优先解决主要矛盾,有利于问题迎刃而解。

  对于问题的解决,吴王夫差就没有能够做到正确分析与把握。在越王勾践经历吴国的奇耻大辱并且被放回越国之后,吴王一意孤行,讨伐齐国,虽然取得了胜利,但使得精锐部队遭到重创,最终不敌三千越甲,吴国亡。夫差目光短浅,无法看到越国方是心腹大患,对齐国大可不必轻举妄动。他不懂得要想稳固自己的政权,最重要的是先解决最具有威胁的国家,而不能够意气用事。不懂得思考和解决主要矛盾的结果,就是问题不但没有得到解决,情势反而会更加严峻。

  在具体问题上,我们要分清主次矛盾,明白主要矛盾决定着事物发展的性质,学会全面地看问题,不能够眉毛胡子一把抓。要学会统筹兼顾,更要抓住时机,做出影响全局的关键之举。

  生活中,我们要以史为鉴,以人为鉴,明白抓住主要问题的重要性。人生中每个阶段都有其最重要的事情,我们要准确把握和解决好现阶段的主要矛盾,一步一个脚印,这样,我们才会拥有美好的人生。

  让我们遵循先放石块,然后再放沙子和水的思维方式,在生活和学习上分辨主要矛盾,着重解决好主要问题,使问题能够相对轻易地解决,以最简捷的方式取得成功来推动社会发展和促进国家的富强。

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